體育傳統(tǒng)項目工作總結(jié)

體育傳統(tǒng)項目工作總結(jié)體育傳統(tǒng)項目工作總結(jié)我校是進(jìn)賢市足球和乒乓球傳統(tǒng)學(xué)校，其中體育專職教師8名（足球?qū)I(yè)輔導(dǎo)教師1人，乒乓球?qū)I(yè)輔導(dǎo)教師2人）。學(xué)校加強對學(xué)校體育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，努力提高學(xué)生排球運動技術(shù)和健康水平，逐步形成和發(fā)展學(xué)校足球和乒乓球特色運動。學(xué)校具體做法可以概括為四句話。即一個重視，二個堅持，三個調(diào)動，四個保證。一個重視歷年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校體育工作非常重視，在每學(xué)期制定學(xué)校工作計劃時，始終將足球和乒乓球傳統(tǒng)運動納入學(xué)校工作的重要議事日程，有內(nèi)容，有要求，有措施，有目標(biāo)。有關(guān)體育工作足球和乒乓球方面的重大事情，不僅學(xué)校體育領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究，而且放到行政會議上集體討論，作出決議在全校教職工大會上宣傳、貫徹。學(xué)校每學(xué)期兩次的體育工作會議和領(lǐng)導(dǎo)小組會議形成制度，足球和乒乓球教練的工作協(xié)調(diào)，及時考慮人選，給予補充和調(diào)整；足球和乒乓球經(jīng)費列為學(xué)?？傤A(yù)算的一個重要項目，凡是市、縣、學(xué)校各類比賽，總有一個校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，其他領(lǐng)導(dǎo)也能親臨現(xiàn)場。兩個堅持一、堅持課題研究足球和乒乓球是學(xué)生喜愛的一項體育運動，由于足球和乒乓球運動技術(shù)的復(fù)雜性，因此它的訓(xùn)練周期較長，只有通過日常持久的訓(xùn)練，才能使隊員的基本技術(shù)得到全面的提高。根據(jù)學(xué)校的足球和乒乓球運動經(jīng)驗，要提高足球和乒乓球基本技術(shù)必須進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練，就要加強科學(xué)研究。學(xué)校堅持在三、四年級開設(shè)排球課教學(xué)，列入校本課程，進(jìn)行三個方面的研究。讓學(xué)生學(xué)習(xí)基本技術(shù)，參與足球和乒乓球運動。（1）開設(shè)足球和乒乓球課的可行性研究，進(jìn)行場地、器材改革的研究。（2）足球和乒乓球教學(xué)方法改革的探索，進(jìn)行在游戲中學(xué)習(xí)、游戲中鞏固，游戲中掌握基本技術(shù)的探索。二、堅持普及提高相結(jié)合。普及與提高是一對互相制約、互相促進(jìn)的矛盾。多年來，我們較好的擺正了普及與提高的位置。要提高足球和乒乓球技術(shù)水平，只有在普及的基礎(chǔ)上提高，學(xué)校十分重視排球的普及工作。三年級以上班班成立了足球和乒乓球隊，全校共有班級足球和乒乓球隊16個，有隊長，有隊名，還有拉拉隊。組織以班級為單位的年級足球和乒乓球隊。每學(xué)年度開展三六年級的足球和乒乓球班級賽，吸引了全校學(xué)生，尤其是本班級學(xué)生的觀摩，通過比賽，增強了班級的凝聚力，培養(yǎng)了學(xué)生對足球和乒乓球活動的興趣，增強了集體榮譽感。通過三、四年級開設(shè)足球和乒乓球課教學(xué)，讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)足球和乒乓球的基本技術(shù)，使他們都參與到足球和乒乓球活動中去。成效較顯著。同時，學(xué)校堅決貫徹“從小打基礎(chǔ)，全面發(fā)展”的訓(xùn)練原則，決不拔苗助長，全面提高運動員的技術(shù)、素質(zhì)。精心選材組隊通過測試身體素質(zhì)，了解學(xué)生家族情況，對學(xué)生的應(yīng)變能力、靈活程度和性格特點，挑選26年級優(yōu)秀學(xué)生組隊，形成低、中、高三個梯隊的訓(xùn)練梯隊。確保訓(xùn)練時間每學(xué)期制定詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，按照計劃開展訓(xùn)練。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行督查，每月進(jìn)行考核檢查。據(jù)統(tǒng)計各隊教練每學(xué)年共訓(xùn)練約400次左右，訓(xùn)練時間達(dá)500小時。加強學(xué)校間的交流，經(jīng)常與福興、長樂、淮口等學(xué)?；ピL交流，互通信息，加強兄弟學(xué)校間的友誼，促進(jìn)學(xué)校足球和乒乓球運動的蓬勃發(fā)展。三個調(diào)動體育教師是學(xué)校體育工作的具體執(zhí)行者，充分調(diào)動他們的積極性是抓好體育足球和乒乓球傳統(tǒng)運動活動的關(guān)鍵。體育教師從早訓(xùn)練到課外足球和乒乓球活動的開展，從組織年級組各類比賽到校代表隊的業(yè)余訓(xùn)練，風(fēng)吹日曬，早出晚歸，十分辛苦，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予關(guān)心。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入體育組，參加體育教研活動，聽取體育教師的意見和建議，了解足球和乒乓球工作及訓(xùn)練的情況，研討具體問題，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，及時解決困難，對體育足球和乒乓球教師的努力給予肯定和支持，有了成績及時表揚和鼓勵，并給予重獎；按規(guī)定發(fā)放補貼和服裝費；訂閱體育方面的報刊雜志，對青年教師尤其作到業(yè)務(wù)上信任、政治上嚴(yán)格、生活上關(guān)心、工作上幫助。班主任和任課教師是搞好學(xué)校體育工作和足球和乒乓球運動不可忽視的一支隊伍，充分調(diào)動這支隊伍的積極性是搞好學(xué)校足球和乒乓球群體工作和穩(wěn)定球隊的保證。重視班主任這支隊伍，使他們能熱心配合和關(guān)心學(xué)生的體育足球和乒乓球鍛煉和傳統(tǒng)項目的創(chuàng)建。我們把各班學(xué)生體育鍛煉、傳統(tǒng)項目的開展情況列入班主任、任課老師工作的考核內(nèi)容，同評選文明班掛起鉤來；把各班體育運動水平的高低、推薦運動員的多少同獎金掛起鉤來。由于激勵機制的引入，調(diào)動了班主任、任課老師的積極性，他們配合體育老師處理好體育鍛煉與文化學(xué)習(xí)的關(guān)系，競賽與教學(xué)的關(guān)系，少數(shù)人與多數(shù)學(xué)生一起參加活動的關(guān)系，有效地推動了學(xué)校體育工作和足球和乒乓球傳統(tǒng)項目的健康發(fā)展。學(xué)生和運動員是學(xué)校體育運動的主體，充分調(diào)動學(xué)生和運動員的積極性，直接關(guān)系到體育運動水平的傳統(tǒng)項目水高低。(1)我們通過家長學(xué)校、運動員家長會、學(xué)生座談會，積極做好宣傳教育工作，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教練員和班主任經(jīng)常做好家長工作，取得家長支持。（2）我們對運動員不僅狠抓訓(xùn)練，還十分重視抓思想品德、抓文化學(xué)習(xí)，運動員因比賽脫了課，學(xué)校及時安排老師給他們補課，甚至教練也親自做運動員的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。(3)我們還在每學(xué)期評選“三好生”、優(yōu)秀隊員、文明學(xué)生時，將體育成績列入評比條件，對足球和乒乓球校代表隊運動員拔尖推薦，促使每個家長既能重視子女的文化學(xué)習(xí)，又能主動關(guān)心子女體育成績的提高。三個保證經(jīng)費保證開展體育工作需要經(jīng)費的保證，學(xué)校在經(jīng)費十分緊張的情況下，安排對體育實施“傾斜政策”，力爭做到了群體和傳統(tǒng)項目的器材設(shè)備基本齊全。經(jīng)費到位。場地器材配套，為學(xué)校體育工作的開展創(chuàng)造了有利的條件。師資保證要抓好傳統(tǒng)項目的建設(shè)，需要有一支團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、奮發(fā)向上，樂于奉獻(xiàn)的體育老師隊伍。為了加強我校足球和乒乓球傳統(tǒng)項目的開展，我校領(lǐng)導(dǎo)在體育教師配備上爭取上級支持，不段充實體育教師隊伍，他們都有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，他們既能做好體育教學(xué)工作，經(jīng)常開展教研活動，把足球和乒乓球傳統(tǒng)項目的訓(xùn)練內(nèi)容滲透到體育課的教學(xué)過程中，又熱心抓好校代表隊的訓(xùn)練。多少個寒去暑來，他們放棄了休息時間，不計報酬，一心撲在學(xué)校的體育工作上。體育教研組每學(xué)期初制定學(xué)校體育工作計劃，目標(biāo)明確，可操作性強，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及體育領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常檢查計劃實施情況。環(huán)境保證學(xué)校體育工作離開了社會各方面的支持是難以順利開展的。我們緊緊抓住有利的條件，在三六年級中舉辦了班級足球和乒乓球賽。家長們都踴躍參與觀看助威，母女、父子的歡笑聲，觀眾的加油聲，十分熱鬧；足球和乒乓球隊遠(yuǎn)征進(jìn)賢比賽，家長們互相聯(lián)系，自己前往觀戰(zhàn)。在上級的支持下，規(guī)劃建造三和土田徑場一塊，直線跑道80米，標(biāo)準(zhǔn)足球場一個；乒乓臺6張，保證我校體育足球和乒乓球活動深入、持久地開展和發(fā)展。一年來，學(xué)校足球和乒乓球隊的思想品質(zhì)、身體素質(zhì)、足球和乒乓球水平、學(xué)習(xí)成績都穩(wěn)定在一個較高的水平上。12年10月，參加“進(jìn)賢市體彩杯乒乓球聯(lián)賽”獲男子乙組團(tuán)體第三名，12年12月13年一月參加“進(jìn)賢市中小學(xué)生足球甲級聯(lián)賽”獲男子乙組小組第三名。學(xué)校在足球和乒乓球傳統(tǒng)項目建設(shè)中，做了一些工作，取得了一些成績。但還有很多工作需要開展。將進(jìn)一步搞好小學(xué)足球和乒乓球活動的普及工作，充分發(fā)揮其的作用；加強足球和乒乓球代表隊的訓(xùn)練與兄弟學(xué)校的交流。努力擴(kuò)大學(xué)校足球和乒乓球傳統(tǒng)項目的特色效應(yīng)，力爭多個體育項目并頭齊驅(qū)的發(fā)展。擴(kuò)展閱讀開展體育傳統(tǒng)項目學(xué)校工作總結(jié)開展體育傳統(tǒng)項目學(xué)校工作總結(jié)（二00三年一月至二00九年一月）在省、市體育教育部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷培養(yǎng)下，翰墨小學(xué)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校工作取得了可喜的成績，這次省體育局出臺了《遼寧省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校管理辦法》，為我們進(jìn)一步強化管理指明了方向，使我校能夠科學(xué)系統(tǒng)的開展體育傳統(tǒng)項學(xué)校工作，量化指標(biāo)管理更加規(guī)范了，我校開展體育傳統(tǒng)項目活動，堅持普及與提高并重；群眾體育工作與競賽活動并立；調(diào)動師生家長積極性并列；多項目體育隊訓(xùn)練并舉，是把青少年體育俱樂部工作與開展省級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校有機結(jié)合，青少年體育俱樂部服務(wù)于體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。經(jīng)自查如果是基礎(chǔ)工作得35分，體育傳統(tǒng)項目得30分；體育傳統(tǒng)項目工作成績得35分；獎勵加分45分?，F(xiàn)將我校開展體育傳統(tǒng)項學(xué)校工作匯報如下一、夯實體育傳統(tǒng)項目學(xué)校基礎(chǔ)工作我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視體育傳統(tǒng)項目工作，把體育教學(xué)與訓(xùn)練工作列入學(xué)校的議事日程。建立由校領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)的管理機構(gòu)，并有相應(yīng)的管理辦法和規(guī)章制度。學(xué)校成立了以劉慶華校長為組長，姚黛妮、杜娟、孫育華為副組長，孫民、姜娟、陳闖為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把體育傳統(tǒng)項目工作業(yè)績納入年終考核重要內(nèi)容，制定了201*至201*年田徑、籃球、乒乓球、武術(shù)等體育傳統(tǒng)項目發(fā)展規(guī)劃。我校共有體育教師10名，2名專職體育工作領(lǐng)導(dǎo)，兩名外聘武術(shù)籃球教練，在傳統(tǒng)項目田徑、籃球、乒乓球的訓(xùn)練中，每項都是由2名專職體育教師擔(dān)任教練。我校有標(biāo)準(zhǔn)的200米田徑場，有2塊標(biāo)準(zhǔn)的籃球場地，1塊標(biāo)準(zhǔn)足球場地、201*年3月國家體育總局體育彩票資金《雪碳工程》捐助150萬元，學(xué)校投資600萬元建成2400平方米體育館，體育館共兩層，第一層有乒乓球臺12副，武術(shù)訓(xùn)練場一塊，健身器械場區(qū)一塊。第二層為籃球、排球、羽毛球、毽球活動場區(qū)，可容納200余人同時健身。體育器材逐年購置，每年購置體育器材經(jīng)費都在萬元以上，體育場地、器材完全能滿足日常的體育教學(xué)與訓(xùn)練工作。體育傳統(tǒng)項目經(jīng)費按國家規(guī)定由學(xué)校教育事業(yè)費列支，其比例都不低于年度教育經(jīng)費預(yù)算總量的百分之二，學(xué)校保證體育傳統(tǒng)項目的訓(xùn)練、競賽教師的經(jīng)費補貼，做到了專款專用。201*年201*年、201*年我校參加市中學(xué)生田徑比賽隊員及教練員的生活費、車費分別為3875元、3360元、3170元。我校保證了體育傳統(tǒng)項目的招生生源，具有體育特長生招生政策。201*年以來，我校特招了524名田經(jīng)、藍(lán)球、乒乓球、武術(shù)等體育特長生。二、按照省級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校工作要求常抓不懈學(xué)校按照國家課程計劃規(guī)定，開齊體育課時，每個班每周3節(jié)體育課。大課間活動、廣播體操、眼保健操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，也是反映學(xué)校體育工作的一個窗口，是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，通過課間廣播體操、眼睛保健操達(dá)到鍛煉身體的目的。我校學(xué)生參加體育傳統(tǒng)項目活動的人數(shù)占學(xué)校學(xué)生總?cè)藬?shù)的85%以上。學(xué)生下午的課外活動做到有計劃、有組織、科學(xué)、合理、有序地安排，并在此基礎(chǔ)上不斷提高質(zhì)量，從而保證了學(xué)生每天鍛煉1小時的體育活動時間。學(xué)校實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，按規(guī)定和要求上報學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)，我校于201*年11月29日成功上報了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)，其中優(yōu)秀率106%，良好率690%，學(xué)生合格率981%.學(xué)校運動場做到了有計劃、有步驟地向社會開放，安排專人負(fù)責(zé)。在周一至周五開放時間為下午1710－1900；雙休日、節(jié)假日開放時間為上午900—1100，下午1400—1800；201*年以來，平均每年社區(qū)來校健身人數(shù)達(dá)20萬人次以上。我校遵循青少年學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律和生理、心理特點，進(jìn)行了科學(xué)的系統(tǒng)訓(xùn)練，建立了按年級劃分了田徑3個訓(xùn)練梯隊，一年級和二年級組成一梯隊；三年級和四年級組成二梯隊；五年級和六年級組成三梯隊；校田徑體育傳統(tǒng)項目代表隊建有完善的運動員檔案，做到校代表隊有年度訓(xùn)練工作計劃、總結(jié)，有周訓(xùn)練工作計劃，每周保證訓(xùn)練4次，每次訓(xùn)練90分鐘。學(xué)校還組織體育教師利用寒暑假對校田徑、籃球隊、乒乓球、武術(shù)集中訓(xùn)練，做到運動訓(xùn)練時間不因放假而中斷。學(xué)校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽（如學(xué)生個人乒乓球、武術(shù)、羽毛球比賽、籃球投籃比賽、班級間的拔河比賽等）。學(xué)校定期舉行傳統(tǒng)項目校級運動會，每學(xué)期一次，上半年4月份是籃球比賽，下半年9月份是田徑比賽，學(xué)生以班為單位，參加本年級組的比賽。校田徑、籃球、乒乓球代表隊積極參加各級體育、教育行政部門組織的體育競賽活動。201*年、201*年、201*年我校都參加了市中學(xué)生田徑、籃球、乒乓球比賽。學(xué)校對運動員、教練員都制定了相應(yīng)的訓(xùn)練管理制度，認(rèn)真抓好學(xué)生運動員的思想品德教育和文化學(xué)習(xí)工作。建立了運動員檔案登記卡，對學(xué)生運動員的身體機能和運動技術(shù)水平，以及文化課學(xué)習(xí)成績等情況進(jìn)行儲存，并對其跟蹤調(diào)研。三、實行體育傳統(tǒng)項目學(xué)校管理“三段四十五步提升法”成效顯著三段四十五步提升法是第一階段是一查，三看，三確保；第二階段是四養(yǎng)，五合，六時機；第三階段是七上，八強，九提升。一查檢查教練員訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作，年度、階段、周訓(xùn)練計劃。二看第一步看教練員落實訓(xùn)練工作計劃情況；第二步看學(xué)生運動員基本動作水平和測驗結(jié)果。三確保一是注重學(xué)生運動員身體素質(zhì)測試結(jié)果，確保70%的身體訓(xùn)練計劃具體落實，謹(jǐn)防早期專項化；二是觀察學(xué)生運動員專項成績測試結(jié)果，確保專項訓(xùn)練方法得當(dāng)；三是掌握學(xué)生運動員文化課學(xué)習(xí)成績測試結(jié)果，確保學(xué)習(xí)與訓(xùn)練兩不誤。四養(yǎng)（四個養(yǎng)成性教育）首先，運動員要自覺養(yǎng)成節(jié)假日按時到校訓(xùn)練的良好習(xí)慣。其次，運動員要自覺養(yǎng)成積極參加體育隊訓(xùn)練還要狠抓文化課學(xué)習(xí)不放松的良好習(xí)慣。再次，運動員要自覺養(yǎng)成每天一日生活規(guī)律化的良好習(xí)慣。第四，運動員要在各項活動中養(yǎng)成注意安全的良好習(xí)慣。五合（五個合理性）①力量訓(xùn)練與年齡結(jié)構(gòu)相適合。②不同階段訓(xùn)練與營養(yǎng)攝入要穩(wěn)合。③運動負(fù)荷與恢復(fù)訓(xùn)練要整合。④運動量與訓(xùn)練強度要調(diào)合。⑤少年兒童生長發(fā)育規(guī)律與心理衛(wèi)生要合拍不脫節(jié)。六時機1年級狠抓柔韌突增時機的訓(xùn)練；2年級狠抓快速反應(yīng)、靈敏突增時機的訓(xùn)練；3年級狠抓協(xié)調(diào)突增時機的訓(xùn)練；4年級狠抓耐力突增時機的訓(xùn)練；5年級狠抓遠(yuǎn)端肌肉力量和速度突增時機的訓(xùn)練；6年級狠抓力量突增時機的訓(xùn)練。七上（七種宣傳方式）1、學(xué)生運動員訓(xùn)練成績突出，學(xué)習(xí)優(yōu)秀要上板報。2、運動隊參加上級比賽取得前三名要上紅領(lǐng)巾廣播站。3、在大型比賽過程中，做出突出貢獻(xiàn)的運動員要上校園電視臺，進(jìn)行專訪。4、運動員思想進(jìn)步，運動成績突出，文化課優(yōu)秀，上報市地三好學(xué)生。5、凡是向?qū)W校體育工作超額完成任務(wù)的班級要上集體光榮榜。6、對開展班級體育活動成效顯著，所占學(xué)校運動員比例大的班主任要上校級經(jīng)驗交流會。7、支持學(xué)校體育傳統(tǒng)項目工作的家長，要上家長學(xué)校委員會。八強（八個強化管理）1、強化體育課堂教學(xué)管理，抓好傳統(tǒng)項目選材工作。2、強化課外體育活動趣味性，力保參加傳統(tǒng)項目人數(shù)達(dá)90%以上。3、強化體育競賽群眾性，確保體育傳統(tǒng)項目具有感召力、凝聚力。4、強化招生政策落實，使體育傳統(tǒng)項目特長生生源不斷。5、強化運動員檔案管理，認(rèn)真抓好運動員訓(xùn)練，文化課學(xué)習(xí)，思想品德工作。6、強化運動員檔案儲存管理，做好評定基礎(chǔ)訓(xùn)練水平的跟蹤調(diào)查工作。7、強化教研、教務(wù)、后勤保障工作，完善體育傳統(tǒng)項目科學(xué)化目標(biāo)。8、強化體育場地器材健身，逐步實現(xiàn)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校規(guī)范化。九提升（九個思想意識的提升）1、明確體育工作在學(xué)校教育工作的重要地位，提升領(lǐng)導(dǎo)得的責(zé)任意識。2、面向全體學(xué)生，上好體育課，開展體育傳統(tǒng)項學(xué)校工作，選拔培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才，必須提升體育教師的敬業(yè)精神和教書育人觀念。3、學(xué)生德智體全面發(fā)展，健康快樂成長體育傳統(tǒng)項目的基礎(chǔ)工作，必須提升班主任責(zé)無旁貸的責(zé)任心心理狀態(tài)。4、開展體育傳統(tǒng)項目學(xué)校工作還要有一只家長隊伍，提升廣大學(xué)生運動員家長參與品位。5、積極參加體育傳統(tǒng)項目訓(xùn)練活動，樹立為國爭光信心，必須提升學(xué)生運動員主體的自我管理，自我發(fā)展的進(jìn)取心態(tài)。6、學(xué)校體育大家辦，建立場館資源回報，必須提升體育場向全社會開放的服務(wù)意識。7、傳統(tǒng)項目學(xué)校是向上級輸送合格新生的必須下大氣，提升安全校園品位。8、近年來全國學(xué)生體質(zhì)持續(xù)下降已是不爭的事實，我們必須提升傳統(tǒng)項目學(xué)校帶動體弱群體。9、兼收并蓄，博采眾長，必須全面提升全體參與組織管理者的學(xué)術(shù)思想觀念。學(xué)校在201*年被國家體育總局批準(zhǔn)為國家青少年體育俱樂部；201*－201*年度獲省級體育傳統(tǒng)項目示范學(xué)校先進(jìn)集體；學(xué)校201*年獲丹東市貫徹《學(xué)校體育工作條例》先進(jìn)集體；201*年獲遼寧省大課間活動先進(jìn)單位。校田徑隊201*年6月參加鳳城市中學(xué)生田徑比賽獲小組團(tuán)體總分第一名；?；@球隊201*年至201*年參加鳳城市中學(xué)生籃球比賽保持男子組前三名；校乒乓球隊201*年至201*年參加丹東市中小學(xué)生乒乓球比賽保持小學(xué)組團(tuán)體前三名。女子乙組獲得3連貫，穆思雨等3名女生獲得07年全國娃娃杯乒乓球比賽團(tuán)體第3名。201*年以來，我校向鳳城市體校培養(yǎng)輸送了82名的體育后備人才。15名學(xué)生升入高中后考入體育大專院校，其中叢文萍在年遼寧省第10屆運動會上獲得女子中國式摔跤金牌，現(xiàn)入選火車頭體協(xié)女子摔跤隊。有兩名體育教師201*年獲丹東市貫徹《學(xué)校體育工作條列》先進(jìn)個人；201*－201*年度獲市級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校先進(jìn)個人；1名體育教師在201*年學(xué)校體育工作中成績顯著，被評為鳳城市體育工作先進(jìn)個人。2名體育教師撰寫的論文《學(xué)校體育特色之研究》在丹東市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果展示中交流。成績只能代表過去，榮譽是奮斗的新起點，我校全體師生將在下一學(xué)年度的工作中同心同德、團(tuán)結(jié)協(xié)作，把田徑、籃球、乒乓球傳統(tǒng)項目發(fā)展壯大。濱海新區(qū)大港第四中學(xué)體育傳統(tǒng)項目（田徑）工作總結(jié)一、基本條件方面我校是大港地區(qū)最大的農(nóng)村初中校，現(xiàn)有32個教學(xué)班，在校學(xué)生1300多人，教職工135人，其中專職體育教師7人，學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練器材齊全。201*至201*兩個學(xué)年度適齡學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格數(shù)保持在93%以上。近幾年，先后被評為全國群眾體育先進(jìn)單位、大港藝體科特色校、大港區(qū)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、大港區(qū)大課間活動示范校等一系列的榮譽。結(jié)合《濱海新區(qū)體育傳統(tǒng)項目評估細(xì)則》，我校在體育工作上主要從以下幾方面做了努力1、我校能夠堅持全面貫徹教育方針堅持“以人為本”、“健康第一”的指導(dǎo)思想。始終把體育工作當(dāng)作學(xué)校五育之一，堅持抓好兩課兩操兩活動。學(xué)校一直把上好體育課，落實活動課內(nèi)容和傳統(tǒng)項目訓(xùn)練看成是全面貫徹國家教育方針，落實《中華人民共和國體育法》和落實《學(xué)校體育工作條例》的具體行動。學(xué)校成立了以主管校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)全校的體育工作和體育傳統(tǒng)項目工作的督促指導(dǎo)，定期研究布置全校性的體育工作。體育教研組制訂運動隊訓(xùn)練規(guī)程和切實可行的年度工作計劃并付諸實施。2、學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)安排各科教學(xué)。開齊學(xué)科課程，保證體育課教學(xué)和體育活動課程開足課時。近幾年來，學(xué)校的教育工作一年一個新臺階。校園呈現(xiàn)出學(xué)生精神面貌好，師生組織紀(jì)律性強、教學(xué)風(fēng)氣正、學(xué)習(xí)氣氛濃、校容整潔、教學(xué)秩序井然，各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，連續(xù)數(shù)年在天津市中考中名列全大港區(qū)前茅，深受社會各界及家長的好評。3、體育教研組7名體育教師中，大學(xué)本科學(xué)歷的6人。這7人都具備獨立組織學(xué)生和開展教學(xué)訓(xùn)練的能力，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，工作責(zé)任心強。4、學(xué)校場地器材均按中學(xué)體育器材配備目錄配備，完全能夠滿足全校學(xué)生體育課教學(xué)和體育活動課比賽，田徑隊訓(xùn)練以及達(dá)標(biāo)訓(xùn)練的需要。5、開展體育教研、認(rèn)真實踐，從體育學(xué)科育人功能的多方面去培養(yǎng)學(xué)生，在我校有著優(yōu)良傳統(tǒng)。多年來，體育教研組在體育教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生興趣，增進(jìn)學(xué)生健康，提高學(xué)生身體素質(zhì)方面進(jìn)行了多方面的實踐探索。在上好體育課的基礎(chǔ)上，每學(xué)期重視開展幾項具有重大影響的全校性體育教育活動，春夏季節(jié)的田徑運動會、籃球、乒乓球、羽毛球等比賽；秋冬季的三跳、拔河、長跑比賽等，以此來促使學(xué)生把在體育課上學(xué)到的體育知識轉(zhuǎn)化為有個性特長的行為。經(jīng)過活動課鍛煉，學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力普遍提高了，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。我校體育教研組優(yōu)勢主要表現(xiàn)在能夠克服學(xué)科教學(xué)的盲目性和片面性；能夠保持和追趕區(qū)內(nèi)外本學(xué)科知識領(lǐng)域前沿的水平；能夠完成上級下達(dá)的科研任務(wù)。6、學(xué)校多方籌措辦學(xué)資金，保證體育方面的費用開支，添置體育器材，改建體育教學(xué)設(shè)施，兌現(xiàn)學(xué)生體育比賽優(yōu)勝獎勵等。學(xué)校在經(jīng)費投入方面盡可能向體育傳統(tǒng)項目傾斜，使得傳統(tǒng)項目的事業(yè)費每隊員均150200元之間，達(dá)到并超過國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。二、體育傳統(tǒng)項目工作的基本情況1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以與時俱進(jìn)的工作作風(fēng)科學(xué)建設(shè)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，緊跟時代的腳步，積極學(xué)習(xí)新課改知識。在201*到201*年度我校參加傳統(tǒng)項目訓(xùn)練的學(xué)生數(shù)占全校學(xué)生數(shù)的4%左右，做到了訓(xùn)練的時間、地點、隊員、指導(dǎo)教師的四固定，每星期訓(xùn)練4次，每次超過60分鐘，這些經(jīng)過訓(xùn)練的運動員們不僅運動成績提高，而且思想表現(xiàn)好，精神狀態(tài)好，文化課成績優(yōu)秀率都保持在30%以上，合格率達(dá)100%，平時參加體育傳統(tǒng)項目鍛煉的學(xué)生達(dá)50%。2、從201*年到201*三個年度里，我校田徑代表隊每年都參加市中學(xué)生運動會許多運動員取得了優(yōu)秀的成績。特別是我校劉義皓同學(xué)在201*年市中小學(xué)生運動會上獲得800米冠軍，被大港一中破格錄取。3、老師獲獎情況論文、課等三、研究學(xué)生，讀訓(xùn)結(jié)合，是體育傳統(tǒng)項目訓(xùn)練的核心內(nèi)容1、中學(xué)的文化課知識是將來升學(xué)、就業(yè)、做人所必需具備的基礎(chǔ)知識，務(wù)必要學(xué)好，不可以偏廢。所以，我校在做課余訓(xùn)練工作的同時，根據(jù)運動員的個性特點做到訓(xùn)練和文化課雙進(jìn)步。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我校的具體做法是首先注意處理好幾對關(guān)系一是想方設(shè)法努力促進(jìn)參加訓(xùn)練的學(xué)生文化課學(xué)習(xí)；二是處理好逆反心理強的運動員的思想教育與訓(xùn)練的關(guān)系；三是經(jīng)驗選材與科學(xué)選材并舉的關(guān)系；四是處理好基礎(chǔ)和專項訓(xùn)練的關(guān)系。全面發(fā)展學(xué)生運動員身體素質(zhì)，重點抓好速度、靈敏、協(xié)調(diào)和克服自身體重的能力，提高學(xué)生身體健康水平和承受能力的關(guān)系。盡量使練習(xí)方法多樣化，增加有氧訓(xùn)練比例，培養(yǎng)興趣、打好基礎(chǔ)。2、為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我校緊緊抓住體育課教學(xué)這個環(huán)節(jié)，通過上好體育課，使體育基礎(chǔ)知識，基本技能與技術(shù)絕大多數(shù)同學(xué)所掌握，培養(yǎng)了全體同學(xué)強身健體的很好習(xí)慣，為社會培育出一批又一批體育基礎(chǔ)扎實，文化課成績優(yōu)秀的人才。3、吃苦耐勞是我校體育教師的優(yōu)良品質(zhì)。我校選拔的體育教師專業(yè)思想牢固，敬業(yè)精神堅強，教研組采取崗位訓(xùn)練，跟蹤培養(yǎng)，重點推進(jìn)的人才戰(zhàn)略方針進(jìn)行培養(yǎng)，全組教師年如一日，堅持在教學(xué)第一線，潛心鉆研、探索實踐，撰寫出多篇優(yōu)秀論文。四、體育傳統(tǒng)項目工作的成績經(jīng)過我校體育老師多年扎實有效的工作，201*至201*幾個年度學(xué)校田徑代表隊參加大港中小學(xué)生運動會，始終保持在前2名的水平，并且4次名列第一名。目前仍在訓(xùn)練的田徑傳統(tǒng)項目隊員有50多人。五、建立良性循環(huán)的體育師資隊伍，走研究型教師道路是我校體育工作健康發(fā)現(xiàn)的方向。教學(xué)訓(xùn)練是要付出千百倍的耐心和巨大努力的一個艱苦跋涉過程，如何使課余傳統(tǒng)項目訓(xùn)練適應(yīng)新形勢下的育人發(fā)展需要，是我校領(lǐng)導(dǎo)一直認(rèn)真思考的課題，我校在培養(yǎng)青年體育老師方面是下功夫的，對青年體育教師制定出了健康成長的三步走方針，要求他們經(jīng)過三步走方針，成長為骨干教師，能自覺開展教研活動，由普通型教師奠定了重要臺階?，F(xiàn)在，學(xué)校有6名體育專職教師被大港體育局聘為業(yè)余田徑教練員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從政治上嚴(yán)格要求，教研組重視幫助青年體育教師提高思想覺悟及業(yè)務(wù)水平，要求青年教師在傳統(tǒng)項目訓(xùn)練實踐的基礎(chǔ)上，帶動課堂結(jié)構(gòu)與教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新，為我校傳統(tǒng)項目訓(xùn)練譜寫出更加燦爛的樂章。友情提示本文中關(guān)于《體育傳統(tǒng)項目工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，體育傳統(tǒng)項目工作總結(jié)該篇文章建議您自主創(chuàng)作。申報浙江省足球體育傳統(tǒng)項目工作總結(jié)申報浙江省體育特色（足球）傳統(tǒng)項目學(xué)校工作總結(jié)長興縣濱海小學(xué)一、基本條件方面我校是長興縣教育局直屬公辦小學(xué)，成立于201*年8月學(xué)校占地面積80畝，建筑面積1201*平方米，其中操場面積6000多平方米。我校目前有22個教學(xué)班，在校學(xué)生1000多人，在職教職工74人，其中專職體育教師6人、學(xué)校體育教學(xué)訓(xùn)練器材較為齊全。結(jié)合《被評估學(xué)校備查材料指標(biāo)》和《體育傳統(tǒng)項目學(xué)校評估指標(biāo)》具體要求和指標(biāo)，我校的體育工作主要在以下幾方面做了努力1、能夠堅持全面貫徹教育方針，始終把體育工作當(dāng)作學(xué)校三育之一，堅持抓好兩課兩操兩活動。學(xué)校一直把上好體育課，落實活動課內(nèi)容和傳統(tǒng)項目訓(xùn)練看成是全面貫徹國家教育方針，落實《中華人民共和國體育法》和落實《學(xué)校體育工作條例》的具體行動。學(xué)校建立了以校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)全校的體育工作和申報體育傳統(tǒng)項目工作的督促指導(dǎo)，定期研究布置全校性的體育工作。體育教研組制訂運動隊訓(xùn)練規(guī)程和切實可行的年度工作計劃并付諸實施。2、學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)安排各科教學(xué)。開齊學(xué)科課程，開足課時，保證體育課教學(xué)和體育活動課程開足課時。雖然學(xué)校成立的時間不長，但在全校師生的共同努力下，學(xué)校的教育工作屢攀新臺階。校園呈現(xiàn)出學(xué)生精神面貌好，師生組織紀(jì)律性強、教學(xué)風(fēng)氣正、學(xué)習(xí)氣氛濃、校容整潔、教學(xué)秩序井然，各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生德智體全面發(fā)展，深受社會各界和家長的好評。3、體育教研組6名體育教師都是專業(yè)體育教師，均為本科及以上學(xué)歷，具備獨立組織學(xué)生和運動員開展教學(xué)訓(xùn)練的能力，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，工作責(zé)任心強，其中有章永紅老師曾榮獲全國小甲A足球優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市教壇新秀；吳興有、繆琪曾榮獲縣優(yōu)秀體育工作者。全校體育教師熱愛本職工作有進(jìn)取心和較強的體育工作能力，教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，教研氣氛濃，組織參加校內(nèi)外教研活動認(rèn)真積極，體育教學(xué)科研氛圍濃，教師的素質(zhì)得到了提高?！缎W(xué)男教師足球興趣培養(yǎng)的實踐與探索》已被列為縣級課題。因?qū)W校體育工作突出校長黃顯庭被長興人民政府授予“201*-201*年度長興縣競技體育貢獻(xiàn)獎”，章永紅老師、繆琪老師、朱明老師被長興人民政府授予“201*-201*年度長興縣競技體育參與獎”。4、學(xué)校地處長興縣城鎮(zhèn)西側(cè)，是一處最新興起的區(qū)域，校內(nèi)有300米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道田徑場、還有近3000平方米的四個籃球場。學(xué)校的田徑、球類、游戲等體育教學(xué)用品達(dá)到浙江省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。能夠滿足全校學(xué)生體育課教學(xué)和體育活動課比賽。5、開展體育教研、認(rèn)真實踐，從體育學(xué)科育人功能的多方面去培養(yǎng)學(xué)生的做法，是自建校以來，濱海人就努力追求的一種模式。學(xué)校開辦以來，體育教研組在體育教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生興趣，增進(jìn)學(xué)生健康，提高學(xué)生身體素質(zhì)方面進(jìn)行了多方面的實踐探索和規(guī)劃。積極開展校內(nèi)小型競賽，推動競賽由“競技型”向“群體型”轉(zhuǎn)變。學(xué)校精神面貌好。課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動促教改是我校體育工作的一個出發(fā)點。以小型競賽為契機，充分調(diào)動師生們的積極性、責(zé)任心，盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去，普及、加強學(xué)生的健身觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。通過比賽掀起一個體育鍛煉的小高潮，如春夏季節(jié)的田徑、足球、體操和體育達(dá)標(biāo)活動；秋冬季的長跑、踢毽子、跳繩比賽等，以此來促使學(xué)生把在體育課堂上學(xué)到的體育知識轉(zhuǎn)化為有個性特長的行為。本學(xué)期，我校已成功舉辦了“起航杯”體育月有秋季運動會，（其中包含了隊列比賽，廣播操比賽，以及各個體育項目的賽事）；有“三人制”足球比賽（分學(xué)生組、教師組、學(xué)生男女家庭組）；有六年級籃球賽；經(jīng)過活動課鍛煉，學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力普遍提高了，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。均獲得了良好的社會以及同行的反響。我校體育教研組的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在能夠克服學(xué)科教學(xué)的盲目性和片面性；能夠保持和追趕省內(nèi)外本學(xué)科知識領(lǐng)域前沿的水平；能夠完成上級下達(dá)的各項任務(wù)。6、學(xué)校多方籌措辦學(xué)資金，保證體育方面的費用開支，添置體育器材，建設(shè)體育教學(xué)設(shè)施，兌現(xiàn)學(xué)生體育比賽優(yōu)勝獎勵等，學(xué)校在經(jīng)費投入方面向體育傳統(tǒng)項目傾斜，盡可能達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。二、體育傳統(tǒng)項目工作的基本情況1、建?；I劃階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以與時俱進(jìn)的態(tài)度將建設(shè)以足球為主作為體育傳統(tǒng)項目，這主要是以長興一小的“三人制”足球為依托的，長興一小的“三人制”足球初始于201*年5月，期間獲得了非常傲人的成績。（曾獲湖州市中小學(xué)足球賽第一名；浙江省第二名等好成績）值得高興的是我們學(xué)校的主要體育領(lǐng)導(dǎo)班子，是原長興一小“三人制”足球的主要負(fù)責(zé)人，在今年連足球項目一起帶過來。相信有他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗，我校在開展這一體育活動時會更順利，也少走一些彎路。在重點發(fā)展足球這一項目的同時，并以田徑、國際象棋等體育項目共同發(fā)展。足球訓(xùn)練做到訓(xùn)練的時間、地點、隊員、指導(dǎo)教師的四固定，每天早晚正規(guī)訓(xùn)練，每次兩小時，經(jīng)過訓(xùn)練使運動員們不僅要運動成績提高，而且思想表現(xiàn)好，精神狀度好，文化課成績優(yōu)秀率都保持80％以上，合格率100％。三、研究學(xué)生，讀訓(xùn)結(jié)合，是體育傳統(tǒng)項目訓(xùn)練的核心內(nèi)容1、小學(xué)的體育訓(xùn)練是開發(fā)性的基礎(chǔ)訓(xùn)練見效很慢，不能像中高等學(xué)校見效快，可以左右學(xué)生前途。小學(xué)的文化課知識又是將來學(xué)生升學(xué)、就業(yè)、做人所必需具備的基礎(chǔ)知識，務(wù)必要學(xué)好，二者不可以偏廢。所以，我校在做課余訓(xùn)練工作的同時，根據(jù)運動員的個性特點做到訓(xùn)練和文化課雙進(jìn)步。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我校的具體做法是所有足球隊隊員都住校，配有生活老師照顧起居，并注意處理好幾對關(guān)系一是想方設(shè)法努力促進(jìn)參加訓(xùn)練的學(xué)生文化課學(xué)習(xí)，每天晚上訓(xùn)練結(jié)束后，有專職老師進(jìn)行文化課補習(xí)；二是處理好逆反心理強的運動員的思想教育與訓(xùn)練的關(guān)系；三是經(jīng)驗選材與科學(xué)選材并舉的關(guān)系；四是處理好遵循基礎(chǔ)訓(xùn)練的關(guān)系。全面發(fā)展學(xué)生運動員身體素質(zhì)，重點抓好速度、靈敏、協(xié)調(diào)和克服自身體重的能力，提高學(xué)生身體健康水平和承受能力的關(guān)系。盡量使練習(xí)方法多樣化，增加有氧訓(xùn)練比例，培養(yǎng)興趣、打好基礎(chǔ)。2、為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我校會緊緊抓住體育課教學(xué)這個環(huán)節(jié)，通過上好體育課，使體育基礎(chǔ)知識，基本技能與技術(shù)為絕大多數(shù)同學(xué)所掌握，培養(yǎng)了全體同學(xué)強身健體的良好習(xí)慣，并使其在春夏季的田徑、足球、韻律操比賽，秋冬季的長跑、踢毽子、跳繩比賽中將體育知識技能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的個性特長。經(jīng)過這些大小活動的鍛煉，鞏固提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，保證學(xué)校教學(xué)目標(biāo)的順利完成。為社會培育出一批又一批體育基礎(chǔ)扎實，文化課成績優(yōu)秀的人才。3、吃苦耐勞是我校體育教師的優(yōu)良品質(zhì)。體育工作苦、臟、累是個特點，吃不了苦，受不得累，訓(xùn)練教學(xué)無法優(yōu)化提高；缺少優(yōu)秀老師、兩頭都會落空。我校選拔的體育教師專業(yè)思想牢固，敬業(yè)精神堅強。四、建立良性循環(huán)的體育師資隊伍，走研究型教師道路是我校體育工作健康發(fā)現(xiàn)的方向教育訓(xùn)練是要付出千百倍的耐心和巨大努力的一個艱苦跋涉過程，如何使課余傳統(tǒng)項目訓(xùn)練適應(yīng)新形勢下的育人發(fā)現(xiàn)需要，是我校領(lǐng)導(dǎo)一直在認(rèn)真思考的課題，我校在培養(yǎng)青年體育老師方面是下了功夫的，對青年體育教師制定出了健康成長的三步走方針，要求他們經(jīng)過三步走方針，成長為骨干教師，能自覺開展教研活動，由普通型教師、經(jīng)驗型教師，向?qū)嶒炐?、科研型教師轉(zhuǎn)變，為邁進(jìn)新型教師奠定了重要臺階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從政治上嚴(yán)格要求，教研組重視幫助青年體育教師提高思想覺悟及業(yè)務(wù)水平，要求青年教師在傳統(tǒng)項目訓(xùn)練實踐的基礎(chǔ)上，帶動課堂結(jié)構(gòu)與教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新。長興縣濱海小學(xué)201*.7長興縣濱海小學(xué)申報浙江省足球傳統(tǒng)項目學(xué)校的規(guī)劃方案與實施細(xì)則一、申報的背景面對21世紀(jì)的社會發(fā)展和人才需求，學(xué)校教育要以學(xué)生發(fā)展為本，樹立健康第一指導(dǎo)思想。學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)人才不可缺少的一個方面，而學(xué)校體育特色是實施素質(zhì)教育的重要途徑之一，為此，構(gòu)建學(xué)校有體育特色，教學(xué)有體育特點，學(xué)生有體育特長是當(dāng)今學(xué)校體育改革的主要任務(wù)，也是學(xué)校體育改革的成功之路。我校擁有較好的足球運動設(shè)施一個專業(yè)的足球訓(xùn)練場，也有值得驕傲的體育班子我們學(xué)校為了盡快加強我校足球的訓(xùn)練進(jìn)程，并培養(yǎng)體育教師的這一足球?qū)ｉL，使其盡快成長為足球教練，特地聘請了在全國比較有名的足球教練“朱明”來指導(dǎo)足球教學(xué)。還有特別值得一提的是我校主要體育領(lǐng)導(dǎo)班子正是原長興一小這一項目的主要負(fù)責(zé)人，“三人制”這一足球項目是從長興一小帶來的，因此，項目的發(fā)展有一定的基礎(chǔ)，另他們對于這一項目，是可以稱得上術(shù)業(yè)有專攻的，因此我可以說我校還擁有較為悠久的足球運動歷史，本學(xué)期以來，我校的足球運動開展的比較廣泛，有廣闊的發(fā)展空間。二、實踐的理論依據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》明確指出，最大限度地發(fā)掘?qū)W生的身心潛能，力求人的主體性高揚，追求身、心、智、能的全面發(fā)展是當(dāng)今世界教育變革的主旋律。探索素質(zhì)教育的意義，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格并有特長是學(xué)校教育中各學(xué)科必須注意的共同問題，也是體育學(xué)科中必不可少的要素，未來的學(xué)校體育思想和實踐將愈來愈顯示出它的重要性?，F(xiàn)代體育科學(xué)理論證明，足球運動不僅可以增強學(xué)生的體質(zhì)，而且還可以通過體育對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，開發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)學(xué)生的心理健康，陶冶學(xué)生的情操和發(fā)展個性，促進(jìn)學(xué)生社會化。三、規(guī)劃目標(biāo)1、全面貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實加強素質(zhì)教育。2、通過學(xué)校體育特色建設(shè)的實驗研究，推進(jìn)學(xué)校體育工作的全面開展，創(chuàng)建品牌特色學(xué)校。3、取得具有科學(xué)性和應(yīng)用性價值成果，為我縣體育事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量的后備人才。四、保障措施1、樹立創(chuàng)新觀念，推動足球球運動的進(jìn)步與發(fā)展充分認(rèn)識足球運動作用，要樹立正確的、現(xiàn)代的體育發(fā)展觀與運動觀。提倡健身就是素質(zhì)、健身就是品位、健身就是發(fā)展機會、健身就是生活質(zhì)量的新觀念，為學(xué)校足球運動的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。通過足球教學(xué)與活動，學(xué)生掌握了基本的運動技能，提高對這一體育項目的廣泛興趣、愛好，在滿足學(xué)生身、心、群和諧發(fā)展的同時，尊重學(xué)生的個性，使他們養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。2、依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)以足球為特色的校本課程體育教研組堅持單元集體備課制度，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合我校的實際，正逐步開發(fā)了適合于我校特點的足球活動的校本教程。我們的宗旨是通過足球教學(xué)與活動，以趣味性足球游戲吸引學(xué)生參與，讓學(xué)生以愉快的心情學(xué)習(xí)各種足球技術(shù)，在參與中育人、促智、追美，達(dá)到身心健康，從而培養(yǎng)學(xué)生健身的興趣、愛好和習(xí)慣。3、重視普及、培養(yǎng)學(xué)生足球興趣要使學(xué)生喜愛足球，首先要從提高學(xué)生對足球的認(rèn)識和培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣入手。新生入學(xué)，我們組織學(xué)生參觀校足球俱樂部，向?qū)W生介紹學(xué)校開展足球工作的情況和優(yōu)秀運動員事跡，從而激發(fā)他們的榮譽感、責(zé)任感；通過講座、宣傳欄，了解國內(nèi)外足球發(fā)展?fàn)顩r，灌輸和豐富學(xué)生足球知識；組織學(xué)生觀看足球比賽，激發(fā)學(xué)生愛國熱情；組建足球興趣小組，組建班級、年級、校男、女足球隊，組織班級、年級、校足球比賽，充分發(fā)揮學(xué)生的足球才能。建立競賽活動體系，充分發(fā)揮活動的示范效應(yīng)。通過努力，不斷地擴(kuò)大足球活動面，改變以往那些怕臟、怕累、怕苦的現(xiàn)象，爭取在校園中出現(xiàn)穿運動鞋的多了，著運動服的多了，談足球賽事的多了，自發(fā)組織比賽活動、參與活動多了的新局面，并有效推動了學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。4、提高教師專業(yè)水平在教學(xué)中，教師要有新的領(lǐng)悟和新的發(fā)現(xiàn)，這就對教師的素質(zhì)提出了較高的要求，因此，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力鉆研、注重創(chuàng)新，根據(jù)自己的教學(xué)特點和個性，充分施展自己的教學(xué)藝術(shù)和才能。每周四下午和早上第一節(jié)課練習(xí)足球基本技能和技戰(zhàn)術(shù)。在學(xué)校現(xiàn)有特色的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢，推動學(xué)校體育教學(xué)、群體活動和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高與發(fā)展，樹立省內(nèi)領(lǐng)先，走向全國的學(xué)校體育改革的新理念，新目標(biāo)。5、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，確保規(guī)劃的落實學(xué)校將成立規(guī)劃工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)班子，組織落實本規(guī)劃確定的各項任務(wù)。并且投入更多的運動經(jīng)費，使足球運動在我校得到更好的開展。長興縣濱海小學(xué)201*.7擴(kuò)展閱讀體育傳統(tǒng)項目工作總結(jié)體育傳統(tǒng)項目工作總結(jié)我校是進(jìn)賢市足球和乒乓球傳統(tǒng)學(xué)校，其中體育專職教師8名（足球?qū)I(yè)輔導(dǎo)教師1人，乒乓球?qū)I(yè)輔導(dǎo)教師2人）。學(xué)校加強對學(xué)校體育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，努力提高學(xué)生排球運動技術(shù)和健康水平，逐步形成和發(fā)展學(xué)校足球和乒乓球特色運動。學(xué)校具體做法可以概括為四句話。即一個重視，二個堅持，三個調(diào)動，四個保證。一個重視歷年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校體育工作非常重視，在每學(xué)期制定學(xué)校工作計劃時，始終將足球和乒乓球傳統(tǒng)運動納入學(xué)校工作的重要議事日程，有內(nèi)容，有要求，有措施，有目標(biāo)。有關(guān)體育工作足球和乒乓球方面的重大事情，不僅學(xué)校體育領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究，而且放到行政會議上集體討論，作出決議在全校教職工大會上宣傳、貫徹。學(xué)校每學(xué)期兩次的體育工作會議和領(lǐng)導(dǎo)小組會議形成制度，足球和乒乓球教練的工作協(xié)調(diào)，及時考慮人選，給予補充和調(diào)整；足球和乒乓球經(jīng)費列為學(xué)校總預(yù)算的一個重要項目，凡是市、縣、學(xué)校各類比賽，總有一個校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，其他領(lǐng)導(dǎo)也能親臨現(xiàn)場。兩個堅持一、堅持課題研究足球和乒乓球是學(xué)生喜愛的一項體育運動，由于足球和乒乓球運動技術(shù)的復(fù)雜性，因此它的訓(xùn)練周期較長，只有通過日常持久的訓(xùn)練，才能使隊員的基本技術(shù)得到全面的提高。根據(jù)學(xué)校的足球和乒乓球運動經(jīng)驗，要提高足球和乒乓球基本技術(shù)必須進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練，就要加強科學(xué)研究。學(xué)校堅持在三、四年級開設(shè)排球課教學(xué)，列入校本課程，進(jìn)行三個方面的研究。讓學(xué)生學(xué)習(xí)基本技術(shù)，參與足球和乒乓球運動。（1）開設(shè)足球和乒乓球課的可行性研究，進(jìn)行場地、器材改革的研究。（2）足球和乒乓球教學(xué)方法改革的探索，進(jìn)行在游戲中學(xué)習(xí)、游戲中鞏固，游戲中掌握基本技術(shù)的探索。二、堅持普及提高相結(jié)合。普及與提高是一對互相制約、互相促進(jìn)的矛盾。多年來，我們較好的擺正了普及與提高的位置。要提高足球和乒乓球技術(shù)水平，只有在普及的基礎(chǔ)上提高，學(xué)校十分重視排球的普及工作。三年級以上班班成立了足球和乒乓球隊，全校共有班級足球和乒乓球隊16個，有隊長，有隊名，還有拉拉隊。組織以班級為單位的年級足球和乒乓球隊。每學(xué)年度開展三六年級的足球和乒乓球班級賽，吸引了全校學(xué)生，尤其是本班級學(xué)生的觀摩，通過比賽，增強了班級的凝聚力，培養(yǎng)了學(xué)生對足球和乒乓球活動的興趣，增強了集體榮譽感。通過三、四年級開設(shè)足球和乒乓球課教學(xué)，讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)足球和乒乓球的基本技術(shù)，使他們都參與到足球和乒乓球活動中去。成效較顯著。同時，學(xué)校堅決貫徹“從小打基礎(chǔ)，全面發(fā)展”的訓(xùn)練原則，決不拔苗助長，全面提高運動員的技術(shù)、素質(zhì)。精心選材組隊通過測試身體素質(zhì)，了解學(xué)生家族情況，對學(xué)生的應(yīng)變能力、靈活程度和性格特點，挑選26年級優(yōu)秀學(xué)生組隊，形成低、中、高三個梯隊的訓(xùn)練梯隊。確保訓(xùn)練時間每學(xué)期制定詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，按照計劃開展訓(xùn)練。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行督查，每月進(jìn)行考核檢查。據(jù)統(tǒng)計各隊教練每學(xué)年共訓(xùn)練約400次左右，訓(xùn)練時間達(dá)500小時。加強學(xué)校間的交流，經(jīng)常與福興、長樂、淮口等學(xué)?；ピL交流，互通信息，加強兄弟學(xué)校間的友誼，促進(jìn)學(xué)校足球和乒乓球運動的蓬勃發(fā)展。三個調(diào)動體育教師是學(xué)校體育工作的具體執(zhí)行者，充分調(diào)動他們的積極性是抓好體育足球和乒乓球傳統(tǒng)運動活動的關(guān)鍵。體育教師從早訓(xùn)練到課外足球和乒乓球活動的開展，從組織年級組各類比賽到校代表隊的業(yè)余訓(xùn)練，風(fēng)吹日曬，早出晚歸，十分辛苦，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予關(guān)心。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入體育組，參加體育教研活動，聽取體育教師的意見和建議，了解足球和乒乓球工作及訓(xùn)練的情況，研討具體問題，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，及時解決困難，對體育足球和乒乓球教師的努力給予肯定和支持，有了成績及時表揚和鼓勵，并給予重獎；按規(guī)定發(fā)放補貼和服裝費；訂閱體育方面的報刊雜志，對青年教師尤其作到業(yè)務(wù)上信任、政治上嚴(yán)格、生活上關(guān)心、工作上幫助。班主任和任課教師是搞好學(xué)校體育工作和足球和乒乓球運動不可忽視的一支隊伍，充分調(diào)動這支隊伍的積極性是搞好學(xué)校足球和乒乓球群體工作和穩(wěn)定球隊的保證。重視班主任這支隊伍，使他們能熱心配合和關(guān)心學(xué)生的體育足球和乒乓球鍛煉和傳統(tǒng)項目的創(chuàng)建。我們把各班學(xué)生體育鍛煉、傳統(tǒng)項目的開展情況列入班主任、任課老師工作的考核內(nèi)容，同評選文明班掛起鉤來；把各班體育運動水平的高低、推薦運動員的多少同獎金掛起鉤來。由于激勵機制的引入，調(diào)動了班主任、任課老師的積極性，他們配合體育老師處理好體育鍛煉與文化學(xué)習(xí)的關(guān)系，競賽與教學(xué)的關(guān)系，少數(shù)人與多數(shù)學(xué)生一起參加活動的關(guān)系，有效地推動了學(xué)校體育工作和足球和乒乓球傳統(tǒng)項目的健康發(fā)展。學(xué)生和運動員是學(xué)校體育運動的主體，充分調(diào)動學(xué)生和運動員的積極性，直接關(guān)系到體育運動水平的傳統(tǒng)項目水高低。(1)我們通過家長學(xué)校、運動員家長會、學(xué)生座談會，積極做好宣傳教育工作，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教練員和班主任經(jīng)常做好家長工作，取得家長支持。（2）我們對運動員不僅狠抓訓(xùn)練，還十分重視抓思想品德、抓文化學(xué)習(xí)，運動員因比賽脫了課，學(xué)校及時安排老師給他們補課，甚至教練也親自做運動員的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。(3)我們還在每學(xué)期評選“三好生”、優(yōu)秀隊員、文明學(xué)生時，將體育成績列入評比條件，對足球和乒乓球校代表隊運動員拔尖推薦，促使每個家長既能重視子女的文化學(xué)習(xí)，又能主動關(guān)心子女體育成績的提高。三個保證經(jīng)費保證開展體育工作需要經(jīng)費的保證，學(xué)校在經(jīng)費十分緊張的情況下，安排對體育實施“傾斜政策”，力爭做到了群體和傳統(tǒng)項目的器材設(shè)備基本齊全。經(jīng)費到位。場地器材配套，為學(xué)校體育工作的開展創(chuàng)造了有利的條件。師資保證要抓好傳統(tǒng)項目的建設(shè)，需要有一支團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、奮發(fā)向上，樂于奉獻(xiàn)的體育老師隊伍。為了加強我校足球和乒乓球傳統(tǒng)項目的開展，我校領(lǐng)導(dǎo)在體育教師配備上爭取上級支持，不段充實體育教師隊伍，他們都有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，他們既能做好體育教學(xué)工作，經(jīng)常開展教研活動，把足球和乒乓球傳統(tǒng)項目的訓(xùn)練內(nèi)容滲透到體育課的教學(xué)過程中，又熱心抓好校代表隊的訓(xùn)練。多少個寒去暑來，他們放棄了休息時間，不計報酬，一心撲在學(xué)校的體育工作上。體育教研組每學(xué)期初制定學(xué)校體育工作計劃，目標(biāo)明確，可操作性強，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及體育領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常檢查計劃實施情況。環(huán)境保證學(xué)校體育工作離開了社會各方面的支持是難以順利開展的。我們緊緊抓住有利的條件，在三六年級中舉辦了班級足球和乒乓球賽。家長們都踴躍參與觀看助威，母女、父子的歡笑聲，觀眾的加油聲，十分熱鬧；足球和乒乓球隊遠(yuǎn)征進(jìn)賢比賽，家長們互相聯(lián)系，自己前往觀戰(zhàn)。在上級的支持下，規(guī)劃建造三和土田徑場一塊，直線跑道80米，標(biāo)準(zhǔn)足球場一個；乒乓臺6張，保證我校體育足球和乒乓球活動深入、持久地開展和發(fā)展。一年來，學(xué)校足球和乒乓球隊的思想品質(zhì)、身體素質(zhì)、足球和乒乓球水平、學(xué)習(xí)成績都穩(wěn)定在一個較高的水平上。12年10月，參加“進(jìn)賢市體彩杯乒乓球聯(lián)賽”獲男子乙組團(tuán)體第三名，12年12月13年一月參加“進(jìn)賢市中小學(xué)生足球甲級聯(lián)賽”獲男子乙組小組第三名。學(xué)校在足球和乒乓球傳統(tǒng)項目建設(shè)中，做了一些工作，取得了一些成績。但還有很多工作需要開展。將進(jìn)一步搞好小學(xué)足球和乒乓球活動的普及工作，充分發(fā)揮其的作用；加強足球和乒乓球代表隊的訓(xùn)練與兄弟學(xué)校的交流。努力擴(kuò)大學(xué)校足球和乒乓球傳統(tǒng)項目的特色效應(yīng)，力爭多個體育項目并頭齊驅(qū)的發(fā)展。友情提示本文中關(guān)于《申報浙江省足球體育傳統(tǒng)項目工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，申報浙江省足球體育傳統(tǒng)項目工作總結(jié)該篇文章建議您自主創(chuàng)作。中華傳統(tǒng)文化活動階段總結(jié)京廣路街道學(xué)習(xí)“中華傳統(tǒng)文化”活動階段總結(jié)為進(jìn)一步弘揚民族傳統(tǒng)文化，強化落實思想道德水平建設(shè)，培養(yǎng)公務(wù)人員的文明禮儀和優(yōu)良行為習(xí)慣，京廣路街道黨工委于201*年4月5日開始在全辦推行學(xué)習(xí)、力行國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》活動，并于當(dāng)日下發(fā)了“京廣路辦事處學(xué)習(xí)、力行《弟子規(guī)》教育活動方案”，力求讓京廣人在家能夠做到孝順父母、友愛兄弟，在外做到與人友善相處，在工作中做到專注投入、認(rèn)真、敬業(yè)?，F(xiàn)該活動已經(jīng)按照方案完成宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)理解兩個階段，為了今后能夠更好的學(xué)習(xí)、理解、運用《弟子規(guī)》的精髓，現(xiàn)將我辦前段時間開展學(xué)習(xí)、力行《弟子規(guī)》活動總結(jié)如下一、活動指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“教育是人力資源能力建設(shè)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是提高人的能力的基本途徑”這一主題，以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》為具體內(nèi)容，廣泛深入地開展學(xué)習(xí)、宣傳、力行《弟子規(guī)》教育活動，使廣大黨員干部樹立正確的倫理道德觀念和人生的價值觀念，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格，通過學(xué)習(xí)努力使全體人員在思想上有新境界，觀念上有新突破，素質(zhì)上有新提高，進(jìn)一步增強為人民服務(wù)的意識。二、職工積極響應(yīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》胡錦濤總書記在“十七大”報告上把“弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園”作為重要的國策寫在中國共產(chǎn)黨的文件上，這在黨的歷史上是第一次。中國偉大思想家教育家孔子教育思想的核心也是以人為本、德育為先，這也完全體現(xiàn)在了《弟子規(guī)》一書之中。因此，我們政府工作者應(yīng)該首先要學(xué)好《弟子規(guī)》。雖然我們現(xiàn)在辦事處工作非常繁忙，但我辦職工能清楚地認(rèn)識到學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是很重要的一件事，對于提高自身的品德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平都有很大的幫助，因此，大家都在繁忙的工作之余，發(fā)揮雷鋒“釘子精神”的“鉆勁”和“擠勁”，抽出時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一文，在感受國學(xué)經(jīng)典的同時了解到政府工作者為什么首先要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，為什么《弟子規(guī)》是品德教育最好的教材，如何將《弟子規(guī)》作為工作和日常生活做人處事的指南。三、感受圣人教誨，領(lǐng)悟教育真諦《弟子規(guī)》總序講“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文?！边@個總序是《弟子規(guī)》的總綱，也是中國傳統(tǒng)教育方針的最好說明。其中，孝弟，謹(jǐn)信，泛愛眾，親仁，講的是德育，就是做人的根本道理，這是必須首先學(xué)好的。在京廣路街道，不管是領(lǐng)導(dǎo)辦公室還是職工辦公室，甚至連門衛(wèi)的桌面上都端端正正地擺放著《弟子規(guī)》一書，全辦職工在認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一書后，人人都抒寫了自己深刻的心得體會，全辦收到職工的學(xué)習(xí)心得體會140余篇。四、《弟子規(guī)》在實際工作中的運用（一）借《弟子規(guī)》提升黨員干部職工工作效能1、廣泛宣傳，了解《弟子規(guī)》的文化魅力街道充分利用街道、報紙、宣傳欄、墻報等宣傳陣地為學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動營造濃厚的輿論氛圍，大力宣傳《弟子規(guī)》的文化魅力，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部職工學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的積極性、主動性和創(chuàng)造性。2、認(rèn)真講解，熟記《弟子規(guī)》規(guī)范每周五下午，京廣路街道黨工委書記譚清錄都會結(jié)合親身實際，為街道140多名干部職工上一堂生動的思想道德課。每場講座，譚書記都是深入淺出地從古代的孝敬父母到今天的?；丶铱纯矗瑥目兹谧尷娴洁徖锵嗵?，從敬長兄到泛愛眾，結(jié)合自身經(jīng)歷講述為人之道。在座人員深深的被道德課所吸引，深有感觸地說“《弟子規(guī)》大講堂使我們學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識和生活中被忽略的文明細(xì)節(jié)，不僅孩子要從小學(xué)，我們每個人都要補補這堂道德課并且發(fā)揚光大！”京廣路街道為把傳統(tǒng)美德教育撒播到每位干部職工心中，開展了以《弟子規(guī)》活動作為演講內(nèi)容的演講比賽，通過此次演講比賽，即提高了我辦干部職工執(zhí)政為民的工作素質(zhì)，又將《弟子規(guī)》內(nèi)容融入工作、融入生活、融入人際關(guān)系交往等各個層面，形成尊老愛幼、明理知恥、誠實誠信、愛護(hù)公物的良好氛圍，為街道的和諧建設(shè)、科學(xué)發(fā)展增光添彩。3、開展實踐活動，體會《弟子規(guī)》的精髓通過開展對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動，達(dá)到以下目標(biāo)（1）使黨員干部職工的行為從“他律”轉(zhuǎn)向“自律”；（2）使黨員干部職工樹立起積極進(jìn)取的人生態(tài)度，培養(yǎng)其虔敬之心，把服務(wù)群眾、服務(wù)社會作為人生價值的體現(xiàn)；（3）培養(yǎng)黨員干部職工的同情心和仁愛心，增強團(tuán)隊的互助協(xié)作精神；（4）增強愛崗敬業(yè)精神，對工作更具責(zé)任心；（5）提升對單位的歸屬感、忠誠度和對事業(yè)的使命感。（二）《弟子規(guī)》在創(chuàng)文工作中的實際運用1、將《弟子規(guī)》融于樓院文化為營造濃厚的“創(chuàng)文”宣傳氛圍，全力提高轄區(qū)居民群眾對“創(chuàng)文”工作的知曉率、支持率、滿意率，我辦立足實際，創(chuàng)新載體，充分利用樓院墻體資源，以打造國學(xué)藝術(shù)等傳統(tǒng)文化為契機，將《弟子規(guī)》內(nèi)容繪制到轄區(qū)各大樓院的墻壁上，努力構(gòu)建創(chuàng)文外部環(huán)境與居民樓院內(nèi)部環(huán)境相結(jié)合的宣傳格局，使教育引導(dǎo)重點化，群眾參與大眾化。截至7月26日，我辦已在轄區(qū)主要干道制作以傳統(tǒng)文學(xué)為內(nèi)容的高檔文化墻及大型彩色噴繪1200多平方。2、將傳統(tǒng)文化融于日常創(chuàng)文工作，宣揚傳統(tǒng)道德，營造街區(qū)文明氛圍提倡道德宣傳教育，引導(dǎo)民眾行為文明、經(jīng)營誠信、服務(wù)社會、我為人人、人人為我的意識的逐步形成。我辦在整條街道安裝統(tǒng)一了“做有道德的二七人”玻璃門防撞提示腰線，在“五小”門店內(nèi)顯著位掛設(shè)新編“五小”《三字經(jīng)》?！暗昀习?、定要明、首衛(wèi)生、次信誠；手續(xù)齊、有三證、索票全、臺賬清”，這是我辦采取的“管理+服務(wù)+教化”三位一體的城市管理長效機制中體現(xiàn)以“教化思想，提升素質(zhì)”為理念的一項創(chuàng)新舉措。新編《“五小”三字經(jīng)》以傳統(tǒng)《三字經(jīng)》形式為依托，全面總結(jié)歸納了包括行業(yè)管理、服務(wù)規(guī)范、衛(wèi)生要求、誠信經(jīng)營等“五小”整治的標(biāo)準(zhǔn)和要義，其內(nèi)容全面、簡明扼要、三字一句，合轍押韻、朗朗上口、易懂善記，具有較強的綜合性、趣味性和可操作性，得到了商戶的一致認(rèn)同。目前，《“五小”三字經(jīng)》已經(jīng)在我轄區(qū)129家“五小”門店內(nèi)顯著位安裝到位，每天由包店的街道工作人員帶領(lǐng)店主、店員逐句朗讀理解，并按照經(jīng)義大力改善硬件設(shè)施條件，提升軟件服務(wù)水平，增強誠信經(jīng)營意識。這項創(chuàng)新舉措的實施不僅使經(jīng)營者明確了任務(wù)、職責(zé)，便于就餐者對門店全面監(jiān)督和直觀評價，更有助于本轄區(qū)商業(yè)業(yè)態(tài)區(qū)域性服務(wù)特色的逐步形成，扎實推動“五小”整治工作向更高臺階和長效管理地邁進(jìn)。五、下一步學(xué)習(xí)打算中華民族傳統(tǒng)美德教育是我辦培養(yǎng)干部職工良好品行的最佳切入點，摒棄簡單枯燥的說教，讓職工投入到素質(zhì)教育實踐當(dāng)中，親身體驗中華傳統(tǒng)美德的恒久光輝，是我辦素質(zhì)教育最感性最有效的一條途徑。我辦將一如既往地在這條道路上探索前行，為京廣路街道輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。京廣路街道文明辦201*年7月30日擴(kuò)展閱讀聚師生合力揚傳統(tǒng)文化創(chuàng)文明校園東語系中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動階段總結(jié)聚師生合力揚傳統(tǒng)文化創(chuàng)文明校園東語系中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動階段總結(jié)自學(xué)院開展中國傳統(tǒng)文化教育活動以來，東語系在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，相關(guān)部門的積極配合下，以及全系師生的共同努力下，堅定不移地抓好傳統(tǒng)文化教育工作。本學(xué)期，我們以《東語系傳統(tǒng)文化教育活動實施方案》為依據(jù)，以誦讀中華經(jīng)典為切入點，以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的民族品質(zhì)、良好的民族禮儀為內(nèi)容，以行為規(guī)范、養(yǎng)成教育為重點，全方位，立體化對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化教育，現(xiàn)將本階段的活動總結(jié)如下一、健立領(lǐng)導(dǎo)機制，明確職責(zé)分工東語系成立了以書記梁亞寧、主任梁麗華為組長，學(xué)工辦主任，系辦主任，教研室主任為副組長，輔導(dǎo)員和其他任課教師為主要成員的傳統(tǒng)文化教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，書記、主任負(fù)責(zé)整個活動的策劃和指導(dǎo)，學(xué)工辦主任負(fù)責(zé)學(xué)生活動方案的起草和落實，系辦主任、教研室主任負(fù)責(zé)教師活動的開展，其他成員負(fù)責(zé)具體活動的操作，做到了分工明確，職責(zé)清晰。二、統(tǒng)一思想認(rèn)識，合力制定方案201*年寒假前，東語系接到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指示，要在本系率先推行傳統(tǒng)文化教育試點工作。東語系黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，率先垂范，利用黨政聯(lián)席會、輔導(dǎo)員工作例會、教研會宣傳實施傳統(tǒng)文化教育的必要性、緊迫性和可行性，并商討制定了具體工作安排表。寒假期間，三次組織召開了骨干教師和全體輔導(dǎo)員研討會，研討制定傳統(tǒng)文化教育方案，最終于2月25日定稿，方案主題為“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造修德、好學(xué)、知禮系風(fēng)”。三、開展豐富活動，注重德育實效我們將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育提到有利于學(xué)生終身發(fā)展的高度,提到對學(xué)生的成長成才負(fù)責(zé)的高度,不停留在枯燥乏味的說教及應(yīng)付形式的走過場之上,在活動中應(yīng)盡量貼近學(xué)生,貼近生活,貼近實際,賦予傳統(tǒng)美德以時代氣息,體現(xiàn)時代精神,將愛國愛民,明志持節(jié),自強誠信,知恥改過,厚仁貴和,敦親重義,謙虛好學(xué),惜時審勢,求新勤儉的精神融入到我系的德育工作中去。（一）3月3日，東語系傳統(tǒng)文化教育活動啟動，全系教師和201*級全體學(xué)生以及201*級學(xué)生代表參加了儀式。啟動儀式上梁麗華主任宣布了活動方案，丁院長就中國傳統(tǒng)文化對世界的影響，對中華民族的影響乃至對每個人成長成才的影響做了精彩的動員講話。使與會人員對學(xué)習(xí)、宣揚和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義理解得更加深刻和透徹。從此東語系傳統(tǒng)文化教育活動正式拉開帷幕。（二）3月1日5日，東語系積極聯(lián)系廣告公司，商談制作教學(xué)樓樓道、宿舍樓樓道文化建設(shè)事宜。經(jīng)過多次與廣告公司協(xié)商和溝通，文化建設(shè)小樣已經(jīng)定稿，宣傳展板正在制作當(dāng)中，目前厚德樓一樓樓道已經(jīng)安裝完畢，學(xué)生公寓樓道的裝飾將在五一假期結(jié)束后一周內(nèi)全部安裝完畢。（三）3月10日，組織骨干教師到秦皇島市民族學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，由系書記帶隊，3名教研室主任、1名學(xué)工辦主任、1名輔導(dǎo)員參加?；匦：?，召開了全體教師會，分別由6名老師了各自的感悟，會后骨干教師又研討修訂了總方案和具體活動安排。（四）3月15日31日，學(xué)工辦舉辦了以“弘揚傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧宿舍”為主題的宿舍文化節(jié)活動。此次活動旨在弘揚中國傳統(tǒng)文化，增強同學(xué)們對傳統(tǒng)文化和宿舍文化的了解，豐富同學(xué)們的校園生活，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)和傳承中國傳統(tǒng)文化的熱情。本次活動共有33個201*級寢室參加，活動形式新穎，風(fēng)格獨特，同學(xué)們的積極性很高，效果顯著。（五）3月16日、23日、30日、4月6日、13日，五次組織學(xué)生干部參加了圖書館的中國風(fēng)傳統(tǒng)文化系列講座。尤其是金開誠教授的“中和中庸”思想視頻講座、于丹教授的《莊子心得》給大家留下深刻的印象。金教授的“中和中庸”使大家明白了“中和”是整體的和諧，“中庸”不是庸俗，是在變中求和，是動態(tài)的平衡點。于教授的心得，對于正確的認(rèn)識自己，從而正確的看待事物，看待他人，都很有見地，使學(xué)生們受益匪淺。（六）3月23日，在圖書館的協(xié)助下，東語系組織201*級學(xué)生參加了“中國傳統(tǒng)文化”網(wǎng)上問卷調(diào)查。此次調(diào)查旨在了解學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知度。問卷調(diào)查共有239名學(xué)生參加，回收有效問卷230份，回收率96%。共設(shè)計題目32項，問卷的內(nèi)容主要包括東語系學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知度以及對我系開展傳統(tǒng)文化教育活動的認(rèn)可度。通過這些數(shù)據(jù)與信息，我們認(rèn)識到，東語系的學(xué)生目前對中國傳統(tǒng)文化還并不十分了解，但是對于學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的興趣卻很高，并且他們能認(rèn)識到傳統(tǒng)文化對于個人成長和發(fā)展的重要作用。通過調(diào)查與分析，東語系學(xué)工辦充分了解了學(xué)生學(xué)習(xí)“中國傳統(tǒng)文化”的現(xiàn)狀以及所存在的問題，所獲得的一手?jǐn)?shù)據(jù)對于指導(dǎo)下一步的教育工作具有重要的現(xiàn)實意義。（七）3月25日30日，東語系派出3名骨干教師（胡一喬、李金珠、王少華），參加遼寧省教育廳主辦、秦皇島市民族學(xué)校承辦的主題為“和諧校園，幸福人生《弟子規(guī)》”德育教育師資初級培訓(xùn)班。五天的培訓(xùn)后，31日東語系舉行了“弘揚中華傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)力行《弟子規(guī)》”匯報會，全系教師參加了匯報會。會上，胡一喬、王少華、李金珠三名教師對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)，對學(xué)習(xí)感悟進(jìn)行了梳理。他們分別將自己的學(xué)習(xí)心得與老師們進(jìn)行了交流，并從如何認(rèn)識、如何實踐、如何落實等方面向老師們進(jìn)行了闡釋，同時他們結(jié)合自身感受給老師們提出了建議。（八）3月24日4月30日，東語系開展“打造綠色課堂，構(gòu)建和諧校園”為主題的教育月活動。3月24日，東語系團(tuán)總支、學(xué)工辦在201*級和201*級學(xué)