5分鐘日語演講稿范文(篇一)

5分鐘日語演講稿范文(篇一)5分鐘日語演講稿范文(篇一)與論語有關(guān)的演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

今天，我終于讀到論語的第8篇了，回想著原來讀的*苦。有許多字不會(huì)讀，都要一個(gè)字一個(gè)字的查，字典翻都翻得想吐。雖然前面很*苦，但吃得苦中苦方為人上人嘛?？鬃拥娜屎投Y都在我的心底扎下了深根。正所謂半部《論語》治天下。我從課前導(dǎo)讀上也讀到孔子主張有教無類：不論社會(huì)地位高低貴賤，每個(gè)人都應(yīng)有受教育的機(jī)會(huì)。

我讀論語時(shí)發(fā)現(xiàn)了一句話：子曰：吾十有五而至于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十耳耳順，七十而從心所欲，不逾矩。我以為并沒有什么大的含義便直接看譯文了。譯文上是這樣寫的：孔子說：我十五歲時(shí)開始立志做學(xué)問;三十歲時(shí)說話辦事的有把握;四十歲時(shí)遇事就不迷惑;五十歲時(shí)懂得了什么是天命;六十歲時(shí)凡聽到的都能辨別是非;到了七十歲時(shí)才能達(dá)到隨心所欲，想怎么做就怎么做，也不會(huì)超出規(guī)矩。

我從這句子中隱約體會(huì)到一個(gè)含義。孔子自述了他學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過程。這一過程，是一個(gè)隨著年齡的增長(zhǎng)，思想境界逐步提高的過程。就思想境界來講，整個(gè)過程分為三個(gè)階段：十五歲到四十歲是學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的階段;五十，六十歲是安身立命的階段，也就是不受環(huán)境左右的階段;七十歲是主觀意識(shí)和做人的規(guī)則融合為一的階段。在這個(gè)階段中，道德修養(yǎng)達(dá)到了最高的境界?？鬃拥牡赖滦摒B(yǎng)過程，有合理因素：第一，他看到人的道

5分鐘日語演講稿范文(篇二)十歲生日演講稿（一）

尊敬的爺爺奶奶、敬愛的伯伯叔叔阿姨、親愛的小朋友們：你們好！

今天是我十歲生日，站在這個(gè)引人注目的舞臺(tái)上，我的心情既高興又激動(dòng)。首先，我代表全家感謝你們?cè)谌f忙之中抽空來參加我的生日宴會(huì)！我相信：你們的光臨會(huì)給我的童年留下最難忘、最美好的回憶！是你們見*了我的成長(zhǎng)，有你們的祝福相伴，我們?nèi)腋械椒浅s幸！

從一個(gè)呱呱落地的嬰兒，成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)**年級(jí)的學(xué)生，十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，是我的親人們給了我無私的關(guān)懷和無盡的疼愛。今天借此機(jī)會(huì)，我要一一向你們表達(dá)我深深的謝意，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們的恩情，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)你們對(duì)我的殷切期望！

最后，祝在座的爺爺奶奶身體健康！祝伯伯叔叔阿姨工作順利！祝所有的小朋友們像我一樣幸福快樂！

謝謝大家！

十歲生日演講稿（二）

尊敬的各位長(zhǎng)輩、親愛的小朋友們：

大家上午好！

今天，是我最高興的日子，因?yàn)榻裉焓俏沂畾q的生日。首先，非常感謝大家能在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來參加我的生日宴會(huì)，你們的到來，讓我感到十分的幸福和溫暖。

其次，我要特別感謝我的家人：奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽、大姑伯、大姑媽、二姑伯、二姑媽、哥哥、姐姐等等，十年前的我還是一個(gè)襁褓中的嬰兒，今天，我已經(jīng)是一個(gè)懂禮貌、愛讀書、會(huì)*琴、喜歡書法的四年級(jí)小學(xué)生了。過去的十年里，有你們太多的*勤付出和無

5分鐘日語演講稿范文(篇三)Goodmorningladiesandgentlemen:

Thetitleofmyspeechtodayis“TheDoorsthatAreOpentoUs”.

Theotherdaymyauntpaidmeavisit.Shewasoverjoyed.“Igotthehighestmarkinthemid-termexamination!”shesaid.Dontbesurprised!Myauntisindeedastudent;tobeexact,acollegestudentattheageof45.

Lastyear,sheputasideherprivatebusinessandsignedupforaone-year,full-timemanagementcourseinacollege.“ThiswasthewisestdecisionIhaveevermade,”shesaidproudlylikeateenagegirl.Toher,collegeisalwaysarightplacetopickupnewideas,andnewideasalwaysmakeherfeelyoung.

“Comparedwiththelate70s,”shesays,“nowcollegestudentshavemanydoors.”Myauntcannothelpbutrecallherfirstcollegeexperiencein1978whencollegedoorsbegantobere-openedaftertheCulturalRevolution.ShewasassignedtostudyengineeringdespiteherdesiretostudyChineseliterature,andafewyearslater,thegovernmentsenthertoworkinaTVfactory.

Iwasshockedwhenshefirsttoldmehowshe(had)hadnochoiceinhermajorandjob.Lookatustoday!Somanydoorsareopentous!Ibelievetherehaveneverbeensuchabundantopportunitiesforself-developmentaswehavetoday.Andmyaunttoldmethatweshouldreachourgoalsbygraspingalltheseopportunities.

ThefirstdoorIseeistheopportunitytostudydifferentkindsofsubjectsthatinterestus.Myauntsaidshewashappytostudymanagement,butshewasalsohappythatshecouldattendlecturesonancientChinesepoetryandonShakespeareandrama.Asformyself,IamanEnglishmajor,butImayalsogotolecturesonhistory.Tome,ifcollegeeducationinthepastemphasizedspecialization,now,itemphasizesfreeandwell-roundeddevelopmentofeachindividual.Soallthefineachievementsofhumancivilizationareopentous.

Theseconddooristhedoortotheoutsideworld.Learninggoesbeyondclassroomsandnationalboundaries.Myauntremembersherpreviouscollegedaysasmonotonousandevencallshergeneration“frogsinawell.”Buttoday,astheworldbeesaglobalvillage,itisimportantthatourneighborsandwebeopen-mindedtolearnwithandfromeachother.Ihavemanyfellowinternationalclassmates,andIamapplyingtoanexchangeprogramwithauniversityabroad.Asformyaunt,sheisplanningtogetanMBAdegreeintheUnitedKingdomwhereherdaughter,mycousin,isnowdoinghermastersdegreeinbiochemistry.Wearenowtakingtheopportunitytostudyoverseas,andwhenweeback,wellputtousewhatwehavelearntabroad.

Thethirddooristhedoortolifelonglearning.Asnewideasappearallthetime,wealwaysneedtoacquirenewknowledge,regardlessofourage.Naturally,myauntherselfisthebestexample.Manyofmyauntscontemporariessaythatsheisamazinglyup-to-dateforamiddle-agedwoman.Shesimplyresponds,“Agedoesntmatter.Whatmattersisyourattitude.YoumaythinkitsstrangethatIamstillgoingtocollege,butIdontthinkImtoooldtolearn.”Yes,sheisright.Sincethegovernmentremovedtheagelimitforcollegeadmissionsin2001,therearealreadysomeuntraditionalstudents,sittingwithusinthesameclassrooms.Likethesepeople,myauntisoldbutsheisveryyounginspirit.Withherincredibleenergyanddetermination,sheembodiesbothtraditionandmodernity.

Thedoorsopentousalsoposechallenges.Forinstance,wearefacedwiththechallengeofabalancedlearning,thechallengeofpreservingourfinetraditionwhilelearningfromtheWest,andthechallengeoflearningcontinuouslywhilecarryingheavyresponsibilitiestoourworkandfamily.So,eachdoorisatestofourcourage,abilityandjudgment,butwiththesupportofmyteachers,parents,friendsandmyaunt,IbelieveIcanmeetthechallengeheadon.WhenIreachmyauntsage,IcanbeproudtosaythatIhavewalkedthroughdozensofdoorsandwill,intheremainderofmylife,walkthroughmanymore.PossiblyIwillgobacktocollege,too.

Thankyouverymuch,ladiesandgentlemen.

5分鐘日語演講稿范文(篇四)Inmy18yearsoflife,therehavebeenmanythings.Universitydaysarethebestpartofthem.IcanneverforgetthedayswhenIsteppedintomyuniversity.Iwasimpressedbyitsgardenlikecampus,itsenthusiasticstudentsandespeciallyitslearningatmosphere.Iatoncefellinlovewithit.

Afterthearduousmilitarytraining,Igetabsolutelyabsorbedinmystudies.Theclassesgivenbytheteachersareexcellent.Theyprovideuswithinformationnotonlyfromourtextbooksbutfrommanyothersourcesaswell.TheyeasilyarousemyinsatiabledesiretotakeinasmuchasIcan.

Franklyspeaking,atfirstIhadsomedifficultyfollowingtheteachers.However,throughmyowneffortsandthankstomyteachersguidance,Imaderemarkableprogress.NowIvebenefitedalotfromlecturesandmanyotheracademicreports.

Learningisalongprocess;Illkeepexploringinthetreasurehouseofknowledgetoenrichmyself.ThissummerIgotoutoftheivorytowerandenteredtherealworld.Apublishinghouseofferedmeaparttimejobinpilationandrevision.

AtthebeginningIwasbelittledbymycolleagues.ButtheywerereallysurprisedwhenItranslatedsevenEnglisharticlesover5,000wordsononlyoneday.Gradually,theybegantolookatmewithrespectfuleyes.IntheiropinionIturnedouttobeausefulandtrustworthycolleague.

Ialsorealizethatonlythosewhobringhappinessforotherscanbetrulyhappy.SoIoftentakepartinactivitiesconcerningpublicwelfare.Ioncewenttoabarrenmountainvillagewithmyclassmates.Wetaughtthekidstherewhocouldnotaffordschool.Whileshowingthemhowbroadandhowcivilizedtheouterworldis,Iwasdeeplytouchedbytheireagernesstolearn,theirhonestyandtheirpurity.Icouldntcontrolmytearsonthedaywhenweleft.Thepreciousexperiencewiththepoorkidsmademeawareoftheresponsibilityontheshouldersofus,futureteachers.

Besidesstudyandsocialpractice,thereareentertainmentsaswell.Idobodybuildingeveryday,hopingtokeephealthyandenergetic.Wealsowriteaplayandputitoninoursparetime.

Campuslifeisthemostsplendidtime.Butdifferentpeoplehavedifferentchoices.Themajorityofstudentscherishtheirbeautifulseasonandcherishthehopethatonedaytheyllbeeoutstanding.Butthereareindeedsomestudentsstillunderignorance.Theygathertogetherforeating,drinkingorplayingcards.Theyrebusyinsearchingforagirlfriendoraboyfriend.Theyforgetpletelyabouttheirmissionascollegestudentsandthehopeoftheirmotherland.

Finally,Idohopeeverybodycantrytheirbesttobeeaworthycitizenofthecountry.Idohopeeverybodycanbeethebackboneofournationandmakegreatcontributionstosociety!

5分鐘日語演講稿范文(篇五)Ireceivedadevastatingblowtomyself-confidenceinthefirstinterviewofmycollegeyears.IappliedtobeahostinourStudentActingTroupeandfeltconfidentthatIwouldbeaccepted.Butoneofthepanelmemberstoldme:"Youseeminadequateandyouarealittlevertically-challenged."Mylifehasneverbeenthesamesince.Iusedbiggerheelstocomplementmyheightandpsychologicalmaneuversandtrickstohidemylackofconfidence.ButnomatterhowhardItriedtolookthepart,therewasstillsomethingmissing.

AspresidentofEnglishClub,IorganizedtherehearsalofSnowWhiteforanEnglishparty.Unfortunately,wecouldnotfindanactortobethelastdwarf.IthadtobesomeonewhowashumorousbynatureandfluentinEnglish.Suddenly,alleyesturnedtome,andIknewIwouldhavetobethedwarf.Tomygreatsurpriseanddelight,onceonstage,Iwastotallyabsorbedintheperformanceandmyhumorousnaturewasputtofulluse.Asthedwarf,Iwasabighit.

Yes,eachofusisonlyoneamongmillionsofothers,buteachofusisanindividualandeachofusisunique.Cultivatingourindividualitywilltransformourlives,makingofthemakaleidoscopeofnewcolorsandtextures.

Aworlddeprivedofdiversitywouldbeablandandboringplace.Therealtragedyisnotbeingshortorshyorugly,buthavingyouridentitylostinaworldinwhicheveryoneisacloneofamodelcoolboyoraflawlesscharminggirl.

Givenachoice,Iwouldratherbeuglythanliveinsuchaworld.I'dratherbeagenuinedwarfaccompanyingaSnowWhitethanbeaSnowWhiteamongnothingbutSnowWhites.Iwouldratherbemyself.Iwouldcontributemyindividualanduniquecolorstocreateamorediverseuniverse.Please,beyourself.

5分鐘日語演講稿范文(篇六)又要當(dāng)主持人了，這回是日語演講比賽的主持人，同時(shí)我也是比賽的參賽選手。這是我寫的演講稿（其實(shí)是我寫的中文稿，讓一位好人幫我翻譯成日語的），各位懂日語的讀者們不妨看一看……

みなさんこんにちは：

僕のスピーチのテーマは「あきらめずにすすむです

ちいさい頃にこんな話を聞いたことがあります。三匹のカエルがひとつの牛乳の入った桶に落ちて、それぞれ違う反応をしました。一匹目は「これは運(yùn)命だと思い、じっと死を待っていました．二匹目は死にたくありませんでしたが「こんな深いおけ、俺の力ではきっととびだせない、もうおしまいなんだと思い、試すことも諦めました。三匹目のカエルは情況を確かめてこう考えました?！盖闆rは最悪だな、だがわたしにはまだ力がある、なんとかして足場(chǎng)を探して、ここを飛び出せねばならない．そうしておよいでいるうちに牛乳はカエルの足にかき回され、徐徐に固まって生クリームになりました。そこで足場(chǎng)ができ、三匹目のカエルはここからとびだすことに成功しました。

カエルの足で牛乳を固めることができるかどうかは後にして、當(dāng)時(shí)のぼくはこの話を聴いて「どんな時(shí)でも諦めてはだめだと強(qiáng)く感じました。

そして中學(xué)一年のことになります。あれは僕にとってひとつの試練のようでした。

中學(xué)に上がり運(yùn)動(dòng)會(huì)で一キロメートル競(jìng)爭(zhēng)の項(xiàng)目が出てきました、學(xué)校のグランドで5周です。寒い天気の中、ぼくたちはスタートラインに並び、よついのしぜをし、「ピーと始まりの笛と同時(shí)に、みんな一斉に飛び出していきました。僕も負(fù)けずに前まで飛びついていきました。ほかの人に追いつかれないように夢(mèng)中で走り、體力のことを考えていませんでした。

こうして最初の二周を素早く走り終えましたが、三周目のときに體が急に重くなりました。體力の消耗で、まるで體が何かに引っ張られているようで頭も重くなり、気も苦しくなってきました．後半分殘っている、こんな情況で殘り半分走り切れるのか？走り続いたらきっともっと苦しくなる?！弗芝ⅴ氓驻工毪ⅳ长煲陨蠠o理をするまでもない一瞬そんな考えが頭に浮かんできました。

「どんなときでもあきらめてはだめだとつぜんそんな言葉が頭の中によみがえた。前方を見ると、みんなの走りに何も異変がみえない。どうして彼らはそんなによゆうで走っていられるんだろう。いや、走りに変わりはないが、よゆうなはずがない、きっとかれらもぼくとおなじように迷っているかもしれない。でも彼らはまだ続いている、ぼくもまけられてはいけない！そう思ってぼくは再び自信を取り戻し、引き続き足を早め走り出しました。

「ここで諦めてはだめだ、それでは前の努力が無駄になってしまうそんな思いで四周目、五周目と走り続けていきました。もうすぐゴールだ、僕は殘り力をふりしぼって、全力疾走！すべての思いをこの一瞬にたくしました。

ついにゴールした！勝利の微笑みと同時(shí)、ゴールを突き破ぶり二位に立った。1位にはなれなかったけど、一度あきらめようとした自分を勝ったんだ、しかも二位まで上がった。そのときの喜びは言葉に出せないくらいでした。そして體の方も思ったほど苦しくありませんでした

「どんなときでも諦めてはだめだこの事でこの言葉の真意がわかりました競(jìng)爭(zhēng)だけではなく、勉強(qiáng)、仕事そして自分の「夢(mèng)に対しても同じです。何事もいつもうまくいくはずはありません、必ずつらいときや苦しい時(shí)があります。だが決して諦めてはいけません。それが自分が正しいと思うこと、自分の望むことなら，諦めない限り、希望はどこまでもあるものです！

5分鐘日語演講稿范文(篇七)Weveallbeentaughtthatweshouldhelppeople.Itistherightthingtodoandwillmakeuspopularwithothers.Itmayevenwinusfavorsinreturn.However,wemustberealistic.Wecantsayyestoeveryrequest.Ifwedid,wewouldfailorgocrazyforsure.Sometimeswesimplydonthavethetimetohelp.Inthiscase,wemustknowhowtosaynopolitely.

Whenweneedtosayno,hereisonemethodwecantry.First,weshouldtellthetruth.Ifwereallycantdosomething,weshouldjustsayso.Second,weshouldremembertorefuserequestspolitely.Wemustmunicateclearly,butmustalsobesincereandsympathetic.Atruefriendwillunderstand.Finally,wemustnotfeelguiltyaboutsayingno.Sometimesrefusingothersistherightthingtodo.Itcansaveourselves,andthem,alotoftrouble.Inshort,wecannotpleaseeveryoneallthetime.Refusingfavorsisapartoflife.

5分鐘日語演講稿范文(篇八)各位老師、各位同學(xué)：

大家好！今天，我演講的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。糧食是農(nóng)民伯伯*勤勞動(dòng)的結(jié)晶，是農(nóng)民伯伯灑下的汗水，凝結(jié)出的果實(shí)。走進(jìn)食堂，撲入眼簾的是"誰知盤中餐粒粒皆*苦。"這些顯而易見的節(jié)約糧食標(biāo)語?？墒怯卸嗌偃耸钦嬲庾R(shí)到并行動(dòng)的呢？在學(xué)校里，老師經(jīng)常跟我們提起"節(jié)約糧食"這種品德，可是中午吃飯的時(shí)候，我仍舊看到有許多同學(xué)因?yàn)槠?，覺得這些菜不合味口就不盛了，還有一些榮寫盛的時(shí)候盛了很多，可沒吃兩口就把盤子端出去倒掉了。不止在學(xué)校里，在飯店里、大酒店里，我也看到的不少浪費(fèi)糧食的行為。在飯店里，有不少人都點(diǎn)了一大桌子的菜，看是吃起來僅僅只是喝了一寫飲料、酒什么的，大多數(shù)的時(shí)間都在聊天，"吃"地差不多了就抽了幾張餐巾紙轉(zhuǎn)身走了，剩下了一大桌子沒吃多少的菜。

這些行為習(xí)慣都是不好的，如果所有人都像他們這樣的話，那還要這么多糧食來做什么呢？那農(nóng)民伯伯這么起早摸黑的勞作又有何意義呢？既然你盛了這么多菜那你就應(yīng)該對(duì)它們，對(duì)農(nóng)民伯伯負(fù)責(zé)。在飯店里，那剩下的一桌子菜，我想，你應(yīng)該有權(quán)利不他們打包帶回家吧。你應(yīng)該知道，世界上有多少人正在忍受著饑餓的*，每一粒米，每一粒糧都是他們生命的渴望。讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約糧食，從我做起，從大家做起！

謝謝大家，我的演講結(jié)束了

5分鐘日語演講稿范文(篇九)Goodmorning,ladiesandgentlemen,todayiamsohappytostandheretogiveyouarather,arealstoryofmine.

Thoughwithtimegoingby,icanstillrememberwhatyouoncetoldshouldbeabravelookedintomyin,yearout,nearlymostofmymemoriesarefadinglittlebyonlythissimplesentenceremained,withoutbeingforgotteninmylife.

Againandagain,icannotstopmyselffromthinkingaboutordinary,butsoimpressive,somoving,justlikethebrightestsunshine,ithelpsmegothroughthedarkestamsuchasensitivegirlinyoursaid,mysorrofulfacialexpressionmadefeelsoisonethinginevertellyou,thatis,iambeingabiggirlgraduallywithyourwordsandnevertellyouaboutit,foribelieveoneday,youcanseethegreatchangesofmineforiswhatiwanttodoiniknow,thatwillbethebestgiftforyou.

IsuddenlythinkofasongnamedMYHEARTWILLGOisabeautifulsentencegoinglikearesafeinmythanonce,iwasmovedtotearsbyknow,iamalsosafeinyourhavealreadyforgottenwhenitoldyouiwasgoingtoleaveforAustraliathissummerjustsmiledasusual,gentlyyoudecidetodo,iwillbeinfavorofit,but,justonething,remember,whenyoufelllonelyabroad,donotforgetwearehere,prayingforareallaroundyou,faracrossthedistanceandspacebetweenclosedmyeyes,theflashbackmemorieswehadtogether,onceweplayedgamesonthepalyground,weplayedjokesoneachother,youalwayswrotealotofsentencesonmyarticlestoencouragethemostunforgetablething,youtoldme,youbelievedmicouldbeabigorlater.

Atthatspecificmoment,isuddenlyunderstoodthemeaningofthissentenceonthatday,ismiledasyouusedto,lookingatlastwordsisaidwere,keepwalkinginsunshine.

Yes,keepwalkinginsaidtoyou,alsotoknowiamnotalonewihtyourpany,andwecankeepwalkinginsunshinetillthelastminuteofourdays.

Ipromise,iwillbeabiggirl.

Ipromise,iwillbeabravegirl.

Ipromise,iwillkeepwalkinginsunshine.

Thatismyspeech,thankyou!

5分鐘日語演講稿范文(篇十)世界問候日演講稿一早上好!今天我演講的主題是《問候傳真情》。

我想大家一個(gè)問題，今天是11月21日，有誰知道今天是什么日子嗎?

是的，11月21日是“世界問候日”。1973年的11月21日，為促進(jìn)埃及和以*列之間的和平，澳大利亞姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問候的宣傳材料寄給世界各國(guó)*首腦及世界知名人士，向他們闡述設(shè)立世界問候信的重要意義，于是第一個(gè)世界問候日誕生了。現(xiàn)在已有146個(gè)國(guó)家響應(yīng)此項(xiàng)活動(dòng)，“世界問候日”也成為了一個(gè)全世界祈禱和平的節(jié)日。聯(lián)合國(guó)還曾經(jīng)發(fā)行過一套“世界問候日”郵票，希望人們借助信件傳遞友愛，給每個(gè)人都帶去一份好心情。

在我們的學(xué)生、生活中，有很多東西常常因?yàn)榱?xí)以為常而被忽略，比如“問候”。問候雖小，效果卻大。不經(jīng)意間的一句問候，折*出的是一片大世界，這片世界中充滿了關(guān)愛。

一天24個(gè)小時(shí)，問候的話語雖然簡(jiǎn)短，卻句句溫暖。清晨，一句“早上好”讓人一天精神高漲;夜間，一句“晚安”讓人甜美入睡;學(xué)習(xí)繁忙時(shí)，一句“休息會(huì)兒”讓人心生暖意;工作浮躁時(shí)，一句“慢慢來”讓人重拾信心。瞧，只要簡(jiǎn)短的一句話，帶給別人的關(guān)愛卻足以讓人擁有一整天的好心情。

三百六十行，問候的對(duì)象不同，表達(dá)方式自然也不同?！敖】党砷L(zhǎng)”是老師送給學(xué)生的祝福，“平安伴一生”是*察送給百姓的祝福，

5分鐘日語演講稿范文(篇十一)摘要：語文學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的累積，更是良好能力的培養(yǎng)。一分鐘演講和記日記習(xí)慣的培養(yǎng)，準(zhǔn)確而流利的口語表達(dá)和高超的寫作技巧，會(huì)讓每一個(gè)學(xué)生受益終身。

關(guān)鍵詞：中學(xué)生語文課程標(biāo)準(zhǔn)演講日記習(xí)慣

全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求中學(xué)生掌握五個(gè)方面的能力，分別是識(shí)字與寫字，閱讀，寫作，口語交際和綜合性學(xué)習(xí)。在實(shí)際教學(xué)過程中，我們不斷訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，其中說和寫往往是學(xué)生的弱點(diǎn)，回答問題沒有勇氣，心里有話說不出，提到寫作文就發(fā)愁。如何正確的理解和實(shí)施語文課程標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生敢講，會(huì)講的能力和高超的寫作技巧，是語文教師在工作中必須面對(duì)與探究的問題。

一分鐘演講

演講是中學(xué)生必具的語言藝術(shù)和表演藝術(shù)，是實(shí)施中學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。在中學(xué)語文教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力是十分重要，它不但能培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力、語言表達(dá)能力，也對(duì)學(xué)生走向社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自已的人生目標(biāo)，設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯有重要意義。①

新學(xué)期開始，我就和同學(xué)們宣布了這個(gè)建議，要求每天有一名同學(xué)在黑板上寫一句話。只要是這句話曾經(jīng)感動(dòng)了你，你就可以把它寫下來和大家分享，可以是古詩，對(duì)聯(lián)，名言等等。語文課上，我們給這位同學(xué)一分鐘的時(shí)間，讓他講一講與這句話有關(guān)的故事或內(nèi)容。

八年級(jí)的學(xué)生，他們正是思維活躍，思想單純，需要指導(dǎo)和鼓勵(lì)的階段。事實(shí)證明，他們都非常喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)，一學(xué)期下來，大家的收獲很大。

因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)生較多，平均下來，每個(gè)同學(xué)一學(xué)期只能有兩次演講的機(jī)會(huì)。所以大家都很重視，為了做好演講，負(fù)責(zé)演講的同學(xué)，會(huì)提前做好充分的準(zhǔn)備。

有些學(xué)生善于觀察生活，他們會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)一些至理名言，并且說出自己的感悟。有同學(xué)寫道：“即使路上沒有花朵，我仍可以欣賞荒蕪?！彼嬖V我們，人生不會(huì)處處都有美好，即使生活處于艱難，也要樂觀，勇敢的走下去。那樂觀而又堅(jiān)定的眼神，感動(dòng)并激勵(lì)著每一個(gè)人。

有一天，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的女生負(fù)責(zé)演講，她寫道：“當(dāng)英雄經(jīng)過的時(shí)候，總要有人在路邊為他鼓掌?！彼驹谇懊妫瑳]有怯懦與不安，而是落落大方講述著自己的故事。就算成績(jī)不好，也不會(huì)放棄，天生我材必有用，就算成為一個(gè)平凡人，也要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?；蛟S這句話是她對(duì)自己的一個(gè)定位，若不是苦苦尋覓，怎會(huì)表達(dá)的這樣恰如其分，那份坦然與豁達(dá)讓我倍感欣慰。

也有一些學(xué)生，他們平時(shí)不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，這就是考驗(yàn)他們的時(shí)候了。翻書，查找，向別人請(qǐng)教，在同學(xué)的幫助下走上講臺(tái)，他們不僅收獲了友誼和勇氣，還有主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

總結(jié)一下，一分鐘演講給我們帶來了非常多的收獲：

一、有利于調(diào)節(jié)課堂氣氛，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)。

短短的一分鐘小演講，不但不會(huì)浪費(fèi)上課時(shí)間，反而極大地活躍了課堂氣氛。在全面推行素質(zhì)教育的今天，要求改革基礎(chǔ)教育的課堂結(jié)構(gòu)模式，變傳統(tǒng)的授課式為課堂多元式，壓縮老師講授在課堂所占的比例，增加學(xué)生活動(dòng)在課堂所占的比重。我們的課堂上多了掌聲，學(xué)生的表現(xiàn)欲得到滿足，其他同學(xué)看到這種情形都躍躍欲試，師生的雙邊活動(dòng)大大的加強(qiáng)。有些同學(xué)說：“假如我課前想睡覺，或情緒不好，想走神，經(jīng)過演講的熱烈氣氛，好似注了一針xxx，情緒馬上振奮，使我能認(rèn)認(rèn)真真地上完每節(jié)語文課?！?/p>

二、有利于學(xué)生語言表達(dá)能力的提高。

演講是一種表現(xiàn)個(gè)人能力，特別是語言表達(dá)能力的嘗試活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，教師是配角，是指導(dǎo)者、是聽眾，或者說是導(dǎo)演，學(xué)生是主角、演講者、演員。雖是短短的一分鐘，但他們要把一個(gè)故事、一個(gè)成語或一句名言完整地準(zhǔn)確地表達(dá)出來，需要課前充分的準(zhǔn)備活動(dòng)：查找資料、組織文字、熟記于心等，再經(jīng)過演講的熱烈氛圍，不僅激發(fā)了他們表現(xiàn)的熱情，還大大提高了語言表達(dá)能力。

三、有利于學(xué)生的語文積累，提高語文素養(yǎng)。

對(duì)學(xué)生精心準(zhǔn)備的演講，我鼓勵(lì)同學(xué)們做好記錄，養(yǎng)成積累的習(xí)慣，這對(duì)于演講者來說也更是一種尊重。如：一次名言警句的演講結(jié)束后，我把同學(xué)們演講的名言歸在一張有他們座號(hào)和姓名的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表上，印發(fā)給同學(xué)們做留念，當(dāng)他們看到自己姓名后面自己推介的名言后，都嘗到成功的喜悅，都為自己在班上的表現(xiàn)而高興、信心百倍。演講內(nèi)容通過多樣化題材的訓(xùn)練，同學(xué)們談社會(huì)，談理想，講興趣，講故事，說笑話，評(píng)時(shí)政，從而啟發(fā)了同學(xué)們的心智，開闊了同學(xué)們的視野，擴(kuò)大了同學(xué)們的知識(shí)面，提高了同學(xué)們的語文素養(yǎng)。

學(xué)會(huì)寫日記

寫作能力的提高是一個(gè)日積月累的過程。俗話說，“拳不離手，曲不離口”，學(xué)生也只有天天磨練筆尖，才會(huì)擁有一支生花妙筆，日記即是這種訓(xùn)練的有效載體。②

這是開學(xué)初和演講活動(dòng)一起落實(shí)的。學(xué)生每天都要堅(jiān)持寫日記，很多同學(xué)抱怨沒有內(nèi)容可寫，我告訴他們細(xì)心觀察生活，感悟生活，有則多寫，無則少寫，長(zhǎng)篇也可，三五句也行，貴在堅(jiān)持，而且一定要是自己的真情實(shí)感。

最開始，還是有少部分同學(xué)無話可寫，覺得這是一種負(fù)擔(dān)。我就找了幾個(gè)寫的不錯(cuò)的同學(xué)的日記，給他們讀一讀。有一個(gè)同學(xué)在清明節(jié)那天這樣寫道；“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。我并沒有親人離世的痛苦，我要懷念的是我逝去的歲月，那無憂無慮的童年?！卑四昙?jí)的孩子，感情也是很細(xì)膩的，他們的想法單純，天真卻不無道理。還有一個(gè)同學(xué)寫道，早上起來晚了，來不及吃早飯就往學(xué)校跑，剛沖出樓門，就撞上了下夜班的爸爸，爸爸猜到她會(huì)起來晚，就給她買了一包爆米花，爆米花香甜的味道就是父愛的味道。這都是生活中的小細(xì)節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)的孩子會(huì)把他們積累下來，形成文字，抒發(fā)自己對(duì)生活的感悟。

經(jīng)過一段時(shí)間，大部分同學(xué)都漸漸步入了正軌。他們的日記有內(nèi)容可看，有的還很有文采。

寫的習(xí)慣的培養(yǎng)，日記的作用很大。日記是人生旅途中的腳印。每天寫日記的時(shí)候，就是回顧，檢查自己當(dāng)天表現(xiàn)的時(shí)候。今天的日記是對(duì)今天的總結(jié)，同時(shí)也意味著對(duì)明天提出的要求，它是鞭策自己前進(jìn)的武器。

此外，日記是積累作文素材與資料的倉(cāng)庫(kù)。同學(xué)們的生活充滿了七色陽光，不立即記下來，過些時(shí)候就會(huì)遺忘?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，如果每天記下一點(diǎn)，久而久之，你的日記就會(huì)成了“材料庫(kù)”，“資料室”，一旦需要，隨手翻檢，方便異常。

而且，寫日記對(duì)于提高寫作能力是極有效的措施。寫日記不是凡事必寫，有感必錄，而是有所選擇。這樣，在考慮寫什么的時(shí)，就鍛煉了立意，選材的能力；在考慮表達(dá)時(shí)，就鍛煉了剪裁，布局，遣詞造句的能力。因此日記表達(dá)方式不拘，經(jīng)常交換，這就鍛煉了各種文體的寫作能力。又因?yàn)槿沼浭敲刻於紝懙?，也就是每天都在?dòng)腦，練筆，練得多了，思路開闊，材料豐富，語句通順，寫作能力也就逐步得到提高了。

語文學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的累積，更是良好能力的培養(yǎng)。準(zhǔn)確而流利的口語表達(dá)和高超的寫作技巧，會(huì)讓每一個(gè)學(xué)生受益終身。

參考文獻(xiàn)：

[1]《語文教學(xué)中學(xué)生演講能力的培養(yǎng)》高正?！吨袊?guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》2010年第12期

[2]《培養(yǎng)中學(xué)生寫日記的習(xí)慣應(yīng)注重“三趣”》羅文平《教育藝術(shù)》2006年第12期

5分鐘日語演講稿范文(篇十二)Englishisausefullanguageallovertheworld.WhyarewebegantolearnEnglishwhenwewerelittlechildren?Beacauseitisveryimportantforustolearntheworld,ifyoucannotspeakEnglishyouwilllosehalfachancetosuccess.

IbegantolearnEnglishwhenIwas8yearsthatmoment,IdonotlikeconnotrememberallthewordswhichIhavethinkitisverydifficultformetolearnitIcannotreadEnglishloudlyandIneveranswerthequestionsintheEnglishclasses.

EvenifmyEnglishisverybad,myteacherstllencouragesmetolearnEnglishhardandhegivesmesomewaystolearnEnglish.HetellsmetoreadpassagesloudlyandlistentotheEnglishtapeseverydayordertoprogressmywritinghealsoasksmetowritesomearticlesattimes.IlikelistentotheEnglishsongs,hesuggestsmetosingtheEnglisharesultofhiswaysmyEnglishbecomeswell.

Now,IlikeEnglishverywellandIstillusethewayshetellsknowImustlearnEnglishevenhard.

5分鐘日語演講稿范文(篇十三)Students,guests,teachersandHonorableJudges

Goodmorning!

mygreatpleasuretosharemydreamwithyoutoday.mydreamistobecom#eateacher....

Asthewholeworldhasitsboundaries,limitsandfreedomcoexistinourlife.Idon’texpectcom#pletefreedom,whichisimpossible.Isimplyhaveadreamthatsupportsmylife.

Idreamthatoneday,Icouldescapefromthedeepseaofthickschoolbooksandleadmyownlife.Withmyfavoritefictions,Iliefreelyonthegreengrass,smellingthespring,listeningtothewindsinging,breathingthefreshandcoolairanddissolvemysoulinnatureatlast.Simpleandshortenjoymentcanbringmegreatsatisfaction.

Idreamthatonedaytheadultscouldthrowtheirprejudiceofcom#icandcartoonaway.Theycouldkeepalovelyheartthatcansharesorrowandhappinesswithuswhilewatchingcartoonordoingpersonalthings.That’stherealcommunicationofhearttoheart.

Ihavethebeliefthatmydreamsshouldcometrue.Iamlookingforwardtosomedaycom#ingwhenIamlikeaproudeagle,whichfliestotheblueandvastsky.

5分鐘日語演講稿范文(篇十四)世界地球日演講稿

各位老師、同學(xué)早上好：

今天是4月22日，是“世界地球日”，人類歷史上的第一個(gè)“地球日”，是1970年的今天由美國(guó)哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個(gè)剛滿25歲的學(xué)生——丹尼斯·海斯在校園發(fā)起和組織的，如今他被譽(yù)為地球日之父。

也許有同學(xué)認(rèn)為，關(guān)心地球環(huán)境是大人們的事，或者說這是環(huán)保部門的事，與我們無關(guān)。其實(shí)，大家都知道，我們所有的人都居住在同一個(gè)地球上，都是地球村的村民，地球環(huán)境與我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。下面我以我們生活中的必需文具──紙為例，說明節(jié)約用紙、合理用紙與保護(hù)地球環(huán)境的關(guān)系。

我們每個(gè)人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你統(tǒng)計(jì)過嗎?你每天要用多少?gòu)埣?一星期要用多少紙?一個(gè)月乃至一年要用多少?gòu)埣?統(tǒng)計(jì)之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這一結(jié)果是非常驚人的。

一張紙從何而來?造紙的原材料主要是由樹皮等植物的纖維“變”來的。一棵樹往往需要長(zhǎng)幾年、幾十年才能被人類利用。而人類有時(shí)卻很無情，電鋸聲中，幾十年長(zhǎng)成的大樹轟然倒地。那些木材，被運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來了許多方便，但同時(shí)，人類對(duì)紙張的過度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道，大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣，森林是制造氧氣的“工廠”，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土?？梢?，節(jié)約每一張紙，對(duì)保護(hù)地球環(huán)境至關(guān)重要。

同學(xué)們，你們想一想，平時(shí)你們有沒有節(jié)約用紙、合理用紙?有沒有將垃圾分類，并送到可回收的垃圾箱里?還有哪些行為規(guī)范是你做得不夠的?你有沒有做到節(jié)約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”，一個(gè)人的成功與否，與他的習(xí)慣息息相關(guān)，古人就有“一屋不掃，何以掃天下”的至理名言，一個(gè)人連生存的環(huán)境都不能搞好，還談什么掃天下?要知道，良好的習(xí)慣是保護(hù)地球環(huán)境的重要保障。

我想對(duì)大家說：只要大家都多盡一份心，多出一點(diǎn)心力，世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們從‘地球日’出發(fā)，將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點(diǎn)!養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費(fèi)糧食”，“不浪費(fèi)紙張……，彎彎腰，撿起一個(gè)潔凈的世界”。相信你們一定會(huì)做得更好!

5分鐘日語演講稿范文(篇十五)Whethertheresafterlife,theanswerhasneverbeenthesame.Theatheistsdenyafterlife,believingthatourlifeisnomorethanfromthecradletothegrave.Theymaycareabouttheirillustriousnamesafterdeath;theymayfeelattachedtotheaffectionoftheiroffspring,buttheyneverlaytheirhopesontheirafterlife.Theymayalsosaythatgoodwillberewardedwithgood,andevilwithevil,buttheydontreallybelieveanyretributionintheirafterlife.

However,inthereligiousworldoramongthesuperstitiouspeople,thebeliefinafterlifeisverypopular.Theydonotonlybelieveinafterlife,butthousandsofreincarnationsaswell.Inthemysteriousworld,therearetheparadiseandthehell,thecelestialbeingsandthegods,theBuddhaandtheBodhisattvas.

Maybetheyreallybelievedit,ormaybetheyjustwantedtomakeuseofpeoplesveneration,theancientemperorsalwaysdeclaredthattheyweretherealdragons,thesonsofGod,whiletheroyalministersclaimedtobethereincarnationsofvariousconstellations.Butcanthestarsreincarnate?

Manypeopleburnincenseandkowtow,dogooddeedsandstriveforvirtues,notjustforthepresent,butmainlytoletGodseetheirsinceritysoastoberebornintoabetterafterlife,ortoachievethehighestenlightenmentafterseverallivesofpractice.Theydobelieveinafterlife.ButIcanthelpasking:Supposetherewerenoafterlife,wouldyoustilldogooddeedsandstriveforvirtues?AndIfGoddoesnotseewhatyouaredoing,wouldyoustillbesouprightandselfless?Ifyouwork,notforservingthepublicandliberatingtheothers,butjustforabetterafterlifeofyourown,isntitalittletooselfish?Comparingwiththiskindofbelievers,thosewhodontbelieveinafterlife,butstillkeepdoinggooddeeds,arethemostsincereandhonestphilanthropists,becausetheydothemnotforthemselvesbutforother.

YoumaywonderifIbelieveinafterlife.Myansweris:Iknownothingaboutmypreviouslife,soIdarenotmakeimpropermentsonafterlife.ButIdohopetheresafterlife!Becauseourpresentlifeissoshortthatsomanythingsslipawaybeforeourproperunderstanding.Ihavesomanydreams,somanywishes,somanyambitions,aswellassomanyregretsandconcerns.Iftherewerenoafterlife,allofthemwillremainunrealized!

Imnotcontentedwiththepresentmonplacelife,Imverymuchattachedtotheaffectionsthatshouldhavebeenminebuthavebeenwashedawaybythehurryingtime,andIyearnfortheperfectionandmaturityifIcouldstartalloveragain.Sobelieveitornot,Idrathertherewereafterlife.

5分鐘日語演講稿范文(篇十六)IloveEnglish.Englishlanguageisnowusedeverywhereintheworld.IthasbecomethemostcommonlanguageonInternetandforinternationaltrade.LearningEnglishmakesmeconfidentandbringsmeGREatpleasure.

WhenIwasseven,mymothersentmetoanEnglishschool.Atthere,IplayedgamesandsangEnglishsongswithotherchildren.ThenIdiscoveredthebeautyofthelanguage,andbeganmycolorfuldreamintheEnglishworld.

Everyday,IreadEnglishfollowingthetapes.Sometimes,IwatchEnglishcartoons.

Ontheweekend,IoftengototheEnglishcorner.Bytalkingwithdifferentpeoplethere,IhavemademoreandmorefriendsaswellasimprovedmyoralEnglish.

IhopeIcantravelaroundtheworldsomeday.IwanttogotoAmericatovisitWashingtonMonument,becausethepresidentWashingtonismyidol.Ofcourse,IwanttogotoLondontoo,becauseEnglandiswhereEnglishlanguagedeveloped.IfIcanridemybikeinCambridgeuniversity,Iwillbeveryhappy.

IhopeIcanspeakEnglishwitheveryoneintheworld.IllintroduceChinatothem,suchastheGREatWall,theForbiddenCityandAnshan.

Iknow,Romewasnotbuiltinaday.Ibelievethataftercontinuoushardstudy,onedayIcanspeakEnglishverywell.

Ifyouwanttobeloved,yousho