《工程制圖》課程教學大綱

《工程制圖》課程教學大綱課程類別：專業(yè)基礎課適用專業(yè)：供用電技術/機械制造與自動化適用層次：高起專

適用教育形式：網絡教育/成人教育考核形式：考試所屬學院：制造科學與工程學院先修課程：無一、課程簡介本課程是近機類各專業(yè)的一門必修的技術基礎課。在人才培養(yǎng)計劃中占有十分重要的地位。其主要任務是研究用投影法繪制、閱讀工程圖樣和解決空間幾何問題的理論和方法，其目的是為培養(yǎng)學生的制圖技能和空間想象能力打下必要的基礎，通過對本課程的學習，使學生掌握機械制圖的基本知識，掌握投影作圖的基本方法，掌握看圖和繪圖技能、能夠繪制并讀懂一般的零件圖和裝配圖。為學生學習后續(xù)課程和完成課程設計與畢業(yè)設計打下良好的基礎。二、課程學習目標通過對本課程的學習，使學生掌握機械制圖的基本知識，掌握投影作圖的基本方法，掌握看圖和繪圖技能、能夠繪制并讀懂一般的零件圖和裝配圖。為學生學習后續(xù)課程和完成課程設計與畢業(yè)設計打下良好的基礎。三、與其他課程的關系先修課程：平面幾何、立體幾何。后續(xù)課程：機械設計基礎等相關課程，同時它是完成課程設計和畢業(yè)設計不可缺少的基礎。四、課程主要內容和基本要求第一章制圖的基本知識與技能『知識點』1、課程的性質、內容和教學目的。2、課程的學習方法。3、國家標準《技術制圖》和《機械制圖》的一般規(guī)定。4、制圖工具及其使用方法。5、基本幾何作圖。6、平面圖形的尺寸注法及線段分析。『基本要求』1、識記：《機械制圖國家標準》的基本規(guī)定。2、領會：圓規(guī)、鉛筆、三角板、丁字尺、圖板等繪圖工具和儀器的使用和維護。3、簡單應用：運用一般的幾何作圖方法和步驟，做到作圖準確、線型分明、字體工整、圖面整潔美觀。4、綜合應用：運用平面圖形的尺寸注法和線段分析繪制一般的平面圖形?！宏P鍵知識』1、國家標準《技術制圖》和《機械制圖》的一般規(guī)定。2、制圖工具及其使用方法『重點』1、國標的規(guī)定。2、幾何作圖。3、尺寸注法?！弘y點』1、幾何作圖。2、尺寸注法。第二單元點、直線、平面的投影『知識點』了解投影的一般知識。掌握點、直線、平面在第一分角中各種位置的投影特性和作圖方法（平面以非跡線表示為主，特殊位置平面會用跡線表示）；掌握線段實長、直線傾角的求法；直線上的點分割線段成定比的作圖方法；掌握直線上點的投影特性及直線上作點的方法；掌握兩平行、相交、交叉直線的投影特性；掌握平面上作點和直線的方法。『基本要求』1、識記：正投影、第一分角中點、直線、平面的投影。2、領會：重影點、兩直線的相對位置、平面上的點和線。3、簡單應用：點的投影圖（投影面上的點、投影軸上的點。）4、綜合應用：直線的投影特性、兩直線的相對位置、直線上的點分割線段成定比的作圖方法?！宏P鍵知識』1、掌握線段實長、直線傾角的求法；2、直線上的點分割線段成定比的作圖方法；3、掌握直線上點的投影特性及直線上作點的方法；『重點』點、直線、平面的投影特性及相對位置?！弘y點』有側平線出現(xiàn)時兩直線的相對位置的判斷及平面上取點、線的作圖問題。第三章立體的投影『知識點』掌握平面立體和曲面立體的投影特性和作圖方法，能分析平面與平面立體和曲面立體截交線的性質；掌握作截交線的基本方法（截平面以特殊位置為主）；掌握用表面取點法求作相貫線的方法（相貫線以兩圓柱為主）。『基本要求』1、識記：平面立體、曲面立體、截交線、相貫線。2、領會：截平面、截交線、相貫線的性質和作圖。3、簡單應用：平面立體、曲面立體的投影圖、平面與棱柱、棱錐相交、平面與圓柱相交作圖。4、綜合應用：圓柱與圓柱相交的作圖?！宏P鍵知識』1、掌握作截交線的基本方法（截平面以特殊位置為主）；2、掌握用表面取點法求作相貫線的方法（相貫線以兩圓柱為主）?！褐攸c』棱柱、棱錐、圓柱的截交線的作圖?！弘y點』兩圓柱相貫線的作圖。第四章組合體的視圖及尺寸注法『知識點』熟練掌握用形體分析法和線面分析法繪制和閱讀組合形體的投影圖；掌握正確、完整、清晰標注組合體尺寸的方法?！夯疽蟆?、識記：組合體相切、相交、共面、切割、穿孔、線面分析法、形體分析法的概念。2、領會：組合體相切、相交、共面、切割、穿孔、線面分析法、形體分析法的作圖。3、簡單應用：形體分析法、線面分析法畫圖、看圖及尺寸標注。4、綜合應用：組合體形體分析法、線面分析法看圖，正確、完整、清晰標注組合體的尺寸?！宏P鍵知識』1、形體分析法2、線面分析法畫圖3、看圖及尺寸標注『重點』組合體的組成分析及畫法，組合體的看圖方法，組合體的尺寸注法?！弘y點』組合體的尺寸注法。第五章零件的表達方法『知識點』掌握機件的各種表達方法：視圖、剖視、斷面、簡化畫法與規(guī)定畫法?！夯疽蟆?、識記：基本視圖、向視圖、斜視圖、局部視圖、剖視圖、剖面符號、斷面圖的概念。2、領會：全剖視圖、半剖視圖、局部剖視圖及移出和重合斷面的作圖。3、簡單應用：全剖視圖、半剖視圖、移出斷面作圖。4、綜合應用：對較復雜的零件選擇正確、合理的表達方法作圖?！宏P鍵知識』全剖視圖、半剖視圖、移出斷面作圖。『重點』全剖視圖、半剖視圖、局部剖視圖?！弘y點』全剖視圖、半剖視圖、局部剖視圖，如何選擇正確、合理的表達方法。第六章零件圖『知識點』零件圖的作用和內容，零件圖的結構，讀零件圖。『基本要求』1、識記：零件圖上常見工藝結構（如退刀槽、倒角、沉孔）的作用。2、領會：零件圖的內容、結構。3、簡單應用：讀懂軸（套）類零件圖。4、綜合應用：讀懂軸（套）類零件圖。『關鍵知識』零件圖的內容、結構『重點』零件讀圖方法?！弘y點』讀零件圖。第六章標準件和常用件『知識點』掌握螺紋的規(guī)定畫法和標注方法；掌握螺紋緊固件的畫法、標記和裝配畫法；會查閱標準件和常用件的相關數據和畫法?！夯疽蟆?、識記：螺紋的基本要素、螺旋線、螺栓、雙頭螺柱、螺釘、螺紋緊固件。2、領會：螺紋緊固件的畫法及標注。3、簡單應用：普通螺紋、梯形螺紋、鋸齒形螺紋、矩形螺紋的畫法及標注。4、綜合應用：螺紋緊固件的裝配畫法?！宏P鍵知識』螺紋緊固件『重點』螺紋及螺紋緊固件的規(guī)定畫法及標注?！弘y點』螺紋緊固件的裝配畫法。五、課程學習的方法及特點1、扎實掌握正投影原理和方法，注意空間形體與它們投影圖之間的聯(lián)系。2、注意培養(yǎng)從空間(物體)到平面(圖樣)，再從平面到空間的想像能力和幾何形體的構思能力。3、養(yǎng)成自覺遵守工程制圖國家標準的良好習慣，不斷提高查閱標準的能力；4、掌握形體分析方法、線面分析方法，通過一系列的繪圖實踐，多看多想多畫，提高獨立分析能力和解決看圖及畫圖問題能力。5、自覺完成作業(yè)，逐步提高繪圖的速度、精度和技能。認真參加計算機圖繪圖的上機操作,不斷提高用繪圖軟件繪制工程圖樣的能力。6、圖樣在生產上起著指導作用，繪圖和讀圖的任何差錯將給生產帶來程度不同的損失。因此，在課程學習以及完成作業(yè)時，要培養(yǎng)耐心細致的工作作風和樹立嚴肅認真的工作態(tài)度。7、要注意提高自學能力。讀課本或看網頁時要邊看邊動手畫插圖，然后帶著弄不清的問題去聽教師的輔導。投影理論一環(huán)扣一環(huán)，前面學習不透徹、不牢固，后面必然越學越困難。六、課程學習材料1、課程基本教材《工程制圖》，王振寧主編，同濟大學出版社，2018年，第一版2、參考資料《機械制圖》，何銘新主編，高等教育出版社，2010年，第六版七、課程結構導航與學習建議知識單元理論學時比例第1單元制圖的基本知識與技能13%第2單元點、直線、平