2024屆高考語文復(fù)習(xí)：標點符號+課件

1標點符號專項復(fù)習(xí)世界上最短的信

法國著名作家雨果將《悲慘世界》手稿寄給出版社后，過了一段時間不見回音，就給出版社去了一封信。信中只寫了一個“？”。很快雨果就收到了編輯室的回信，信上只有一個“！”。不久，轟動文壇的《悲慘世界》便與讀者見面了。

這封信被稱為世界上最短的信。兩個標點符號，把他們之間要表達的意思完全表達了出來。學(xué)習(xí)目標1.熟悉歷年標點符號?？碱}型及變化2.掌握冒號、引號、破折號、省略號等標點符號用法二.考點詳解419年高考新課標Ⅱ卷，雙引號19年浙江卷，雙引號，句號，雙引號20新高考Ⅰ卷，破折號21浙江卷，分號22全國甲卷，雙引號22年浙江卷，書名號、雙引號23新高考1卷，逗號作用，主觀題（一）標點符號的種類1、點號

點號的作用是點斷，主要表示停頓和語氣。分為句末點號和句內(nèi)點號。句末點號：用于句末的點號，表示句末停頓和句子的語氣。包括句號、問號、嘆號。

句內(nèi)點號：用于句內(nèi)的點號，表示句內(nèi)各種不同性質(zhì)的停頓。包括逗號、頓號、分號、冒號。2、標號

標號的作用是標明，主要標示某些成分（主要是詞語）的特定性質(zhì)和作用。包括引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號、分隔號。5（二）高頻標點符號的用法6用法舉例引號1.表示諷刺和否定好個“友邦人士”！日本帝國主義的兵隊強占了遼吉，炮轟機關(guān)，他們不驚詫；在學(xué)生的請愿中有一點紛擾，他們就驚詫了！2.表示特定稱謂他曾獲得“中國十大杰出民警”“全國勞動模范”“全國五一勞動獎?wù)隆薄爸貞c市人民衛(wèi)士”“全國公安戰(zhàn)線一級英雄模范”等多種榮譽稱號。3.表示特殊含義

她（海倫凱勒）用動人的筆調(diào)描繪出她心中“看”到的世界；海倫很快學(xué)會了用手指“說話”?！疤囟ǚQ謂”和“特殊含義”是不一樣的。特定稱謂：如“三八紅旗手”“三好生”等，是一種名稱；特殊含義（改變原意）：《海倫凱勒》中，她用動人的筆調(diào)描繪出她心中“看”到的世界；海倫很快學(xué)會了用手指“說話”?！翱础薄罢f話”并非常人的“看”“說話”，只是用心去感受。它具有特殊含義。兩者有明顯區(qū)別。4.表示直接引用“救場如救火”，他二話不說，包上頭就扮戲。5.表示強調(diào)突出魯迅在書桌上刻了一個小小的“早”字。即時訓(xùn)練1課堂練習(xí)1.為了塑造“原汁原味”的中國“包寶寶”，石之予和華裔美術(shù)總監(jiān)劉碧青走遍多倫多、舊金山、奧克蘭等地的中國城，觀摩華人媽媽的打扮以及買菜說話的動作，包括她們在公園打太極的樣子。下列各句中的引號，和文中“原汁原味”引號作用相同的一項是（）A．冬天的土地上“白棉被”蓋得越厚，春天麥子就長得越好。B．從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上。C．適當?shù)馗纳谱约旱纳?，豈但“你管得著嗎”，而且是順乎天理，合乎人情的。D．人們從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。文中“原汁原味”的引號是為了強調(diào)這是原原本本的中國味道，表示強調(diào)；A項，“白棉被”是比喻，引號表示特殊含義；B項，“之”是火把排列的形狀，用引號表示強調(diào)論述對象；C項，“你管得著嗎”是引用他人話語，表引用；D項，“電子蛙眼”是對人類模仿蛙眼發(fā)明的物品的名稱，表特殊稱謂。2.從1921年中國共產(chǎn)黨誕生到1949年新中國成立，黨領(lǐng)導(dǎo)大別山區(qū)軍民創(chuàng)造了“28年紅旗不倒”的革命奇跡。氣勢磅礴的大別山區(qū)，見證了中國革命從星星之火到燎原之勢，太多令人心潮澎湃的往事，都在這里發(fā)生。下列句子中引號的用法，與選段中引號用法相同的一項的是（）A．鳳嬌好像是大家有意分配給那個“北京話”的，每次都是她提著籃子去找他。B．還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路地掛過去，叫作“發(fā)揚國光”。C．為了自己的“種子事業(yè)”，鐘揚的足跡延伸到了氣候惡劣、人煙稀少的青藏高原。D．袁隆平主持的研究課題通過了國家“863計劃”論證，正式立項開展研究。選文中“28年紅旗不倒”的引號和C都表強調(diào)。A.“北京話”是表特定稱謂；B.“大師”和“發(fā)揚國光”是表反語諷刺；D.“863計劃”表示有特定意義的簡稱，即特定稱謂。3.（2019年高考新課標Ⅱ卷）……然而，也正是這千百來逐漸趨于完美的繪畫準則，讓一些畫家“長跪不起”，不敢輕易逾越雷池，仍在使用今日的筆墨紙張道說古人程式化的話語……18．對下列各句中的引號和文中“長跪不起”的引號，作用相同的一項是（3分）

A．我站在山腳抬頭望去，只見無數(shù)火把排成許多“之”字形，一直向山頂延伸著。

B．父親的話讓我意識到，要打破我們父子之間這層令人悲哀的“厚壁障”太難了。

C．著名畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)洌錆M生機”。

D．他們的做法徹底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展現(xiàn)在大家面前。文中“長跪不起”并非實指，而是比喻，指一些畫家對繪畫準則的虔誠遵守，這里的引號，表述特殊含義。A項，“之”的引號，有突出強調(diào)火把的形狀的作用。B項，“厚障壁”并非實指厚厚的墻壁，而是比喻父子之間存在厚厚的隔閡。引號的作用是表述特定含義。C項，“形神兼?zhèn)洌錆M生機”，引號是引用話語的作用。D項“文明”，引號是表示諷刺或嘲笑的作用。分析可知，B項引號的作用符合要求。故選B。4.2022全國甲卷閱讀下面的文字，完成下面小題。能否將珍貴的文物置于掌中觀賞品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否與未曾展出的國寶親密接觸？……與過去相比，今天的博物館已經(jīng)發(fā)生了①翻天覆地的變化。有了科技的助力，這些往日因時空限制而②遙不可及的事情都已成為現(xiàn)實?！安┪镳^+高科技”讓那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，為越來越多的人帶來不一樣的觀展體驗，讓他們可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本來“看不到”的事物。故宮博物院舉辦的那場名為《清明上河圖3.0》的高科技互動展演藝術(shù)，用現(xiàn)代超高清數(shù)字技術(shù)完美融合古代繪畫藝術(shù)。觀眾們沿著張擇端的筆觸走進繁華的北宋都城汴梁，穿梭于樓臺之間，泛舟于汴河之上，觀兩岸人來人往，看水鳥掠過船篷。沉浸其中，確有一種③身臨其境的情趣。在2016年的紀念殷墟婦好墓考古發(fā)掘四十周年特展上，首都博物館利用虛擬技術(shù)帶領(lǐng)觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場，上下6層、深達7.5米的婦好墓葬④盡收眼底。此外還有一些博物館利用虛擬技術(shù)，以數(shù)字化方式展現(xiàn)文物全貌。觀眾只需在屏幕上滑動手指，就可近距離、全角度觀賞文物，將靜置于展柜中、封存進倉庫里、消散在過往中的歷史“托在手上”，全方位觀察歲月留下的每一處細痕。19.文中多處用了引號，下列四處引號中用法和其他三處不同的一項是()A.古物“活”在了今人面前B.去那些原本“去不了”的地方C.帶領(lǐng)觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場D.將靜置于展柜中、封存進倉庫里、消散在過往中的歷史“托在手上”

【答案】B【詳解】本題考查正確使用標點符號。A、C、D三項，均標示特殊含義。B項，標示突出強調(diào)。用法舉例破折號1.引出總括性的說明她的堅強，她的意志的純潔，她的律已之嚴，她的客觀，她的公正不阿的判斷——所有這一切都難得地集中在一個人的身上。2.表示突然轉(zhuǎn)變話題你畫得真好?！銥槭裁催@樣勇敢，不怕他？3.突出語意轉(zhuǎn)折讓他一個人留在房里還不到兩分鐘，當我們進去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠地睡著了。4.表示聲音延長“嘎——”傳過來一聲水禽被驚動的鳴叫。5.表示解釋說明李時珍花了二十多年時間，才編成這部藥學(xué)經(jīng)典——《本草綱目》。朦朧之中似乎胎孕著一個如花的笑——這么淡，那么淡的倩笑。6.引出對事情原因的解釋魯大海，你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經(jīng)把你開除了。7.表示遞進你怎么會姓趙!——你那里配姓趙!8.表示事項的列舉分承根據(jù)研究對象的不同，環(huán)境物理學(xué)分為以下五個分支學(xué)科：——環(huán)境聲學(xué)——環(huán)境光學(xué)……9.表示說話的中斷或間隔“班長他犧——”小馬話沒說完就嚎啕大哭起來。5.下面八句話中破折號的用法分類正確的一項是（）①周樸園（徐徐立起）哦，你，你，你是——②魯侍萍我是你的——你打的這個人的媽。③周樸園不許多說話。（回頭向魯大海）魯大海，你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已

經(jīng)把你開除了。④周樸園話很多。我看你的性情好像沒有大改，——魯貴像是個很不老實的人。⑤根據(jù)研究對象的不同，環(huán)境物理學(xué)分為以下五個分支學(xué)科：

——環(huán)境聲學(xué)

——環(huán)境光學(xué)……⑥魯侍萍（大哭）這真是一群強盜?。ㄗ咧林芷济媲埃┠闶瞧?，……憑——憑什么打我

的兒子？⑦周樸園你的生日——四月十八——每年我總記得。⑧蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當?shù)牡攸c——矮樹、籬笆、灌木枝等——蛻掉

身上的皮。A．②③⑦⑧ㄧ④⑥ㄧ①ㄧ⑤ B．③⑦⑧ㄧ②④⑥ㄧ①ㄧ⑤C．②④⑦⑧ㄧ③⑥ㄧ①ㄧ⑤ D．③④⑦⑧ㄧ②⑥ㄧ①ㄧ⑤即時訓(xùn)練1①表示語音的延長；②④⑥話題的轉(zhuǎn)變；③⑦⑧解釋說明；⑤表示事項的列舉分承6.2020新高考Ⅰ卷閱讀下面的文字，完成下面小題。我決定步行回家，我喜歡走夜路，何況此時夜涼如冰，我越過立交橋，走進了二環(huán)路西側(cè)人行道，這條環(huán)路是北京塞車最嚴重的道路之一。白天黑夜，紅塵萬丈，車流緩緩，永遠像一條黏稠的河。不知不覺，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走到了朝陽門立交橋附近。忽然想起朝陽門里北街上有一家專賣門釘肉餅的小店——對，去吃門釘肉餅。

……18.下列各句中的破折號，和文中破折號作用相同的項是（）A.李時珍花了二十多年時間，才編成這部藥學(xué)經(jīng)典——《本草綱目》。B.我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭啊!C.到山上打柴的記憶是幸福而快樂的——盡管那是童年十分辛苦的一種勞作。D.你不能用這么簡單的方式對待一個人——一個有活力、有思想、有感情的人。

【答案】B“忽然想起朝陽門里北街上有一家專賣門釘肉餅的小店——對，去吃門釘肉餅”中破折號的作用是語意的跳躍，前面內(nèi)容寫想起專賣門釘肉餅小店，后面寫“去吃門釘肉餅”，前后內(nèi)容形成語意的跳躍。

A項，破折號的作用是解釋說明，“《本草綱目》”是對“這部藥學(xué)經(jīng)典”的解釋說明。B項，破折號的作用是語意的跳躍，前面寫“再去看看他”，后面寫“有什么看頭啊”，前后內(nèi)容形成語意的跳躍。C項，破折號的作用是語意的轉(zhuǎn)折，“盡管那是童年十分辛苦的一種勞作”與“山上打柴的記憶是幸福而快樂的”在語意上構(gòu)成轉(zhuǎn)折。D項，破折號的作用是解釋補充說明，“一個有活力、有思想、有感情的人”通過增添修飾成分，用擴展的方式，對“一個人”進行補充說明。

用法舉例省略號

表省略1.表引文或引述的話有所省略她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”2.表重復(fù)詞語的省略我撲到指導(dǎo)員身上大喊：“指導(dǎo)員，指導(dǎo)員……”好半天，他才微微睜開眼睛。3.表列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略牡丹、吊鐘、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都在這里聚齊了。4.表靜默或思考“好久不見，你還好吧？”“……”顧然猛然見到暗戀多年的姑娘，臉一下子紅到了耳根。5.表說話斷斷續(xù)續(xù)小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去。”6.表語言的中斷“革命革命，革過一革的，……你們要革得我們怎么樣呢？”老尼姑兩眼通紅地說。7.表話未說完或表語意未盡許多這樣的熱情交替出現(xiàn)，有的過一定時期去而復(fù)來，有的出現(xiàn)一次便永遠消失了……8.表聲音持續(xù)嗒嗒嗒……從一座橋上，突然噴出六條火舌，封鎖了我軍前進的道路。7.由于扇子被不同身份與愛好的朋友選用，從古到今，民間便產(chǎn)生了不少膾炙人口的扇謎?！昂掀鹣癜殉?，展開如半月”“有風(fēng)我不動，一動我就有風(fēng)”……這些謎語樸素自然，富有生活情趣。小小一把扇，蘊藏著古老而深邃的東方文化神韻。下列各句中的省略號和文中的省略號，作用相同的一項是（）A．小太監(jiān)出去引寶玉進來，先行國禮畢，元妃命他前，攜手攬于懷內(nèi)，又撫其頭頸笑道：“比先竟長了……”一語未終，淚如雨下。（《紅樓夢》）B．有二伯還偷各種東西，錫火鍋、大銅錢、煙袋嘴……反正家里邊一丟了東西，就說有二伯偷去了。（《呼蘭河傳》）C．“你和潤生是一個班的吧？”田曉霞大方地問他。“嗯……”少平一下子感到臉像炭火一般發(fā)燙。（《平凡的世界》）D．仙草又忍不住說了孩子落草時有百靈子叫的事，嘉軒背抄著手在地上踱步，沉吟著：“百靈……百靈……白靈……白靈……就是靈靈兒娃嘛！”（《白鹿原》）“……這些謎語樸素自然”中的省略號是對前面列舉的“扇謎”的省略。A．表示話語中斷。B．表示列舉未完。與例句相同。C．表示語意未盡。D．表示因思考而語音延長。8.各地對年畫的稱謂大相徑庭，北京叫“畫片”，蘇州叫“畫張”，浙江叫“花紙”，福建叫“神符”，四川叫“斗方”……不一而足。下列各句中的省略號和文中的省略號，作用相同的一項是（）A．萬人同唱：“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里……”B．我……對不起……大家，我……沒有……完成……上級交給我的任務(wù)。C．那是……實在，我說不清……其實，究竟有沒有魂靈，我也說不清。D．鐘揚、杜富國、呂保民、其美多吉……我一下已寫不完那些光輝的名字。文中的省略號是對各地年畫叫法列舉的省略；A.表示引文（歌詞）的省略；B.表示說話斷斷續(xù)續(xù)；C.表示斷斷續(xù)續(xù)；D.表示對同類人列舉的省略。三.對點演練20真題再現(xiàn)1.2023新高考1卷閱讀下面的文字，完成下面小題。天是越來越冷了，祥子似乎沒覺到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不會覺得寒冷。地上初見冰凌，連便道上的土都凝固起來，處處顯出干燥，結(jié)實，黑土的顏色已微微發(fā)些黃，像已把潮氣散盡。特別是在一清早，被大車軋起的土棱上鑲著幾條霜邊，小風(fēng)尖溜溜的把早霞吹散，露出極高極藍極爽快的天；祥子愿意早早的拉車跑一趟，涼風(fēng)颼進他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。有時候起了狂風(fēng)，把他打得出不來氣，①可是他低著頭，咬著牙，向前鉆，像一條浮著逆水的大魚；風(fēng)越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂風(fēng)決一死戰(zhàn)。猛的一股風(fēng)頂?shù)盟覆怀鰵?，②閉住口，半天，打出一個嗝，仿佛是在水里扎了一個猛子。打出這個嗝，他繼續(xù)往前奔走，往前沖進，沒有任何東西能阻止住這個巨人；他全身的筋肉沒有一處松懈，像被螞蟻圍攻的綠蟲，全身搖動著抵御。這一身汗！等到放下車，直一直腰，吐出一口長氣，抹去嘴角的黃沙，他覺得他是無敵的，他剛從風(fēng)里出來，風(fēng)