高三英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)綱要

高三英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)綱要

語(yǔ)法入門——英語(yǔ)的句子成分

注釋：1.還有一個(gè)不常用的句子成分是“同位語(yǔ)”，用以對(duì)前面的名詞做進(jìn)一步的解釋或說(shuō)

明。

2.常用的系動(dòng)詞包括：a)be(am,is,are,was,were)

b)get,become,turn,grow,go

c)look,sound,smell,taste,feel

d)remain,keep,stay

3.了解主、謂、賓三個(gè)句子成分之間的關(guān)系是理解被動(dòng)概念的關(guān)鍵。

定語(yǔ)從句復(fù)習(xí)綱要

定語(yǔ)從句復(fù)習(xí)

要點(diǎn)

【基本概念】

定語(yǔ)是修飾名詞或代詞的句子成分；用一個(gè)完整的句子充當(dāng)定語(yǔ)稱為定語(yǔ)從句。所謂

“完整的句子”的基本條件是必須具有主語(yǔ)和謂語(yǔ)。

定語(yǔ)從句位于它所修飾的名詞、代詞之后。

【專用術(shù)語(yǔ)】

先行詞：被定語(yǔ)從句所修飾的名詞或代詞叫做先行詞。

關(guān)系代詞：which；that；who；whom；whose；as

關(guān)系副詞：when；where；why

先行詞、關(guān)系代詞、關(guān)系副詞都是定語(yǔ)從句的專用術(shù)語(yǔ)。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞初看起來(lái)

似乎同引起其他從句的which、that、when等連詞一樣，其實(shí)它們?cè)诙ㄕZ(yǔ)從句中有特殊的

語(yǔ)法作用。

【關(guān)鍵知識(shí)】

關(guān)系代詞和關(guān)系副詞在定語(yǔ)從句中的語(yǔ)法作用：

L代表先行詞的意思。定語(yǔ)從句修飾哪個(gè)詞，關(guān)系代詞或關(guān)系副詞就是那個(gè)詞的意思。

2.在定語(yǔ)從句中充當(dāng)句子成分。關(guān)系代詞which、that、who在定語(yǔ)從句中可充當(dāng)主語(yǔ)

或賓語(yǔ)，whom只能充當(dāng)賓語(yǔ)，whose充當(dāng)定語(yǔ)；關(guān)系副詞when在定語(yǔ)從句中充當(dāng)時(shí)間狀

語(yǔ)，where充當(dāng)?shù)攸c(diǎn)狀語(yǔ)，why充當(dāng)原因狀語(yǔ)。

充分理解關(guān)系代詞和關(guān)系副詞在定語(yǔ)從句中的語(yǔ)法作用是學(xué)好定語(yǔ)從句的關(guān)鍵。

例1：

Withthepaythathereceivedandsaved,hewentonwithhisstudiesat

university.

關(guān)系代詞that除引起定語(yǔ)從句hereceivedandsaved外，其重要的語(yǔ)法作用是代表

先行詞pay的意思，并在定語(yǔ)從句中充當(dāng)received和saved的賓語(yǔ)。如果我們只看定語(yǔ)從

句，其實(shí)就是hereceivedandsavedthepay,只是賓語(yǔ)thepay由關(guān)系代詞that所表示。

這正是定語(yǔ)從句的難點(diǎn)所在，關(guān)系代詞的語(yǔ)法作用不能在句子中直觀地看到，只能借助相關(guān)

知識(shí)加以理解。

例2：

By1919,scientistswhohadbeenwatchingthestarssupportedhisworkandhe

quicklybecameworld-famous.

關(guān)系代詞who代表先行詞scientists的意思，在定語(yǔ)從句中充當(dāng)句子的主語(yǔ)。應(yīng)該能

夠看出，定語(yǔ)從句實(shí)際是scientistshadbeenwatchingthestars,主語(yǔ)scientist由關(guān)

系代詞who所代表。

例3：

ThestudentwhoseglobeIborroweddidnotcometoschooltoday.

whose在定語(yǔ)從句中充當(dāng)globe的定語(yǔ),它在代表先行詞的意思時(shí)，與which、that、who、

whom的情況略有不同。whose的實(shí)際意思等于"thestudent's"或"his"。whoseglobe

在定語(yǔ)從句中作borrowed的賓語(yǔ)，修飾thestudent的定語(yǔ)從句為Iborrowedthe

student'sglobe。

例4：

Thetrainhaddividedinthestationwhereithadstopped.

關(guān)系副詞where在代表先行詞的意思時(shí)等于"atthestationM或“there"。如果只看

定語(yǔ)從句，則是ithadstoppedatthestation,顯而易見atthestation是從句的地

點(diǎn)狀語(yǔ)，所以where被稱為關(guān)系副詞。

例5：

Icanrememberthetimewhenitwasdifficulttomakeinternationalphonecalls.

關(guān)系副詞when的實(shí)際意思是"atthattime"或"then",定語(yǔ)從句為itwasdifficult

tomakeinternationalcallsatthattime(then),when所代表的atthattime(then)

在定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ)。

例6：

Idon'tbelievethereasonwhyheisoftenlateforclass.

從例4、例5、例6中我們可以看出，關(guān)系副詞where、when由于在定語(yǔ)從句中充當(dāng)時(shí)

間或地點(diǎn)狀語(yǔ)，因此我們?cè)诶斫馑鼈兇硐刃性~的含義時(shí)，應(yīng)當(dāng)加入一個(gè)與其意思相配合的

介詞。

【相關(guān)知識(shí)及其運(yùn)用】

1.系代詞which和that的區(qū)別

關(guān)系代詞which只能指代“事、物”，不能指代“人”；that既能指代“人”，也能指代

“事、物”。它們?cè)诙ㄕZ(yǔ)從句中可以充當(dāng)主語(yǔ)或賓語(yǔ)。除此之外，在具體的語(yǔ)言環(huán)境中，它

們還有一些細(xì)微的差別。

下列情況只能用which,不能用that：

①在非限制性定語(yǔ)從句中只能用whicho

Asatelliteisanobject,eithernaturalorman-made,whichtravelsinanorbit

roundanotherobjectinspace.

Which引起的是非限制性定語(yǔ)從句，只對(duì)先行詞object做補(bǔ)充說(shuō)明，沒有限定先行詞

詞義范圍的作用。在書寫形式上，非限制性定語(yǔ)從句和先行詞之間用逗號(hào)隔開。

②關(guān)系代詞充當(dāng)介詞的賓語(yǔ)，尤其是當(dāng)介詞前置到先行詞之后時(shí)，只能用which。

Thereisarocketmotoronthesatellitebywhichthedirectionofthesatellite

canbechangedifnecessary.

如果我們只看定語(yǔ)從句并且將其恢復(fù)為正常的句子順序，當(dāng)然更容易理解：the

directionofthesatellitecanbechangedbyarocketmotor(bywhich)ifnecessary。

介詞連同關(guān)系代詞which一起前置到先行詞之后是極為常見的語(yǔ)言現(xiàn)象。理解這類句子

的關(guān)鍵在于抓住介詞在定語(yǔ)從句中的正常位置。

TheoldOlympicGamesfromwhichthemoderngamescamebeganaroundtheyears

776BCinGreece.

定語(yǔ)從句：…themoderngamescamefromtheoldOlympicGames…(fromwhich)

Onesubjecttowhichcountrymusicoftenreturnsis“thegoodolddays”.

定語(yǔ)從句：,,,countrymusicoftenreturnstoonesubject…(towhich)

下列情況只能用that,不能用which:

①當(dāng)先行詞是不定代詞時(shí)。

I'msurethereisnothingthatawomancan'tdo.

thatawomancan'tdo是修飾不定代詞nothing的定語(yǔ)從句，that不能用which代

替。

下列試題專門考查這一知識(shí)點(diǎn)。

Finally,thethiefhandedeverything______hehadstolentothepolice.

A.whichB.whatC.whateverD.that

被定語(yǔ)從句所修飾的先行詞為不定代詞everything,正確答案是D。

②當(dāng)先行詞受到形容詞最高級(jí)、序數(shù)詞、theonly等修飾時(shí)，只能用that。以下試題

的意圖便是考查此項(xiàng)內(nèi)容。

ThesecondbookIwanttoreadisTravelinChina.

A.whichB.whatC.thatD.as

Theonlylanguage_____iseasytolearnisthemotherlanguage,

A.whichB.whoseC.thatD.it

Guilinisihcmoslbeaulifulplace_____peopleallovertheworldwanttovisit.

A.whereB.whichC.whatD.that

以上三題的答案均為that。

2.關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的區(qū)別

下面的兩組練習(xí)是檢驗(yàn)我們對(duì)關(guān)系代詞和關(guān)系副詞理解的經(jīng)典練習(xí)

練習(xí)一:1)Wewillneverforgetthedayswespenttogether.

2)Wewillneverforgetthedays_____weplayedfootballtogether.

練習(xí)二:1)Doyoustillremembertheplaceyoufatherusedtolive.

2)Doyoustillremembertheplacewevisitedlastyears.

練習(xí)三:1)Idon'tbelievethereasonhewaslate.

2)Idon'tbelievethereasonhegaveus.

3.all+定語(yǔ)從句同what引起的名詞性從句的區(qū)別。

在語(yǔ)言實(shí)踐中，all(that)Ineed的意思等于whatIneed,但兩種表達(dá)方式的句子結(jié)

構(gòu)不同。all(that)Ineed中all是先行詞,(that)Ineed是修飾all的定語(yǔ)從句,that

代表all的含義，并在定語(yǔ)從句中充當(dāng)賓語(yǔ)，所以可以省略。

whatIneed是名詞性從句，可以充當(dāng)主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句。what的作用

相當(dāng)于thethingwhich,故whatIneed的意思為thethingwhichIneed,which是引

起定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞。由于兩種表達(dá)方式的意思相同，句子結(jié)構(gòu)上又有相似之處，因此容

易混淆。

以下兩道高考試題專門考查這一知識(shí)。

Al1isneededisasupplyofoil.

A.thethingB.thatC.whatD.which

答案為B。that代表不定代詞all的含義，在定語(yǔ)從句中充當(dāng)主語(yǔ)，不能省略，也不能

用which代替。

Togetthejobstarted,______Ineedisyourpermission.

A.onlywhatB.allwhat

C.allthatD.onlythat

答案為C。

4.as引起的定語(yǔ)從句。

可以把a(bǔ)s稱作特殊的關(guān)系代詞。這是因?yàn)?，as在引起定語(yǔ)從句時(shí)其語(yǔ)法作用除了代表

整個(gè)句子的含義和充當(dāng)定語(yǔ)從句的主語(yǔ)、賓語(yǔ)外，它還有自己的特殊含義一一“像……那

樣。

_isknowntoall,Chinawi11bean______andpowerfulcountryin20or30

years,time.

A.That;advancingB.This;advanced

C.As;advancedD.It;advancing

漢語(yǔ)譯文：像大家所知道的那樣，中國(guó)將在二、三十年后成為一個(gè)先進(jìn)的強(qiáng)大的國(guó)家。

答案為Co關(guān)系代詞as代表Chinawillbeanadvancedandpowerfulcountryin20

or30years'time全句的意思；在定語(yǔ)從句中充當(dāng)主語(yǔ);同時(shí)還有“像……那樣”的含

義。

5.定語(yǔ)從句和強(qiáng)調(diào)句的區(qū)別。

強(qiáng)調(diào)句的基本句式是：Itis(was)+強(qiáng)調(diào)部分+that+句子的其他部分。強(qiáng)調(diào)句中的that

同定語(yǔ)從句中的that看似相同，其實(shí)沒有絲毫共同之處。以下兩道高考試題便是從這個(gè)角

度出發(fā)，考查兩者之間的區(qū)別。

Wasitinthispalacethelastemperordied?

A.thatB.inwhichC.inwhereD.which

凡強(qiáng)調(diào)句都可以恢復(fù)為正常語(yǔ)序的句子。如果將本試題恢復(fù)本來(lái)面目：Thelastemperor

diedinthispalace,便很容易看出所強(qiáng)調(diào)的是地點(diǎn)狀語(yǔ)。命題者為了隱蔽試題意圖，使

用一般疑問(wèn)句的形式，以增加試題的難度。

答案為A.

Itwasnotuntil1920regularradiobroadcastsbegan.

A.whileB.whichC.thatD.since

句子的本來(lái)面目：Regularradiobroadcastsdidnotbeginuntil1920,很明顯是

not…until…句型的強(qiáng)調(diào)句。

答案為C。

6.定語(yǔ)從句和that引起的同位語(yǔ)從句的辨別。

同位語(yǔ)從句的語(yǔ)法作用，是用一個(gè)完整的句子對(duì)它前面名詞的具體內(nèi)容做進(jìn)一步的闡

述；而定語(yǔ)從句的語(yǔ)法作用是對(duì)其前面的名詞加以修飾或限定，以縮小這個(gè)名詞的概念范圍。

同位語(yǔ)從句有以下顯著的特點(diǎn)：

①同位語(yǔ)從句往往在特定的名詞之后。常接同位語(yǔ)從句的名詞有：idea;fact;truth;

answer;promise;news;message;information;possibility;belief;doubt;suggestion;

problem等。

②引起同位語(yǔ)從句的that既沒有含義，也不在從句中充當(dāng)成分，只起純粹的連接作用。

Theideathatcomputerscanrecognizehumanvoicessurprisesmanypeople.

Thepossibilitythatthemajorityofthelaborforcewillworkathomeisoften

discussed.

在以上兩句由that引起的同位語(yǔ)從句中，句子的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)齊全，that只起

連接作用。下列試題考查同位語(yǔ)從句的知識(shí)，如果將答案A、C、D中的任何…項(xiàng)改為which,

則更傾向于考查同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別。

Informationhasbeenputforward______moremiddleschoolgraduateswillbe

admillcdinlouniversities.

A.whileB.thatC.whenD.as

答案為Bothat引起的是information的同位語(yǔ)從句，被謂語(yǔ)hasbeenputforward

所分割，增加了理解上的困難。

7.關(guān)系副詞where引起的定語(yǔ)從句同where引起的地點(diǎn)狀語(yǔ)從句的辨別。

where可以用來(lái)引起地點(diǎn)狀語(yǔ)從句，這時(shí)where的意思是“在……的地方"。以下兩道

高考試題的意圖十分明顯，刻意考查地點(diǎn)狀語(yǔ)從句與關(guān)系副詞where引起的定語(yǔ)從句的區(qū)

別。

Whenyoureadthebook,you'dbettermakeamarkyouhaveany

questions.

A.atwhichB.atwhere

C.theplacewhereD.where

whereyouhaveanyquestions是makeamark的地點(diǎn)，全句的意思是：在你有問(wèn)題

的地方做一個(gè)標(biāo)記。

答案為D。

Afterthewar,anewschoolbuildingwasputup______therehadoncebeena

theatre.

A.thatB.whereC.whichD.when

“戰(zhàn)后，在原來(lái)曾經(jīng)有一所劇院的地方建起了一所新學(xué)校"，wheretherehadbeena

theatre是wassetup的地點(diǎn)狀語(yǔ)從句。

【各地模擬試題選編】

l.Thereasonhegaveforhisabsencewashehadmissedthebus.

A.why;thatB.that;becauseC.why;becauseD.which;that

2.Canitbeintheclassroomyouleftyourkey?

A.thatB.whereC.whenD.inwhich

3.1nfrontofremindedofmyoldhouse,Itooksomepictures,whichcalledupmy

childhood.

A.whichB.theplaceC.whereD.what

4.Shefoundhercalculatorshelostit.

A.whereB.whenC.inwhichD.that

5.Themotorcyclecompetitioninthedesert,lastedtendays,isovernow.

A.itB.whereC.whichD.that

6.1tisfromearliesttimesmanhasstudiedtheworldaroundhimwithinterest.

A.thatB.bywhichC.whenD.since

7.Theboydivedintothewaterandafterseemedtobealongtime,hecameupagain.

A.whichB.itC.whatD.that

8.——WasBill,playedfootballwell,helpedtheblindmancrosstheroad?

——Yes,youareright.Heisalwaysreadytohelpothers.

A.it;that;whoB.which;that;that

C.it;who;thatD.who;which;that

9.Delia9sgoingtojoinus,wasagreedthedaybeforeyesterday.

A.itB.thatC.whatD.as

10.Afterseemedaverylongtime,thebadlywoundedsoldiercametolife.

A.thatB.itC.whichD.what

1l.Wegrowallourfruitandvegetables,savesmoney,ofcourse.

A.whichB.asC.thatD.what

12.1sitinthatfactorythistypeofcarsareproduced?

A.whichB.whereC.thatD.不填

13.Fortunatelywehadamap,withoutwewouldhavegotlost.

A.whichB.itC.thatD.what

14.Coulditbeintherestaurantinyouhaddinnerwithmeyesterdayyouleftbehind

yourkeysandwallet?

A.that;whichB.which;thatC.where;thatD.that;where

15.Insomecountries,arecalled“publicschools^^arenotownedbythestate.

A.thatB.whichC.asD.what

16.Americawaswasfirstcalled'India“byColumbus.

A.thatB.whereC.whatD.theplace

17.TheGreatWallisthelastplaceMr.SmithisgoingtovisitbeforeheleavesBeijing.

A.whereB.whichC.不填D.what

18.1sthereashoparoundIcangetapackofcigarettes?

A.whichB.whereC.thatD.what

19.Wasitmidnightyoufellasleepwhilereadingwiththecandlestillburning?

A.whenB.thenC.thatD.inwhich

20.WasattheairbattleonJune8,1944,wasledbyCaptainJohnsonPeterlost

hislife?

A.it;when;thatB.that;that;who

C.it;which;thatD.it;which;when

21.Is48hourstheman-madesatelliteismadeinourcountrytoorbitthe

planetaround?

A.it;that;whereB.it;when;that

C.itfor;thatittakes;thatD.it;thatittakes;which

22.wasknowntothemallthatBobhadbrokenhispromisehewouldgivethema

rise.

A.As;whichB.What;thatC.It;thatD.It;which

23.OncemoreIaminXi'an,Ihavenotbeenforyears.

A.whichB.thatC.whereD.when

24.Itwasinthatsmallhousewasbuiltwithstonesbyhisfatherhespenthis

childhood.

A.which;thatB.that;whereC.which;whichD.that;which

25.Herrysetupaclubforfootballfans,heinvitedallhisfriends.

A.towhichB.towhomC.forwhomD.fromwhich

26.Wasitin1998,whenhewasstillatmiddleschool,thisboybecameexpertatcomputer?

A.whichB.whereC.whenD.that

27.Eachplayerofchessistryingtotraptheotherplayer'skingintoapositionescapeis

impossible.

A.whenB.thatC.inwhichD.fromwhich

28.Thesoldierssoonreachedwasonceanoldtemplethevillagersusedasaschool.

A.which;whereB.what;whichC.where;whichD.what;where

29.1nmyofficeIneverseemtohavetimeuntilafter5:30p.m,manypeoplehavegone

home.

A.onwhichB.withinwhichC.bywhichtimeD.untilwhichtime

3O.Thebackgardenofourhousecontainsalawn（草坪）verypleasanttositoninsummer.

A.whereitisB.itisC.whichitisD.whichIthink

31.Helenismuchmorekindtoheryoungestchildthantotheothers,,ofcourse,makesthe

othersunhappy.

A.whoB.whichC.sheD.that

32.Thisphotoofminewastakenstoodthefamoustower.（同上）

A.whichB.inwhichC.whereD.there

33.Thewrongyouhavedonehimisterrible,foryoushouldmakeanapologytohim,I

think.

A.thisB.whichC.whatD.that

34.Beijinggovernmentputsmorethan700millionyuantoincreaseitsgreenspacethisyear,

doublesthemoneyprovidedlastyear.

A.asB.whileC.thatD.which

35.ThecultureandcustomsofAmericaisverylikeofEngland.

A.thatB.whatC.whichD.those

36.Themostfavoriteroomisthetidystudywithafireplace,wecanwatchTVandenjoythe

nicesceneryoutside.

A.whereB.whenC.thatD.which

37.——Doyouhaveanythinginmindyou'dlikeforsupper?

——Well,isokeywithme.

A.that;anythingB.which;everything

C.what;whateverD.wheresomething

38.Sometimestheearthquakeissoviolentthatitcandestroythewholecity,happenedin

Tangshan,in1976.

A.asB.thatC.whereD.like

39.Itseemstomethatnoreasonyougaveusforyourmistakeissound.

A.whatB.whyC.whichD.that

40.Whenisyourhusband'sbirthday?

---Thesamedayasmybirthday,Ican'tforget.

A.thatB.whenC.whichD.it

41.Ihadexpected,thenumberoftheaudiencewaswellovertwothousand.

A.AsB.WhichC.WhomD.That

42.1shallneverforgetthosedaysIlivedinthearmywiththesoldiers,hasagreat

effectonmylife.

A.that;whichB.When;whichC.when;thatD.which;that

43.ltisinQingdaoyouaregoingtopayavisittothiskindofwashingmachineis

produced.

A.不填;thatB.where;whichC.不填；whereD.that;which

44.——Haveyoureadthebook?

——Yes.Ihavereadallthebooksyougaveme,becausetheyarethebestonesIhave

everread.

A.which;thatB.that;thatC.what;whichD.who;what

45.--■-Wherewasittheroadaccidenthappenedyesterday?

——Infrontofthemarket.

A.whenB.thatC.whichD.how

46.Afterfivehours'drive,theyreachedtheythoughtwastheplacethey'dbeendreamingof.

A.thatB.whereC.whichD.what

47.Thehard-workingpeasantsandtheirhappylifewesawinthecountrysidemadea

wonderfulimpressiononus.

A.不填B.whoC.whichD.whom

48.Doyoulikeanyofthemusicyou'velistened?

A.whichB.thatC.forwhichD.towhich

49.1t,sreallynobusinessofyoursIspentmysummer.

A.thereB.whereC.inwhichD.anyplace

5O.TheyweretheBoyScoutstohelpelderlypeoplecrossthestreet.

A.whosewastheworkB.towhomwasthework

C.itwaswhoseworkD.whoseworkwas

51.WhenevenImether,wasfairlyoften,Ilikedhersweetandhopefulsmile.

A.whoB.thatC.whenD.which

52.NowadaysmoreandmorestudentsareworkingdirectlyontheInternetdifferenttype

ofcoursesaresupplied.

A.thatB.whichC.whereD.whose

53.1sthereagasstationaroundIcangetsomepetrol?

A.whichB.whatC.whereD.that

54.ltistheveryplacetheanti-Japanesesoldiersfoughtoversixtyyearsago.

A.thatB.whichC.whereD.there

55.Tomcouldnotsaywhatitwasbotheredhim.

A.thatB.whoC.whatD.which

56.Theweatherturnedouttobeverygood,wasmorethanwecouldexpect.

A.whatB.whichC.thatD.it

57.——Itoldyouthathewouldcometoseeyou.

——ActuallyIhadlittledoubtitwastrue.

A.whetherB.thatC.sinceD.which

58.ItwasinBeihaiParktheymadeadateforthefirsttimetheoldcoupletoldus

theirlovestory.

A.where;thatB.that;thatC.where;whenD.that;when

59.Chaplin,forlifehadoncebeenveryhard,directedafilmaboutlifeinanAmerican

factory.

A.whomB.whoseC.thatD.which

60.Hemanagedtofindaboat,theycouldgettotheisland.

A.inwhichB.bywhichC.onthatD.usingit

61.——Whatwasityoulostallyourkeys?

——Itwasbecauseofmycarelessness.

A.whichB.whatC.thatD.when

62.Wasitin1998,whenhewasatcollege,thisyoungmanwontheinternationalprize?

A.thatB.whereC.whenD.which

63.WehavenodoubtMr.Whitewillturnuptonight.

A.ifB.whatC.thatD.whether

64.Quitetheoppositeinfact,Iliketolivemuchtrafficandnoise.

A.inwhichthereisB.intheplacethereis

C.whereverD.wherethereis

65.Nowchildrenliketogotothefastfoodrestaurant,asthenamesays,eatingdoesn't

takemuchtime.

A.whichB.thatC.whatD.where

66.——Whomdoyouwanttoseeatthemoment?

——ThemanMr.Li.

A.youcallB.calledhimselfC.callingD.iscalled

67.Whydidhesayso?

——Sorry,Idon'tunderstandhehassaidmeans.

A.allwhatB.whatallC.allthatD.thatall

68.1sthisthereasonatthemeetingforhiscarelessnessinhiswork?

A.whyheexplainedB.whathespoke

C.heexplainedD.hespoke

69.WheneverIspoketohim,wasfairlyoften,hewouldtalkonandonwithoutgivingme

achancetospeak.

A.whichB.whatC.thatD.when

70.1sthishotelofferedyouajobyoustayedthefirsttimeyouarrivedhere.

A.which;whereB.theone;inwhich

C.where;thatD.theonethat;where

71.Wecametoaplacetheyhadneverpaidavisitbefore.

A.whichB.thatC.towhichD.towhere

72.Mrs.Blackwentbacktoplaceshehadfoundthediamond.

A.thesame;whereB.thesame;as

C.thesame;thatD.asthesame;as

73.1sthisuniversityyouvisitedthefamousprofessorlastterm,whomIinmytalk

withyouyesterday?

A.theonewhere;referredtoB.theone;spokeof

C.theonewhich;turnedtoD.where;calledfor

二.時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)復(fù)習(xí)綱要

一般過(guò)去時(shí)在試題中的應(yīng)用

【時(shí)態(tài)的基本概念】

時(shí)態(tài)是表示謂語(yǔ)動(dòng)作時(shí)間概念的動(dòng)詞形式。英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)專指謂語(yǔ)動(dòng)詞而言，不同時(shí)間

概念的謂語(yǔ)動(dòng)作有不同的時(shí)態(tài)，每一個(gè)時(shí)態(tài)又有各自不同的動(dòng)詞形式。

高中階段要求學(xué)生熟練掌握八種時(shí)態(tài)，此外現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)在高中教材中反復(fù)出現(xiàn)，也

應(yīng)列入“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的范圍。

1.一般現(xiàn)在時(shí)：經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或規(guī)律性的動(dòng)作。

Eachpersonneedswaterandadietofhealthyfood.

Themoontravelsroundtheearthonceeverymonth.

在時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句中，用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)的概念。引起時(shí)間狀語(yǔ)從句

的連詞有：when,after,before,until,assoonas；引起條件狀語(yǔ)從句的連詞有:if,

unless;so(as)longas。

Iwillnotstopmyfightagainstslaveryuntilallslavesarefree.

2.一般過(guò)去時(shí)：過(guò)去發(fā)生過(guò)了的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作的全過(guò)程已經(jīng)結(jié)束二如yesterday,

last,ago都是典型的一般過(guò)去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)。

Fortunately,Iwasintimefortheinterview.

TheinterviewwentwellandItoldthecompanyaboutmyexperiencesandansweredtheir

questionsashonestlyasIcould.

3.一般將來(lái)時(shí)：將要發(fā)生的動(dòng)作。

It'sabitwindytoday,isn'tit?

Yes,itis.Hopefullytomorrowwillturnoutfine.

Besides,youwillnotfindcoralnearthemouthsofriverseitherbecausethe

riverwaterhastoomuchsoilinitorbecauseitispolluted.

Doyouthinkourmanagerisgoingtohaveanewfactorybuilt?

4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：說(shuō)話時(shí)正在發(fā)生的動(dòng)作。

I"mdoingawordpuzzleinthisnewspaper.17mtryingtofindthenameofa

famousperson.Canyouhelpme?

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)同always配合使用時(shí)，帶有厭惡、批評(píng)，不喜歡等感情色彩。

Theyalsohavebadteeth,becauseofthesugarwhichtheyarealwayseating.

5.過(guò)去進(jìn)行時(shí):過(guò)去某一時(shí)間或某段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。

Heboughtacoffeeandasthetrainwastravelingfastandmovingfromsideto

side,hedecidedtodrinkitthereandnottocarryitbacktohisseat.

Over500peoplewereworkinginthebuildingwhenthefirebrokeoutonthe1l，h

floor.

6?現(xiàn)在完成時(shí)：與現(xiàn)在有聯(lián)系的過(guò)去的動(dòng)作。

Mr.BallhasjustcalledonMrs.Zhutogiveheramessage.

同現(xiàn)在的聯(lián)系是：“剛剛探訪了朱夫人，給她帶了口信”，這件事距現(xiàn)在時(shí)間很近，沒有

多長(zhǎng)時(shí)間。

WeshallhavetomakeadecisionaboutMsKing,whosestoryIhavejusttold

you.

同現(xiàn)在的聯(lián)系是：現(xiàn)在你們已經(jīng)知道有關(guān)她的經(jīng)歷，不會(huì)影響做出決定。

7.過(guò)去完成時(shí)：比過(guò)去的一個(gè)參照動(dòng)作或時(shí)間更早的動(dòng)作，作為參照的過(guò)去的動(dòng)作或時(shí)

間有時(shí)在句子中直接表述出來(lái)，有時(shí)通過(guò)上下文暗示。

Herparentsweredeadandhadleftheralotofmoney.

本句中hadleftheralotofmoney發(fā)生在herparentsweredead之前，比較容

易看出“過(guò)去的過(guò)去”，應(yīng)該不會(huì)產(chǎn)生理解上的困難。

Einsteinhadalwaysbeenfondofmusicandhadlearntmusicasayoungboy.

課文一直薇述愛因斯麗經(jīng)歷、成就，使用的都是一般過(guò)去時(shí)?；蛘呶覀兛梢哉f(shuō)一般

過(guò)去時(shí)是課文的基礎(chǔ)時(shí)態(tài)。課文的最后又倒敘愛因斯坦少年時(shí)代的事情，這是比基礎(chǔ)時(shí)態(tài)一

般過(guò)去時(shí)更早的動(dòng)作，因此兩個(gè)并列的謂語(yǔ)動(dòng)詞都用過(guò)去完成時(shí)。在這類句子中，作為參照

的動(dòng)作或時(shí)間需要我們通過(guò)對(duì)文章的整體理解才能體會(huì)出來(lái)。

8.過(guò)去將來(lái)時(shí)：以過(guò)去某一時(shí)間為參照，將要發(fā)生的動(dòng)作。在賓語(yǔ)從句中由于時(shí)態(tài)呼應(yīng)

的要求，經(jīng)常會(huì)用到過(guò)去將來(lái)時(shí)。

Ithoughtitwasgoingtobefun.

針對(duì)Ithought這個(gè)過(guò)去的動(dòng)作而言的將來(lái)。

9.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)：由過(guò)去開始，延續(xù)到現(xiàn)在并且可能繼續(xù)進(jìn)行的動(dòng)作?，F(xiàn)在完成進(jìn)

行時(shí)在句子中一般可以翻譯成“一直一二

Peoplehavebeentalkingofitalotrecently.

最近人們一直在大量地談?wù)撨@件事。

Pippa'sparentshavebeenwaitingforthem.

Pippa的父母一直在等他們。

Foryearswehavebeendreamingbetterhousingandjobs.

多年來(lái)我們一直夢(mèng)想著更好的住房和工作。

【相關(guān)知識(shí)及運(yùn)用】

1.一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)的區(qū)別。

上述三個(gè)時(shí)態(tài)在使用中容易混淆是因?yàn)樗麄冇邢嘟牡胤?，這個(gè)相近之處就是“過(guò)去”。

現(xiàn)在完成時(shí)和過(guò)去完成時(shí)的概念都同“過(guò)去”有關(guān)，彼此之間的混淆便由此產(chǎn)生。只有抓住

他們的不同，才能熟練地將這三種時(shí)態(tài)區(qū)別開。

①一般過(guò)去時(shí)只用以陳述過(guò)去發(fā)生過(guò)的事情。

InapoordistrictinParis,intheyear1775,therewasawineshop,theowner

ofwhichwasMonsieurDefarge.

向讀者陳述1775年所發(fā)生的故事的地點(diǎn)、人物等有關(guān)信息。

②現(xiàn)在完成時(shí)表達(dá)的動(dòng)作雖然發(fā)生在過(guò)去，但說(shuō)話時(shí)要強(qiáng)調(diào)的是這個(gè)過(guò)去的動(dòng)作與現(xiàn)在

有關(guān)系，語(yǔ)意的重心著眼于現(xiàn)在。這種過(guò)去的動(dòng)作同現(xiàn)在的聯(lián)系有兩種情況：a）過(guò)去的動(dòng)作

對(duì)現(xiàn)在仍具有影響。

Wouldyougotoseethefilmwithmethisevening?

Sorry,Ihaveseenitbefore.

haveseenthefilm的動(dòng)作肯定發(fā)生在過(guò)去,對(duì)現(xiàn)在的影響是“我不想和你去看了”。

b）過(guò)去的動(dòng)作延續(xù)到現(xiàn)在。表示這種延續(xù)時(shí)經(jīng)常會(huì)用到for、since一類時(shí)間狀語(yǔ)。

IhaveworkedinBeijingsinceIgraduatedfromtheuniversity.（從畢業(yè)一■直

延續(xù)到現(xiàn)在）

WehavelivedinBeijingforabout20years.（20年前發(fā)生的"live",一直延

續(xù)到現(xiàn)苗一

③過(guò)去完成時(shí)必須有一個(gè)過(guò)去的動(dòng)作作為參照點(diǎn)，由此發(fā)生了同一般過(guò)去時(shí)混淆的問(wèn)

題。過(guò)去完成時(shí)是一種相對(duì)的時(shí)態(tài)，它必須有一個(gè)過(guò)去的動(dòng)作為參照，比這個(gè)過(guò)去的參照動(dòng)

作更早的動(dòng)作才能用過(guò)去完成時(shí)。如果沒有這個(gè)過(guò)去的參照的動(dòng)作，就沒有過(guò)去完成時(shí)，即

使是一億年前的動(dòng)作也是一般過(guò)去時(shí)。

WhenIgottothecinema,thefilmhadbegun.

gottothecinema是過(guò)去的動(dòng)作，hadbegun則發(fā)生在gottothecinema之前。

2.進(jìn)行時(shí)態(tài)的兩種概念

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過(guò)去進(jìn)行時(shí)都具有兩種不同的時(shí)間概念：瞬間概念和階段概念。

①現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的瞬間概念就是“說(shuō)話的時(shí)候”。表示瞬間概念時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)態(tài)特

點(diǎn)是，動(dòng)作已經(jīng)開始，正在過(guò)程中，但尚未結(jié)束。

基于這一特點(diǎn)，下列句子通常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，以表達(dá)動(dòng)作沒有結(jié)束。

Ourcountryisgettingstrongerandstronger.

I'mgettingonwellwithmyEnglish.

過(guò)去進(jìn)行時(shí)的瞬間概念通常用表示“點(diǎn)時(shí)間”的時(shí)間狀語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。

Iwasdoingmyhomeworkthistimeyesterday.

MotherwascookingwhenIcamehome.

②階段概念的時(shí)間狀語(yǔ)是“段時(shí)間”，表示在-一段時(shí)間內(nèi)一直在做的動(dòng)作，至于動(dòng)作是

否結(jié)束則不是說(shuō)話者所關(guān)心的。

Heiswritinganewnovelthesedays.

這些天他一直在寫一本新小說(shuō)。（沒有干其他的事情）

Theworkerswerebuildingabridgelastyear.

這些工人們?nèi)ツ暌恢痹谛藿ㄒ蛔鶚颉?/p>

高考試題中考查進(jìn)行時(shí)態(tài)的實(shí)例極為常見：

Idon'tthinkJimsawme;heintospace.

A.juststaredB.wasjuststaring

C.hasjuststaredD.hadjuststared

Idon'tthinkJimsawme;heintospace.

A.juststaredB.wasjuststaring

C.hasjuststaredD.hadjuststared

3.將來(lái)時(shí)的五種動(dòng)詞形式

l.will（shall）+動(dòng)詞原形，用以表示“預(yù)見”和“主觀意圖”

GothroughthegateandyouwillfindtheentrancetoBearCountryontheother

side.（表示“預(yù)見”）

Let'sgotogetherthen.Iwillmeetyouatthetheatreatsix-thirty.（表

示“主觀意圖）

2.begoingto+動(dòng)詞原形，用以表示“打算做某事”或“已經(jīng)有跡象將要發(fā)生的情況。

I'mgoingtocutthistreedown.

Itisgoingtorain.（有跡象表明將要下雨）

3.beto+動(dòng)詞原形，用以表示按照計(jì)劃、安排即將發(fā)生的動(dòng)作或表示命令、禁止。

Themessageisthis:youaretogotothehotelwhereroomshavealreadybeen

bookedforyou.

4.willbedoing,在當(dāng)代英語(yǔ)中用以表示純粹的將來(lái)。

Whowillbetakingoverherjob?

Everybodyelsewillbewearingjewellery.

5.用進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞形式表示將來(lái)的概念。這種用法通常僅限于瞬間動(dòng)詞，因?yàn)樗查g動(dòng)詞

不可能有“進(jìn)行”的概念，所以不會(huì)產(chǎn)生歧義。

Howmanyofyouaremakingthetrip?

Isanybodyseeingyouoff?

4.一般過(guò)去時(shí)在高考試題中的應(yīng)用

一般過(guò)去時(shí)表面上看起來(lái)似乎非常簡(jiǎn)單，但在高考試題中卻是學(xué)生經(jīng)常犯錯(cuò)誤的地方。

1）最為常見的如：Ithought;Ididn'tknow

2）高考試題舉例：

OnSundayafternoon,Mrs.Greenwenttothemarket,somebananasandvisitedhercousin.

A.boughtB.buyingC.tobuyD.buy（謂語(yǔ)的并列問(wèn)題）

Tomintothehomew