



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
七莊小學(xué)六年級(jí)防溺水安全教育主題班會(huì)教案教學(xué)實(shí)間:2017年5月8日,調(diào)為下午第三節(jié)課上班會(huì)目標(biāo):1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。班會(huì)形式:討論、交流、講授形式班會(huì)過程:一、導(dǎo)入1、出示課件實(shí)例現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,我們小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。2012年5月13日,濰坊青州一名初中男生在南陽河畔玩耍時(shí)不慎滑落水中。路過此處的第二炮兵士官學(xué)院參謀沈星立即跳下水救人,用盡最后一絲力氣將男生托出水面,交到前來幫忙的人手中,自己卻沉入河底,31歲的年輕生命隕落了。(班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生)老師:聽了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?、學(xué)生發(fā)言學(xué)生踴躍發(fā)言談出自己的感想,以及自己以后該怎么做。3、老師總結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。二、講授關(guān)于防溺水我們要嚴(yán)格遵守“六不”:1①不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下私自外出游泳或戲水;②不在未經(jīng)家長許可的情況下擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游泳或戲水;③不到不熟悉的水域游泳或戲水;④不到無安全保障的水域游泳或戲水;⑤不到無人無人監(jiān)管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水庫、建筑工地的積水洼地等不明水坑邊玩耍戲水;⑥在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下,不要懼怕逃離或冒然下水施救,要采取呼救及尋求成人幫助或報(bào)警等措施。三、討論溺水原因主要有以下幾種:①不會(huì)游泳;②游泳時(shí)間過長,疲勞過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。四、討論交流做到防溺水的幾點(diǎn):為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不能到河塘撈魚摸蝦,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。2、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。3、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。5、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。五、講授掌握自救方法:A、萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后積極自救:(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;2(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。B、對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;(2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廠房續(xù)約合同范本
- 執(zhí)照轉(zhuǎn)讓意向合同范本
- 基于退化速度的軸承剩余使用壽命預(yù)測
- 高原鼠兔擾動(dòng)對(duì)高寒草甸土壤有機(jī)碳組分及碳循環(huán)酶活性的影響
- 社區(qū)科技在中醫(yī)健康服務(wù)中的角色與應(yīng)用
- M集團(tuán)財(cái)務(wù)共享下的業(yè)財(cái)融合研究
- 委托處理廢料合同范本
- 基于單拷貝核基因的紫堇屬分子系統(tǒng)學(xué)研究
- 磚廠品牌傳播策略與市場影響力
- 跨境電商A企業(yè)庫存風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與優(yōu)化策略研究
- 血液透析的醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)
- GA/T 2073-2023法庭科學(xué)血液中碳氧血紅蛋白檢驗(yàn)分光光度法
- 學(xué)前教育鋼琴基礎(chǔ)介紹課件
- 橋式起重機(jī)日常檢查保養(yǎng)記錄表
- 人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《體育與健康》全冊(cè)教案
- 法律文書寫作(第五版)PPT完整全套教學(xué)課件
- 半導(dǎo)體制造技術(shù)導(dǎo)論
- 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材分析精講課件
- 7S目視化管理標(biāo)準(zhǔn)
- 酒店成本管理系統(tǒng)PICC
- 產(chǎn)品手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法PPT完整全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論