山東省煙臺市萊山區(qū)重點中學(xué)2024年中考歷史最后沖刺卷含解析

山東省煙臺市萊山區(qū)重點中學(xué)2024年中考歷史最后沖刺濃縮精華卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．中國在甲午戰(zhàn)敗后，梁啟超感嘆道：“吾國則一經(jīng)庚申圓明園之變，再經(jīng)……，而十八省之民，猶不知痛癢，未嘗稍改其頑固之習(xí)。直待既割，二百兆償款既輸，而醋睡之聲，乃漸驚起。下列不能體現(xiàn)材料中甲午戰(zhàn)爭對國影響的是A．嚴重破壞中國領(lǐng)土主權(quán)B．開啟了“自強”“求富”的近代化探索C．進一步加重了百姓的經(jīng)濟負擔D．大大加深了中華民族的民族危機2．“民國的創(chuàng)立并未帶來人民期望的和平與秩序，于是中國的知識分子逐漸相信，如果不進行一場徹底的思想變革，就不可能有良好的政府和社會?！痹诖吮尘跋拢ǎ〢．新文化運動興起 B．義和團運動興起C．國民大革命興起 D．辛亥革命興起3．宣告帝國主義殖民體系結(jié)束的事件是A．印度獨立B．新中國成立C．古巴獨立D．納米比亞獨立4．識圖是歷史學(xué)習(xí)的重要能力，由下圖可知，我國近代民族工業(yè)的發(fā)展A．過程曲折 B．受到帝國主義壓迫 C．受到封建主義壓迫 D．快速發(fā)展5．造成下圖中國近代民族工業(yè)的發(fā)展曲折艱辛的主要原因是A．受到國際形勢的嚴重影響B(tài)．國內(nèi)政治環(huán)境不穩(wěn)定C．我國長期處于半殖民地半封建社會D．戰(zhàn)爭頻發(fā)，社會動蕩6．唐朝詩人羅殷在《煬帝陵》一詩中寫道：“君王忍把平陳業(yè)，只換雷塘數(shù)畝田。”詩中“平陳業(yè)”是誰的功績（）A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐太宗 D．唐玄宗7．下列關(guān)于美國歷史的說法正確的是A．《獨立宣言》的發(fā)表標志著美國真正實現(xiàn)了國家獨立B．美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是林肯當選為美國總統(tǒng)C．二戰(zhàn)后至今，美國經(jīng)濟一直持續(xù)穩(wěn)定高速發(fā)展D．獨立戰(zhàn)爭勝利后確立了比較民主的政治體制8．美國獨立戰(zhàn)爭與美國南北戰(zhàn)爭的共同之處是（）A．都是由林肯領(lǐng)導(dǎo)B．都推翻了英國的殖民統(tǒng)治C．都屬于資產(chǎn)階級革命D．都廢除了黑人奴隸制9．“鄭和這次遠航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海圖、羅盤針……只要不搶掠寶船的貨物，或先向鄭和的艦隊襲擊，鄭和是不使用武力的?！辈牧媳砻鳌班嵑瓦@次遠航”的特點不包括A．利潤豐厚B．規(guī)模較大C．技術(shù)先進D．和平交往10．公元前112年漢武帝頒布《罷郡國鑄錢令》，命令銷毀原各郡國的私鑄錢，將鑄幣權(quán)收歸中央。漢武帝這一措施A．有利于加強中央集權(quán)B．抑制了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展C．徹底解決了封國問題D．實現(xiàn)了思想的大一統(tǒng)11．中國古代歷代帝王對孔子的加封、尊崇的規(guī)格不斷提高（如下圖）。這表明A．儒家思想是封建社會的正統(tǒng)思想B．孔子對古代教育的發(fā)展貢獻巨大C．孔子為政以德的主張被廣泛接受D．孔子是春秋時影響最大的思想家12．第二次世界大戰(zhàn)的每一個階段往往都是以進攻的一方發(fā)動突然襲擊開始的。下列戰(zhàn)役不屬于突然襲擊的軍事行動是A．德國進攻波蘭 B．德國進攻蘇聯(lián)C．日本進攻珍珠港 D．蘇聯(lián)紅軍攻克柏林二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．制度文明與物質(zhì)文明、精神文明共同構(gòu)成人類文明演進的全過程。請結(jié)合所學(xué)和提供的信息，列舉相應(yīng)的制度名稱。為了對遼闊的疆域進行有效管理，元朝在中央設(shè)置中書??；其他地區(qū)，除吐蕃、畏兀兒地區(qū)外，設(shè)置了10個行中書省。請列舉此制度的名稱。雅利安人進入印度后，逐漸建立了嚴格的社會等級制度，將人分成婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個等級。請列舉此制度的名稱。14．改革是指在現(xiàn)有的政治體制內(nèi)實行變革，通常一次改革成功與否影響著一個國家的命運。請結(jié)合所學(xué)知識和提供的信息，列舉相應(yīng)的改革名稱。為鞏固統(tǒng)治，他力排眾議，494年遷都洛陽。他進一步推行漢化措施。這些措施，促進了民族交融，也增強了北魏的實力。請列舉此改革的名稱。這次改革以強兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標，開啟了俄國近代化的進程。通過改革，俄國的經(jīng)濟、軍事實力大大增加，為對外擴張準備了條件。但是，農(nóng)奴制進一步強化，后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。請列舉此改革的名稱。15．依法治國是衡量一個國家政治文明程度的重要標準之一。結(jié)合所學(xué)知識回答：人類歷史上第一部較為完整的成文法典叫什么？它是由哪一文明古國制定的？羅馬共和國成立之初，平民與貴族斗爭激烈，哪一法律的制定成為平民取得勝利的標志之一？這一時期，羅馬共和國最重要的機構(gòu)是什么？《查士丁尼法典》是對古羅馬文明法律成果的系統(tǒng)總結(jié)，下令編撰這部法典的皇帝是哪個國家的君主？中世紀的西歐人是如何形容這個國家的首都的？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，簽訂《馬關(guān)條約》，“直待既割”，割島及所有附屬各島嶼、澎湖列島等給日本，嚴重破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)?！岸僬變斂罴容敗本揞~的賠款，進一步加重了百姓的經(jīng)濟負擔?！恶R關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國半殖民地化程度，大大加深了中華民族危機。所以ACD表述正確，不符合題意。開啟了“自強”“求富”的近代化探索指的是洋務(wù)運動，在第二次鴉片戰(zhàn)爭后進行的。B表述錯誤，符合題意。故選擇B。2、A【解析】

依據(jù)“如果不進行一場徹底的思想變革，就不可能有良好的政府和社會。”反映了需要進行一次所學(xué)“徹底的思想變革”。結(jié)合課本所學(xué)，1915年，進步的知識分子陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等，通過對辛亥革命失敗教訓(xùn)的認真思考，認定要建立名副其實的共和國，必須從根本上改造國民性。他們高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》雜志為主要陣地，掀起新文化運動。新文化運動是我國歷史上一次空前思想解放運動。符合題干中所描述的背景。A項符合題意；依據(jù)題干“民國的創(chuàng)立并未帶來……”可知是1911年辛亥革命后創(chuàng)立中華民國沒帶來的影響。D項不合題意；1898年義和團運動興起，B項不合題意；1924年國民大革命興起，C項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。3、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1990年納米比亞獨立，宣告帝國主義殖民體系結(jié)束，故D符合題意；印度獨立、新中國成立、古巴獨立與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。4、A【解析】

依據(jù)示意圖并結(jié)合所學(xué)可知，中國近代民族工業(yè)發(fā)展的過程曲折，總的來說比較落后，且地區(qū)與行業(yè)發(fā)展不平衡。19世紀末民族工業(yè)初步發(fā)展，20世紀初出現(xiàn)短暫春天，經(jīng)濟工業(yè)化進程加快。一戰(zhàn)期間（1914年—1918年），歐洲列強忙于一戰(zhàn)，暫時放松對華經(jīng)濟侵略，中國民族資本主義獲得一個迅速發(fā)展的短暫春天。但戰(zhàn)后歐洲列強又卷土重來，民族工業(yè)迅速蕭條?？箲?zhàn)勝利后，由于國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)和官僚資本主義壓迫，民族工業(yè)沒能得到很好的恢復(fù)，日趨萎縮，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。5、C【解析】

依據(jù)示意圖并所學(xué)知識可知，中國近代民族工業(yè)的總特征是比較落后的、發(fā)展短暫而曲折、發(fā)展不平衡。出現(xiàn)以上總特征的原因：在帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的夾縫中求生存、圖發(fā)展。這是由我國當時的半殖民地半封建的社會性質(zhì)所決定的，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均是近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的原因，但不是主要原因，不符合題意，排除，故選C。6、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，581年，北周外戚楊堅奪取了政權(quán)，建立隋朝，定都長安，楊堅就是隋文帝；589年，隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國。因此詩中“平陳業(yè)”是指滅掉陳朝，統(tǒng)一全國，是隋文帝的功績，選項A符合題意；而選項B隋煬帝是隋朝第二位皇帝，是隋文帝的兒子；選項C唐太宗、選項D唐玄宗都是唐朝皇帝，與“平陳業(yè)”無關(guān)。所以只有選項A符合題意，故選A。7、D【解析】

本題考查學(xué)生對美國歷史上發(fā)生的重大事件掌握情況。【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，關(guān)于美國歷史的說法正確的是獨立戰(zhàn)爭勝利后確立了比較民主的政治體制。1787年憲法是由制憲會議制定的，它確立美國是一個聯(lián)邦制國家，實行三權(quán)分立，總統(tǒng)是國家元首和政府首腦，享有行政權(quán)；國會掌握立法權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)。美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。故D項符合題意；1776年，《獨立宣言》的發(fā)表，標志著美國的誕生；1783年，英國承認美國獨立，標志著美國真正實現(xiàn)了國家獨立。美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是：南方種植園經(jīng)濟嚴重阻礙了北方資本主義的發(fā)展；直接原因是：1860年林肯當選為美國總統(tǒng)。二戰(zhàn)后至今的美國經(jīng)濟：20世紀五六十年代，美國持續(xù)發(fā)展；20世紀七八十年代，美國經(jīng)濟發(fā)展放緩；20世紀美國經(jīng)濟進入新經(jīng)濟時代，美國經(jīng)濟進一步發(fā)展。故ABC項不符合題意應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選D?！军c睛】8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國獨立戰(zhàn)爭摧毀了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家獨立，有利于美國資本主義的發(fā)展，是一場反抗殖民壓迫的民族解放運動，又是一場資產(chǎn)階級革命；林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件，是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。所以，美國獨立戰(zhàn)爭與美國南北戰(zhàn)爭的共同之處是都屬于資產(chǎn)階級革命，C項符合題意；ABD三項都不是美國獨立戰(zhàn)爭與美國南北戰(zhàn)爭的共同之處。故選C。【點睛】解題的關(guān)鍵需熟悉美國獨立戰(zhàn)爭與美國南北戰(zhàn)爭的過程和影響。解題時，需把美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭一起進行考查，找出美國獨立戰(zhàn)爭與美國南北戰(zhàn)爭的共同點，美國獨立戰(zhàn)爭既是一場反抗殖民壓迫的民族解放運動，又是一場資產(chǎn)階級革命；南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命，可由此確定正確答案。9、A【解析】

依據(jù)題干“鄭和這次遠航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海圖、羅盤針……只要不搶掠寶船的貨物，或先向鄭和的艦隊襲擊，鄭和是不使用武力的。”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，“鄭和這次遠航共有船只六十二艘……每船可容千余人”體現(xiàn)了規(guī)模較大的特點，B項不符合題意；“上有航海圖、羅盤針……只要不搶掠寶船的貨物”體現(xiàn)的是技術(shù)先進的特點，C項不符合題意；“或先向鄭和的艦隊襲擊，鄭和是不使用武力的”體現(xiàn)的是和平交往的特點，D項不符合題意；“利潤豐厚”題干材料不能體現(xiàn)，A項符合題意；故選A。10、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，漢武帝時期將鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造了標準貨幣五銖錢,抑制了大商人牟取暴利,增加了國家的財政，有利于加強中央集權(quán)。B項表述錯誤；C項漢武帝采用了推恩令的方式，徹底解決了封國問題；D項漢武帝采用罷黜百家，獨尊儒術(shù)的方式，實現(xiàn)了思想的大一統(tǒng)。A項符合題意，故選A。11、A【解析】

依據(jù)題干圖表信息結(jié)合所學(xué)可知，漢武帝接受董仲舒的建議“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”，儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想，受到歷代統(tǒng)治者的推崇，A項符合題意，故此題選A?！军c睛】抓住題干圖表信息是解題的關(guān)鍵，漢武帝接受董仲舒的建議“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”，儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想，受到歷代統(tǒng)治者的推崇。12、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，法西斯在戰(zhàn)爭中慣用的作戰(zhàn)方式就是發(fā)動突然襲擊，A、B、C三項就是明顯的戰(zhàn)例，而蘇聯(lián)紅軍攻克柏林時，蘇德雙方已經(jīng)交戰(zhàn)很久，是蘇軍反攻德軍的結(jié)果，因此不屬于突襲戰(zhàn)例，故選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）行省制度；（2）種姓制度；【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識可知，元朝為了鞏固統(tǒng)治，在中央建立中書省，掌管全國的行政事務(wù)，把山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中央的中書??；其他地區(qū)，除了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外，設(shè)置了嶺北、遼陽等10個行省。（2）雅利安人在進入古代印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級，形成嚴格的等級制度，史稱“種姓制度”。第一等級婆羅門（祭司、貴族）掌握神權(quán)；第二等級剎帝利（國王、武士、官吏）把持國家軍事行政大權(quán)。第三等級吠舍（農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人）向國家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)第一、第二等級；第四等級首陀羅（被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人）幾乎沒有權(quán)利，受奴隸主階級的剝削，干最低賤的職業(yè)。14、（1）北魏孝文帝改革；（2）彼得一世改革；【解析】

（1）北魏孝文帝改革：北魏孝文帝繼位后，立志用文治移風(fēng)易俗。494年，北魏孝文帝把都城遷到洛陽，進一步實行改革，推行漢化措施，規(guī)定包括:用漢語，在朝廷中使禁止使用鮮卑語;穿漢服，以漢服代替鮮卑服;改漢姓；鮮漢聯(lián)姻；用漢制，用漢族的官職和律令；學(xué)漢禮，學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國。這些措施促進了民族融合，也增強了北魏的實力。（2）根據(jù)所學(xué)可知，彼得一世為了提高軍隊干部的技術(shù)和指揮能力，把大批貴族青年派往意大利、法國、英國、荷蘭等國去學(xué)習(xí)軍事，并以重金聘請外國人在俄國軍隊中擔任要職，通過這次改革，大大增強了俄國的軍事實力，推動了俄國逐漸向近代化國家的道路上邁進，客觀上為俄國資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件，促進了俄國文化教育和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，但農(nóng)奴制卻是進一步強化，后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。15、（1）《漢謨拉比法典》。古巴比倫王國（2）《十二銅表法》）元老院