山東省威海市環(huán)翠區(qū)六年級(jí)政治上學(xué)期期中試題(五四制)

PAGEPAGE12016～2017學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)六年級(jí)道德與法治試題說(shuō)明：1.本試卷共4頁(yè)，1——2頁(yè)為選擇題，3——4頁(yè)為非選擇題?？荚嚂r(shí)間60分鐘，滿分100分，考試形式為開卷。2.選擇題答案填在第3頁(yè)的答案表中。選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，每小題2分）（改編題）1.張磊來(lái)到新的學(xué)校后，面對(duì)新的同學(xué)、新的老師、新的課程，感到自己難以適應(yīng)初中生活。他應(yīng)該A.及時(shí)調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新環(huán)境B.要求同學(xué)、老師適應(yīng)自己C.少與他人交往，專心學(xué)習(xí)D.立即轉(zhuǎn)學(xué)，換個(gè)新環(huán)境（成題）2.初中生活把我們帶到了一個(gè)新的起點(diǎn)，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)起點(diǎn)，努力做到①主動(dòng)與同學(xué)建立深厚的友誼②遵守校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)于律己③積極參加集體活動(dòng)奉獻(xiàn)智慧④學(xué)習(xí)知識(shí)增長(zhǎng)才干A.①②③B.②④C.①③④D.①②③④（改編題）3.六年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)總是為自己個(gè)子不如班級(jí)的同學(xué)高而感到?jīng)]面子，進(jìn)而總覺得自己什么都不如別人。這表明小強(qiáng)A.不能正確認(rèn)識(shí)自己、悅納自我 B.能夠用發(fā)展的眼光看待自己C.能不斷從別人身上吸收優(yōu)點(diǎn) D.能客觀認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)（成題）4.“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟；舍長(zhǎng)以求短，智者難為謀”，蘊(yùn)含的深刻道理為①我們要全面客觀地了解自己、認(rèn)識(shí)自己②每個(gè)人都既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)；既有長(zhǎng)處，也有短處③我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短④認(rèn)識(shí)自己是很難的，我們不必認(rèn)識(shí)自我A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④（成題）5.王明同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，可是期末考試還是不夠理想，于是他請(qǐng)老師幫助自己分析原因，還請(qǐng)同學(xué)幫助他查找問(wèn)題。王明同學(xué)這種認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的方法屬于A.自我反省B.他人評(píng)價(jià)C.科學(xué)鑒定D.自我觀察（成題）6.莫言說(shuō)自己生來(lái)相貌丑陋，很多人當(dāng)面嘲笑他。他回家痛哭，母親對(duì)他說(shuō)：“兒子，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且，只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能變美?！蹦阅赣H的話啟示我們 ①珍愛自己的生命，不能輕易放棄生的希望②接受和悅納自己的身體外形等生理特征③用全面、客觀、發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己④通過(guò)提高自身修養(yǎng)塑造自己的內(nèi)在美①②③B.①②④C.①③④D.②③④（成題）7.新的環(huán)境，新的自己，剛剛踏入初中的校園，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,老師、家長(zhǎng)對(duì)我們提出了較高的要求。因此,我們必須加強(qiáng)自我管理,做到①克服依賴心理,學(xué)習(xí)上做到自主②生活上做到自理、自立,行為上嚴(yán)格要求自己③改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法,提高自主學(xué)習(xí)的能力④只需認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)A.③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④（創(chuàng)編題）8.今年的政府工作報(bào)告指出：提供更多的優(yōu)秀文藝作品，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)。這是因?yàn)椋孩僖磺忻篮玫臇|西都可以從閱讀中得到②學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)，增長(zhǎng)才干③不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求④知識(shí)讓人生更亮麗A.③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④（成題）9．要建立一個(gè)良好的班集體，形成良好的班風(fēng)，我們必須①各盡其力，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班集體建設(shè)添磚加瓦②真誠(chéng)地聽取老師的指導(dǎo)和教誨，感受濃濃的師愛③是非觀念明確，敢于指出并制止錯(cuò)誤行為④團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④（創(chuàng)編題）10.我們成為中學(xué)生后要追求自我新形象，因此我們要①了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能②培養(yǎng)創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感③有良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣④了解社會(huì)對(duì)人才的需求，從而確定目標(biāo)A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③（成題）11.“今日之我優(yōu)于昨日之我，明日之我優(yōu)于今日之我。”這種認(rèn)識(shí)自我的觀點(diǎn)是A.用發(fā)展的眼光看自己 B.拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比C.用片面的眼光看自己 D.用全面的眼光看自己（改編題）12.我校學(xué)生開展了題為“悅納自我”的體驗(yàn)式活動(dòng)，通過(guò)“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點(diǎn)轟炸”等環(huán)節(jié)來(lái)激勵(lì)內(nèi)心的積極自我評(píng)價(jià)。這個(gè)活動(dòng)能夠幫助學(xué)生消除自卑的心理B.能夠徹底解決學(xué)生的心理問(wèn)題C.有利于學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己D.是通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己（改編題）13.這幅漫畫啟示我們，正確認(rèn)識(shí)自我，要善于表現(xiàn)自己B.全面看待自己C.掩飾自身不足D.排斥他人評(píng)價(jià)（成題）14.李強(qiáng)初中三年各方面變化很大。下列哪種表現(xiàn)不屬于青春期心理發(fā)展特點(diǎn)個(gè)子猛長(zhǎng)，脖子出現(xiàn)喉結(jié)，臉上還漲了不少痘痘覺得自己長(zhǎng)大了，成熟了，可情緒不穩(wěn)定，為點(diǎn)小事就沖動(dòng)開始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對(duì)著干，總覺得他們落后于時(shí)代開始關(guān)注和了解異性，對(duì)某個(gè)女同學(xué)很有好感，愿意與她接近（成題）15.“理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界，不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己。”這啟發(fā)我們進(jìn)入初中學(xué)校面對(duì)新的環(huán)境，首先要做到A.盡快熟悉新校園的一切B.適應(yīng)教師教學(xué)方法，建立融洽師生關(guān)系C.與同學(xué)友好相處，盡快成為好朋友D.心理調(diào)整，主動(dòng)接受和適應(yīng)新的環(huán)境（成題）16.笛卡兒說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人說(shuō)話，它包含的道理是A.讀書學(xué)習(xí)就是與人面對(duì)面地交流 B.讀書學(xué)習(xí)可以提高人的品德修養(yǎng)C.讀書學(xué)習(xí)可以使人成長(zhǎng)為D.讀書學(xué)習(xí)就是為了消遣娛樂（改編題）17.要使自己的學(xué)習(xí)能夠做到游刃有余，事半功倍，就要①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣③合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間④找到適合自己的學(xué)習(xí)方法①②③ B.①③④C.②③④D.①②③④（成題）18.卡耐基說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)你自己，你就是你。記住，地球上沒有和你一樣的人。在這個(gè)世界上，你是一種獨(dú)特的存在?！边@段話啟示我們①要愉快地接納自己②要接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己③要相信自己是獨(dú)一無(wú)二的④要做到唯我獨(dú)尊①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③（成題）19.進(jìn)入青春期，每個(gè)同學(xué)都想把自己閃亮的一面展示給他人，為此我們必須①待人和善，為人真誠(chéng)，積極和同學(xué)交往②注重外表，注意修飾，追求時(shí)髦③不僅關(guān)注外表，更注重自身文化修養(yǎng)④培育美的心靈，使自己更具魅力 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④（成題）20.“預(yù)則立，不預(yù)則廢。”這句話啟示我們要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間注重理論聯(lián)系實(shí)際集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法古寨中學(xué)2016～2017學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)六年級(jí)道德與法治試題題號(hào)一二等級(jí)212223分?jǐn)?shù)一、選擇題答題表題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案二、非選擇題從小學(xué)到中學(xué)，是我們每一位同學(xué)人生旅途中的一次重要跳躍，我們站在了人生的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上！從這個(gè)起點(diǎn)開始，我們將迎來(lái)全新的學(xué)習(xí)生活。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考，并回答下列問(wèn)題。21.（22分）我在融入金色的九月，我來(lái)到了新的學(xué)校，開始了新的生活——初中生活，我們四十幾位同學(xué)組成了一個(gè)新的班級(jí)。同時(shí)，我也結(jié)交了許多新的朋友，相信我們會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，在老師的教育幫助下，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的新集體。 （成題）（1）進(jìn)入新的學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都希望自己能夠迅速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，對(duì)此，你有哪些建議來(lái)幫助大家？（4分） （創(chuàng)編題）（2）“知識(shí)使人生更亮麗”。結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷說(shuō)一說(shuō)，學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)我們的成長(zhǎng)有何意義？（10分） （改編題）（3）為了讓自己盡快融入到所在的班級(jí)，鑄造一個(gè)優(yōu)秀班集體，你有何良策？（8分）22.（20分）我在成長(zhǎng)成長(zhǎng)一：思品課上，老師為我們講述了一個(gè)考試總考“23名”的女生的故事，她以樂觀幽默、熱心助人，守信用，好相處等優(yōu)點(diǎn)贏得全班同學(xué)的喜愛。這讓我明白了人生的價(jià)值并不是體現(xiàn)在成績(jī)上，成績(jī)普通的學(xué)生，同樣可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，擁有屬于自己的精彩。成長(zhǎng)二：放學(xué)回到家第一件事就是看電視，媽媽說(shuō)：“作業(yè)沒完成就看電視，怎么就管不住自己?。　弊鐾曜鳂I(yè)忘記了收拾，媽媽說(shuō)：“書本弄得這么亂，做事多沒條理啊！”媽媽的話使我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，并下決心改正。仔細(xì)閱讀材料，回答下列問(wèn)題：（成題）（1）“成長(zhǎng)一”中的23號(hào)女生有哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)？（4分）（創(chuàng)編題）（2）我明白了人生的價(jià)值，這種自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，對(duì)我有什么重要的意義？（6分） （成題）（3）“成長(zhǎng)二”中“我”認(rèn)識(shí)自己的途徑是什么（2分）在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們?cè)撊绾蝸?lái)認(rèn)識(shí)自己呢？（8分）23.（18分）我的青春小麗在她的成長(zhǎng)日記中有這樣一段話：在不知不覺中，我悄悄長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)自己從生理到心理都在發(fā)生迅速而明顯的變化，原本并不在意自己的體態(tài)和容貌，可最近看到同桌長(zhǎng)的亭亭玉立，而自己卻又胖又黑，很是郁悶；我很想與爸爸媽媽平等交談、與同學(xué)友好交往，但又不愿主動(dòng)接近他們，還經(jīng)常為了小事與父母、同學(xué)吵架，可每次吵架后我都很后悔。我喜歡一句歌詞：“最近比較煩……，我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大”，可我到底該如何做呢？（創(chuàng)編題）（1）小麗的青春期遭遇很多心理上的煩惱，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期存在很多心理上的矛盾，你覺得可能有哪些？（6分）（創(chuàng)編題）（2）面對(duì)這些煩惱，我們應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)？（6分）（創(chuàng)編題）（3）小麗覺得自己“又胖又黑”，如果你是小麗的同學(xué)，你會(huì)怎么開導(dǎo)她，讓她悅納青春期的自己呢？（6分）題號(hào)12345678910答案ADACBDBDDA題號(hào)11121314151617181920答案 ACBADBDDDA2016～2017學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)六年級(jí)道德與法治試題答案（1）要努力做到學(xué)習(xí)上自覺，生活上自理；處理好學(xué)與玩的關(guān)系，把握好生活的節(jié)奏，使每天的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而有意義。（4分，每條2分）知識(shí)讓人生更亮麗。學(xué)習(xí)可以讓我們學(xué)到生活的本領(lǐng)到做人的道理；學(xué)習(xí)可以豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干，使生命更具光彩；學(xué)習(xí)可以使我們明是非辨美丑，樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好品德。一個(gè)不懂得學(xué)習(xí)的人，很難成為一個(gè)品德高尚的人；我國(guó)憲法規(guī)定，公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，受教育既能成就自己，又能為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)會(huì)給我們帶來(lái)快樂，勤奮學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，將使我們終身受益。（10分，每句2分）班集體是我們成長(zhǎng)的樂園。我們和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，友善待人，品嘗友誼的甘美；真誠(chéng)地聽取老師的指導(dǎo)和教誨，感受濃濃的師愛；自覺遵守紀(jì)律，積極參加集體活動(dòng)，發(fā)揮自己獨(dú)特的作用，為班集體增光添彩。（8分，每句2分）（1）樂觀幽默、熱心助人，守信用，好相處。（4分）人貴有自知之明。十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的；這有助于我們確立符合自己實(shí)際的目標(biāo)，明確努力的方向；有利于我們發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，塑造嶄新的自我，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短會(huì)促使我們一步步成長(zhǎng)起來(lái)。（6分，每條2分）從媽媽對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己。（2分）全面客觀地看待自己；把自己成長(zhǎng)中的“昨天”“今天”“明天”聯(lián)系起來(lái)，用發(fā)展的眼光看待自己；知道自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑：自我觀察自我反??；與他人的接觸、交流和比較中；從他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己。（8分）（1）渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾；心理閉鎖與求得理解的矛盾；性發(fā)育迅速成熟與性心理相對(duì)幼稚之間的矛盾。（6分）青春期心理充滿著矛盾，這是我們生理發(fā)育和心理變化過(guò)程中的正?，F(xiàn)象，是我們成長(zhǎng)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?；但是如果處理不好，則會(huì)影響我們的身心健康，成為我們發(fā)展的阻力。（6分）接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己。認(rèn)識(shí)到自己的鮮明特點(diǎn)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，相信自己是獨(dú)一無(wú)二的，以積極的心態(tài)接納自己、欣賞自己，充滿自信地學(xué)習(xí)和生活；努力追求美，要注意自己的儀表，體現(xiàn)自己的外在美，更要提高自己的文化修養(yǎng)，加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，培育美的心靈，使自己更具魅力。（6分）不要過(guò)分抬高他人以至對(duì)之心懷畏懼。莫讓想象屈服于心智。許多人貌似偉大，一旦相交便讓人失望，而較少使評(píng)價(jià)增高。沒有誰(shuí)能超越人性的局限。人人的才智與性格都有需要完善之處。地位賦予人表面的權(quán)威，但很少與人真正的才德相符，命運(yùn)往往使其才德不稱其職位以示懲罰。想象力往往沖在前頭，夸大事物，不但想象實(shí)有之物。還想象或有之物，理性憑借經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)明辨