高三語文一輪復習學案(18份)-人教課標版16

專題八圖文轉(zhuǎn)換【考綱解讀】會用文字對漫畫、徽標、圖片(攝影作品)等非文本信息進行轉(zhuǎn)述?！局R要點】圖文轉(zhuǎn)換分為三大類型：漫畫類、徽標類、圖片類。解讀漫畫“步走”第一步：讀畫面，明白畫中有什么漫畫是通過直觀的形象來說明道理的，一幅漫畫中人物的形象、動作、語言以及其他事物、文字等都蘊含著深意。解答此類題必須認真仔細地觀察漫畫的各個細節(jié)，精心研讀其中的文字。讀畫面，主要有以下幾看：．看標題．看畫面.看注解第二步：正確理解，聯(lián)系現(xiàn)實展開想象，揣摩畫外之音漫畫歌頌真善美，鞭撻假惡丑，是現(xiàn)實生活直接或間接的反映。做題時應將漫畫的內(nèi)容與社會現(xiàn)實相聯(lián)系，想想自己周圍有沒有漫畫中所歌頌或諷刺的對象或現(xiàn)象。要正確理解畫面中人與人、人與物、物與物之間的關(guān)系，理解事物發(fā)展變化的條件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫畫的寓意。第三步：明確表達把握了漫畫的內(nèi)容和主旨后，就可以開始答題了，答題需掌握幾種常見題型的解題方法和技巧：．介紹或描繪漫畫內(nèi)容()介紹漫畫內(nèi)容這類題型，只需要把畫面的組成部分用記敘性或說明性的文字表述即可，不需要作評論或聯(lián)系社會現(xiàn)實探討寓意。不可超越漫畫所給圖文信息進行添枝加葉，不可用主觀想象代替畫面中的東西。對于漫畫的說明，在整體上要做到“總—分—總”，即起筆一句點明介紹對象，然后依次介紹畫面內(nèi)容，再用一句話點出漫畫寓意。介紹人物時，可按照“穿著(從上到下)—動作—神態(tài)”這樣的順序進行說明，自然主次分明、條理清晰。()描繪漫畫內(nèi)容與介紹漫畫內(nèi)容相比，描繪漫畫內(nèi)容則可適當對圖文信息進行添枝加葉、聯(lián)想想象。．擬加標題的技巧標題有暗示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。首先要弄清漫畫諷刺或頌揚的主體和主題，然后圍繞其擬加標題?？芍苯右灾S刺或頌揚的主體命名，也可扣住主題命名。三、徽標與文字轉(zhuǎn)換類題目的解題思路．宏觀把握圖標的外形特點，注意中英文大小寫和變體，以及涉及的時間、事物等。．說明(介紹)畫面要分清說明順序：時間順序、邏輯順序、空間順序。．注意由表及里，分析其內(nèi)涵和寓意，對圖標的創(chuàng)意(含義)要聯(lián)系具體對象作出合理解釋。不能隨意想象，要扣住圖中的信息點來聯(lián)想。．采用規(guī)范的說明性語言，做到準確、簡明、平實、清晰。．認真觀察圖的組成部分，力求避免遺漏內(nèi)容。四、如何解答圖片類圖文轉(zhuǎn)換題第一，激發(fā)感官，轉(zhuǎn)換畫面。注意觀察、捕捉圖畫的細節(jié)，把握圖畫的深層內(nèi)涵，充分利用和挖掘畫面信息。．要細致觀察畫面的整體內(nèi)容，搜索并提取有效信息，看圖畫表現(xiàn)了什么樣的主題。．要仔細觀察畫面的背景和人物，看畫面的背景反映了什么，背景和人物有什么聯(lián)系。．要觀察畫面中的細節(jié)，如人物的表情和動作，尤其是要與畫面進行心靈的對話。第二，合理想象，豐富畫面。無論是單幅圖還是多幅圖，畫面上的內(nèi)容總是有限的。觀看圖畫要充分發(fā)揮自己的想象力，豐富畫面內(nèi)容有助于揭示畫面蘊含的主題精神?！镜湫屠}】．(·江蘇高考)閱讀右邊這幅漫畫，對它的寓意理解最貼切的一項是(分)()．人如果不用眼睛看，而只用耳朵聽，肯定會受騙上當。．人生一般總是在兩種互相矛盾的真理之間尋找中庸。．我們很少想到我們有什么，可是總想到我們?nèi)笔裁?。．我們不僅希望我們自己幸福，而且也希望他人幸福。．(·江蘇高考)閱讀漫畫，在橫線上寫出合適的一句話。(分)這幅漫畫形象地提醒人們：．(·新課標全國卷Ⅱ)下面是我國的“國家節(jié)水標志”，請寫出該標志的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過個字。(分)[自主嘗試]．(·湖北高考)下邊的繪畫和書法作品，展現(xiàn)了畫家和書法家心中的奔馬的神韻。請用詩或文的形式描繪你心中的奔馬。要求：①必須原創(chuàng)；②運用比喻、比擬兩種修辭手法；③不超過字。(分)[自主嘗試]【拓展訓練】．(·常州調(diào)研)仔細觀察下面這幅漫畫，回答后面的問題。(分)()用簡潔的語言介紹畫面內(nèi)容。(不超過字)(分)答：()概括這幅漫畫的寓意。(不超過字)(分)答：．請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其中的寓意。(分)答：．(·安徽高考)下面關(guān)于我國正在建造的大型射電望遠鏡的圖片和文字材料，是某中學科技節(jié)期間一塊展板上的內(nèi)容。請篩選相關(guān)信息，以解說員的身份，向前來參觀的同學作介紹。要求：簡明、生動、得體，至少運用一種修辭手法，不超過字。(分)名稱：米口徑球面射電望遠鏡選址特點：貴州黔南平塘縣天然喀斯特洼坑構(gòu)造特點：球冠狀反射面由約個六邊形球面單元拼合而成建造特點：利用四面環(huán)山、中間凹陷的天然喀斯特洼坑鋪設(shè)超大口徑的球冠狀反射面用途：將我國空間測控范圍由地球同步軌道延伸至太陽系外緣，探測宇宙中的遙遠信號和物質(zhì)，搜索地外文明和生物意義：將成為世界上最大的天文射電望遠鏡，未來～年處于世界一流地位答：．(·鹽城檢測)下面是我國頒布的“綠色食品標志”，請寫出該標志的構(gòu)圖要素及其寓意。要求：語意簡明，句子通順，不超過個字。(分)答：她似一縷陽光，時時燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落，潤澤每一顆成長中的幼苗，但愛孩子是教師的天職，因為她們懂得沒有愛就沒有教育，賞識、期待使她們的心中時刻升騰著愛的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中，追求著未來的事業(yè)，成就著輝煌的人生。生活中處處都有語文，更不缺少語文，而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語文的眼睛，善于發(fā)問的心。讓我們在生活中，去尋找更有趣、更廣闊、更豐富的語文吧！天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。我不是天才，但我愿發(fā)憤圖強，永不停息，就讓所有的困苦艱難一起來吧，因為寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！無論你做什么事，一開始時不要被唱反調(diào)的人把信心擊潰。請記住，信心是希望的膏油！她似一縷陽光，時時燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落，潤澤每一顆成長中的幼苗，但愛孩子是教師的天職，因為她們懂得沒有愛就沒有教育，賞識、期待使她們的心中時刻升騰著愛的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中，追求著未來的事業(yè)，成就著輝煌的人生。生活中處處都有語文，更不缺少語文，而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語文的眼睛，善于發(fā)問的心。讓我們在生活