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山東省泰安市寧陽縣2024年中考猜題化學(xué)試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列關(guān)于碳及碳的化合物的說法錯(cuò)誤的是A.石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同,但都屬于碳的不同單質(zhì)B.乙烯(X)的燃燒反應(yīng)為X+3O22H2O+2CO2,則乙烯的分子式為C2H4C.含碳的化合物中甲烷、乙醇屬于有機(jī)物,CO、CO2則屬于無機(jī)物D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個(gè)數(shù)比相同,但元素質(zhì)量比不同2.關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是()A.原子是最小的粒子,不可再分B.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C.蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子D.鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)3.動(dòng)物的肝臟和堅(jiān)果類食物中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”和“鋅”是指A.分子B.元素C.原子D.單質(zhì)4.下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是A.農(nóng)村就地焚燒秸稈B.民間私自開采礦產(chǎn)資源C.積極開發(fā)新能源D.廢棄電池與廚余垃圾一起丟棄5.聯(lián)合國(guó)將2019年定為國(guó)際化學(xué)元素周期表年,鋁、鎵(Ga)、銦(In)、錫(Sn)在元素周期表中的位置如圖所示,鋁、鎵和銦最外層電子數(shù)相同。下列說法錯(cuò)誤的是A.鋁是地殼中含量最多的金屬元素B.氯化鋁的化學(xué)式是AlCl3C.銦的原子序數(shù)比錫大D.鎵與鋁有相似的化學(xué)性質(zhì)6.下列有關(guān)化學(xué)概念或說法錯(cuò)誤的是①飽和溶液與不飽和溶液屬于并列關(guān)系②燃燒與氧化反應(yīng)屬于并列關(guān)系③利用活性炭的吸附性可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水④利用氯化鋇溶液可以鑒別稀鹽酸和稀硫酸⑤要除去氯化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉,可加入適量的氯化鈣溶液⑥向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明該固體一定是碳酸鹽A.②③⑥ B.②③④ C.③④⑥ D.③④⑤7.下列物質(zhì)屬于堿的是A.H2OB.NaHCO3C.Ca(OH)2D.H3BO38.將三種不同濃度的氫氧化鈉溶液分別滴入對(duì)應(yīng)濃度的鹽酸中,反應(yīng)的曲線如圖所示。下列說法正確的是()A.在a、b、c三種曲線所示實(shí)驗(yàn)中,a曲線所用鹽酸濃度最小B.在a曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,若用酚酞作指示劑,酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o色C.當(dāng)加入溶液體積為20mL時(shí),溶液中存在的離子主要是Na+Cl-H+OH-D.當(dāng)溶液pH=7時(shí),a、b、c曲線中分別加入的溶液體積相同9.如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,下列說法正確的是A.氯元素的原子序數(shù)為17B.鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=10C.鎂、氯都是非金屬元素D.鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31g10.利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷,完全正確的一組是()A化學(xué)與人體健康B資源的利用和保護(hù)①人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥②人體缺維生素C,會(huì)引起夜盲癥③人體缺氟會(huì)導(dǎo)致齲齒①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放②愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)C“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施D日常生活經(jīng)驗(yàn)①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等①洗滌劑去油污-是溶解作用②區(qū)別硬水與軟水-加入肥皂水振蕩③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味A.A B.B C.C D.D11.已知:,現(xiàn)將CO氣體與21.4gFe(OH)3在密閉容器中加熱一段時(shí)間后得到Fe、FexOy混合物12.8g,將此混合物溶于100.0g稀H2SO4恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生0.2gH2。下列說法正確的是A.生成CO2和H2O共8.6gB.混合物中含5.6g鐵元素C.FexOy為Fe2O3D.該稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%12.下列有關(guān)水和溶液的說法正確的是()A.河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是純凈物B.飽和溶液析出晶體后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減少C.通過洗潔精的乳化作用,可將食用油溶解于水形成溶液D.試劑瓶中的溶液在使用時(shí)不慎灑出一部分,剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少13.下列化學(xué)試劑需要密封保存,其原因是物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化且與空氣成分無關(guān)的是()A.濃鹽酸 B.雙氧水 C.氫氧化鈉 D.生石灰14.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列表示兩個(gè)氫原子的符號(hào)是A.2H B.2H+ C.2H2 D.H2O15.已知草酸鈣固體(CaC2O4)受熱分解生成碳酸鈣和一種有毒的氣體(注:溫度沒有達(dá)到碳酸鈣分解的最低溫度)。將12.8g草酸鈣固體放人試管中加熱一段時(shí)間后,剩余物為11.4g。下列說法不正確的是A.剩余物是混合物B.將生成的有毒氣體全部燃燒可產(chǎn)生4.4gCO2C.剩余物中鈣元素的質(zhì)量為4.0gD.剩余物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為49.1%二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具,是利用洗滌劑的________功能。硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物,時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬。區(qū)分硬水和軟水可用________,日常生活中常用____________的方法來降低水的硬度。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶含少量水的碳酸氫銨樣品,為測(cè)定其中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(該裝置氣密性良好,裝置B、C中所裝藥品均足量,堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)。已知:碳酸氫銨受熱易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH4HCO3NH3↑+H2O↑+CO2↑,NH3能被酸溶液吸收。部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:I.打開彈簧夾,通入段時(shí)間的氮?dú)?;II.關(guān)閉彈簧夾,給碳酸氫銨樣品加熱;III.當(dāng)樣品反應(yīng)完全,……再停止加熱,直到玻璃管冷卻;Ⅳ.實(shí)驗(yàn)完畢,測(cè)得裝置B、C中藥品的質(zhì)量分別增加了m1、m2。請(qǐng)回答下列問題:NH4HCO3屬于____(選填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復(fù)合肥”);裝置B中盛放的液體是_____。裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。步驟III中,停止加熱前應(yīng)進(jìn)行的操作是___________。該樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為_______(用m1、m2的代數(shù)式表示)。18.(8分)煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程如下:①在高溫條件下廢渣粉末中加入NaCl和空氣,其中的CuS轉(zhuǎn)化為CuCl2和Na2SO4其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。②NaClO中氯元素的化合價(jià)為__________。③操作3的名稱是__________。④該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是__________。如圖A、B、C、D、E五種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的金屬單質(zhì)、非金屬氧化物、酸、堿、鹽中的一種,相鄰物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A與B發(fā)生置換反應(yīng),B的水溶液呈藍(lán)色。請(qǐng)回答:(提示:Fe3O4可看成FeO·Fe2O3,)①A的化學(xué)式__________(任寫一個(gè))。②B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是__________。③E的用途是__________。④D與Fe3O4,反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是____________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)“白鐵皮”具有較強(qiáng)的耐腐蝕性,是生產(chǎn)中常用的金屬材料之一。鍍鋅層猶如鐵皮的保護(hù)層,這層膜的厚度是判斷鍍層質(zhì)量的重要指標(biāo)。某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定鍍鋅鐵皮鍍鋅層的厚度,查閱了資料,并設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。A.鋅既能與酸反應(yīng),也能與堿溶液反應(yīng)。與堿溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2NaOH+2H2O=Na2[Zn(OH)4]+H2↑B.ZnCl2、FeCl2都能與NaOH溶液反應(yīng),生成難溶于水Zn(OH)2和Fe(OH)2。C.Zn(OH)2既可以溶于酸也可以溶于堿,F(xiàn)e(OH)2則只能溶于酸。在鐵皮表面鍍鋅是為了。(填字母)a.鋅沒有鐵活潑,鍍?cè)阼F的表面可防止生銹b.鋅比鐵活潑,并且在空氣中容易形成致密的氧化膜,防止生銹圖1圖2甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是將鍍鋅鐵皮浸泡在鹽酸中,先用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應(yīng)掉,通過測(cè)量因產(chǎn)生氣體而形成差量計(jì)算出鋅的質(zhì)量,然后再計(jì)算得到鋅層的厚度(如圖1)。但是乙同學(xué)回顧起上課時(shí)老師演示的“用足量鹽酸除鐵銹”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,馬上對(duì)甲同學(xué)的方案的可行性提出了異議,乙同學(xué)的理由是。該實(shí)驗(yàn)中鋅鍍層已完全反應(yīng)的標(biāo)志是。乙同學(xué)擬通過稱量鍍鋅鐵皮和氧化鐵的質(zhì)量,計(jì)算鋅皮的厚度。方案如下圖所示:步驟②中加入足量氫氧化鈉溶液的目的是。丙同學(xué)擬通過測(cè)量鍍鋅鐵皮與某溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積來計(jì)算鋅層的厚度,裝置如圖2所示。Ⅰ.為了盡可能減少誤差,儀器A中盛放的是鍍鋅鐵皮,儀器B中最好盛放。A.氫氧化鈉溶液B.濃硫酸C.濃鹽酸D.稀硫酸Ⅱ.檢查量氣裝置氣密性:連接好裝置,關(guān)閉彈簧夾,從量氣管注水,若觀察到,說明該量氣裝置氣密性良好。Ⅲ.檢查氣密性后,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,需進(jìn)行的操作還有:①記錄量氣管中的液面位置;②待A中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫;③由B向A中滴加足量某溶液;④上下移動(dòng)量氣管,使干燥管和量氣管中液面相平。上述操作的順序是(填序號(hào))。Ⅳ.若分液漏斗上方不連接導(dǎo)管a,則測(cè)出氣體體積會(huì)(選填“偏小”、“偏大”或“沒有影響”)。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】試題分析:石墨、金剛石、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),但由于碳原子的排列方式不同,故物理性質(zhì)不同,A正確;依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前:O:6,反應(yīng)后H:4,O:6,C:2,故X的化學(xué)式為C2H4,B正確;有機(jī)物是含有碳元素的化合物,但除一氧化碳、二氧化碳、含有碳酸根離子的物質(zhì)除外,C正確;C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個(gè)數(shù)比相同均為1:1,碳元素與氫元素的質(zhì)量=12×6:6=12:1,12×2:2=12:1,元素的質(zhì)量比相等,D錯(cuò)誤。故選D。考點(diǎn):碳及碳的化合物2、B【解析】試題分析:構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子,根據(jù)微粒的特征分析。A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,但原子仍可以再分,分成原子核和核外電子,錯(cuò)誤;B、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),正確;C、蔗糖溶于水,是因?yàn)檎崽欠肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),并最終進(jìn)入水分子間,錯(cuò)誤;D、鈉原子和鈉離子都屬于鈉元素,故質(zhì)子數(shù)相同,錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系點(diǎn)評(píng):理解和熟記分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,以及與之相關(guān)的知識(shí),是解題的關(guān)鍵。3、B【解析】豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的“鐵和鋅”,主要是以無機(jī)鹽的形式存在,不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵和鋅”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選B。4、C【解析】
A、農(nóng)村就地焚燒秸稈,會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵,故A錯(cuò)誤;B、民間私自開采礦產(chǎn)資源,會(huì)浪費(fèi)礦產(chǎn)資源,故B錯(cuò)誤;C、積極開發(fā)新能源,能緩解化石資源枯竭,故C正確;D、廢棄電池與廚余垃圾一起丟棄,會(huì)污染地下水和土壤,故D錯(cuò)誤;故選C。5、C【解析】
A、地殼中含量最多的元素依次是氧、硅、鋁,含量最多的金屬元素是鋁,選項(xiàng)A正確;B、鋁元素在形成化合物時(shí)通常呈+3價(jià),氯元素在形成化合物時(shí)通常呈-1價(jià),故氯化鋁寫作AlCl3,選項(xiàng)B正確;C、在同一周期中自左向右原子序數(shù)遞增,因此錫的原子序數(shù)比銦大,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、題目已知鋁、鎵和銦最外層電子數(shù)相同,因此三者化學(xué)性質(zhì)相似,選項(xiàng)D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】地殼中含量最多的元素依次是氧、硅、鋁,含量最多的金屬元素是鋁。6、A【解析】
①在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。飽和溶液與不飽和溶液屬于并列關(guān)系,選項(xiàng)說法正確;②物質(zhì)與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)屬于燃燒,燃燒與氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;③利用活性炭的吸附性可以除掉水中的色素和異味,而硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,是除掉水中的可溶性鈣鎂化合物,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;④硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成白色硫酸鋇沉淀,和鹽酸不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,利用氯化鋇溶液可以鑒別稀鹽酸和稀硫酸,選項(xiàng)說法正確;⑤氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,要除去氯化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉,可加入適量的氯化鈣溶液,選項(xiàng)說法正確;⑥某些金屬、碳酸鹽、亞硫酸鹽等多種物質(zhì)都能與酸反應(yīng)生成氣體,向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,只能說明該固體可能是碳酸鹽,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。7、C【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產(chǎn)生的陽離子只有氫離子的化合物是酸。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。A.H2O屬于氧化物,B.NaHCO3屬于鹽;C.Ca(OH)2屬于堿;D.H3BO3屬于酸。故選C。8、D【解析】
A、在加入相同較少體積的氫氧化鈉后,a中pH最小,說明酸的濃度較大,無法被氫氧化鈉較快中和,所以a曲線所用鹽酸濃度最大,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、開始反應(yīng)時(shí),溶液pH小于7為酸性,酚酞不變色,當(dāng)加入氫氧化鈉溶液體積超過25mL以后,才開始顯堿性,酚酞使溶液變紅色,所以是由無色變?yōu)榧t色,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、當(dāng)加入20mL溶液時(shí),三者的pH都小于7,說明酸過量,不會(huì)存在堿,所以沒有氫氧根離子的存在,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、當(dāng)pH=7時(shí),三者相交于一點(diǎn),此時(shí)加入溶液體積相同,選項(xiàng)D正確。故選D。9、A【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,氯元素的原子序數(shù)為17,故選項(xiàng)說法正確。B、原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=12-2-2=8,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、鎂是金屬元素,氯是非金屬元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息可知鎂氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31,單位不是g,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)睛】原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類等;元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù));據(jù)此進(jìn)行分析判斷。10、C【解析】
A、人體缺維生素A,會(huì)引起夜盲癥,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故不符合題意;B、保護(hù)金屬資源的有效途徑有:防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物、尋找金屬代用品等方式,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故不符合題意;C、“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施有:改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;減少使用一次性塑料方便袋和筷子等,選項(xiàng)說法正確,故符合題意;D、洗滌劑去油污是利用了乳化作用,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故不符合題意,故選C。11、D【解析】
產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g,由于只有鐵和稀硫酸反應(yīng)才能生成氫氣,設(shè)生成鐵的質(zhì)量為x,與鐵反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為y,x=5.6g,y=9.8g則生成FexOy的質(zhì)量為:12.8g-5.6g=7.2g;21.4gFe(OH)3中鐵元素的質(zhì)量為:FexOy中鐵元素的質(zhì)量為:11.2g-5.6g=5.6g;FexOy中氧元素的質(zhì)量為:7.2g-5.6g=1.6g;故56x:16y=5.6g:1.6g,x:y=1:1,故FexOy的化學(xué)式為:FeO;FeO與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水,設(shè)與FeO反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為z,z=9.8g硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:由題干信息可知,一氧化碳與氫氧化鐵在密閉容器中加熱一段時(shí)間后得到Fe、FeO、二氧化碳和水,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:設(shè)一氧化碳的質(zhì)量為m,m=5.6g故生成二氧化碳和水的質(zhì)量為:5.6g+21.4g-12.8g=14.2g。故選D。12、B【解析】試題分析:A、河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是混合物,因?yàn)樗泻锌扇苄晕镔|(zhì),不是純凈物,故錯(cuò)誤;B、溫度不變飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所以飽和溶液中析出晶體后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小,故正確;C、油、水、洗潔精混合在一起發(fā)生乳化作用,形成乳濁液,不是溶液;故錯(cuò)誤;D、試劑瓶中的溶液在使用時(shí)不慎灑出一部分,溶液具有均一性,剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故錯(cuò)誤。答案:B。考點(diǎn):水的凈化;溶液的概念、組成及其特點(diǎn);乳化現(xiàn)象與乳化作用;晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象;純凈物和混合物的判別13、B【解析】
A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,需要密封保存,雖然與空氣成分無關(guān)但發(fā)生的是物理變化,不符合題意;B、雙氧水常溫下能分解,需要密封保存,發(fā)生的是化學(xué)變化,且與空氣成分無關(guān),符合題意;C、氫氧化鈉易吸收水分發(fā)生潮解,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),需要密封保存,發(fā)生的是化學(xué)變化,但與空氣成分有關(guān),不符合題意;D、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,需要密封保存,發(fā)生的是化學(xué)變化,但與空氣中含有水蒸氣有關(guān),不符合題意。故選B。14、A【解析】
由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,2H表示的是兩個(gè)氫原子。故選A。15、B【解析】
A、草酸鈣固體(CaC2O4)受熱分解生成碳酸鈣(CaCO3)和一種有毒的氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變?cè)瓌t可知,有毒氣體為一氧化碳,如果剩余固體是草酸鈣和碳酸鈣,設(shè)反應(yīng)的草酸鈣質(zhì)量為x,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,反應(yīng)生成一氧化碳質(zhì)量為:12.8g-11.4g=1.4g6.4g<12.8g,因此剩余固體是草酸鈣和碳酸鈣混合物,選項(xiàng)說法正確,故不符合題意;B、解:設(shè)1.4g一氧化碳完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為y因此,將生成的有毒氣體全部燃燒可產(chǎn)生2.2gCO2,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故符合題意;C、草酸鈣固體受熱分解生成碳酸鈣和一氧化碳,生成物一氧化碳中沒有鈣元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后元素種類、元素質(zhì)量不變?cè)瓌t可知,剩余物中鈣元素的質(zhì)量等于反應(yīng)物草酸鈣中鈣元素的質(zhì)量,12.8g草酸鈣中鈣元素的質(zhì)量=12.8g×=4.0g,因此,剩余物中鈣元素的質(zhì)量為4.0g,選項(xiàng)說法正確,故不符合題意;D、剩余物由草酸鈣和碳酸鈣組成的混合物,而反應(yīng)生成物一氧化碳中含有氧元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后元素種類、元素質(zhì)量不變?cè)瓌t可知,剩余物中氧元素的質(zhì)量等于反應(yīng)物中氧元素的質(zhì)量減去一氧化碳中氧元素的質(zhì)量,12.8g草酸鈣中氧元素的質(zhì)量=12.8g×=6.4g,而1.4g一氧化碳中氧元素的質(zhì)量為:1.4g×=0.8g,剩余物中氧元素的質(zhì)量為:6.4g-0.8g=5.6g,因此,11.4g剩余物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為:×100%≈49.1%,選項(xiàng)說法正確,故不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、乳化肥皂水煮沸【解析】
區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水,產(chǎn)生泡沫較多的為軟水,泡沫較少的為硬水?!驹斀狻浚?)用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具,是利用洗滌劑的乳化功能。(2)硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物,時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬。區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水,日常生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、氮肥濃硫酸(濃H2SO4)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O打開彈簧夾通氮?dú)饣颉窘馕觥?1)根據(jù)碳酸氫銨含有氮元素解答;根據(jù)NH3能被酸溶液吸收及濃硫酸有吸水性解答;(2)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水解答;(3)根據(jù)必須將反應(yīng)生成的氣體全部通入到B、C裝置且防止干擾實(shí)驗(yàn)解答;(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。(1)NH4HCO3中含有氮元素,屬于氮肥;裝置B中盛放的液體是濃硫酸(濃H2SO4);(2)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(3)步驟III中,停止加熱前應(yīng)進(jìn)行的操作是打開彈簧夾通氮?dú)猓?4)設(shè)樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量為x。NH4HCO3NH3↑+H2O↑+CO2↑7944xm2x=樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=×100%或%。18、+1過濾氯化鈉Fe2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4冶煉金屬(或用作燃料)Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O【解析】
(1)①根據(jù)流程圖可知,高溫條件下,通入空氣,CuS和NaCl反應(yīng)生成了CuCl2和Na2SO4,化學(xué)方程式為:;②NaClO中,鈉元素的化合價(jià)是+1價(jià),氧元素的化合價(jià)是-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,可以求出氯元素的化合價(jià)為+1價(jià);③過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來,所以操作3的名稱是過濾;④氯化鈉在流程中既是反應(yīng)物,又是生成物,流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化鈉;(2)A、B、C、D、E五種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的金屬單質(zhì)、非金屬氧化物、酸、堿、鹽中的一種。A與B發(fā)生置換反應(yīng),B的水溶液呈藍(lán)色,故是銅鹽溶液與活潑的金屬反應(yīng)生成銅,A能與氧氣反應(yīng),故A可能是
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