小學(xué)-科學(xué)-蘇教版-蘇教版-五年級(jí)上冊(cè)-第四單元-第二節(jié)-肺與呼吸-同步練習(xí)

試卷第=page22頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元第二節(jié)肺與呼吸同步練習(xí)一、填空題。1、呼吸時(shí)，我們吸進(jìn)了空氣中的氧氣，呼出______。2、肺活量是指一個(gè)人吸足一口氣后盡力呼出的氣體______。3、人在呼吸時(shí)，吸進(jìn)去的是______，呼出來(lái)的是______。4、______是氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換的重要器官；肺活量越大，呼吸功能越______。二、判斷題。5、我們呼吸時(shí)，吸進(jìn)的是氧氣，呼出的氣體中含有大量的二氧化碳。（）6、每個(gè)人的肺活量都是相同的。（）7、人類通過(guò)呼吸將氧氣輸送到體內(nèi)，將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。（）8、呼吸是人體吸取二氧化碳，呼出氧氣的過(guò)程。（）9、多參加體育鍛煉對(duì)我們的呼吸器官和心臟都有利。（）10、人呼出的氣體中氧氣比二氧化碳多。（）11、人體吸入空氣，再呼出來(lái)的氣體與空氣沒(méi)有什么區(qū)別。（）12、我們每時(shí)每刻都要呼吸。（）三、選擇題。13、通過(guò)呼吸，我們可以將（）運(yùn)到體內(nèi)。 A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B.水 C.氧氣14、人體在呼吸時(shí)血液中氣體交換的情況是（）。 A.進(jìn)入氧氣、排出二氧化碳 B.進(jìn)入二氧化碳、排出氧氣 C.進(jìn)入氧氣、排出氧氣 D.進(jìn)人二氧化碳、排出二氧化碳15、人在呼吸時(shí)，吸入的空氣比呼出的氣體（）。 A.氧氣含量高 B.氧氣含量低 C.氧氣含量不變16、適當(dāng)加快呼吸能幫助我們獲得更多的（）。 A.氧氣 B.一氧化碳 C.二氧化碳17、呼吸是將含氧多的空氣送入（）完成氣體交換。 A.氣管 B.肺 C.心臟18、人體吸進(jìn)和呼出空氣的途徑（）。 A.鼻腔一喉一氣管一支氣管→肺→支氣管→氣管→喉→鼻腔 B.鼻腔→喉→支氣管一肺一氣管→鼻腔 C.鼻腔一喉→肺→氣管一肺→鼻腔19、（）能反映人的呼吸能力。 A.脈搏 B.肺活量 C.氣管粗細(xì)四、簡(jiǎn)答題。20、肺活量大對(duì)健康有什么好處？答案第=page22頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案1、【答案】二氧化碳【分析】此題考查的是人的呼吸原理。我們進(jìn)行呼吸的過(guò)程是通過(guò)吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程完成。吸氣時(shí)胸廓擴(kuò)張，呼氣時(shí)胸廓收縮。【解答】通過(guò)呼吸，我們可以將氧氣輸送到體內(nèi)，并將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排出體外。故此題的答案是二氧化碳。2、【答案】總量【分析】此題考查的是肺活量。肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo)，肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉（強(qiáng)度因人而異），參加戶外活動(dòng)，有利于增強(qiáng)肺活量。【解答】肺活量是指一個(gè)人吸足一口氣后盡力呼出的氣體總量。每個(gè)人的呼吸次數(shù)與每個(gè)人的肺活量有關(guān)。故此題的答案是總量。3、【答案】氧氣二氧化碳【分析】此題考查的是呼吸原理。人體通過(guò)呼吸，外界的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞利用氧氣分解細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量，能量供給人體進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)以及維持體溫等，產(chǎn)生的二氧化碳則通過(guò)呼吸排到體外。【解答】人體呼吸時(shí)，吸進(jìn)含有氧氣的空氣，呼出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳，肺就是氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換的重要器官。故此題的答案是氧氣，二氧化碳。4、【答案】肺強(qiáng)【分析】此題考查的是呼吸的場(chǎng)所。肺臟就像一臺(tái)鼓風(fēng)機(jī)，不停地把富含氧氣的空氣吸入體內(nèi)“助燃”，把富含二氧化碳的廢氣排出?！窘獯稹咳说暮粑鞴侔ū恰⒀屎?、氣管、支氣管、肺。肺是氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換的重要器官；肺活量越大，呼吸功能越強(qiáng)。故此題的答案是肺，強(qiáng)。5、【答案】×【分析】此題考查的是人的呼吸原理。人類時(shí)刻在進(jìn)行呼吸作用，本質(zhì)就是氣體交換，吸進(jìn)去氧氣，呼出來(lái)二氧化碳?xì)怏w。人體需要的氧氣由肺吸入后進(jìn)入血液?！窘獯稹咳梭w吸入的空氣經(jīng)過(guò)代謝，大部分氧氣被消耗，變成二氧化碳，別的氣體不能被消耗。所以，人類呼吸出的氣體還是主要以氮?dú)鉃橹?8%左右，二氧化碳少于21%。故此題是錯(cuò)誤的。6、【答案】×【分析】此題考查的是肺活量。肺活量大小只和兩個(gè)因素密切相關(guān)。第一個(gè)是身高，第二個(gè)是呼吸肌的肌肉力量。【解答】肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo)，肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉（強(qiáng)度因人而異），參加戶外活動(dòng)，有利于增強(qiáng)肺活量。故此題是錯(cuò)誤的。7、【答案】?【分析】此題考查的是人的呼吸原理。人體的呼吸器官由鼻腔、喉、氣管、支氣管、肺組成，呼吸需要吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳?xì)怏w。【解答】人類時(shí)刻在進(jìn)行呼吸作用，本質(zhì)就是氣體交換，吸進(jìn)去氧氣，呼出來(lái)二氧化碳?xì)怏w。人體需要的氧氣由肺吸入后進(jìn)入血液。故此題是正確的。8、【答案】×【分析】此題考查的是人的呼吸原理。人體通過(guò)呼吸，外界的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞利用氧氣分解細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量，能量供給人體進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)以及維持體溫等，產(chǎn)生的二氧化碳則通過(guò)呼吸排到體外?！窘獯稹课覀冞M(jìn)行呼吸的過(guò)程是通過(guò)吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程完成，通過(guò)呼吸，我們可以將氧氣輸送到體內(nèi)，并將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排出體外。故此題是錯(cuò)誤的。9、【答案】?【分析】此題考查的是運(yùn)動(dòng)對(duì)人體的重要作用。積極參加體育鍛煉，可有效提高人的神經(jīng)反應(yīng)能力，堅(jiān)持體育鍛煉，對(duì)骨骼，肌肉，關(guān)節(jié)和韌帶都會(huì)產(chǎn)生良好的影響【解答】經(jīng)常參加體育鍛煉的人，呼吸肌收縮力增強(qiáng)，這樣可以大大增加呼吸功能。經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯，肌肉發(fā)達(dá)，關(guān)節(jié)靈活，增大肺活量，心臟強(qiáng)健。故此題是正確的。10、【答案】×【分析】此題考查的是人的呼吸原理。人體通過(guò)呼吸，外界的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞利用氧氣分解細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量，能量供給人體進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)以及維持體溫等，產(chǎn)生的二氧化碳則通過(guò)呼吸排到體外?！窘獯稹咳梭w需要氧氣，呼出的氣體中二氧化碳增多了，氧氣減少了。原因是氣體在肺內(nèi)發(fā)生了氣體交換。肺內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液里的二氧化碳擴(kuò)散到肺內(nèi)。所以正常環(huán)境中，呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是二氧化碳含量增加、氧氣含量減少、水分增加。故此題是錯(cuò)誤的。11、【答案】×【分析】此題考查的是人的呼吸原理。人類呼吸出的氣體還是主要以氮?dú)鉃橹?8%左右，二氧化碳略少于21%，另外也有氧氣，因?yàn)槟悴豢赡馨盐氲难鯕馊枷牡?，?dāng)然還有少量的其他其氣體。與呼入的氣體相比，氧氣減少了，二氧化碳增多了。說(shuō)明人體的呼吸過(guò)程是吸入氧氣，排出二氧化碳?！窘獯稹客ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)可知，呼出的氣體與呼入的氣體相比，氧氣減少了，二氧化碳增多了。故此題是錯(cuò)誤的。12、【答案】?【分析】此題考查的是人的呼吸原理。從鼻腔吸入新鮮空氣，通過(guò)喉、氣管、支氣管，進(jìn)入肺，新鮮空氣中的氧氣進(jìn)入肺泡里，被血液送到全身各處。從全身各處產(chǎn)生的廢氣（二氧化碳）被血液運(yùn)回到肺，在經(jīng)過(guò)支氣管、氣管、喉、鼻腔，排出體外。【解答】呼吸是生物體的基本特征，我們的身體需要氧氣的參與，所以呼吸是每時(shí)每刻都在進(jìn)行的。故此題是正確的。13、【答案】C【分析】此題考查的是呼吸作用。呼吸包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程，呼吸是人體吸取氧氣、呼出二氧化碳的過(guò)程。【解答】通過(guò)呼吸，我們可以將氧氣運(yùn)到體內(nèi)。選C。14、【答案】A【分析】此題考查的是人的呼吸原理。人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著氣體交換，使氧氣進(jìn)入血液，同時(shí)排出二氧化碳?！窘獯稹咳梭w在呼吸時(shí)血液中氣體交換的情況是使氧氣進(jìn)入血液，同時(shí)排出二氧化碳等廢物。選A。15、【答案】A【分析】此題考查的是呼吸原理。人體通過(guò)呼吸，外界的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞利用氧氣分解細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量，能量供給人體進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)以及維持體溫等，產(chǎn)生的二氧化碳則通過(guò)呼吸排到體外。【解答】人呼吸時(shí)，空氣中氧氣含量是有變化的，且呼吸次數(shù)越多，消耗的氧氣也就越多。人吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳。所以人在呼吸時(shí)，吸入的空氣比呼出的氣體氧氣含量高。選A。16、【答案】A【分析】此題考查的是人的呼吸原理。人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著氣體交換，使氧氣進(jìn)入血液，同時(shí)排出二氧化碳?！窘獯稹窟m當(dāng)加快呼吸能幫助我們獲得更多氧氣，運(yùn)動(dòng)時(shí)需要消耗大量的氧氣，呼吸的次數(shù)要比平時(shí)多，以便吸入比平時(shí)多的氧氣。選A。17、【答案】B【分析】此題考查的是人的呼吸原理。人體的呼吸器官由呼吸道和肺二部分組成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔、咽、喉為上呼吸道，氣管和支氣管為下呼吸道?！窘獯稹咳梭w呼吸時(shí)，吸進(jìn)含有氧氣的空氣，呼出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳，肺就是氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換的重要器官。選B。18、【答案】A【分析】此題考查的是人的呼吸原理。人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道?！窘獯稹咳梭w的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道。人體吸進(jìn)和呼出空氣的途徑：鼻腔→喉→氣管→支氣管→肺→支氣管→氣管→喉→鼻腔。選A。19、【答案】B【分析】此題考查的是人的呼吸原理。經(jīng)常鍛煉身體會(huì)增大我們的肺活量獲得更多的氧氣。肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量?！窘獯稹糠位盍渴侨梭w呼吸功能的重要指標(biāo)，肺活量能反映人的呼吸能力。肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉（強(qiáng)度因人而異），參加戶外活動(dòng)，有利于增強(qiáng)肺活量。選B。20、【答案】肺活量大意味著呼吸系統(tǒng)功能好