殘缺的美麗作文共九篇

殘缺的美麗殘缺的美麗（一）稚嫩的無(wú)名花，在秋天開(kāi)放，在冬天凋零，花瓣落了，看不見(jiàn)往日的笑臉，只剩一抹平淡的回憶，扎根在過(guò)往人的心中，哭泣。記憶或許會(huì)帶來(lái)很多傷痛吧，無(wú)聲的哽咽，在來(lái)往的行人中幻化成塵；傷痛或許會(huì)讓人改變吧，無(wú)名的懊悔，在楓葉飄落下的一瞬間帶走所有的甜蜜。我不懂心中的傷口為何無(wú)法愈合，像在中間擱了塊石頭，好硬，好硬。是的，如果傷害是一種借口，就不需要任何理由，因?yàn)樗⒘怂械男湃?，所有的真誠(chéng)。你不懂，三生石前許下的心愿；你不懂，愛(ài)情海上揚(yáng)起的風(fēng)帆；你不知，流星滑落的瞬間有人在祈禱；你不曉，刁蠻女孩內(nèi)心的孤單。我曾聽(tīng)說(shuō)，五百年的回眸換來(lái)今世的擦肩而過(guò)；我曾看到，極光掠過(guò)天邊你的笑臉；我曾觸摸到，寒冬里你冰涼的鼻尖；我曾感覺(jué)到，愛(ài)原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單。而這一切的一切，就讓一句“不喜歡“打破了。眼睛在流淚，雙手不知放在哪里才安全，才不會(huì)緊緊抓住那已被揉褶了的衣角。記憶在腦海中作祟，它封印的甜蜜再也無(wú)法釋放出來(lái)，傷痛在往出涌，不停地把能量交給眼睛。“回憶吧，在痛苦中墜落吧！“一個(gè)聲音說(shuō)?！靶盐虬桑屵@段回憶封鎖吧！“另一個(gè)聲音說(shuō)。我被自己的影子圈在原地，不能向前，不能后退，只能呆望，呆望，看著別人驕傲地走到我的前面，看到一雙雙眼睛投來(lái)好奇的目光，看到我的雙腳被那條叫“迷惘“的鎖鏈栓著，掙扎。殘缺的美麗（二）輕輕地合上書(shū)本，聽(tīng)著窗外那溫柔的雨聲，我的心中也開(kāi)始淅淅瀝瀝下起了雨，開(kāi)始了回味……也許只有細(xì)細(xì)讀過(guò)現(xiàn)代作家何為的《音樂(lè)巨人貝多芬》，才能走進(jìn)那個(gè)曾經(jīng)享譽(yù)全球的大音樂(lè)家的內(nèi)心世界。文章以一個(gè)初次拜訪貝多芬的陌生人的視角，在現(xiàn)了貝多芬的形象，贊頌了貝多芬獨(dú)特的氣質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。讓人對(duì)貝多芬的印象極為深刻，尤其是他的堅(jiān)強(qiáng)，帶給了我無(wú)限的感悟。通過(guò)文中的種種事例，從而看出貝多芬的許多性格：善良、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)……他敢于在客人面前直視自己的痛處；他在失聰之后不放棄自己所熱愛(ài)的音樂(lè)。而此時(shí)，他那因失聰而殘缺的生命變的美麗無(wú)比，光芒四射。同時(shí)，我又開(kāi)始了對(duì)自我的反思。貝多芬在遭遇了一個(gè)音樂(lè)家最大的悲劇——失聰之后，仍堅(jiān)持創(chuàng)作。而作為一個(gè)健全人的我呢？膽小且不說(shuō)，那簡(jiǎn)直是懦弱！只需要一個(gè)小小的挫折，便可以將我擊敗。而失敗后永不能樂(lè)觀，從來(lái)都是以一種悲觀消極的眼光看這個(gè)世界。這也在一定程度上導(dǎo)致了我許多事情的失敗，可我又能怎么辦呢？是自己的懦弱還慘了自己！而我們這些人，是不是更應(yīng)該去學(xué)習(xí)貝多芬的那種精神呢？沒(méi)錯(cuò)！我們應(yīng)該視貝多芬為榜樣，和貝多芬說(shuō)的那樣：“我將扼住命運(yùn)的咽喉，而不是被命運(yùn)所征服！”一位杰出的偉人，必定是經(jīng)歷了種種挫折。失敗后成功的；一位杰出的偉人，我們必定能在他身上學(xué)到許多道理；一位杰出的偉人，必定會(huì)教育我們頑強(qiáng)學(xué)習(xí)。我會(huì)想貝多芬那樣，以頑強(qiáng)的毅力在求學(xué)道路上奮勇前進(jìn)！殘缺的美麗（三）幽幽靜夜，一輪明月當(dāng)頭；婉轉(zhuǎn)清風(fēng)，一叢百合陪伴。如此美妙夜景，多少人追求。然而我更偏愛(ài)這樣的景：半輪殘?jiān)?，?xì)細(xì)雨絲，微風(fēng)涼涼不也是一種美麗么？殘缺的美，似乎生來(lái)就為完美做著陪襯，殘缺到令人傷心。本就殘缺且無(wú)人問(wèn)津，何其悲哀，但同樣美麗。我經(jīng)常在心中流淚，因?yàn)槭篱g也有太多殘缺，世間就是這樣，其實(shí)人人都是殘缺的，上帝不偏愛(ài)任何人。當(dāng)一個(gè)斷手的孩子，看到別人時(shí)，她很悲哀，然而上帝給了她天生的畫畫或者說(shuō)是藝術(shù)才能。她像是一朵殘缺的花，上帝搶走了她的手，卻給了她藝術(shù)的充實(shí)。我在她面前不也殘缺么？我沒(méi)有經(jīng)理那一切的悲苦，我是個(gè)軟弱的人，而她，小小的肩頭，卻滿溢著堅(jiān)強(qiáng)。她早已進(jìn)入美院，而我們?nèi)栽谂?，努力超越她，在藝術(shù)面前我是一朵殘缺的花，然而我也同樣美麗，我有我的朝氣，我沒(méi)有天生的藝術(shù)才能但我會(huì)努力。貝多芬，一位偉大的音樂(lè)家，上帝給了他音樂(lè)的才能，讓他走上生命的舞臺(tái)，卻奪走了他的聽(tīng)覺(jué)，他像是星星一樣劃過(guò)天際的一瞬是最美，然后殘缺地落下，或者掙扎著仍在天際游蕩。殘缺下，他證明了殘缺的美麗，他用他的音樂(lè)向世人訴說(shuō)：殘缺是美麗，你，我同樣殘缺，只是方式不同。當(dāng)《命運(yùn)》奏響時(shí)，人們感到了他命運(yùn)的悲哀，但更多的是殘缺的美麗。一切殘缺皆能成為美麗，殘缺賜予人堅(jiān)強(qiáng)，給予人力量，讓一切殘缺的悲哀，變?yōu)槭篱g的最美。當(dāng)我們看到偉人成功時(shí)，想想你也可以，人人都有殘缺，但并非人人都能將殘缺變?yōu)槊利?。半輪殘?jiān)?，枯花朵朵，野草相襯，是我偏愛(ài)的美麗，殘缺也美麗。殘缺的美麗（四）月有陰晴圓缺，日會(huì)東升西落，季節(jié)要四季輪回；潮起潮會(huì)落，花開(kāi)花會(huì)謝，葉會(huì)隨春吐綠，也會(huì)遇秋凋零……具有鬼斧神工造詣的大自然，也不能將塵世間最完美的畫面永遠(yuǎn)停留，而我喜歡那殘缺的一面，它使得完美與殘缺相得益彰，使得我更美麗。1995年3月我便開(kāi)始了這段殘缺而美麗的人生之道，曾因追求完美，我把一切看得太重太重；曾因逃避殘缺，我把自己弄得體無(wú)完膚。卻發(fā)現(xiàn)——?dú)埲币彩且环N美。2002年我參加了校乒乓球隊(duì)，幾年的艱苦訓(xùn)練也得使我成為了主力隊(duì)員之一，那段時(shí)間可謂是風(fēng)采翩翩啊，基本上一勝到底，那時(shí)侯我就追求著完美的練球生活?？墒且淮我硕际械谋荣悈s徹底擊碎了那個(gè)夢(mèng)——信心滿志的我已迫不及待地要一展身手，比賽終于開(kāi)始了，但我卻節(jié)節(jié)敗退，仿佛是被施了魔法，連平時(shí)最基本的球都接不到了……賽后，我沉默了——為什么？為什么要給我開(kāi)這種玩笑？也始終想不明白……回去后，我加強(qiáng)練習(xí)，更加刻苦了，我不相信，我不相信我永遠(yuǎn)敗下去。次年比賽我又參加了，終于女子團(tuán)體第二名被捧回了家。這一次，我似乎明白了：殘缺是美麗的，它可以激起人的斗志，可以著就成功的輝煌。仔細(xì)想想，短短十四載，有多少殘損與缺憾。可又有幾次，我是用欣賞的眼光去看它呢？那殘缺，引發(fā)出我無(wú)盡的遐想。當(dāng)那一片片如碎玉般殘損的畫面拼湊在一起時(shí)，感慨萬(wàn)千??我懂得了懷念；當(dāng)那支離破碎充滿心中時(shí)，義憤填膺??我懂得了奮進(jìn)；當(dāng)柳暗花明、峰回路轉(zhuǎn)時(shí)，希望由破碎而生??我懂得了喜悅。正是這樣，生命在殘缺中升騰，我在殘缺中更美麗！殘缺的美麗（五）我們都希望自己是“圓”，可自己偏偏有那么多的“缺”。我國(guó)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》中，林黛玉和賈寶玉有這如此纏綿與凄慘的愛(ài)情，在最后也是支離破碎，殊不知，就因?yàn)檫@支離，這破碎，才讓紅樓一夢(mèng)入選“四大名著”，才讓“才子佳人”為后人所千古傳唱，永垂不朽。這樣的例子不僅存在于名著中，在浩如煙海的歷史里，圓與缺的例子也不計(jì)其數(shù)。被極刑所折磨這著的司馬遷，不畏艱難，不畏困苦，終于著出《史記》這一絕唱之史，無(wú)韻之騷。就因?yàn)樗鞣俗约旱娜毕?，?zhàn)勝了痛苦與折磨，使他并不完美的人生大放出“奇”的光彩。無(wú)奇不有的自然界包羅萬(wàn)象，當(dāng)然也有“圓”與“缺”的美麗。一輪殘?jiān)蚂o泊于空，灑下一片清幽的光彩。遠(yuǎn)處的游子正在他鄉(xiāng)仰望著這月亮，寄愁心于明月，伴隨著纏綿的夜風(fēng)直到家鄉(xiāng)。月亮不是有缺口嗎？為什么千百年來(lái)一直都是人們思鄉(xiāng)的象征？對(duì)，正是因?yàn)樗?，才讓人們?lián)想到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美的景象，才成為古今中外、千千萬(wàn)萬(wàn)文人墨客寄愁心的對(duì)象。在歷史的長(zhǎng)河中，一位神情嚴(yán)肅的外國(guó)人，站在藝術(shù)的舞臺(tái)上彈奏著輝煌的音樂(lè)，他就是貝多芬。他極其地?zé)釔?ài)于音樂(lè)，沉醉于音樂(lè)，可是先天性失聰給了他巨大的打擊。但他并沒(méi)有放棄，他堅(jiān)信自己：我能！他用鋼尺含在嘴里傾聽(tīng)世界的掌聲，他用手指在黑白鍵上敲出最美麗的樂(lè)章，他用心靈在鋼琴上給自己的無(wú)聲的人生畫了一個(gè)完美的有著強(qiáng)烈伴奏的圓。我們憧憬于“圓”可金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但，我們可以像哲人、偉人甚至身邊的任何事物一樣，用行動(dòng)，用心靈去畫一個(gè)有缺點(diǎn)的圓，無(wú)論這個(gè)“缺”多么大，甚至是一個(gè)與“圓”完全相悖的圖形！殘缺的美麗（六）殘缺的美麗曾幾何時(shí)？也許我也像其他頑劣的孩子一樣，嘲笑過(guò)一個(gè)盲人，追趕過(guò)一個(gè)瘸子，用石頭打過(guò)一個(gè)駝背?，F(xiàn)在回憶起來(lái)，我為自己兒時(shí)的所作所為感到羞愧。我鄭重的向他們道歉，希望他們?cè)彙２徽撌俏覂簳r(shí)的行為還是我已成人的想法，我都必須向他們懺悔。我心里曾想過(guò)“我是一個(gè)健康的人，你們都是被上帝丟棄的蘋果，我和你們不是同類，我是人中人，人上人，而你們都是人下人，甚至都不及人下人……”這類似的話我還教育過(guò)別人，要他們和我一樣排斥、鄙視有缺陷的人，現(xiàn)在想想我的這些傲氣，這種愚笨的優(yōu)越感是多么無(wú)知、多么可笑。過(guò)去，我認(rèn)為身體有缺陷的人就是殘疾，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及正常人；現(xiàn)在，我知道了，真正的殘疾并不是外在的不完美，而是心靈上的殘缺。難道不是么？現(xiàn)如今社會(huì)上，大街小巷，男男女女，哪里不是殘疾？只是他們幸運(yùn)得到上天的寵幸，有一個(gè)健康的身體卻沒(méi)有一顆健康的心靈，這難道不是殘疾么？只是人人都這樣，大家都習(xí)以為常罷了。我捫心自問(wèn)“我是殘疾人么？”我不得不承認(rèn)“我是。”首先，我感謝上天、感謝父母給了我一個(gè)健全的身體；其次，由于我的種種不良習(xí)慣，從小學(xué)時(shí)我就跑得慢，自身素質(zhì)不如別人，歌聲不如人家動(dòng)聽(tīng)，我認(rèn)為這些自卑。可當(dāng)我的筆落下的那一刻，我暗自慶幸“是啊，和那些殘疾人比起來(lái)，這又算得了什么？”2008年9月6日，是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，當(dāng)殘奧會(huì)的帷幕拉開(kāi)的一剎那，全世界的人凝聚已久的熱血沸騰了，迸發(fā)了，期待已久的殘奧開(kāi)始了?！盀槭裁磿?huì)有殘奧會(huì)？”我很清楚的告訴自己“這是一次正常人的比賽，他們都有著同樣美好的心靈，有著共同的心愿“同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想?！笔聦?shí)證明，殘奧會(huì)不僅僅是驗(yàn)證人與人之間的輸贏，更說(shuō)明了殘疾人并不殘疾，他們與我們一樣美麗，與我們有一樣的理想。事實(shí)往往勝于雄辯，殘奧會(huì)就是一個(gè)很好的見(jiàn)證。寫到這，讓我明白了很多，使我重新認(rèn)識(shí)了殘疾人。原來(lái)、殘缺也是一種美麗！殘缺的美麗（七）秋天的來(lái)臨，帶來(lái)的不僅僅是豐收的美麗，更是一種殘缺的美麗?？蔹S的落葉脫離了曾經(jīng)的輝煌，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)風(fēng)光不在，只有干枯的葉面和萎縮的筋脈，而在這殘缺中卻有一份不可求源的美麗。我也欣賞斷墻與苔蘚的完美組合，美麗而又深厚的苔蘚覆蓋在凌亂而又破舊的斷墻上，那又是一種意境之美。上帝在創(chuàng)造世間萬(wàn)物的時(shí)候，并不想讓世界都是完美的，因?yàn)檫@種完美并不是真正的完美。同樣，很殘忍，人也是有缺陷的，但這種缺憾也是美的源頭。高位截癱的張海迪，用自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的決心，譜寫了一種震撼的生命，殘缺不是一個(gè)理由，夢(mèng)想更是一種美麗。我有一個(gè)同班成績(jī)不錯(cuò)的女同學(xué)，當(dāng)我第一眼看到她是，我就感到一種莫名的恐懼，不是別的，正是她的容貌：一雙目光呆滯的眼睛，一個(gè)小而扁的鼻子，一張淡而扭曲的嘴，一起組成了一個(gè)矮而臃腫的她。第一次看到她是，我甚至有被嚇到，但我很快發(fā)現(xiàn)一顆善良而又美麗的心靈。她的一舉一動(dòng)，一顰一笑，都讓人感動(dòng)，就像天使一樣美麗。我卻又發(fā)現(xiàn)她的眼神似乎很傷感，她的背影似乎很凄涼，她很自卑嗎?殘缺，希望對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不要是一個(gè)阻力，而應(yīng)該成為動(dòng)力。所以請(qǐng)不要自卑，也不要傷感。上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)了一扇門。殘缺的美麗（八）今天我們要去觀看第八屆殘運(yùn)會(huì)的盲人柔道比賽。我早早就來(lái)到了學(xué)校，生怕錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)。早上九點(diǎn)鐘車子到了我們學(xué)校門口，上了車，我看到了許多叔叔阿姨，原來(lái)他們是安利的志愿者，是帶我們學(xué)校十五個(gè)同學(xué)去為殘運(yùn)加油的。一位姓岳的叔叔給我們介紹了盲人柔道的規(guī)則和注意事項(xiàng)，使我們對(duì)盲人柔道有了大概的了解。原來(lái)盲人柔道是專門為視力障礙的運(yùn)動(dòng)員設(shè)置的比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)員看不到裁判員所做的判罰手勢(shì)，他們主要依靠聽(tīng)覺(jué)。所以岳叔叔告誡我們?cè)跒檫\(yùn)動(dòng)員加油助威的同時(shí)，要注意在裁判員宣判時(shí)保持安靜，以免影響他們比賽。車子在我們和志愿者叔叔阿姨的一路歡聲笑語(yǔ)中到達(dá)了比賽場(chǎng)地，我們下了車，跟著人流進(jìn)入場(chǎng)地，走上高高的看臺(tái)。這時(shí)，場(chǎng)上的比賽已經(jīng)開(kāi)始了。藍(lán)白雙方選手在志愿者的帶領(lǐng)下來(lái)到賽場(chǎng)，禮貌地相互一鞠躬，比賽開(kāi)始了！我們都把眼睛睜得大大的，盯著場(chǎng)上的選手，才幾個(gè)來(lái)回，藍(lán)方就把白方摔倒了，裁判宣布藍(lán)方獲勝，我們歡呼著跳起來(lái)，為他們熱烈鼓掌。就這樣賽了十多場(chǎng)。最后決出了兩塊金牌。場(chǎng)上的觀眾起立鼓掌為得獎(jiǎng)?wù)咦ＹR。盲人柔道真的很精彩，他們雖然身體殘缺，但是他們頑強(qiáng)的意志，永不言敗的精神，是那么高尚也是那么美麗！他們的身影牽動(dòng)著我們的視線也牽動(dòng)著我們的心，我們?yōu)樗麄児恼?，為他們加油！我們向他們學(xué)習(xí)！殘缺的美麗（九）窗外，烏云遮住明月的一角，顯得不再那么完美。屋里，一種壓抑的氛圍也是彌漫開(kāi)來(lái)。“跪下!”父親現(xiàn)在的語(yǔ)氣足以把我嚇?biāo)?，但是“跪”字，在我腦中浮動(dòng)，一股力量讓我不動(dòng)，父親一站起來(lái)兩下子就把我按在地上，此時(shí)，父親嚴(yán)肅的嚴(yán)肅嚇得我說(shuō)不出了話，雖然一臉茫然但還是忍不住啜泣起來(lái)。父親開(kāi)始訓(xùn)訴道“你為什么要說(shuō)謊?”我的大腦當(dāng)時(shí)嗡的一下，一片空白，記得那天我貪玩沒(méi)有背書(shū)，第二天又怕老師罵，我想都沒(méi)想，就拿起一只鉛筆在上面潦草地簽上“已背書(shū)”三個(gè)字，誰(shuí)知今天被父親發(fā)現(xiàn)了。其實(shí)平時(shí)父親也不打人，他一般都是大發(fā)雷霆，便舊賬新賬一起算。父親最