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語(yǔ)文園地八習(xí)作·語(yǔ)文園地綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com2021/5/91習(xí)作:那次玩得真高興綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com
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2021/5/92教學(xué)目標(biāo):
1.指導(dǎo)學(xué)生留心觀察,認(rèn)真體驗(yàn),激發(fā)寫(xiě)作的愿望,培養(yǎng)寫(xiě)作的興趣;
2.能初步按事情發(fā)展順序,圍繞一個(gè)中心意思,把事情的過(guò)程寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體,逐步提高記事能力;
3.能初步學(xué)會(huì)描寫(xiě)特定的場(chǎng)面。教學(xué)重點(diǎn):把自己快樂(lè)的心情寫(xiě)下來(lái)。教學(xué)難點(diǎn):把自己玩得過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)2021/5/93
你平時(shí)喜歡玩什么?有沒(méi)有哪次玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻?
請(qǐng)以“那次玩得真高興”為話題寫(xiě)一篇作文,題目自擬。2021/5/94然后
先
接著
再最后什么時(shí)候、和誰(shuí)在哪里玩什么?1怎么玩的?2有何感受?3綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com
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2021/5/95地點(diǎn)時(shí)間感受人物事件校園、家里、野外、公園……課堂上、課間、周末、假期……同學(xué)、老師、家長(zhǎng)……講故事、運(yùn)動(dòng)會(huì)、旅游……開(kāi)心、喜悅、明白了……2021/5/96
今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲。游戲開(kāi)始了。一個(gè)同學(xué)扮“老鷹”,其他同學(xué)扮“小雞”,老師扮演“老母雞”?!袄销棥睆堥_(kāi)翅膀跑來(lái)跑去,心里想著怎樣才能捉到“小雞”。突然,“老鷹”猛地一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,“老母雞”連忙張開(kāi)雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”的進(jìn)攻。“老鷹撲向哪里,“老母雞”就擋在哪里,機(jī)警地保護(hù)著自己的孩子?!靶‰u”一個(gè)接著一個(gè),緊緊地跟在“老母雞的后面,左躲右閃,逃來(lái)逃去,不讓老鷹捉住。
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2021/5/97
“老鷹”幾次從左右兩旁進(jìn)攻,都沒(méi)有成功,于是,它趁“老母雞”不注意的時(shí)候,一下子從“老母雞”的手臂下鉆了過(guò)去。“小雞”一看“老母雞”沒(méi)有擋住“老鷹”,就慌了手腳,向四處逃去。一只“小雞”慢了一步,被“老鷹”捉住了,就成了“老鷹”的“美餐”。這時(shí),同學(xué)們不由得哈哈大笑起來(lái)?!袄销椬叫‰u”這個(gè)游戲真有趣,我們玩得特別開(kāi)心!
那次玩得真高興2021/5/98
文章先交代游戲規(guī)則,接著寫(xiě)大家為游戲做準(zhǔn)備,最后寫(xiě)同學(xué)們做游戲。小作者抓住了人物的動(dòng)作、神情把做游戲的過(guò)程寫(xiě)得特別具體,同時(shí)從自己的感受,同學(xué)們的表現(xiàn)和全班氣氛的描寫(xiě)中表現(xiàn)出大家高興的心情。例文點(diǎn)評(píng)2021/5/99那次玩得真高興①童年如同一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng),在每個(gè)人的童年中,一定會(huì)發(fā)生不計(jì)其數(shù)開(kāi)心的事,我也不例外。②那是一天陽(yáng)光明媚的早上,小鳥(niǎo)站在枝頭歌唱。③我和媽媽拿了一個(gè)沙包和一只粉筆便出了門。我們用粉筆在地上劃了幾個(gè)方塊,準(zhǔn)備玩跳房子。④我把沙包扔進(jìn)了第一個(gè)方塊,然后身輕如燕地接連跳過(guò)了第一個(gè)和第二大方塊,又跳進(jìn)了第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)——返回時(shí),跳過(guò)第二個(gè)方塊時(shí),我先穩(wěn)住身子,慢慢地彎下腰,撿起沙包來(lái),再跳回起點(diǎn)。這樣跳了幾個(gè)來(lái)回,我真的很累。由于我心里著急,結(jié)果沒(méi)有瞄準(zhǔn),扔出了方塊,只好把沙包遞給媽媽。我“悲喜交集”,高興的是我可以休息一會(huì)兒,不高興的是,只要媽媽一上,我勝利的機(jī)會(huì)幾乎就要消失。我心里默默的祈禱:老天爺,趕快讓媽媽扔不準(zhǔn)吧!老天爺好像聽(tīng)到了我的“禱告”。這一輪,媽媽果然沒(méi)扔著。我站在起點(diǎn),靜下心來(lái),瞄準(zhǔn)方塊,一扔。后面幾次,我全部都扔進(jìn)了方塊。⑤這件事雖然過(guò)去了很久,但它就像是發(fā)生在昨天一樣歷歷在目。這就是我玩得最開(kāi)心的事。2021/5/910①開(kāi)門見(jiàn)山,交代童年讓我開(kāi)心的事。②交代事情發(fā)生的時(shí)間,用擬人的手法突出了當(dāng)時(shí)愉快的心情。③指出事情的主要任務(wù):“我”和媽媽。④詳細(xì)記敘了“我”玩跳房子游戲的過(guò)程。⑤前后照應(yīng),緊扣主題。例文點(diǎn)評(píng)2021/5/9111.抓住印象最深或最喜歡的一次來(lái)寫(xiě)。2.抓住突出的人物寫(xiě),寫(xiě)出他們的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、內(nèi)心等特點(diǎn)。3.在描寫(xiě)中要懂得使用些表示空間方位和時(shí)間先后順序的詞。4.敘述要完整。可簡(jiǎn)要交代活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)內(nèi)容。其次要突出重點(diǎn),把過(guò)程寫(xiě)具體。5.寫(xiě)好自己,寫(xiě)出感受。2021/5/912語(yǔ)文園地綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com
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2021/5/913教學(xué)要求:1.通過(guò)交流平臺(tái),學(xué)習(xí)默讀的方法。2.識(shí)字加油站認(rèn)識(shí)并積累和“目”有關(guān)的字,積累識(shí)字方法。3.通過(guò)詞句段的運(yùn)用,體會(huì)詞語(yǔ)的運(yùn)用方法;會(huì)給詞語(yǔ)分類積累生活經(jīng)驗(yàn)。4.積累有關(guān)友善的名句。教學(xué)重難點(diǎn):1.通過(guò)交流平臺(tái),學(xué)習(xí)默讀的方法。2.通過(guò)詞句段的運(yùn)用,體會(huì)詞語(yǔ)的運(yùn)用方法;會(huì)給詞語(yǔ)分類并積累生活經(jīng)驗(yàn)。課前準(zhǔn)備:PPT課件。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)2021/5/914交流內(nèi)容
默讀是讀的一種重要方式,是提高閱讀能力的重要方法。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)是怎樣默讀的?說(shuō)說(shuō)吧!綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com
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2021/5/915
默讀的時(shí)候不要發(fā)出聲音,盡量不要用手指著讀,否則會(huì)影響閱讀速度。說(shuō)一說(shuō)2021/5/916我默讀時(shí),會(huì)隨時(shí)把不認(rèn)識(shí)的字、不理解的詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái),讀完后再想辦法弄清楚它們的意思說(shuō)一說(shuō)綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com
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2021/5/917
還可以把沒(méi)讀懂的地方標(biāo)記出來(lái),向別人請(qǐng)教,或聯(lián)系上下文進(jìn)一步思考。說(shuō)一說(shuō)2021/5/918默讀方法指導(dǎo)不發(fā)聲讀1.默讀時(shí)要做到不動(dòng)嘴唇不用手指著讀2021/5/919心到2.默讀時(shí)要做到眼到手到認(rèn)清每一個(gè)字一邊讀一邊想邊讀邊動(dòng)筆理解詞句的意思和內(nèi)在聯(lián)系畫(huà)出重點(diǎn)詞句,標(biāo)出層次,記下自己不懂的問(wèn)題默讀方法指導(dǎo)綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com
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2021/5/920默讀方法指導(dǎo)默讀時(shí),還要注意速度,把注意力放在對(duì)內(nèi)容的理解上。還要注意減少眼停的時(shí)間與次數(shù),盡量不出現(xiàn)回視。讀得快而又理解得深,才是高水平的默讀。2021/5/921默讀的好處和適用范圍默讀速度快,不互相影響,便于集中思考、理解讀物的內(nèi)容。默讀應(yīng)用范圍十分廣泛,讀書(shū)報(bào),查資料,看通知、布告、信件等,都要用到默讀。2021/5/922你認(rèn)識(shí)這些和“目”有關(guān)的字嗎?目
睜眼
睜
眨
瞧
瞪
瞅
眨眼
瞪眼
瞅一瞅
瞧一眼
我發(fā)現(xiàn):這些字都和“看”有關(guān)。2021/5/923我還知道許多與“目”有關(guān)的漢字,一起來(lái)組詞吧!睛睡眶眉瞇盯睡眠眼眶眼眉瞇眼盯住眼睛2021/5/924zhǎ組詞:眨眼易錯(cuò)提示:三聲眨dènɡ組詞:瞪眼怒目圓瞪易錯(cuò)提示:四聲。瞪chǒu組詞:瞅一眼
易錯(cuò)提示:不要讀成qiū。kuànɡ組詞:眼眶易錯(cuò)提示:四聲??舫?021/5/925組詞:目睹睹物思人易錯(cuò)提示:三聲睹
dǔ2021/5/926
讀讀想想,下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)可以互換嗎?用它們各寫(xiě)一句話。
我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來(lái)。
白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁,連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。
他低下頭,繼續(xù)幫我把扣子釘好。??????2021/5/927理解詞義①陸續(xù):一個(gè)一個(gè)地。②連續(xù):一次完成的。③繼續(xù):完成一件事,中途停下來(lái),之后又從這里開(kāi)始。例句:下課了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。
例句:我連續(xù)兩年考了班級(jí)第一名。
例句:爸爸今天得繼續(xù)做昨天沒(méi)有完成的工作。
2021/5/928
這三個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)是一組近義詞?!瓣懤m(xù)”指不定時(shí)不定數(shù)地先先后后、時(shí)斷時(shí)續(xù)地進(jìn)行;“連續(xù)”著重指一個(gè)接著一個(gè),緊緊相連;“繼續(xù)”著重指不間斷地接連延續(xù)下去。
我的發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)雖然意思相近,但在具體的語(yǔ)言環(huán)境中不能混用。2021/5/929快過(guò)節(jié)了媽媽準(zhǔn)備去超市買下面的東西,請(qǐng)你幫她整理一份購(gòu)物清單。鯽魚(yú)
速凍餃子饅頭橙子
毛毯牙刷菜板餅干充電器枕頭垃圾桶棉拖鞋沐浴液衣架2021/5/930我知道:分類列出要買的東西,購(gòu)物時(shí)既方便又不會(huì)遺漏。2021/5/931我來(lái)整理①海鮮類:鯽魚(yú)②水果類:甜橙③洗化類:牙刷沐浴液④百貨類:菜板垃圾桶衣架
毛毯棉拖鞋枕頭⑤電器類:充電器⑥面食類:饅頭⑦副食類:餅干⑧冷凍類:速凍餃子2021/5/932解讀:愛(ài)別人就像愛(ài)自己。解讀:更多地去愛(ài)能給人帶來(lái)
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