2022屆高考專題復習：語言表達11++長短句變換

語言表達11長短句變換一、解讀高考1．考綱考情(1)考查內容：①“選用句式”重點考查根據題意選擇恰當的句式的能力，涉及對語境的把握、語氣的辨別、漢語常用習慣等。②“變換句式”考查對給定語句換一種句式表達的能力，如長句與短句、肯定句與否定句、主動句與被動句、常式句與變式句、整句與散句、單句與復句等句式的變換。(2)題目類型：①高考常采用連貫銜接題的形式來考查考生選用句式的能力，即根據語意的需要，根據感情和語氣連貫的需要來選用相應的句式。②變換句式往往給出一個句子或一個語段，讓考生按要求對其進行變換，有時也要求變換陳述對象以對句子進行重組。2．趨勢分析(1)命題熱點：①語境表達型選用句式題受到命題者青睞。②變換句式以長句改短句、短句合成長句較為多見。此外，整句和散句之間的變換以及重組句子也是命題熱點。(2)趨勢分析：①選用句式仍會和改寫句子、仿寫句子，甚至是壓縮語段中的下定義結合起來考查。②變換句式的題型式樣會越來越豐富，由過去?？奸L短句的變換、整散句的變換轉為考文段內句式的整合，更貼近語言運用的實際，綜合性也會更強。二、句式的種類人們說話或寫文章，為了收到更好的表達效果，就需要對句子進行巧妙的安排組合，調整結構順序，選擇不同的句式，使表達的意思清楚，使要傳遞的信息突出?，F代漢語的句式可以從不同的角度分類：①從前后成分的結構是否整齊看可分為：整句和散句；②從結構成分的多少看可分為：長句和短句；③從句子的判斷形式看可分為：肯定句和否定句；從語氣看可分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句，其中疑問句包括設問句和反問句；④從風格看可分為：口語句和書面語句；⑤從成分結構順序看可分為：常式句和變式句；⑥從結構單位特點看可分為：單句和復句。每個句子，都可以從這些不同的角度進行分類。不同的句式，傳遞信息的作用是一樣的，只是在表現風格上，在表達效果方面有一些細微的區(qū)別。三、考點探究長短句變換【技巧點撥】如何做好變換句式題：1．審題(1)審清題目要求：①分清是哪類題型；②明確答題要求；③注意數詞，是“一個”還是“三個”或“幾個”；④注意題干術語，如“單句”“長句”“下定義”。(2)揣摩所給句子的結構特點及關系特點。如所給句子是長句，要明確“長”在哪里，幾個短句中哪一句可作句子主干；如是重組句子，其內部的結構關系是怎樣的。弄清這一點是變換句式的前提。2．答題(1)應將題干要求落實到位，如要求變成三個短句，就不能變成兩個。(2)不可輕易地增刪字詞。寧可增一字，不可刪一字。刪一字就有可能改變原意。(3)改后檢查，看看是否有語病等?！鞠嚓P知識】（一）單復句的區(qū)分1．標準：單句只有一套獨立而完整的語法結構，復句有兩套或兩套以上獨立而完整的語法結構。(1)獨立：一套結構的成分與其他結構的成分互不包含，即不存在陳述、支配、修飾的關系。如果包含，則不是各自獨立的兩套結構，而是一套結構。如：①廉江有野生的荔枝林，可為我國是原產地的明證。②我相信，真理是永存的。③從早晨到晚上，大風刮了整整一天。例①前后存在陳述關系，例②前后存在支配關系，例③前后存在修飾關系，都不是兩套獨立的結構，故都是單句。(2)完整：能表達一個相對明確的意思，通常為主謂短語或動、形短語。如果不能表達一個相對明確的意思，則不算是一套完整的結構。如：④他的兩個兒子，都在上大學。⑤他有兩個兒子，都在上大學。例④“他的兩個兒子”不能表達相對明確的意思，不是一套完整的結構，故例④為單句，例⑤“他有兩個兒子”能表達明確的意思，是一套完整的結構，“都在上大學”承前省略了主語“兩個兒子”，也是一套完整的結構，故例⑤是承接復句。2．難點(1)一句話中間未用點號斷開的一般為單句。如：①大家唱完了歌，又跳起舞來。(承接復句)②大家唱完了歌又跳起舞來。(單句，連動短語作謂語)(2)雖有關聯(lián)詞但只有一套結構為單句。如：③只有科學與民主才是正確方向。(單句)(3)獨立語不能做分句。如：④大家想想，這樣做應該不應該？(單句，“大家想想”是獨立語)(4)是字句區(qū)分“是”前無指代詞為單句。如：⑤坦白從寬，抗拒從嚴，是我們一貫的政策。(單句，“是”前內容為主語)⑥坦白從寬，抗拒從嚴，這是我們一貫的政策。(解說復句)⑦有這種思想的人，他是不會成大事的。(單句，逗號前為主語，后為謂語)(5)冒號區(qū)分a．冒號表支配關系，則冒號后內容為賓語。如：⑧他說：“他有兩個兒子?！眀．冒號表同位關系，則冒號前后內容做同一種成分。⑨他有兩個兒子：張文和張武。c．冒號表解說關系，冒號前后內容俱為完整結構，則為解說復句。如：⑩他有兩個兒子：一個上高中，一個上大學。（二）長句和短句1.特點長句。是指形體長，詞語的數量多，結構比較復雜的句子。短句。是指形體短，詞語的數量少，結構比較簡單的句子。長句形成的主要原因是修飾語比較長，往往其中某個成分是復雜的詞組甚至是句子。長句表意豐富，嚴謹、周密，富有氣勢。例如：親愛的朋友們，當你坐上早晨第一列電車走向工廠的時候，當你扛上犁耙走向田野的時候，當你喝完一杯豆?jié){、提著書包走向學校的時候，當你向孩子嘴里塞著蘋果的時候，當你和愛人悠閑散步的時候，朋友，你是否意識到你是在幸福之中呢？短句經常出現在口語中，其特點是靈活精悍，活潑自然。如：我也知道補過的方法的：送他風箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們嚷著，跑著，笑著?！欢鋾r已經和我一樣，早已有了胡子了。(魯迅《風箏》)2.變換（1）許多時候長句和短句配合著使用。如：更多的人回答：“什么？什么交響樂？什么《痛苦》？什么鳥？什么人是你？什么指揮？什么阿勃羅斯？什么什么什么？我們早忘記了。我們的事兒太多了。要買醬油和修抽水馬桶。要評工薪和配外衣紐扣。我們?yōu)槭裁匆ビ涀∫欢慰赡苈犨^的也可能沒聽過即使聽過也早已忘了的音樂和一只不是我們購養(yǎng)的鳥兒呢？”(王蒙《神鳥》)（2）有的長句，比較沉悶，并非必要。這時可以把長句變換成活潑的短句。如：原句：在婦女代表隊伍里，我看見從農村來的，堅持了十三年斗爭，把親愛的獨子貢獻給解放戰(zhàn)爭，經歷了無數次戰(zhàn)爭、監(jiān)獄考驗的中國人民偉大的母親李秀珍。改句：在婦女代表的隊伍里，我看見從農村來的一位偉大的母親李秀珍，她堅持了十三年斗爭，把親愛的獨子貢獻給解放戰(zhàn)爭，她自己為革命經歷了無數次戰(zhàn)爭和監(jiān)獄的考驗。原句在“母親”之前有幾個定語，使句子變得很長，改句把長定語拆成幾個小句，這樣就活潑流暢了。長句化短的基本方法有：讓修飾語獨立成句，或疊用、反復句式，也可以把合敘改為分述。這并不是說，任何地方都是短句好。短句雖然靈活，然而處理不好會變得散亂，不流暢。（3）句子過長的原因。修飾語過多，聯(lián)合成分較多，某一成分結構復雜，分句中結構層次較多。句子過長，念起來費勁，運用時常會顧此失彼。要把長句化短，可以把修飾語抽出來獨立成句，把聯(lián)合成分抽出來改成聯(lián)合復句。(1)2015年熱播的電視劇《羋月傳》是一部根據蔣勝男同名小說《羋月傳》改編的講述了秦宣太后傳奇一生的波瀾壯闊的故事。(2)他是一個健康的、學習刻苦的、關心班集體工作的、團結同學的、并且立志為祖國建設貢獻力量的三好學生。上面第(1)例因為句子成分過長，造成了顧此失彼的毛病，賓語部分的修飾語“一部”與中心語“故事”不搭配。第(2)例則是成分過多，念起來不順口，需要根據情況變成短句。長句和短句是相對而言的，在詩歌中，一般是五七言，多幾個字可能就是長句，但是在政論文中，十幾個字的句子可能還算短句。這是就語體環(huán)境而言的。就是在同一語體中，只要結構成分相對長一些，都可稱之為長句。如果這樣的句子與整體風格不協(xié)調，念起來不順口，就需要化為短句。題型1：長句變短句把下面這個長句改寫成幾個較短的句子，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意?？偨Y是一個組織或個人在工作、學習告一段落后，進行回顧、檢查、分析和評價，從中找出成功的經驗或失敗的教訓，悟出個中的道理，得出規(guī)律性的認識，并用以指導今后的工作而形成的書面材料。答案總結是一個組織或個人在工作、學習告一段落后寫的一種書面材料，它常常對前一階段的情況進行回顧、檢查、分析和評價，以利于從中找出成功的經驗或失敗的教訓，悟出個中的道理，得出規(guī)律性的認識，并用以指導今后的工作。解析首先找出主干“總結是書面材料”。然后將其分解成幾個單句，注意內容全面，語序適當?！拘〗Y】長句變短句長句變短句就是把原來單句中的修飾成分變成幾個復句分句或一個句組。變換后的短句既可以是一組單句，也可以是一個復句或句群，但必須是一句或一段中心明確、內容完整、語句連貫的話。長句變短句的步驟如下：(1)準確劃分原句的主干和附加成分；(2)根據上一步的切分，把原句拆分為幾個單句(短句)，拆分時注意適當修補，使各單句結構完整，意思保持不變；(3)如果題目有連貫的要求，則思考所變的短句之間需何種關系才能保持達到連貫，進而確定選用保持其關系(因果、并列、順承等)的詞語；(4)根據題干要求，檢查答案。題型2：短句變長句把下面幾個短句改寫成一個長句，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。(不超過60字)①短信文學是一種文學新門類。②短信文學的傳播媒介是手機。③短信文學的特點是以短信為存在方式。④短信文學具有文學性、娛樂性、互動性、時效性等特點。⑤短信文學具有短小精悍、通俗易懂的特征。短信文學是_____________________________________________答案(示例)(短信文學是)一種以手機為傳播媒介，以短信為存在方式，具有文學性、娛樂性、互動性、時效性等特點，短小精悍，通俗易懂的文學新門類。解析本題考查考生短句變長句的能力。考生解答本題時，首先要把握題目要求；其次，要弄清幾個短句中的主干句?？忌梢允紫却_立句子的主干“短信文學是一種文學新門類”，然后對其他各句中介紹短信文學的相關特點、性質的句子進行整合，收入主干句作修飾限定成分?！拘〗Y】短句變長句短句變長句，主要是把以復句形式出現的一組句子組合成結構復雜的單句。變換后的長句只能是單句，只能有一套主干，還必須保證內容完整，語意連貫。方法如下：(1)找到或建構一個結構較完整的可以添枝加葉的句子作為“支架”，如上題2句子的“支架”是“短信文學是一種文學新門類”；(2)將其余內容合理地變成附加成分，如定語、狀語等；(3)將附加成分恰當地添加到作為“支架”的主干上。【鞏固訓練】1．將下面的一段話整合成一個單句，給“清明節(jié)”下定義。(不超過45字)清明節(jié)是農歷二十四節(jié)氣之一，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的106天。中國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史?！稓v書》：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時萬物皆沽齊而清明，蓋時當氣清景明，萬物皆顯，因此得名?！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣?，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”之說。清明節(jié)是一個祭祀祖先的節(jié)日，傳統(tǒng)活動為掃墓。清明節(jié)是_______________________________________________答案清明節(jié)是農歷二十四節(jié)氣之一的一個大約始于周代、在仲春與暮春之交以掃墓活動祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。解析所謂下定義，就是用簡短明確的語句提示概念的內涵，即揭示概念所反映的對象的特點或本質的一種邏輯方法。用公式表示就是：被定義概念＝種差＋鄰近屬概念?！胺N差”是指同一屬概念下的種概念所獨有的屬性(即和其他屬概念的本質的差別)，“鄰近屬概念”是指包含被定義者的最小的屬概念。2．把下面的文段改寫成一個長單句，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。川劇是中國漢族戲曲中的一種劇種。它歷史悠久，主要流行于四川東中部地區(qū)。川劇臉譜，是川劇表演藝術中重要的組成部分，由歷代川劇藝人共同創(chuàng)造并傳承下來。在戲曲聲腔上，川劇是由昆曲、高腔、胡琴、彈戲等四大聲腔加一種本省民間燈調組成的。答案川劇是一種歷史悠久、由歷代川劇藝人共同創(chuàng)造并傳承下來，以臉譜為重要組成部分，由昆曲、高腔、胡琴、彈戲等四大聲腔加本省民間燈調組成的，主要流行于四川東中部地區(qū)的中國漢族戲曲中的劇種。解析本題考查考生將短句變成長句的能力。該題的解答思路是：先在所給語段中找出一個中心句(本語段的中心話題是“川劇”，其中心句是“川劇是中國漢族戲曲中的一種劇種”)，然后以此句作為新句子的主干，再把其他的句子作為新句子的修飾成分添加進去。3．請將下面的幾個短句組合成一個長單句。①教育技術是一種系統(tǒng)方法。②它以對人類學習和傳播進行的研究為基礎。③它根據這個基礎確定目標。答案教育技術是一種以對人類學習和傳播進行的研究為基礎并由此確定目標的系統(tǒng)方法。解析在這幾個短句中，我們發(fā)現有代詞“它”和“這個”，其中“它”指代的是句①中的“教育技術”，“這個基礎”指的是句②中的“以對人類學習和傳播進行的研究為基礎”。弄清楚代詞指代的內容之后，我們就可以用置換法將這幾個短句變?yōu)橐粋€長單句。4．把下面的長句改寫成三個語意連貫的短句。(不得改變原意，可添加必要的詞語)曾把母雞下蛋的啼叫和詩人的歌唱相提并論說都是“痛苦使然”的尼采的這個家常而生動的比擬恰恰符合中國傳統(tǒng)里一個痛苦比快樂更能產生詩歌的意見。答案(示例)①尼采曾把母雞下蛋的啼叫和詩人的歌