演練方案【范例10篇】

演練方案【范例10篇】

演練方案篇1

為順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)等意外事故對師生、學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，防止群死群傷的惡性事故發(fā)生，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級教育行政管理部門的要求，結(jié)合我校工作實際，特制定本緊急疏散演練方案，希望全體師生熟悉方案內(nèi)容，認(rèn)真按方案程序執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強師生安全教育，提高安全防范意識和自救能力，積極打造平安校園，特制定本安全疏散演練方案。

二、演練指揮人員：

總指揮：崔校長

副總指揮：劉校長孫校長

成員：全體教職工

拍照：廖陳校

醫(yī)護(hù)人員:黃靜校醫(yī)和張秀蘭老師(備藥箱在升旗臺準(zhǔn)備)

三、演練步驟：

1.演練信號：

5月15日利用校園廣播系統(tǒng)或哨聲發(fā)出緊急疏散警報信號（信號員：李恒）老師立即組織好學(xué)生，不要慌亂，組織、指揮學(xué)生有序疏散。

2.疏散原則與線路：原則上各層各班按就近樓梯口撤離.樓層由下到上撤離.上層等下層學(xué)生撤完時才撤離.各班前三排同學(xué)從前門，后三排從后門同時向教室外疏散，每班成兩路隊伍分別靠樓梯兩邊幷一手扶著樓梯下樓.

舊教學(xué)樓班級疏散線路：

一年級：1、2.3班從羽毛球場出口撒出帶到操場；4.5.6班（從操場中間樓梯口撤出到操場，安全員：莫清瑤和鄒青茂老師在一樓操場樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,張慧冬老師在羽毛球場出口組織保護(hù)學(xué)生.

二年級：1.2.3從校長室門口樓梯撤離，下到一樓后經(jīng)過教師辦公室門口到操場.安全員:王坤老師在二樓教師樓梯樓組織保護(hù)學(xué)生,陳曉寧老師在二樓與一樓樓梯間保護(hù)學(xué)生,陳曉云老師在一樓辦公室門口保護(hù)學(xué)生.4.5.6班從操場中間樓梯口撤出到操場.安全員:朱俊老師在二樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,趙燕娉老師在二樓與一樓樓梯間保護(hù)組織學(xué)生.

三年級：1、2、3.4從教學(xué)樓東梯撤離,然后經(jīng)過羽毛球場到操場(要求1班動作要迅速,以免跟四年級學(xué)生發(fā)生交叉)安全員:李苑老師三樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,潘麗霞老師在三樓與二樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生；5.6班從操場中間樓梯到操場。安全員:車笑英老師在三樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,徐煥華老師在三樓與二樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生.

四年級:五個班都下到三樓后從游泳館樓梯到操場.(特別要注意跟三(1)班在三樓交叉時注意安全.)安全員:岳紅云四樓與三樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生.林少群老師游泳館三樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,黃少敏老師在三樓與二樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生.,陳小琴老師在二樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,沈曉虹老師在二樓與一樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生,陳建明主任在游泳館一樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生.

新教學(xué)樓班級疏散路線:五年級按照課間操(教學(xué)樓東邊樓梯)順序路線疏散.吳衛(wèi)紅老師代五(2)班班主任,安全員:區(qū)綺文老師在三樓東梯組織保護(hù)學(xué)生,謝群老師三樓與二樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生,劉越老師二樓與一樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生.李一監(jiān)老師在操場游樂場轉(zhuǎn)彎處組織保護(hù)學(xué)生.

六年級按照課間操（教學(xué)樓中間樓梯）順序路線疏散.安全員:曾文靜老師在五樓樓梯口,鄭偉老師在五樓與四樓樓梯間,,梁少蘭老師在四樓樓梯口,,劉虹云老師在四樓與三樓樓梯間,,戴虹老師在三樓樓梯口,江娟在三樓與二樓樓梯間,古椰武在一樓樓梯口.

全體師生到操場集合，大約按升旗儀式隊伍站位,然后全體蹲下。操場的具體調(diào)度指揮由體育組老師負(fù)責(zé).

四、具體要求：

1.班主任一定要清楚本班的'疏散路線，幷認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)疏散知識，熟悉疏散線路，明白安全演練意義。

2.演練前，教師明確自己分擔(dān)的職責(zé)及其到達(dá)的位置.

3.班主任一定要清楚本班的疏散路線，幷認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)疏散知識，熟悉疏散線路，明白安全演練意義。

4.班主任聽到信號時必須第一時間到班里組織學(xué)生有序疏散,其他安全員老師在指定地點,保護(hù)學(xué)生和組織學(xué)生疏散.所有安全員老師都必須等學(xué)生安全撤離教學(xué)樓后迅速到操場集中.

5.演練時必須保持安靜，不傳謠，不信謠，不喊叫，禁推擠，在同時計算控制總的運行時間.演練方案篇2

一、活動目的

為了進(jìn)一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行校園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

二、時間、地點、參加人員

1、時間:20__年4月1日上午9點50分。

2、地點:學(xué)校操場內(nèi)。

3、參加人員:全體教職員工及學(xué)生。

三、演練道具

滅火器等,濕毛巾

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮:z校長

現(xiàn)場副總指揮:z

現(xiàn)場總協(xié)調(diào):z

疏散人員:全體教職工及幼兒

救護(hù)人員:z協(xié)助

指揮人員:各班班主任老師

五、演練的具體操作程序

1、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的.頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離

2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況;各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負(fù)責(zé)學(xué)生撤離時的安全。

3、z老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室1,4大組向前跑走前門出口,2,3大組向后轉(zhuǎn)走后門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

7、教師安排:各位必須時刻注意學(xué)生情況,避免過道擁堵造成危險。演練方案篇3

一、演練目的：

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

二、演練安排：

1、參加對象：全體師生

2、演練時間：20__年5月11日中午第二節(jié)課時間。

3、地點：各班教室及操場

4、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。

5、警報信號：

應(yīng)急避震和疏散以防震警報作為啟動信號。

防震警報訊號：擴音器播放防震警報。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。

聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

地震警報解除訊號：輕音樂（荷花別樣紅）。

三、演練步驟：

演練活動基本程序：

1、防震減災(zāi)知識教育（30分鐘）

主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項等。

2、地震避險（1分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的掩體避險。

3、應(yīng)急疏散（3分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動作。

4、演練總結(jié)（6分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結(jié)。

四、管理人員職責(zé)：

管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

總指揮、總負(fù)責(zé)：劉德彬

各相關(guān)人員安排：

楊波——負(fù)責(zé)信號

杜以彬——負(fù)責(zé)巡視

朱耿留——負(fù)責(zé)操場集合學(xué)生

孫作鵬——負(fù)責(zé)拍照、通訊

其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全（東樓梯：李廣玉負(fù)責(zé)二層、張家位負(fù)責(zé)三層、王艷負(fù)責(zé)一層；西樓梯：趙芬負(fù)責(zé)二層、劉明負(fù)責(zé)三層、仇玉華負(fù)責(zé)一層）

2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。

5、集合后及時清點人數(shù)。（各班集合后由班主任老師及班長兩次清點人數(shù)，并及時核對確定人數(shù)正確）

五、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震：

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到較堅固的桌下或墻角，以保護(hù)身體防止被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛和頭部不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，一只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸

5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

6、廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要按預(yù)先的`分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。

六、疏散的集中地點：

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地（如教學(xué)樓、旗桿等）。

當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

（一）安全撤離：

聽到第二次號令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離,依照年級的順序進(jìn)行疏散,安全而有序撤離到操場指定位置上。

（二）疏散注意事項：

1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

2、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。

七、演練結(jié)束校長總結(jié)演練情況

全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓，在操場集和，這次演練無發(fā)生意外事故，活動開展得很成功。演練方案篇4

一、指導(dǎo)思想

堅持“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，貫徹落實《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》，貫徹落實《湖南省國防科技工業(yè)重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《湖南省民爆器材行業(yè)重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案》的精神，不斷完善我公司事故應(yīng)急救援體系，確保我公司安全生產(chǎn)和事故應(yīng)急救援的需要，提高我公司內(nèi)部各部門之間的協(xié)調(diào)能力和救援能力。

二、演練目的

1、通過演練，檢驗我公司一旦發(fā)生安全事故后，與社會救援部門接警、應(yīng)變、救援、處置、組織的協(xié)調(diào)能力，同時也檢驗我公司編制的《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》的實戰(zhàn)可行性、應(yīng)急快速性、救援有效性和事故后的恢復(fù)水平，為我公司在突發(fā)安全事故后提供應(yīng)急救援的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

2、通過演練，完善《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》和相關(guān)技術(shù)措施，確保在一旦發(fā)生安全事故時，降低事故所造成的危害和減少事故損失。

三、演練方案制定的依據(jù)

《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國職業(yè)病防治法》《中華人民共和國民用爆炸物品管理條例》《湖南省安全生產(chǎn)條例》《湖南省國防科技工業(yè)重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案》《湖南省民爆器材行業(yè)重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案》《炸藥庫事故應(yīng)急預(yù)案》

四、演練準(zhǔn)備工作

1、組織有關(guān)工作人員學(xué)習(xí)、調(diào)研及公司內(nèi)部交流。

2、驗證《炸藥庫事故應(yīng)急預(yù)案》方案，報總公司總經(jīng)理批準(zhǔn)后組織實施。

3、在公司內(nèi)做好宣傳發(fā)動工作，要求公司的全體員工積極參與，公司各部門要高度重視，精心安排，服從統(tǒng)一布署，做到有條不紊，確保萬無一失。

4、公司辦做好演練準(zhǔn)備及聯(lián)系社會救援部門協(xié)調(diào)工作。

5、模擬演練在成品總庫區(qū)發(fā)生火災(zāi)。

6、演練方案制定后，公司組織事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)人員討論。要求公司參加演練的人員熟練掌握事故應(yīng)急救援及應(yīng)急處理的步驟，進(jìn)一步明確參演人員在演練過程的具體分工、職責(zé)、協(xié)調(diào)及具體操作步驟。

7、演練方案確定后，由公司邀請社會救援力量(當(dāng)?shù)叵啦块T等)協(xié)助演練。

8、演練事故性質(zhì)及特點、危險性評估：

a、事故名稱為成品總庫區(qū)發(fā)生火災(zāi)事故，在模擬庫區(qū)植被起火事故現(xiàn)場。

b、模擬事故可能造成的.危險評估：

①燃燒。演練時可以通過消防設(shè)施控制燃燒范圍，清除周圍雜草和可燃物，疏散周邊人員，確保面積不擴大，不對周圍庫房和人員造成傷害。

②救援現(xiàn)場可能會產(chǎn)生煙氣中毒，進(jìn)入模擬庫區(qū)搶險救援人員必須佩戴防毒面具、穿防火服，切實有效地防止救援人員受到傷害。

9、事故演練布署演練當(dāng)天10月26日，全公司停產(chǎn)一天。演練前一天，公司對演練工作進(jìn)行一次具體布置，明確各組人員在本次演練中承擔(dān)的角色和任務(wù)。公司安委會組織有關(guān)人員進(jìn)行全面驗證。主要檢查以下一些安全措施：

⑴消防設(shè)施的可靠性。

⑵供電保障。由保障車間周桂雄負(fù)責(zé)與電站聯(lián)系，確保演練供電。

⑶安全保障措施落實情況。

a、演練當(dāng)天上午8：00，現(xiàn)場演練指揮部組織有關(guān)部門對演練現(xiàn)場進(jìn)行復(fù)核。

b、復(fù)核工作結(jié)束后，由公司物業(yè)辦組織安排人員將配備好的燃燒物進(jìn)行現(xiàn)場鋪設(shè)。

c、公司車隊對消防車進(jìn)行功能可靠性檢驗。

d、保衛(wèi)科設(shè)置相關(guān)隔離和警戒設(shè)施，做好隔離和警戒工作。嚴(yán)禁無關(guān)車輛和人員進(jìn)入演練區(qū)，要求門衛(wèi)人員必須堅守工作崗位，不得擅離職守，上級領(lǐng)導(dǎo)及參觀人員、工作人員憑出入證進(jìn)出現(xiàn)場。

五、演練的時間、地點和參演人員

1、時間：20__年10月26日。

2、地點：公司成品總庫。

3、演練設(shè)想：20__年10月26日上午9:00，公司成品總庫突然發(fā)生火災(zāi)，庫區(qū)內(nèi)煙霧彌漫，為防止火災(zāi)的漫燃，控制事故進(jìn)一步擴大，在這種情況下開始“應(yīng)急救援”。

4、演練的組織和參加人員

⑴本次《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》演練在公司的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，緊急啟動《應(yīng)急救援準(zhǔn)備及響應(yīng)控制程序》，公司成立演練指揮部，總指揮由公司張順川同志擔(dān)任。

⑵成立演練現(xiàn)場指揮部總指揮：張順川副總指揮：李志平成員：高鳳亭?文潤祥?蔡春元?雷重軍??張國雄??周學(xué)紅?劉文明諶群生??

⑶演練現(xiàn)場指揮部的職責(zé)：

a.負(fù)責(zé)具體演練過程的現(xiàn)場指揮與人員調(diào)度安排。

b.具體負(fù)責(zé)演練過程的安全保衛(wèi)工作。

c.負(fù)責(zé)演練中所需各類器材、工具及物資準(zhǔn)備和現(xiàn)場布置。

⑷參加演練人員：公司領(lǐng)導(dǎo)及倉管有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)科、安全科、義務(wù)消防隊員、應(yīng)急分隊、保障車間、技監(jiān)科、物業(yè)辦、總經(jīng)辦、汽車隊、衛(wèi)生所等職能部門相關(guān)單位人員。

六、演練實施方案

㈠演練準(zhǔn)備

1、上午8時30分指揮部人員各就各位。

2、現(xiàn)場演練指揮部副總指揮李志平將演練現(xiàn)場檢查驗收的總體情況，向演練現(xiàn)場指揮部總指揮張順川報告?！皥蟾婵傊笓]，演練現(xiàn)場經(jīng)過驗收，現(xiàn)場和消防設(shè)施符合安全要求，各組人員和物資準(zhǔn)備工作均已到位，請指示。”張順川：“請演練人員列隊集合入場。”

3.參加演練人員集合入場，在指揮臺前列隊，聽取總指揮指揮指示。

4.列隊集合人員按次序離開指揮臺，回到各自崗位?

5.現(xiàn)場總指揮張順川宣布：“演練開始”。

6.現(xiàn)場演練副總指揮李志平發(fā)出命令：“點火”。焦德軍專門負(fù)責(zé)遙控點火，燃爆后，開始事故的應(yīng)急救援工作。

㈡事故報告與接警

1.事故時間定為上午9：00。值班辦公室報警，并且邊跑邊喊：“著火了，出事故了……”，在快步跑去拉響警報器的同時立即打電話報告生產(chǎn)主管（副總指揮）李志平。

2.倉庫有關(guān)人員緊急疏散。聽到警報聲后，公司供電部門立即切斷庫區(qū)電源。

3.生產(chǎn)主管領(lǐng)導(dǎo)李志平接到報警后火速趕往事故現(xiàn)場察看情況，同時向公司總經(jīng)理報告：“張總，我子公司成品庫區(qū)發(fā)生火災(zāi)事故，原因不明，請示緊急救援。”

4.李副總向張總簡要匯報后，張總電話指示，“立即啟動應(yīng)急救援預(yù)案，要求采取一切措施，嚴(yán)防事故擴大，并立即向有關(guān)部門報告，請求社會救援”。

㈢事故救援

1.子公司張總經(jīng)理立即指示，立即啟動事故應(yīng)急救援預(yù)案，并命令成立臨時現(xiàn)場現(xiàn)場救援指揮部，張順川為總指揮，李志平為副總指揮，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場搶險及各救援隊伍的組織指揮，雷重軍負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場的聯(lián)絡(luò)及與上級部門的信息溝通，確保通訊系統(tǒng)聯(lián)絡(luò)暢通，并立即向119，請求社會救援。同時向市安監(jiān)局、市公安局、省國防科技工業(yè)局、南嶺總公司等有關(guān)部門報告。袁建軍做好接應(yīng)外來搶險人員的工作。

2.保衛(wèi)科聽到警報聲后，帶領(lǐng)應(yīng)急分隊火速趕到事故現(xiàn)場，對事故現(xiàn)場進(jìn)行封鎖，在副總指揮的指導(dǎo)下用彩色布帶設(shè)置警戒線，防止無關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場，避免事故擴大。

3.物業(yè)辦負(fù)責(zé)將搶險所需物資運抵現(xiàn)場（包括安全帽、搶險專用服、擔(dān)架、鋼釬、土箕、鐵鍬等）。

4.車隊消防車立即起動，開往火災(zāi)點。

5、義務(wù)消防隊（蔡春元負(fù)責(zé)）聽到警報后火速穿好消防服、登車并拉響車載警報趕赴現(xiàn)場，如有較大火勢，搜救人員不易進(jìn)入時，副總指揮李志平命令：“起動消防車吸水、噴水功能，投入滅火戰(zhàn)斗”。

6.如火勢不大，搜救人員能直接進(jìn)入時或經(jīng)消防隊員奮力撲救，約5分鐘后，火勢得到控制時，副總指揮李志平命令：搶險救護(hù)隊員佩戴防毒面具，以兩至三人為一組，通過對事故現(xiàn)場情況的判定，防止火災(zāi)死灰復(fù)燃，救援人員不再受到傷害，采用霧狀水保護(hù)。

7.來自社會救助的市119消防車1輛開到事故現(xiàn)場。

㈣現(xiàn)場滅火工作結(jié)束后，由公司安委會組織有關(guān)人員對現(xiàn)場進(jìn)行檢查、分析，確認(rèn)無隱患后向現(xiàn)場副總指揮匯報，并由保衛(wèi)科對現(xiàn)場進(jìn)行保護(hù)。演練結(jié)束后，由物業(yè)辦派工進(jìn)行清理、清除。

㈤情況通報會參加人員：公司全體員工主持人：張順川20__年9月26日9時，成品總庫區(qū)突然發(fā)生火災(zāi)事故發(fā)生后，我們根據(jù)湖南省民爆行業(yè)事故應(yīng)急救援的有關(guān)規(guī)定，啟動了公司事故應(yīng)急救援預(yù)案。按照各級領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們不惜一切代價，采取了一切可能采取的措施，在社會各界的協(xié)助下，組織搶救受傷人員，防止了事故進(jìn)一步擴大，事故得到了及時有效的控制。有關(guān)事故發(fā)生的原因和損失情況，事故調(diào)查組正在調(diào)查之中，經(jīng)調(diào)查組認(rèn)定后再予以公布。

1、現(xiàn)場演練小結(jié)現(xiàn)場總指揮宣布現(xiàn)場演練結(jié)束，所在參演人員列隊集合在演練指揮臺前，聽取點評。

七、演練職責(zé)分工

㈠組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)職責(zé)分工

１、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：設(shè)演練總指揮部現(xiàn)場演練的具體工作由總經(jīng)理張順川負(fù)責(zé)。

２、演練中的具體職責(zé)分工（見附表一）

㈡演練現(xiàn)場記錄、資料的收集。

文字記錄：責(zé)任部門為安全科；責(zé)任人：焦德軍要求記錄整個演練過程中各項工作的時間進(jìn)度表及相關(guān)情況。影像記錄：責(zé)任部門為總經(jīng)辦要求對整個演練過程進(jìn)行錄像，然后剪輯、合成，制成光碟。

㈢模擬現(xiàn)場布置

１、爆炸現(xiàn)場：責(zé)任部門為技監(jiān)科，技術(shù)指導(dǎo)：高鳳亭。

２、燃燒現(xiàn)場：責(zé)任部門為安全科，責(zé)任人：雷重軍演練方案篇5

一、充分認(rèn)識地震應(yīng)急演練的重要性

地震是一種突發(fā)性強、破壞性大的自然災(zāi)害。汶川特大地震、青海玉樹地震以及日本大地震造成的巨大人員傷亡和財產(chǎn)損失，給我們敲響了進(jìn)一步做好防震減災(zāi)工作的警鐘。堅持在社區(qū)、學(xué)校等人員密集場所經(jīng)常性開展緊急避險和疏散演練，對于提升應(yīng)對地震的反應(yīng)能力和處置能力，提高廣大干部群眾的自救互救能力，減少地震等災(zāi)害造成的損失，保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全，具有十分重要的意義。

二、演練內(nèi)容

__社區(qū)也以縣人防辦警報為信號，組織轄區(qū)居民進(jìn)行地震緊急避險和人員疏散演練。

三、演練時間

20__年5月11日9時00分，舉行地震緊急避險和應(yīng)急疏散演練。

四、參加范圍

__社區(qū)的干部、__花園的居民、消防人員以及小區(qū)物業(yè)人員。

五、演練安排

（一）演練信號。社區(qū)地震應(yīng)急演練活動以縣人防辦警報為信號。

（二）演練準(zhǔn)備。

1、防空警報鳴放公告。為避免防空警報鳴放引起不必要的轄區(qū)恐慌，保持社區(qū)正常的生活和工作秩序，維護(hù)社區(qū)安定。__社區(qū)在5月10日發(fā)布《防空警報鳴放公告》，張貼與__花園小區(qū)門口，努力使警報鳴放工作家喻戶曉，人人皆知。

2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)成立地震應(yīng)急演練小組，強化組織機構(gòu)，明確職責(zé)，確保演練安全、有序進(jìn)行。

3、確定疏散場地、線路圖。選擇__花園的小廣場，此處空曠開闊、遠(yuǎn)離建筑物，并按人員所在的`位置繪制行動路線，將行動路線細(xì)心講解給全體成員，讓大家熟知路線圖。

4、疏散順序：按照人員所在的位置和人數(shù)的多少，結(jié)合疏散目的地的距離，編制撤退順序圖，并宣傳到全體參加演練的對象，讓大家熟知行動方向和路線，準(zhǔn)確把握撤退順序，避免擁擠。

（三）加強宣傳教育。社區(qū)利用各種形式強化防震減災(zāi)知識宣傳教育，確保每位參加演練的人員掌握避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護(hù)、消防安全常識，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位參加人員明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備。

六、演練程序

（一）疏散演練。總指揮下達(dá)演習(xí)開始命令，縣人防辦啟動防空警報（連續(xù)鳴放3分鐘），聽到防空警報后，社區(qū)

書記指揮參演人員按照疏散方案迅速有序疏散，防止相互推擠、踩踏。

（二）清點人數(shù)。全體人員疏散到目的地后，由社區(qū)負(fù)責(zé)人整合隊伍，清點人數(shù)，并向演練指揮部辦公室報告演練疏散情況。

七、演練要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任。為確保本次演練活動順利開展，成立以社區(qū)書記為領(lǐng)導(dǎo)，其他社區(qū)干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次演練活動的組織、協(xié)調(diào)工作。

2、正面引導(dǎo)，強化宣傳。這次地震應(yīng)急演練是對各部門（單位）快速反應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、自救互救能力的一次檢驗，也是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的集中體現(xiàn)。各部門（單位）要做好正面宣傳教育，正確引導(dǎo)群眾，避免發(fā)生地震誤傳。

3、聽從指揮，確保安全。各參演單位聽從指揮，按各自確定的疏散通道、疏散路線快速、有序地撤離，做好演練各環(huán)節(jié)之間的銜接，特別是疏散指令的銜接，確保疏散有序，防止發(fā)生人為事故。

__社區(qū)居委會

20__年5月14日演練方案篇6

一、演練目的

為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉消防安全緊急疏散演練。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：鞏如山

工作組及成員：校委會成員及班主任

疏散指揮組：李朝雷

秩序?qū)ёo(hù)組：劉巖及任課教師

場地隊列導(dǎo)護(hù)組：馬良、曲陽

緊急救護(hù)組：尚小明、李文敏

后勤保障組：張建新、邢士紅

廣播組：閻麗

三、演練時間地點

時間：20__年4月18日14:30時

地點：本校逸夫教學(xué)樓

四、參加演練人員：初一年級全體師生

五、演練假想事件和項目設(shè)計

演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

演練項目設(shè)計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動時各班正在上課。

六、演練進(jìn)程

1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報告。

2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

區(qū)域劃分：

右樓梯口一層：論金來，二層：曹娜、楊福榮，三層：溫久紅。四層：吳慧穎，五層：郝怡潔

左樓梯口一層：鄧中華，二層：高其莊、王志遠(yuǎn)，三層：白雅麗。四層：李麗艷，五層：牛學(xué)敏

院落：劉巖、馬良、曲陽

5、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。

6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

7、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。

8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學(xué)生到達(dá)集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），并報總指揮?？傊笓]從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的.準(zhǔn)確時間。

七、演練注意事項

1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：

下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場規(guī)定的安全地點，看班級牌站位。

注意：

1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。

4、男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后，迅速到操場集中。

八、演練準(zhǔn)備

1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（李朝雷負(fù)責(zé)）；

2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準(zhǔn)（黃光巖負(fù)責(zé)）；

3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資（李忠負(fù)責(zé)）；

4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)（班主任負(fù)責(zé)）：

5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演；

6、演練預(yù)演（指揮部負(fù)責(zé)）；

7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試（閆麗）。

8、圖片及資料收集：馬良

九、安全疏散演練總結(jié)

十、宣布安全演練結(jié)束演練方案篇7

一、安全疏散演練活動的目的：

1、使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道和疏散路線。

2、提高學(xué)生自護(hù)自救能力和面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。

二、時間：20__年9月15日下午第三節(jié)課（周一）

三、預(yù)設(shè)地點：學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生需緊急撤離至操場

四、演練機構(gòu)設(shè)置：

總指揮：楊超

指揮：劉運春、何壽財、謝新田、楊輝榮、鄭祥忠

執(zhí)行：張春華、吳文彬、楊志坤及各班班主任

初二年級教學(xué)樓指揮：何壽財

三樓道：吳文彬二樓道：鄭祥忠

初一、三年級教學(xué)樓指揮：初一：謝新田初三：劉運春

三樓道：張春華二樓道：楊志坤一樓道：劉德文

操場現(xiàn)場調(diào)度體育老師：劉志敏、饒澤圣、曹政

播音器材準(zhǔn)備：肖春燕

五、疏散步驟：

1、聽信號后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，通過指定樓道，安全撤離到操場站隊集合。

2、有序撤離樓道（安全通道）：

A、初二年級六個班。由中樓道撤離到操場指定位置

B、初一（1）~（6）班學(xué)生快跑到操場指定位置。

C、初三（1）（2）（3）初一（9）（10）（11）等六個班從西邊樓道撤離；

初三（4）初一（7）（8）（12）（13）（14）等六個班從東邊樓道撤離。

3、學(xué)生在撤離時，始終要保持安靜，有序進(jìn)行，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場，聽廣播通知。

4、必須按照從低層到高層的順序下樓到指定位置。

次序如下：

1：初一（1）（2）（3）（4）（5）（6）班的學(xué)生聽到信號后快速跑步快跑到操場；

2：初二（1）（2）初三（1）（2）（3）（4）初一（7）（8）班的學(xué)生聽到信號后跑步到操場；

3：初一（9）（10）（11）（12）（13）（14）初二（3）（4）（5）（6）班的學(xué)生聽到信號后快走到操場。

六、注意事項：

1、二、三樓的'學(xué)生疏散時不能快速奔跑，下樓梯不要擁擠，從教室有序地撤離至操場集合地點。

2、各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室。

3、演練時由班主任帶隊、本節(jié)課任教師壓后。

4、各班主任在演練前做好安全強調(diào)，教育學(xué)生演練的意義，結(jié)束后要及時總結(jié)。演練方案篇8

一、演習(xí)目的

為進(jìn)一步增強廣大師生的公共安全意識、社會責(zé)任意識，提高師生應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力，確保師生的人身和國家財產(chǎn)，維護(hù)教育的穩(wěn)定與和諧。使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)師生的自我防護(hù)和逃生能力，全面落實防地震應(yīng)急避險消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的防地震應(yīng)急避險消防安全，特舉行本次演練。

二、時間、地點、內(nèi)容、參加人員

演練時間：20__年5月12日下午第一節(jié)課下課前

地點：教學(xué)樓和學(xué)校操場

內(nèi)容：防地震、消防逃生演練

參加人員：第一節(jié)課在教學(xué)樓的全體師生

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：孫進(jìn)

副組長：賈振林許能福

成員：方建忠包中元包繼紅劉平

四、演練現(xiàn)場組織

1、現(xiàn)場總指揮：賈振林

2、副總指揮：許能福

3、報警組：曹瑜

4、樓層定點引導(dǎo)疏散組：

一樓：許能福

二樓：包中元

三樓：包繼紅

四樓：方建忠

五樓：劉平

教學(xué)樓前坪：賈振林

5、后勤救護(hù)組：

組長：劉軍

成員：各班班主任

（準(zhǔn)備物品：兩個滅火器、一堆火）

影像記錄組：

負(fù)責(zé)人：曹瑜

五、演練步驟

1、第一節(jié)課下課前15分鐘，各工作組人員迅速到位。

2、學(xué)校拉響警報，防地震演練開始，各班在班老師組織下按疏散路線迅速撤離到操場。

要求：逃生時，各班學(xué)生分成兩隊，一手捂口鼻，一手扶護(hù)欄或墻壁有序疏散，做到快、靜、齊。身體不適的學(xué)生，班主任應(yīng)事先安排專人護(hù)理，確保不留下一人。

4、疏散路線：

二樓學(xué)生疏散要快，三四五樓的班級下樓時，先三樓，再四樓，最后五樓。

5、學(xué)生按做操隊形集合，學(xué)生會清點人數(shù)并報告。

6、劉軍負(fù)責(zé)對教學(xué)樓師生疏散時間進(jìn)行統(tǒng)計。警報響起開始計時，最后一人到教學(xué)樓前坪地面結(jié)束。疏散到位后，將總用時情況報演練總指揮。

六、學(xué)生觀看消防隊員滅火演練，了解滅火的基本常識。

七、演練總結(jié)

現(xiàn)場總指揮對演練的情況進(jìn)行點評。

八、演練注意事項

1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2、按教室先近后遠(yuǎn)的原則疏散，出教室時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，到做操位置站位。全部到達(dá)指定位置后一律面朝旗臺。

注意：各區(qū)域?qū)ёo(hù)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在通道等位置發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

3、參加演練的`學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、學(xué)生系好鞋帶，不得蹲下扯鞋或撿東西。

5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。

九、演練準(zhǔn)備工作

1、各班班主任于5月12日前組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)演練方案，政教處將組織檢查并予以考核。

2、對學(xué)生進(jìn)行防地震和消防安全教育以多種形式向?qū)W生宣傳開展防地震和消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等；教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在地震、火災(zāi)發(fā)生時嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。

3、班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識，開展防地震消防滅火自救培訓(xùn)，熟悉疏散線路，教育學(xué)生發(fā)生地震或火災(zāi)時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦清醒；

②判明情況，思考對策；

③積極自救，互幫互助；

④聽從指揮，有序疏散。演練方案篇9

為進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理，深入開展“第十八個安全教育日”活動，提高全校師生在安全事故、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急、自救技能，使全校師生能在危急時刻快速有序、安全地疏散逃生，經(jīng)研究，我校擬于____年4月2日早讀舉行安全應(yīng)急疏散演練活動。具體方案和要求如下：

一、成立安全疏散演練機構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：陳俏榮（校長）

副組長：李初光魯照彬

成員：吳慶文吳必祺秦五岳鄧志輝張肖象周志仁林老松李英壯李高及各班班主任、校警

醫(yī)護(hù)：羊賢文

2、指揮小組：

總指揮：陳俏榮副總指揮：魯照彬、李初光

各樓道指揮長：吳慶文

3、逃生引導(dǎo)小組：

組長：吳慶文

成員：吳必祺官濤寧江城秦五岳郭宏凱李振湖邱昌朝

4、樓梯紀(jì)律維持小組：

組長：吳必祺

成員：官濤寧江城秦五岳郭宏凱李振湖邱昌朝

5、救護(hù)及學(xué)生心理疏導(dǎo)組：

組長：羊賢文

成員：官濤及各班主任

6、音響播放：周志仁

7、疏散點及險情報告：秦五岳吳海清（操場）

二、應(yīng)急疏散演練路線及各崗位人員職責(zé)安排

1、演練總指揮：陳俏榮副總指揮：魯照彬、李初光

2、班主任職責(zé)：具體負(fù)責(zé)本班疏散安全工作，負(fù)責(zé)疏散到操場學(xué)生人數(shù)的清點及紀(jì)律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實際情況，制定符合本班級的疏散細(xì)則。本班學(xué)生安全從教室撤離后班主任隨后跟班撤離，同時確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留，疏散到操場上的學(xué)生，要立刻找到本班位置，并保持安靜，班主任清點人數(shù)。清點完畢后到總指揮處報告，總指揮做好疏散記錄。

3、應(yīng)急安全疏散演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后，全體學(xué)生起立，負(fù)責(zé)把持前后門的學(xué)生要及時將兩門打開，班主任及時將本班學(xué)生有秩序從前后門疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)（如疏散的方向、從座位上起來后凳子的擺放位置、擺放動作等），樓道中不要擁擠、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。

4、在進(jìn)行疏散時，所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻、不慌亂尖叫、排隊前進(jìn)。

5、整個疏散過程中，學(xué)生不準(zhǔn)高聲喧嘩，不準(zhǔn)爭先恐后，不準(zhǔn)拉手搭肩，不準(zhǔn)推搡擠道，不準(zhǔn)嬉戲打鬧。如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口的老師應(yīng)立即大聲喊“?！?，同時學(xué)生停止不動，等險情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。

6、樓層樓梯口老師在各自負(fù)責(zé)的樓梯口進(jìn)行指揮，組織學(xué)生疏散、逃離，以防出現(xiàn)安全事故。

7、逃生路線：教學(xué)樓實際情況：共有15個教學(xué)班，分布在該樓2、3、4層，共有3個出口。全校學(xué)生人數(shù)447人，教師87人。（以教學(xué)樓區(qū)分中、西為出口）

注：第一次哨聲（3聲）：班主任下令全班同學(xué)躲到課桌底下。間隔30秒第二次哨聲：八年級（2）班、（5）班按設(shè)定路線由班主任帶隊有序地從教室下樓梯疏散到操場，當(dāng)八（2）、（5）班下樓后緊接著是八（1）、（4）進(jìn)行疏散，往后3樓4樓以此類推。當(dāng)2樓疏散完畢，樓層負(fù)責(zé)人告知3樓，3樓疏散完畢，樓層負(fù)責(zé)人告知4樓。

8、教學(xué)樓分布及各樓道口指揮

中間樓梯道口：1、張肖象2、李英壯3、符經(jīng)瑋4、鐘文鋒5、周炳

6、張燕發(fā)

西邊樓梯道口：1、李高2、符勝文3、林老松4、陳世富5、林庚6、楊大通

9、負(fù)責(zé)計時：吳慶文要求準(zhǔn)確地記下教學(xué)樓班級逃出的詳細(xì)時間。

10、逃生到操場的學(xué)生不準(zhǔn)大聲喧嘩，盡可能保持安靜，方便班委及老師清點人數(shù)，同時，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的.學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。

11、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：校領(lǐng)導(dǎo)。

三、疏散步驟

1、警報發(fā)出后，全體師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。

2、班主任聽到指令后，第一時間告知學(xué)生，現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導(dǎo)老師的指揮。

3、引導(dǎo)老師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。要反復(fù)提醒學(xué)生：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離并確定本樓層無學(xué)生后，引導(dǎo)老師立即隨隊撤離危險區(qū)域。

4、學(xué)生撤離順序：二、三、四樓同時撤離。

5、班主任、參與管理本班教師要自始至終保證本班學(xué)生疏散安全。

6、全校師生安全撤離到操場后，班主任立即進(jìn)行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內(nèi)容：某班實際人數(shù)，安全撤離人數(shù)，報告完畢。班主任老師同時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。