給語文老師的一封信作文共九篇

給語文老師的一封信給語文老師的一封信（一）給語文老師的一封信親愛的語文老師：您好！認(rèn)識您已經(jīng)兩年了。您給我的印象總是那么深。那輕輕搖擺的柳絮像是你飄柔的長發(fā)；那閃閃的星星像是你明亮的眼睛；那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇。是您，讓我改掉了我的壞習(xí)慣。我是一個大大咧咧的男孩，所以我每次都會粗心地對待每一件事。有一次的作文題目，我因粗心而完全跑題。是您耐心的教導(dǎo)了我，讓我如何去分析，您的教導(dǎo)如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤我的心，讓我終生受益。是您，讓我明白了什么是語文。我本來不喜歡語文，我認(rèn)為語文就是捧著本書在那整天搖著頭讀。可是，自從你給我們上課，我漸漸地不這么認(rèn)為，可能是您的課講得那么悅耳動聽，可能是您講課的方式吸引了我，使我竟然開始愛上了語文，成績竟然明顯上升了。老師，您就像一支蠟燭，默默無聞地傳授我們知識；您還像一位園丁，培養(yǎng)了我們這些小樹；您更像一位靈魂的工程師，筑建我們輝煌的明天。老師，您就是一位母親，是我們親愛的媽媽，應(yīng)該用美妙的語言來贊美您！此敬！祝您工作順利，身體健康!您的學(xué)生：田國城2009年2月14日給語文老師的一封信（二）敬愛的老師：您好！燕子去了，有再來的時候；柳樹枯了，又在綠的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，任老師，我就要與您分別了，什么時候才能在看見您那熟悉的背影，什么時候才能看見您在黑板上給我們傳授知識的情景，什么時候才能看見您因?yàn)槲覀儾宦犜挾鷼獾谋砬槟?？六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年里，我們與您度過了既難忘又快樂、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護(hù)下，我們從一個個不懂事的小孩子，變成了一個個有知識、有學(xué)問、有理想的青少年了。當(dāng)新學(xué)期的第一節(jié)課，您在給我們上課的時候，您常常將您小時候的事講給我們聽，您說現(xiàn)在的小孩子命真好，就像捧在手中的掌上明珠，單單是筆就是好幾只還不好好學(xué)習(xí)。您常常把“安全”掛在嘴邊，我們知道，這是您對我們的關(guān)心。老師，您一心一意為我們，消耗了青春，您就像辛勤的園丁，哺育著我們這些幼苗。祝您身體健康！山西省晉城市鳳礦小學(xué)六年級:周秀敏給語文老師的一封信（三）親愛的李老師：您好！今天我要給您寫封信。一年級的時候您就是我的語文老師。您教給了我許多知識，讓我的語文成績提高了。尤其是作文，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我覺得在語文上，我還有很多缺點(diǎn)和不足：首先，由于我實(shí)在太粗心了，很容易犯一些本來稍微細(xì)心一下就不會犯的錯誤。有一次考試，我覺得自己已經(jīng)做得很不錯了，因?yàn)樵嚲砩系念}差不多我都會。試卷一發(fā)下來時，我一下子驚呆了：試卷上面的“X”實(shí)在太多了。我翻開試卷仔細(xì)一看，原來有些很簡單的字寫錯了，有些詞寫錯了；甚至還有些題看錯了。唉，我實(shí)在太粗心了！還有一次，我在家里做練習(xí)冊的題時，把《題西林壁》默寫成《游山西村》；把《游山西村》默寫成《題西林壁》。這都是粗心造成的后果呀！還有，我的脾氣太急躁了，會造成字跡潦草，還減了幾次卷面分。我想，我一定要改正這些毛病，可以取得更好的成績。祝您工作順利！您的學(xué)生丁望月12月12日六年級:丁望月給語文老師的一封信（四）尊敬的語文老師：您好！您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對您說，因?yàn)槟昧?，所以我不知道從哪個“好”先說。自從*年級您接我們班以來，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著，無時無刻在為我們的人身安全著想著。是您讓我們班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃，從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。在上課時，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強(qiáng)了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的*同學(xué)發(fā)言，可能由于她是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導(dǎo)，*終于開口說出了答案。當(dāng)時教室里想起了熱烈的掌聲*高興地笑了，我們也會心地笑了。一眨眼的時間，又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望，我代表全體同學(xué)對老師說：“看著吧，我們一定會考出好成績來回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會的?！弊Ｉ眢w健康工作順利天天開心！此致敬禮團(tuán)結(jié)街小學(xué)四年級:王晨給語文老師的一封信（五）給語文老師的一封信尊敬的老師：您好！而古往今來，教師都是一種高尚的職業(yè)，從未被人們忽視。人人都非常尊敬老師。而您，卻是一個不希望被人尊敬，不希望太出眾，只希望在背后為我們默默付出的使者。你總是不斷付出，不索取回報(bào)，自以為在別人眼中會顯得很平凡，殊不知您這樣偉大的行為更顯得比其他老師要出眾。我千言萬語都說不清您的好、您的慈善，只能在學(xué)習(xí)上不斷努力，以作為對你的回報(bào)。瞧！那頭烏黑得發(fā)亮的短發(fā)，展現(xiàn)出你的青春活力，可就在不覺中，密集柔亮的黑發(fā)中夾帶了幾絲白發(fā)?？傻拿济?，那雙慈祥的眼睛永遠(yuǎn)都是那么炯炯有神。笑起來猶如天使般的面容，在我心中印下了一個深深的烙印。別人都說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事?！蔽蚁?，上天一定是偏愛我，讓我降臨一個有文化的家族中，雖然不太富有，但很溫暖；現(xiàn)在又讓我遇到了一個好老師。你每次表揚(yáng)我，我的心里猶如被蜜淋過，甜滋滋的；你每次批評我，我總會認(rèn)真的反??；你每次給我建議，我總會認(rèn)認(rèn)真真的去思考、去琢磨……快畢業(yè)了！一想到要離開校園，離開您，心中便會泛起一股酸澀的感情。是您教育我，什么該做，什么不該做；是您告訴我人生道理，在我那幼小的心田中灑下希望的種子。我真的非常感謝您，因?yàn)椋俏业牡诙€母親！我衷心地說一聲：“謝謝您！”祝您身體健康！感謝您的學(xué)生：雅嵐2009年5月9日指導(dǎo)老師：丘老師給語文老師的一封信（六）2．給語文老師的一封信敬愛的周老師：您好！您已經(jīng)教了我快兩年了，在這兩年中，您對我付出了很多關(guān)心，不僅教會了很多的文化知識，還教會了我很多本領(lǐng)，使我受益非淺，所以在這里我要表示對您的感謝。上個月，我代表學(xué)校參加了市團(tuán)委組織的美文朗誦，獲得了“二等獎”的好成績。當(dāng)我拿到榮譽(yù)證書的時刻，除了興奮激動之外，還有一份便是對您的感激。我知道，這張榮譽(yù)證書里面凝聚著多少您的心血。從確定我參加比賽開始，您就著手幫我準(zhǔn)備材料，當(dāng)確定我朗誦李清照的詩后，您把這三首詩串聯(lián)成一篇優(yōu)美的朗讀材料，親自輔導(dǎo)我有感情地朗讀，一個詞，一句話地幫我糾正，從朗讀的語氣，表情，再到一個個動作，您都親自指導(dǎo)，為我示范。因?yàn)楹芏辔倚愿竦囊蛩?，我放不開，很多語氣和動作不能到位，但是您沒有一絲的不耐煩，一次次，不厭其煩地為我糾正。為了加強(qiáng)朗誦的效果，您又利用休息時間為我朗誦的文章配上了美妙的音樂，制作了課件。周老師，您知道嗎？看到您為了我的一次比賽，付出了這么多的心血，我有多感動嗎？想到比賽前您對我的鼓勵我是多么自信，所以我盡力發(fā)揮，才取得了這樣的好成績。記得有歌詞是這樣的：軍功章里有我的一半，也有你的一半。這里，我要大聲地告訴您：周老師，我這次獲獎，有您的功勞，謝謝您！周老師，這兩年來您對我關(guān)心的事不勝枚舉，在學(xué)習(xí)上，還有生活上。我對您的感激也是千言萬語也難說盡，我想告訴您，我會繼續(xù)努力奮斗，向著未來的目標(biāo)，勇往直前爭取更好的榮譽(yù)，請您看我的行動吧！此致崇高的敬禮！您的學(xué)生：許欣宇2008．12．20給語文老師的一封信（七）敬愛的語文老師：您好！最近我的學(xué)習(xí)興致好低落。好郁悶啊！現(xiàn)在的古文真是越來越長了，課本后不要求背誦的也要背了。背背背，頭腦里就像有蒼蠅似的“嗡嗡”直響，一背就忘，一干二凈。真的不知怎么好，背古文又有什么用呢？整天都有特殊句、古今異義什么的，跟現(xiàn)代的作文天差地別！我又不是古人，我怎么會這些??？說實(shí)話，我對古文越來越厭惡了，我不太想背誦了，上課也不想聽解析，因?yàn)槁犨@個實(shí)在無趣，每次我都身不由己地去找周公了。我有一個愿望——就是不用背誦古文（老師此處批語：古人學(xué)習(xí)古文也是誦?。），學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化當(dāng)然必要，但也不至于整日埋頭苦背??！這叫繼承傳統(tǒng)文化嗎？學(xué)習(xí)古文干什么用？高考時要用唄，用完之后一了百了。提高修養(yǎng)素質(zhì)，不過看來學(xué)完之后也不見得提高多少。我確實(shí)要說句真心話，對于您上課所說“古文比現(xiàn)代作文好，為什么要有現(xiàn)代文呢？”我實(shí)在無法認(rèn)同。文字最初的發(fā)明不過是為了記錄一些事情，做到的不過是簡明并使人易弄懂。古文作為古人記錄的一種文體，是古人們創(chuàng)造出來的（我想，古代人民說話肯定不是古文），古人們既適應(yīng)了此文體，即用它來抒發(fā)情感，記錄事情。然而，現(xiàn)在我們所適應(yīng)的是現(xiàn)代文，古文則應(yīng)該設(shè)為鑒賞課。時代的腳步，語言文字總在進(jìn)步（請不要說是一種退步），一種趨勢，現(xiàn)代的文體更加易于文化交流，你總不能對外國人說一堆古文，別說外國人聽得頭暈?zāi)X旋，就連你自己都不大明白。語文其實(shí)都挺好的，就是古文方面我難以接受。近日，有聽說教育局要實(shí)施教育改革。我看過那個新聞發(fā)布會了，只講到教育經(jīng)費(fèi)問題（當(dāng)然這也很重要），卻沒有我希望聽到的。啊，不知道我接下去的古文學(xué)習(xí)會怎樣？八層是完蛋了。希望不要再讓我背古文了，我會發(fā)瘋的。此致敬禮！您的學(xué)生XXX老師批語：對于語文的學(xué)習(xí)，你有自己的觀點(diǎn)，但對于古文的學(xué)習(xí)，難道僅是誦?嗎？設(shè)學(xué)到它的歷史背景、文學(xué)色彩呢？這樣的理解有些不妥。給語文老師的一封信（八）尊敬的語文老師：您好！“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真實(shí)的寫照。我感恩您——我的老師！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！每天早晨您都會準(zhǔn)時來到教室，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。上課時您又認(rèn)真地講課、教學(xué)?？茨虝臉幼?，是那么認(rèn)真、仔細(xì)，生怕有一丁點(diǎn)兒知識從粉筆下溜走。課后，組長們把作業(yè)全都送到辦公室，您一本一本，認(rèn)真批改，還要檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)情況。這么辛苦，卻換不來同學(xué)們的珍惜。仔細(xì)想一想，還真是有愧于老師了！別人都說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事?！蔽蚁?，上天一定是偏愛我，讓我降臨到一個有文化的家庭中，雖然不太富有，但很溫暖；現(xiàn)在又讓我遇到了一個好老師。你每次表揚(yáng)我，我的心里猶如被蜜淋過，甜滋滋的；你每次批評我，我總會認(rèn)真的反省；你每次給我建議，我總會認(rèn)認(rèn)真真的去思考、去琢磨……啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬！刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！老師，您的學(xué)生一定不會辜負(fù)您的，一定會好好的學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻(xiàn)！老師，此時此刻，五年中每一個美好的瞬間都像影片一樣，在我的腦海中放映，那里，蘊(yùn)含著無數(shù)對您的尊敬與感激。千言萬語，都匯成一句話：謝謝您！老師！祝：事業(yè)有成！給語文老師的一封信（九）親愛的呂老師：您好!還記得我嗎?我曾今是您班上的學(xué)生?；貞浝?，轉(zhuǎn)眼我告別了生活5年的學(xué)校，上了中學(xué)。已經(jīng)不再您的班上了。但是我的心里一直都十分的懷念您?；貞浺郧暗纳畹?，我們大家在一起的時候，很快樂。上了中學(xué)，我知道自己不能像以前那樣了，過去的五年會被我當(dāng)成回憶。五年磨練了我很多，我從心底里感謝您，若不是您，可能我還會很膽小、害怕，是您告訴我，要大膽地把自己的想法說出來，勇于發(fā)表見解，即使錯了也沒關(guān)系。您的話給了我很多自信，謝謝您。在新的學(xué)校里，一切的一切都對我來說比較陌生，但我會努力適應(yīng)心的環(huán)境，和新的同學(xué)好好相處，我總會一天天成長起來的，會變得更加用功，不辜負(fù)您的期望。您送走了我們這一屆，應(yīng)該可以輕松一下了。不知道您會接哪個班，不知道您接的那個班會不會像我們一樣，關(guān)心您的水杯里，水還有嗎?會不會像我們一樣幫你倒水?又是一年的教師節(jié)，可能我無法再送您禮物了，我想把我想說的話、祝福您的話寫在這封信中。您像一盞明亮的燈，點(diǎn)亮了我昏暗的道路，希望您不要太幸苦了，祝您身體健康，桃李滿天下。中學(xué)的課程漸漸多了，作業(yè)也比以前繁雜了，有的同學(xué)會抱怨一兩句。但是，我知道六年級的作業(yè)其實(shí)應(yīng)該不是很多，