課堂講義高中地理(浙江)必修一課件32自然地理環(huán)境的整體性_第1頁
課堂講義高中地理(浙江)必修一課件32自然地理環(huán)境的整體性_第2頁
課堂講義高中地理(浙江)必修一課件32自然地理環(huán)境的整體性_第3頁
課堂講義高中地理(浙江)必修一課件32自然地理環(huán)境的整體性_第4頁
課堂講義高中地理(浙江)必修一課件32自然地理環(huán)境的整體性_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二節(jié)自然地理環(huán)境的整體性【考試標(biāo)準(zhǔn)】學(xué)考要求考綱細(xì)解學(xué)考要求b自然地理環(huán)境整體性的含義理解自然地理環(huán)境整體性的含義c各自然地理要素的相互關(guān)系能夠運(yùn)用所學(xué)地理原理來分析地理環(huán)境要素之間的相互聯(lián)系a影響土壤發(fā)育的主要因素了解影響土壤發(fā)育的主要因素b不同自然因素對(duì)土壤發(fā)育和性狀的作用理解生l物、氣候等自然因素對(duì)土壤發(fā)育和性狀的影響b自然資源利用對(duì)環(huán)境整體性的影響理解自然資源利用對(duì)環(huán)境整體性的影響巖石圈

整體

氣候

地形生物物質(zhì)基礎(chǔ)礦物養(yǎng)分物理性狀化學(xué)組成

水熱

性質(zhì)

間接再分配

水稻土

退化生態(tài)系統(tǒng)

環(huán)境質(zhì)量提示:地理環(huán)境各要素之間是相互影響、相互制約的,某一自然地理要素的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素及整個(gè)環(huán)境狀態(tài)的改變,即“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。提示:施用化肥破壞了土壤的團(tuán)粒結(jié)構(gòu),使土壤吸附水肥的能力和通氣性能減弱,肥力下降。為避免此問題的出現(xiàn),有效的辦法是增施有機(jī)肥,秸稈還田。[學(xué)以致用](2017·4月浙江省選考考試)下圖為小尺度范圍各自然地理要素的相互作用示意圖。完成(1)~(2)題。(1)圖中①至⑤代表了自然地理環(huán)境的大氣、生物、地質(zhì)、地形、水文要素,其中對(duì)土壤形成比較穩(wěn)定的影響要素是

(

)A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤(2)圖示區(qū)域

(

)A.土壤肥力與生物活動(dòng)密切相關(guān)B.山坡上土壤厚度一般大于河谷C.土壤的礦物養(yǎng)分主要來自植被D.林地土壤有機(jī)質(zhì)含量一般高于草地解析第(1)題,地質(zhì)、地形是土壤形成較穩(wěn)定的影響因素;大氣、生物和水文是土壤形成較為活躍的因素。第(2)題,土壤肥力與生物活動(dòng)關(guān)系密切,A正確。山坡上因地形坡度大,土壤易被侵蝕搬運(yùn),故土壤厚度較薄,B錯(cuò)誤。土壤的礦物養(yǎng)分來自于成土母質(zhì),植被是提供有機(jī)質(zhì)的,C錯(cuò)誤。草地由于根系密集,利于有機(jī)質(zhì)富集,有機(jī)質(zhì)含量較森林土壤高,D錯(cuò)。答案(1)C

(2)A提示:植被恢復(fù),水土流失減輕,土壤肥力增加,同時(shí)空氣濕度增大,溫差變小。影響原因措施人類利用自然資源影響周圍其他環(huán)境要素甚至整體環(huán)境自然資源是自然地理系統(tǒng)中的某些要素,它與其他自然要素相互聯(lián)系、相互制約,構(gòu)成一個(gè)整體系統(tǒng)自然資源的開發(fā)利用要有綜合的考慮和對(duì)策,正確處理資源開發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系影響其他地區(qū)的自然地理環(huán)境各地區(qū)之間的自然資源是相互影響的不可更新資源的利用,也影響其他環(huán)境要素不可更新資源的利用,需要其他資源的配合解析第(1)題,自然環(huán)境各地理要素之間是相互聯(lián)系、相互影響、相互制約的。植被破壞致使水土流失體現(xiàn)了環(huán)境要素的相互制約。第(2)題,植被破壞,該地區(qū)涵養(yǎng)水源能力下降,蒸發(fā)量和降水量減少,調(diào)節(jié)徑流能力減弱而使地表徑流變化增大,地下徑流也因水分下滲減少而減少。答案(1)A

(2)C解析地理環(huán)境的各要素相互聯(lián)系、相互作用,某一要素的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整體的改變,即“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,這反映了地理環(huán)境的整體性特征。答案A解析各要素相互聯(lián)系、相互制約、相互滲透,構(gòu)成了地理環(huán)境的整體性。河流上、中游因植被破壞造成水土流失,往往造成下游泥沙堆積而使洪澇災(zāi)害頻發(fā)。答案A解析第3題,生物在土壤的形成過程中起著主導(dǎo)作用。第4題,箭頭b表示生物對(duì)氣候的影響,綠地對(duì)城市空氣起凈化作用屬于這一過程。箭頭a表示氣候?qū)ι锏挠绊?,箭頭c表示水文對(duì)地貌的影響,箭頭d表示生物對(duì)土壤的影響。答案3.B

4.B解析自然資源作為自然地理系統(tǒng)中的要素,與其他自然要素相互聯(lián)系、相互制約,各地區(qū)的自然資源也是相互影響的;不可更新資源的利用需要其他資源的配合;采伐森林會(huì)影響周圍環(huán)境。答案C解析本題以森林植被這一地理要素的變化引起的影響,考查地理環(huán)境的整體性。森林的破壞會(huì)直接導(dǎo)致植被的減少,動(dòng)物的減少,進(jìn)而還會(huì)導(dǎo)致大氣成分、大氣溫度的變化,進(jìn)而導(dǎo)致水圈中河流流量、海平面的變化,這些變化還會(huì)導(dǎo)致地貌景觀的變化,這些地理要素間的相互影響、統(tǒng)一演化,是地理環(huán)境整體性的體現(xiàn)。答案(1)從上到下,從左到右:第一行②⑦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論