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文檔簡介
單元寫作學(xué)案方寸小說天地盡現(xiàn)大千世界訓(xùn)練目標(biāo).掌握小說的三個要素,學(xué)習(xí)小說刻畫人物的方法。.學(xué)習(xí)短篇小說的創(chuàng)作技法并嘗試進(jìn)行小說作文的寫作訓(xùn)練。小說小天地,人生大舞臺。小說以刻畫人物為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活,讓讀者從中感受各個時代的生活氣息,認(rèn)識不同性格、不同人物的命運(yùn)。本單元的課文取材廣泛,風(fēng)格各異,為我們創(chuàng)造了性格鮮活的人物形象和可感可觸的藝術(shù)世界?!蹲8!分械南榱稚ⅰ俄楁湣分械默?shù)贍柕?、《荷花淀》中的水生嫂都成了現(xiàn)代文學(xué)中典型的女性形象,她們各自的生活經(jīng)歷以及不同的命運(yùn),吸引著眾多的讀者去解讀,去賞析。學(xué)完本單元的課文后,可以安排一次微型小說的寫作訓(xùn)練。文本借鑒方寸微雕展現(xiàn)大千世界高考作文字?jǐn)?shù)要求在~之間,因此學(xué)生在考場上不可能長篇大論,對學(xué)生進(jìn)行微型小說的寫作訓(xùn)練,既符合新課標(biāo)的訓(xùn)練要求,更符合高考的考查需要。如何寫微型小說呢?.大多數(shù)的小說里都有一個故事,所以我們想要寫微型小說,也應(yīng)該先找個故事。找什么樣子的故事呢?從我們讀過的小說來看,平時日常生活中發(fā)生的事情都可以利用,甚至說鬼說狐也可以。當(dāng)我們選擇故事的時候,就應(yīng)當(dāng)先估計這故事有怎樣的人生價值?讀后有什么啟示?能給人帶來什么樣的影響?選取故事時要立足于那些簡單平凡的故事。故事的驚奇不如人與事的親切,故事的出奇不如有深長的意味。假若我們能從一件平凡的故事中看出它特有的意義,小說便會具有很大的感動力,從而提高小說的關(guān)注度。例如微型小說《等待散場》旨在引導(dǎo)人們特別是年輕人正確對待愛情,讓讀者在心靈深處再次體味“永恒旋律”的感人魅力;《差別》通過敘述阿諾德和布魯諾兩個人在同一生存環(huán)境中的不同境遇,揭示了主動做事與被動做事的利弊關(guān)系的生存道理,從而引發(fā)讀者對自己生存狀況的感悟和思考。.刻畫人物是寫小說時必不可缺的關(guān)鍵。沒有人便沒有事,也就沒有了小說。小小說中的人物自然不會很多,把一兩個人物寫好就行了。例如《荷花淀》從眾多的人物形象中突出刻畫水生嫂的形象,《祝?!分凶髡呒忻鑼懴榱稚?、魯四老爺、柳媽等形象,彰顯了他們不同的性格特征。塑造典型人物是寫小說的第一要務(wù)。寫作時要運(yùn)用多種刻畫人物的方法和技巧,力求使人物活靈活現(xiàn),栩栩如生。如《水滸傳》中的李逵、武松、魯智深,《紅樓夢》中的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵,魯迅筆下的阿,老舍筆下的祥子,等等。.小說中人物的話語最好要有個性。要一人一腔,一人一面,個性特點(diǎn)突出鮮明:或海闊天空侃侃而談,或絮絮叨叨喋喋不休,或口齒木訥沉默寡言。人物說話的內(nèi)容和神態(tài),與他的性格、身份、地位、閱歷、生活的環(huán)境有著必然的聯(lián)系,我們不必苛求人物有什么驚天動地的豪言壯語,有時平平常常的一句話,也能讓人潸然淚下,為之動容。.寫作中要穿插運(yùn)用景物描寫。景物描寫的作用主要是交代人物的生活環(huán)境,渲染烘托氣氛,襯托人物形象,推動情節(jié)的發(fā)展。例如,《祝福》在結(jié)尾中通過對“祝?!鼻榫暗拿鑼懀憩F(xiàn)了魯鎮(zhèn)人們沉浸在幸福之中的歡快,天地圣眾歆享“牲醴和香煙”的“醉醺醺”的神情,反襯了祥林嫂恰恰在這個大年夜里死去的悲慘命運(yùn),更增添了小說的悲劇色彩。一般情況下,小說中的景物選用要體現(xiàn)“景情合一”的構(gòu)思技巧。小說中的一草一木、一蟲一鳥都須有它存在的意義:聽到幾聲喜鵲鳴叫,心中頓有喜事臨門之喜樂;聽了一聲烏鴉悲啼,便生惱怒厭惡之心;一個多愁善感的人看見一片落葉,便要落淚;一個樂觀豁達(dá)的人即使身處逆境,眼中的景物也有賞心悅目之美。.初寫小說追求的目標(biāo)是微、新、密、奇。微:指的是篇幅微小,不超過字。構(gòu)思和行文時必須注意字句的凝煉,不允許作品中有贅詞冗句。新:指的是立意新穎,風(fēng)格清新。小說強(qiáng)調(diào)一個“新”字,給讀者以新題材、新知識,甚至讓他們感到驚訝!為此,可以借助于童話、寓言、故事新編、科學(xué)幻想等,通過非現(xiàn)實(shí)的題材或現(xiàn)實(shí)題材的非現(xiàn)實(shí)筆法,借助于大膽聯(lián)想和豐富想象,反映現(xiàn)實(shí)生活中的獨(dú)特感覺,表現(xiàn)清新的主題。密:指的是結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。在結(jié)構(gòu)上,作者應(yīng)力求時間、場所、人物都盡可能地壓縮、集中,使作品結(jié)構(gòu)簡練、精巧,如同微雕工藝品那樣。因此,特別要在選材、剪裁和布局上下功夫,大膽取舍,巧妙布局,于一碗水中起波瀾,于一滴水中現(xiàn)社會。奇:指的是故事情節(jié)跌宕起伏,懸念照應(yīng);結(jié)尾要新奇巧妙,出人意料??梢詫W(xué)習(xí)歐·亨利的“意料之外,情理之中”的結(jié)尾技巧。技法總結(jié).從日常生活中選取有價值、能引人思考、給人啟發(fā)的典型人物和典型事例。.運(yùn)用多種手法集中刻畫一兩個人物形象,力求使人物形象個性鮮明,栩栩如生。.人物的語言要特色鮮明,個性化強(qiáng),要和人物的性格、身份、地位、閱歷相吻合,切忌千人一腔。.靈活穿插景物描寫,景物選用要體現(xiàn)“景情合一”的構(gòu)思技巧。.小說整體布局要達(dá)到“微、新、密、奇”寫作目標(biāo)的要求。.病例診斷[原文呈現(xiàn)]一個老人的自述又一個國慶節(jié)到來!六十周年大慶,歡歌笑語,不絕于耳,龍騰獅躍,掌聲四溢,那禮花爆竹的聲音在整個天安門廣場上空回蕩著。我!一個人,拄著拐杖,蹣跚著身子,一跛一歪地找到一個冰涼的小花園里,覓得一張小石凳,費(fèi)力的坐了上去。那是年的夏天,歲的我叫了一聲“娘,我走了”,隨即帶著滿懷憂傷和希望的雙眼踏上了抗戰(zhàn)的征途。年抗戰(zhàn),我參加的每一次戰(zhàn)斗都獲小勝。因為每逢打仗時,我腦里總是敵人,沒有我的娘親,隨即,我成為排長,連長,以致團(tuán)長。但是,帶給我的卻是那一輩子的懊惱與悲傷,因為我的娘親在我與敵人搏斗得最厲害的那一刻與世長辭了。而我,因為戰(zhàn)事沒有空閑回去給她老人家送終,終至給鄉(xiāng)親們留下一個不孝之子的名聲和我那一輩子的傷感??箲?zhàn)結(jié)束了,我也到了結(jié)婚的年齡了。于是,我的首長給我娶了房賢妻。我們本以為可以安安穩(wěn)穩(wěn)的過上好日子了,哪里知道,解放戰(zhàn)爭打響了,我的妻子卻在第二年為我們家續(xù)了香火。但我終究未回家看他們一眼,我的妻子并未責(zé)怪我,而是在她寫給我的信中還暗暗地支持我,但是,當(dāng)我接收到敵方將領(lǐng)拿我的妻兒的生命威脅我投降的消息時,我才后悔不已。因為我沒照顧好他們,我也知道我不會這樣投降,我也知道他們定將死于敵人之手。我不顧一切,奮力沖進(jìn)敵人營壘,我聽見了一聲罪惡的槍聲響起,我一腳踹開門,看見我的妻子與敵人相繼倒在了地上,手上還抱著正在啼哭的兒子。我悲傷,但我也慶幸。從那以后,我成了一名師長。我將兒子交到我最放心的地方照顧,這更使我能安下心來與敵人作斗爭。我的努力終究沒有白費(fèi),雖然我打仗時不知道我的兒子正天天用小棍子來記我們未見面的時間;因為我們贏得了最后的勝利,我成為了一名共和國的功臣。從此,我過了二十幾年的安定生活。但越南戰(zhàn)爭又開始了,我決定將我兒子送上戰(zhàn)場。但是,我卻成了殺死他的兇手,因為我兒子根本不愿去。我的兒子的光榮犧牲為我換來了榮譽(yù),但我的親人卻都離我遠(yuǎn)去……一聲震耳欲聾的禮炮聲打斷了我的回憶,看著那一家三口高高興興地從我身旁走過,我不禁想:愛妻,愛子,要是有來世,我一定帶你們走過那萬水千山,享受天倫之樂![問題診斷]()文章條理性不強(qiáng)。()有錯別字、病句存在。.升格路徑當(dāng)“事業(yè)”與“親情”產(chǎn)生矛盾沖突時,你會選擇什么?這篇文章為此作了回答。文章通過回憶的形式,表達(dá)了主人公此生為了事業(yè)而淡化了親情的感人情懷。時光在變,時代在變,不變的是“功臣”為著事業(yè)的那顆赤心。文末的后悔,增加了文章的蘊(yùn)味。文章的構(gòu)思、選材比較好,尤其是行文的切入點(diǎn)選得非常巧妙。但是,文章的條理性不強(qiáng),過渡、照應(yīng)不明顯,缺少必要的交代。語言基本功較差,文中有一些病句,不夠簡潔,口水話較多,感情色彩不濃??傊?,表現(xiàn)出作文基本功不強(qiáng)。文中的錯別字、病句需要修改,還要增添一些必要的語句和細(xì)節(jié),使文章連貫、條理。升格佳作一個老人的自述又一個國慶節(jié)!六十周年大慶,歡歌笑語,不絕于耳,龍騰獅躍,掌聲四溢,那禮花爆竹的聲音在整個天安門廣場上空回蕩著。我!一個老人,拄著拐杖,蹣跚著身子,一跛一歪地走著,終于找到一個冰涼的小花園,覓得一張小石凳,費(fèi)力地坐了上去。此時,有一家三口高高興興地從我身旁走過。小男孩走在中間,兩只小手被兩旁的爸爸媽媽牽著,一蹦一跳的,極其可愛。望著眼前的這一幕,往事又涌上了心頭。那是年的夏天,歲的我叫了一聲“娘,我走了”,隨即帶著滿懷憂傷和希望的雙眼踏上了抗戰(zhàn)的征途。年抗戰(zhàn),我參加的每一次戰(zhàn)斗幾乎都獲勝了。因為每逢打仗時,我腦里總是只有敵人,沒有我娘親的存在。我也因此成為排長,連長,以至團(tuán)長。但是,帶給我的卻是那一輩子的懊惱與悲傷,因為我的娘親在我與敵人搏斗得最兇猛的那一刻與世長辭了。而我,卻因為忙于戰(zhàn)事而沒有空閑回去給她老人家送終,終至給鄉(xiāng)親們留下一個不孝之子的名聲和我那一輩子的傷感??箲?zhàn)結(jié)束了,我也到了結(jié)婚的年齡了。于是,我的首長給我娶了房賢妻。我們本以為可以安安穩(wěn)穩(wěn)地過上好日子了,但哪里知道,解放戰(zhàn)爭打響了,我又帶著部隊出發(fā)了。就這樣離開了家,離開了剛結(jié)婚不久的妻子,甚至還未來得及和新婚的妻子告別。我的妻子在第二年為我們家續(xù)了香火。雖然我有好幾次機(jī)會可以回家去看看他們,但因為擔(dān)心部隊的訓(xùn)練、戰(zhàn)備,終究未回家看他們一眼。盡管如此,妻子并未責(zé)怪我,從她寫給我的信中,我可以感覺到她正用她的方式默默支持著我。這就是我的妻子!兒子的好母親!戰(zhàn)爭仍舊在進(jìn)行著。當(dāng)我接收到敵方將領(lǐng)拿我妻兒的生命威脅我投降的消息時,我才后悔不已,因為我沒照顧好他們,我沒有盡到一個丈夫和父親的責(zé)任。我知道我不會這樣投降,我也知道他們定將死于敵人之手。我不顧一切,奮力沖進(jìn)敵人營壘,我要救出他們,他們是無辜的呀!正當(dāng)我準(zhǔn)備一腳踹開門時,我聽見了一聲罪惡的槍聲響起,我不顧一切沖進(jìn)門,看見我的妻子與敵人相繼倒在了地上,她手上還抱著正在啼哭的兒子。我悲傷,因為我失去了妻子;但我也慶幸,慶幸自己沒有受敵人的威脅,保證了戰(zhàn)斗的最后勝利。從那以后,我成了一名師長。我將兒子交到我最放心的地方由他人照顧,又帶著部隊,義無反顧地投入到解放戰(zhàn)爭中去,去完成解放全中國的事業(yè)。我們的努力終究沒有白費(fèi),因為我們贏得了最后的勝利,我也成為了一名共和國的功臣;然而,我卻不知道,在我戰(zhàn)斗的那些日日夜夜里時,我的兒子正天天用小棍子來記我們未見面的時間。我欠兒子太多!解放了,我決定補(bǔ)償以前我未盡的責(zé)任。我盡量滿足兒子的要求,給他好吃的,給他好玩的,給他漂亮的衣服。我們一起過了二十幾年的安定幸福的生活。但越南戰(zhàn)爭又開始了,我決定將我兒子送上戰(zhàn)場。可是,沒想到,我卻成了殺死他的兇手,因為我知道兒子根本不愿去。為了祖國的安全,為了大多數(shù)人的和平幸福生活,兒子啊,如果你泉下有知,別怪爹,我不能不這樣做啊。我的兒子的光榮犧牲為我換來了榮譽(yù),但我的親人卻都離我遠(yuǎn)去……一個清脆的童音打斷了我的回憶?!皨寢?,走快點(diǎn),遲了就來不及了。”我回過頭來,映入我眼簾的是一幅一個男人和他的妻子扶著一個年邁體弱的母親,前面還有一個蹦蹦跳跳的小男孩的優(yōu)美畫面。望著他們高高興興地從我身旁走過,遠(yuǎn)去,我不禁想:娘,愛妻,愛子,要是有來世,我一定帶你們走過那萬水千山,享受天倫之樂!一、片段寫作請觀察你熟悉的一個人,運(yùn)用肖像描寫、語言描寫和動作描寫,寫一段表現(xiàn)他(或她)個性特征的文字。不少于字。答:答案略。二、整篇訓(xùn)練閱讀下面的文字,按要求作文。無論在個人經(jīng)歷中,還是在社會生活中,常常會出現(xiàn)令人難忘的轉(zhuǎn)折。對此,你一定會有所感,有所思,有所悟。請以“轉(zhuǎn)折”為題,寫一篇不少于字的微型小說。審題導(dǎo)引()審要求①顯性要求:閱讀這三句話;結(jié)合自己對上述材料的理解,寫一篇微型小說。②隱性要求:明確什么是轉(zhuǎn)折,明確微型小說的文體特征及寫法要求。()審(標(biāo)題)內(nèi)涵命題作文,題目不能更換。但必須明確什么是轉(zhuǎn)折,它與“挫折”、“變化”、“發(fā)展”不能完全等同。()審提示(材料提示語)生活中總有轉(zhuǎn)折,但什么是轉(zhuǎn)折,哪些轉(zhuǎn)折是有意義的,能讓人有所感悟和思考。這是題目要求我們認(rèn)真思考的。參考例文轉(zhuǎn)折生活正處于窘境的人往往更加渴望人生的轉(zhuǎn)折,這可以讓他們的生活以最快捷的方式發(fā)生飛躍??茨沁吥莻€正在買彩票的男人,穿著和長相都再普通不過,單位發(fā)的尼龍布口袋放在腳邊,里面是今晚要吃的菜。男人又一次選了那組號碼:自己的生日加妻子的生日加兒子的生日。我把鏡頭再次推向他:“先生,您中了嗎?”男子擦了擦汗訕訕地說:“下次吧,下次一定會中?!蔽抑噶酥甘种械臄z影機(jī):“說好了,今天去您家做個訪談,您看……”“哦!好好好,來吧?!蹦腥藫炱鸲底诱泻粑乙黄鹱摺D腥苏f:“你不能理解,我需要一次轉(zhuǎn)折,一次人生的轉(zhuǎn)折!”他激動地?fù)]舞著手中的鍋鏟,一滴油濺到我的胳膊上,很燙,像男人眼中對未來殷切的希望。我說:“您以前為什么不期待這個看不見摸不著的東西呢?”“以前……”男人把菜都盛在白瓷盤里,“哦,那時候太傻,總以為日復(fù)一日地干好工作就總會有起色,可是……唉!”來到狹小的屋里,男人的妻子——一個再普通不過的女人,坐在小凳子上,一言不發(fā),她始終是一言不發(fā)的。以前她可不是這樣一個女人,她有著正常家庭主婦的聒噪和八卦,直到有一天,她那“同一戰(zhàn)壕”里的“苦難姐妹”忽然中了一筆數(shù)目不小的錢,從此便逃離了這個里弄,開始了新的生活。女人那天瘋了一樣的像男人那樣重復(fù)著那個“姐妹”的話:“人生是需要轉(zhuǎn)折的!不然就像咱們一樣,苦熬一輩子都未必能出頭呢!”然后,女人忽然沉默了,據(jù)說是一種心理上的疾病,叫做失語癥?!皬拇宋揖烷_始買彩票,我和這個家也的確需要一個轉(zhuǎn)折來過更好的生活?!蹦腥苏f。我把鏡頭定格在男人的雙眼,問道:“買彩票等于您生活的轉(zhuǎn)折?”鏡頭里是一種很堅定但也很盲目的眼神,我又問:“您只是想讓這個家越過越好,一直以來都沒有變過?”“沒有啊”,男人說道?!澳敲?,在您不知道有轉(zhuǎn)折這么回事兒的時候,您……”我問。鏡頭里的眼神一下子很激動:“不知道的時候,我不是說了嗎!整天傻干,工作工作工作!就是為了能讓生活有起色??!啥!可這個頂屁用!沒有轉(zhuǎn)折,這一切都頂個屁用!”我重新調(diào)了一下鏡頭,問道:“您所謂的轉(zhuǎn)折,到底是個什么東西?它是如何來的?”男人說道:“轉(zhuǎn)折就是那個能讓我們家一下子好起來,過上富裕生活的東西,它是怎么來的?呃……彩票……你說呢?”她似一縷陽光,時時燃燒著愛的火焰,處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉,自然地還以燦爛的笑容,面對一顆顆純真無瑕的心靈,真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落,潤澤每一顆成長中的幼苗,但愛孩子是教師的天職,因為她們懂得沒有愛就
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