山西省高平市重點達標名校2023-2024學年中考二?；瘜W試題含解析

山西省高平市重點達標名校2023-2024學年中考二?；瘜W試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應的微觀示意圖。下列有關說法中，正確的是（）。A．該反應屬于置換反應 B．反應前后分子和原子的種類及個數(shù)均不變C．反應物均為氧化物 D．參加反應的和質量之比為1∶12．下列實驗操作能達到實驗目的是（）選項實驗目的實驗操作A鑒別木炭粉和鐵粉加稀鹽酸，觀察有無氣泡產(chǎn)生B鑒別氮氣和二氧化碳將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中C除去一氧化碳中的氧氣將氣體緩慢通過灼熱的銅網(wǎng)D除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加入足量鋅粉，充分反應后過濾A．A B．B C．C D．D3．某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫不正確的是()A． B．C． D．4．在2A+3B＝2C+4D中，3.2gA與9.6gB恰好完全反應生成5.6gC，已知D的相對分子質量為l8，則C的相對分子質量為（）A．l6 B．28 C．44 D．645．下列有關生活、環(huán)境、能源、資源問題敘述錯誤的是A．加速石油、煤炭的開采，快速提高人類的生活質量B．pH<5.6的雨水稱為酸雨C．“溫室效應”主要是由CO2等氣體引起的D．PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性6．在天平的兩個托盤上各放一只燒杯，燒杯中都盛有足量的鹽酸，此時天平保持平衡。如果一邊投入少許鋅粒，另一邊投入相同質量的鐵粉，兩者都完全溶解后，天平指針將()A．偏向放鋅粒的燒杯一邊 B．不發(fā)生偏轉 C．偏向放鐵粉的燒杯一邊 D．無法判斷7．下列物質由離子構成的是()A．金 B．氧氣 C．氯化鈉 D．二氧化碳8．宏觀辨識與微觀探析是化學學科核心素養(yǎng)的一部分。如圖是某微觀模擬示意圖，下列有關該反應的說法中，不正確的是（）A．圖示中x的值為2B．反應前后氮元素的化合價發(fā)生改變C．該反應屬于氧化反應D．參加反應的甲、乙兩物質的質量比為4：39．下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是（）A．研究空氣中氧氣的含量B．研究鐵生銹的條件C．研究燃燒的條件D．研究二氧化碳與水的反應10．黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革，建設美麗中國，下列說法不正確的是（）A．垃極分類回收有利于保護環(huán)境，節(jié)約資源B．大量使用農(nóng)藥、化肥，可增加糧食產(chǎn)量C．禁止使用含磷洗衣粉，可減少水污染D．減少化石燃料的使用，降低SO2和NO2等氣體的排放11．2018年11月12日，我國大型科學裝置“人造太陽”取得重大突破，實現(xiàn)加熱功率超過10兆瓦，等離子體儲能增加到300千焦，等離子體中心電子溫度首次達到1億度。相比于核裂變，“人造太陽”產(chǎn)生的核聚變可以釋放更大的能量，而且不會產(chǎn)生放射性廢料屬于清潔能源。下列說法不正確的是A．有利于治理霧霾污染B．可以減少酸雨的形成C．可以減少白色污染D．可以減少化石能源的使用12．表示三個氧分子的是()A．3O B．O3 C．3O3 D．3O213．在已調(diào)平的托盤天平兩邊的等質量燒杯中各倒入質量相等、溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸。再向兩燒杯中分別放入質量相等的鋁和鎂，反應完畢后，若天平失去平衡，則下列情況可能的是：①鋁、鎂均有剩余；②鋁、鎂均耗盡；③鎂耗盡，而鋁有剩余A．僅②B．①②C．①③D．②③14．下列中國古代工藝中，不涉及化學變化的是A．磨制石斧B．冶煉金屬C．釀酒D．使用黑火藥15．在天宮二號實驗室中，航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料．由圖可知，下列關于碲元素的說法錯誤的是（）A．碲原子核外有52個電子 B．碲原子有52個質子C．碲原子的質量為127.60 D．碲元素是非金屬元素二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如右圖所示裝置可用于收集氧氣，請回答下列問題.(1)用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應從____端導管通入，空氣由____排出.若要檢查已收集滿氧氣，可將帶火星的木條放在____端導管口處；(2)若用排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從____端導管通入，水從____端導管排出.三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。（1）如圖所示，三個實驗均和水有關。①請指出實驗A中過濾操作的兩處錯誤：_____________、____________。②實驗B能說明CO2可溶于水，并寫出發(fā)生反應的化學方程式為_____。③實驗C，滴加水后能看到U形管中_____（填“左邊”或“右邊”）液面升高。（2）下面是利用海水提取粗鹽的過程。下列分析正確的是（填序號）_____。A海水進入貯水池，海水的成分基本不變B在蒸發(fā)池中，海水中氯化鈉的質量逐漸增加C在蒸發(fā)池中，海水中水的質量逐漸減少D析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液（3）農(nóng)業(yè)上常用溶質質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種，良種會下沉，次種會漂浮。①室溫下氯化鈉的溶解度約為36g。上述選種用的氯化鈉溶液是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。②若用溶質質量分數(shù)為24%的氯化鈉溶液和蒸餾水來配制300g溶質質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，則需要蒸餾水的質量為_____。（4）如圖是甲乙兩種物質的溶解度曲線（不含結晶水）請回答下列問題：①下列說法一定正確的是______________。A甲的溶解度比乙的溶解度大Bt1℃時，甲、乙的飽和溶液的溶質的質量分數(shù)相等C常溫下，乙易溶于水D從t2℃降至t1℃，甲、乙溶液中均有晶體析出②甲中混有少量的乙，要提純甲，實驗步驟：加水溶解，蒸發(fā)濃縮，___________，然后過濾。18．（8分）化學興趣小組對某工業(yè)廢水（含有H2SO4、Na2SO4）中H2SO4的含量進行測定。甲、乙兩同學各提出不同的測定方法，請回答有關問題：甲同學：取50g廢水于燒杯中，逐漸滴入溶質質量分數(shù)為20%的NaOH溶液，反應過程溶液pH變化如圖。①50g廢水中H2SO4的質量是多少__________？(寫出計算過程)②當加入30gNaOH溶液時，燒杯中的溶質為______（填化學式）。乙同學：改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量，結果可能會______（填“偏高”、“偏低”、“不變”），理由是______。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）人體胃液中含有的酸是_______________。右圖是沾有污漬的某抗酸的部分說明，同學們對此展開了系列研究。Ⅰ．服用方法探究：為什么嚼碎后服用？你認為需后服用的自的是____________。Ⅱ.抗酸原理探究：含有NaHCO3相Al(OH)3的藥片都能用于治療胃酸過多，反應原理用方程式可表示為（任寫一個）_______________。查閱資料可知鋁碳酸鎂是層狀結構（如圖），則鋁碳酸鎂中起到抗酸作用的微粒的符號有____。Ⅲ.主成分探究：鋁碳酸鎂片加感分解的產(chǎn)物為Al2O3、MgO、CO2和H2O，藥品中的其它成分受不分解。學習小設計了如下圖的實驗探究鋁碳酸鎂片的組成。檢查裝置氣密性，取8.6g該藥片，研成粉末放入硬質玻璃管中；實驗開始前先通入一定量空氣，然后稱量裝置D的質量；點燃消精燈加熱。充分反應后，停讓加熱；通入空氣至玻璃管冷卻，目的是防止液體倒吸和___________，然后測得裝置D增重0.44g。鋁碳酸鎂的化學式為____________。藥片中鋁碳酸鎂的質量分數(shù)是________。有醫(yī)生生建議患有嚴重胃脹、胃潰瘍的患者最好慎用該藥而改服氫氧化鋁片，試用你學的知識解釋這樣建議的理由是_____________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、由微觀示意圖可知，反應物中沒有單質參加反應，故不可能是置換反應，錯誤；B、在化學變化中，分子的種類一定發(fā)生變化，錯誤；C、由圖可知，反應物是一氧化碳和一氧化氮，它們由兩種元素組成，且一種元素是氧元素，故都是氧化物，正確；D、有圖可知，2個一氧化氮分子與2個一氧化碳分子反應生成了1個氮氣分子和2個二氧化碳分子，故參加反應的一氧化碳和一氧化氮分子個數(shù)比為1∶1，質量之比不可能為1∶1，錯誤。故選C。2、A【解析】

A、鑒別木炭粉和鐵粉，加稀鹽酸，木炭不反應，鐵與稀鹽酸的的反應為：，產(chǎn)生氣泡，故A正確；B、氮氣和二氧化碳都不燃燒且不支持燃燒，將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中，木條都熄滅，故B錯誤；C、，，一氧化碳會與生成的氧化銅發(fā)生反應生成二氧化碳，故除去一氧化碳中的氧氣不能通過灼熱的銅網(wǎng)，得到的氣體不純，故C錯誤；D、，，鋅與硫酸亞鐵、硫酸銅都會發(fā)生反應，故D錯誤。故選A?！军c睛】除雜的原則：不增加新物質，不減少原有產(chǎn)物。3、B【解析】

化合物的化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫；化合物中鐵元素顯+3價時讀鐵，所以氯化鐵的化學式為FeCl3.選B。4、B【解析】

生成D的質量為3.2g+9.6g?5.6g=7.2g，設C的相對分子質量為x故選B。5、A【解析】

A、石油、煤炭燃燒會污染環(huán)境，且屬于不可再生資源，應合理使用，故A錯誤；B、正常雨水的pH為5.6，pH＜5.6的雨水稱為酸雨，故B正確；C、二氧化碳排放過多會造成溫室效應，“溫室效應”主要是由CO2等氣體引起的，故C正確；D、活性炭具有吸附性，PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性，故D正確。故選A。6、A【解析】

由于在金屬活動性順序中，鋅在鐵前，因此剛開始反應時，鋅的反應速率快，得到的氫氣多，所以剛開始時，天平會偏向鐵的一邊；但由于鐵的相對原子質量比鋅小，因此最終鐵得到的氫氣多，故最終天平會偏向鋅的一邊。

故選：A?！军c睛】在金屬活動性順序中，越靠前的金屬化學性質越活潑，和相同的酸溶液反應時速率就越快；而對于在化合物中化合價相等的金屬元素，等量的金屬和相同的酸溶液反應時，相對原子質量越大的，得到的氫氣反而越少。7、C【解析】

A、金是由金原子構成的；故選項錯誤；B、氧氣是由氧分子構成的；故選項錯誤；C、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成的；故選項正確；D、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的；故選項錯誤；故選：C。8、D【解析】

由反應的圖示可知，化學方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O。【詳解】A、由上述方程式可知，圖示中x的數(shù)值為2，故A正確；B、該反應中NH3中氮元素顯-3價，氮氣是單質氮元素化合價為0價，氮元素的化合價發(fā)生了變化，故B正確；C、該反應是物質與氧氣的反應，屬于氧化反應，故C正確；D、由上述方程式可知，反應中甲、乙兩物質的質量比為：（2×28）：（6×18）=14：27，故D錯誤。故選D?！军c睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖，根據(jù)分子由原子構成等特點，正確判斷變化中的物質構成，是解答本題的基本方法。9、A【解析】A、通過白磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，測量進入集氣瓶中水的體積可以測定空氣中氧氣的含量，不存在對比實驗，沒有利用對比方法，符合題意；B、鐵釘銹蝕的實驗是通過在不同的環(huán)境中來比較而得出其銹蝕的條件，利用對比方法，不符合題意；C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點不同，白磷著火點低，紅磷著火點高，熱水能使白磷達到著火點，不能使紅磷達到著火點，證明可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點，利用對比方法，不符合題意；D、紙花都是用石蕊溶液染成，都與二氧化碳接觸，變量是一瓶內(nèi)紙花中有水，一瓶內(nèi)紙花中沒有水，由實驗可知沒有水的紙花沒變色，含有水的紙花變成紅色，說明二氧化碳與水反應生成了一種酸，酸使石蕊試紙變成紅色，利用對比方法，不符合題意。故選A。點睛：對比實驗可通過若干個裝置同時探究一個或多個條件對同一事件的影響，其關鍵是必須至少有一組作為對照。10、B【解析】

A．垃圾分類回收，有利于環(huán)境保護和資源的綜合利用，故正確。B、大量使用農(nóng)藥化肥，會造成水體的污染，要適度使用農(nóng)藥化肥，故錯誤。C、禁止使用含磷洗衣粉，可減少水污染，故正確。D、減少化石燃料的使用，降低SO2和NO2等氣體的排放既可以節(jié)約化石燃料，又能防止酸雨的發(fā)生，故正確。故選：B。11、C【解析】

A、該能源的利用過程中不產(chǎn)生粉塵，有利于治理霧霾污染，正確；

B、該能源的利用過程中不產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物，可以減少酸雨的形成，正確；

C、該能源的利用與塑料制品的利用無關，與減少白色污染沒有關系，錯誤；

D、該能源的利用，可替代部分化石能源，正確。

故選：C。12、D【解析】

根據(jù)化學式的意義，一個氧分子用O2表示，三個氧分子表示為3O2。故選：D?！军c睛】考查學生對化學式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力。13、D【解析】

①兩種金屬剩余，表明酸完全反應，等量的酸會生成等量的氫氣，天平仍然平衡；②兩種金屬耗盡，根據(jù)化學方程式計算可知，等量的鋁和鎂完全反應，生成氫氣的質量關系為：鋁>鎂，天平不平衡；③鎂耗盡鋁有剩余分兩種情況：當鎂和硫酸恰好完全反應時，二者生成的氫氣一樣多，天平保持平衡；當鎂過量硫酸有剩余時，鋁產(chǎn)生的氫氣多，天平不平衡。根據(jù)題意可知天平失去平衡，所以可能的情況是②③。故選D。14、A【解析】

A、磨制石斧過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。B、冶煉金屬過程中有新物質生成，屬于化學變化。C、釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化。D、使用黑火藥過程中有新物質生成，屬于化學變化。故選：A。15、C【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，進行分析判斷即可?！驹斀狻緼、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為52，表示原子序數(shù)為52；根據(jù)原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為52，說法正確。故不符合題意；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為52，表示原子序數(shù)為52；根據(jù)原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質子數(shù)，則碲原子有52個質子，說法正確。故不符合題意；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為127.60，而不是碲原子的質量為127.60，說法錯誤。故符合題意；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是碲，屬于非金屬元素，說法正確。故符合題意；故選C【點睛】考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質量）進行分析解題的能力．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、ABBBA【解析】

（1）氧氣的密度比空氣的大，所以用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應從A端導管通入，空氣從B端被排出；當收集滿氧氣使，從B端出來的是氧氣，可將帶火星的木條放在B端導管口處進行驗滿；（2）若用排水法收集氧氣，由于氧氣的密度比水的小，氧氣應從B端進入，隨氣體進入，瓶內(nèi)氣壓增大，在壓力作用下，水從A端被排出?？键c：氣體收集裝置的選擇三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、未使用玻璃棒引流漏斗下端管口未緊貼燒杯內(nèi)壁右邊AC不飽和100gBC冷卻結晶【解析】

（1）①實驗A中過濾操作的兩處錯誤：未使用玻璃棒引流、漏斗下端管口未緊貼燒杯內(nèi)壁。②實驗B能說明二氧化碳可溶于水，與水反應生成碳酸，發(fā)生反應的化學方程式為。③氫氧化鈉溶于水放出熱量，實驗C中滴加水后，錐形瓶內(nèi)氣壓增大，能看到U形管中右邊液面升高。（2）A、海水屬于溶液，進入貯水池，海水的成分基本不變，說法正確；B、在蒸發(fā)池中，溶劑水不斷減少，氯化鈉會析出，海水中氯化鈉的質量逐漸減小，說法錯誤；C、在蒸發(fā)池中，海水中，水不斷蒸發(fā)，質量逐漸減少，說法正確；D、析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液，說法錯誤；故填：AC。（3）①室溫下氯化鈉溶解度約為36g，則室溫下氯化鈉飽和溶液的溶質質量分數(shù)為，大于16%，上述選種用的氯化鈉溶液是不飽和溶液。②溶液稀釋前后溶質質量不變，設需要蒸餾水的質量為x，則，x=100g，故需要蒸餾水100g。（4）A、溶解度比較需要指定某一溫度，說法錯誤；B、t1℃時，甲乙溶解度相等，此時甲、乙的飽和溶液的溶質的質量分數(shù)相等，說法正確；C、0℃時乙溶解度為20g，故常溫下，乙溶解度大于20g，易溶于水，說法正確；D、甲乙溶液的狀態(tài)不確定，從t2℃降至t1℃，不能確定甲、乙溶液中有無晶體析出，說法錯誤；故填：BC。②甲溶解度隨溫度降低而減小，并影響比較顯著，甲中混有少量的乙，要提純甲，實驗步驟：加水溶解，蒸發(fā)濃縮，冷卻結晶，然后過濾。18、4.9gNa2SO4、NaOH；偏高；BaCl2溶液也會與廢水中的Na2SO4反應；【解析】（1）解：設廢水中硫酸的質量為xH2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O98

80x

20g×20%解得：x=4.9g

答：廢水中硫酸的質量為4.9g（2）當加入30g

NaOH溶液，溶液的pH值大于7，說明氫氧化鈉溶液過量，所以當加入30g

NaOH溶液時，燒杯中的溶質為Na2SO4、NaOH；（3）氯化鋇溶液可以和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀，也可以和硫酸鈉溶液反應生成硫酸鋇沉淀，所以會導致測定結果偏高。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、