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文檔簡介

家校合作共育

筑牢安全防線

三、需要家長配合方面目錄一、學生各類安全意識強調(diào)二、期中成績總結(jié)反思目錄第一篇章:預防校園欺凌第二篇章:其他安全篇1.校園安全2.居家安全3.交通安全4.防溺水安全5.網(wǎng)絡安全6.用電防火安全7.校外培訓安全8.心理健康9.傳染病的預防第一篇章:預防校園欺凌校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等;校園欺凌分為單人實施的暴力,少數(shù)實施暴力,和多人實施暴力。實施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊人少僻靜處。123校園欺凌的特點欺凌既可以是有預謀、有組織、有步驟的,也可以是隨機性的,但一旦欺凌開始,通常都會持續(xù)。1.持續(xù)性和重復性欺凌行為通常會有意躲避老師知曉,因而多發(fā)生在樓梯拐角、廁所、操場或上下學路上。2.隱秘性中小學學生會因為興趣和愛好不同形成許多非正式群體,有的還因為居住區(qū)域而形成團伙。他們之間會因為對問題的看法不同而產(chǎn)生紛爭,相互之間會對對方群體的少數(shù)成員實施欺凌甚至暴力。3.群體性家長這樣做1.教會孩子自尊自愛和自我保護

有些家長平時要求孩子一味順從,打壓孩子的自尊,這樣容易導致孩子在學校成為被欺負的對象,如果事態(tài)超出孩子的應對能力,家長應采取行動,與學校和老師進行溝通。2.鼓勵孩子建立有益的人際關(guān)系

孤僻、不合群、人際交往能力差的孩子更容易遭受校園欺凌。家長從小培養(yǎng)孩子和同伴建立善意、支持性的人際關(guān)系能力,這對校園欺凌的影響能產(chǎn)生緩沖作用。3.冷靜,最重要的是孩子

當孩子講述欺凌發(fā)生的情形時,請保持冷靜,很好地傾聽并作出回應,讓孩子知道這個情況是完全可以控制的。無論發(fā)生什么樣的事情,父母都會站在他這一邊,支持他。家長這樣做4.共情,先別追問過多細節(jié)

不要一味安慰孩子不要和同學計較,這可能讓孩子誤以為遭受欺凌是因為自身的問題,讓他陷入更深的痛苦與自責。對孩子表達共情,向孩子傳遞這樣的信號:他所描述的事情并不是成長過程中的“常態(tài)”。5.接納,父母絕不拋棄你

孩子遭受欺凌后容易出現(xiàn)極端情緒,如對于人際關(guān)系異??咕?,不愿意上學等,這個時候家長要寬容對待,因為孩子可能處于應激狀態(tài),不要對他產(chǎn)生二度傷害。6.安撫,先平復孩子的情緒

孩子在極度沒有安全感時更看重別人的關(guān)心,越早把情緒處理好,對孩子的傷害和日后的影響才能越小,這比起解決事情本身更重要。第二篇章:其他安全篇1.校園安全溫馨提示:

請各位家長監(jiān)督孩子不要提前到校,校門未開不要聚集(學校每天中午13:40開校門)。學生聚集在門口存在有借機報復社會人員駕駛機動車沖撞或暴恐、個人極端人員等傷害學生的風險,極易發(fā)生學生群死群傷的惡性案事件。尤其是在小飯桌休息的學生,請家長務必告知小飯桌管理人員,不要讓學生早到校。有序進出教室,上下樓梯靠右行,不擁擠或互相推搡,防止出現(xiàn)踩踏事件。不在教室、樓道打鬧追逐、互扔東西,防止撞傷同學。不隨意攀爬扶手或趴在教室窗口張望,防止出現(xiàn)滑倒墜樓事件。體育課時,不隨意攀爬運動器材,不做危險動作。訓練過程中若發(fā)現(xiàn)身體不適,及時告知老師,必要時應及時就醫(yī)。運動后及時補充水分,保證休息。2.居家安全(一)室內(nèi)安全不要太靠近窗戶、陽臺或者樓梯護欄,避免高處墜落遠離脫落及裸露線頭,不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。正確使用廚房用品,注意用氣安全。遇上火災及時逃生自救,不貪念錢財,及時報警救援。(二)電梯安全進電梯后,站在安全的區(qū)域。不要靠門站立,以防電梯門突然打開。不在電梯里隨意拍打、踢踹、蹦跳,以防電梯墜落。不要將手放在電梯門旁,以防擠傷手指。不做危險的動作。不要隨便按電梯旁邊的按鈕,以防電梯故障。被困在電梯里時,保持冷靜,并尋求救援。3.交通安全1.遵守交通規(guī)則,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行,等待紅綠燈時要站在安全島內(nèi)。2.不可以在馬路上橫沖直撞,不可以馬路上和他人擁擠推搡。騎車時最好走自行車道,靠邊行駛,雙手不能離把,不能撐傘騎車,不能騎車帶人。要和其他車輛拉開距離,切忌一味爭先。3.不滿16周歲不得騎電動車上路。4.乘車時要選擇正規(guī)的交通工具,不乘坐不合格的車輛,不坐超載車輛。溫馨提示:學生非在校期間發(fā)生的意外,務必第一時間告知班主任。4.防溺水安全①不準在無家長(或監(jiān)護人)帶領(lǐng)下私自外出滑冰或玩水;②不準擅自(未經(jīng)家長許可)與同學結(jié)伴滑冰或玩水;③不準到不熟悉的水域滑冰或玩水;④不準到無安全保障的水域滑冰或玩水;⑤不準到無人監(jiān)管的河溝渠、水塘、湖泊、不明水坑邊玩耍;⑥在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不要因懼怕而逃離或者貿(mào)然下水施救,要采取呼救及報警等措施。孩子外出要做到四告知,即“告知去向、告知同伴、告知歸時、告知內(nèi)容?!绷粶剩母嬷?.網(wǎng)絡安全1.個人隱私安全不要公布包含自己身份的信息,包括:電子信箱地址、家庭地址、電話號碼、家庭經(jīng)濟情況、網(wǎng)上賬號、銀行卡賬號和密碼、父母職業(yè)和姓名、學校名稱和地址等。2.小心網(wǎng)絡詐騙注意防范冒充警察和公檢法人員、網(wǎng)上刷單、游戲領(lǐng)福利、免費領(lǐng)手機、領(lǐng)紅包、網(wǎng)購退貨、郵件丟失、關(guān)閉各類金融賬號等形式的詐騙。特別是與陌生人打交道時,要提高警惕,謹防上當受騙。

3.網(wǎng)絡交易安全網(wǎng)上購物時,確定采用的是安全的鏈接方式,不要將支付密碼告知他人。家長則要設置更保密的支付方式和密碼,避免學生擅自給游戲充值、給網(wǎng)絡主播打賞,提醒孩子不要點擊任何不明鏈接,不要輕易將手機收到的驗證碼告訴他人。4.警惕網(wǎng)絡暴力如果在網(wǎng)上收到挑釁、攻擊、淫穢、威脅等信息,不要回復、也不必驚慌失措,應立刻告訴父母或者老師。6.用電防火安全1.碰觸電器、開關(guān)電源、插拔插頭時,一定要保持雙手干燥,不能碰觸電源插座內(nèi)部。用完電器后要徹底切斷電源,不要拉扯電線,更不要隨意玩弄。2.教育孩子不玩火,不攜帶火種,嚴禁攜帶打火機、煙花爆竹等易燃、易爆危險物品進入校園,嚴禁學生在林帶、果園、院落附近焚燒廢紙樹葉等。3.發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前滅火,要及時報告大人或及時報警撥打119,如燃燒迅速可打濕毛巾捂住口鼻,彎著腰避開煙霧,往開闊的地方逃生,不乘坐電梯,不要跟人群擁擠。4.家中要準備消防安全“四件寶”:滅火器、防煙面具、燃氣報警器、滅火毯。消防安全“四懂四會”懂得火災的危險性,會報警;懂得火災的預防措施,會使用滅火器;懂得火災的撲救方法,會滅初期火災;懂得火災的逃生方法,會逃生。7.校外培訓安全

面對各種各樣的校外培訓機構(gòu)宣傳廣告,家長朋友們需理性看待孩子參與校外培訓的作用,切勿盲目跟風攀比,長時間過重的學習負擔會嚴重影響孩子身心健康。

不要強迫孩子去上培訓機構(gòu),應尊重孩子的興趣愛好,理性選擇參加校外培訓。

堅決抵制非法培訓行為,為孩子選擇設施齊備安全、證照齊全的“白名單”培訓機構(gòu),路途中注意交通安全(家長盡量接送,保證路途中的安全)。

家長是孩子安全的第一責任人。在幫助孩子提升安全意識和自救能力的同時,不要讓孩子去人身安全難以得到保障的各類培訓場所,不參加較易出現(xiàn)傷害風險的各類培訓活動,避免受到傷害,否則追悔莫及。8.心理健康1.積極溝通。與家人、老師、朋友、同學等保持積極聯(lián)系,聊聊近況、談談心事,互相關(guān)心并給予支持和鼓勵。2.合理表達。當存在負面情緒時,可以通過在社交平臺、筆記本記錄或與朋友及家長交流的方式抒發(fā)出來,傾訴即療愈,當情緒通過語言暴露出來的時候,內(nèi)心會覺得更加輕松。3.加強運動。根據(jù)自己的興趣愛好進行適當?shù)腻憻?,減輕焦慮,保持好的心態(tài)。4.積極暗示。選擇一些積極的、肯定的、富有激勵性的語言暗示自己,并反復強化,如“我一定能克服困難”“我一定能戰(zhàn)勝自己”等。9.傳染病的預防

近期是傳染病的高發(fā)季節(jié),如若學生患有傳染病,請家長務必第一時間報備班主任,做到有病早發(fā)現(xiàn)、早治療、不帶病到校上課,以免傳染到其他同學,影響學校、班級正常教學秩序。年級參加考試總?cè)藬?shù):316人總分860分(語文120分,數(shù)學120分,英語120分,道德與法治,歷史,地理,生物,信息技術(shù)各100分)班級最高分:784.5班級最低分:1551----10名

11----20名二、期中成績總結(jié)反思784.511757.592752113724.5184722.5195716236704.5297695.5348688369684.53710分數(shù)學校排名班級排名分數(shù)學校排名班級排名分數(shù)學校排名班級排名6784011675.5411267442136724314671.54415661.554166585817656.55918653.56119650.56420分數(shù)學校排名班級排名6447121640782263583236239024615952561210126600.5106275941152858312029578.512330分數(shù)學校排名班級排名571.512931569.5133325651363353416134522.516835516.51693651517137492.518938488.51953948020240475.520741472.521042468.52134343623644400.52604539426546337.528747330.529148232.530449214.530850208309511713145215531553分數(shù)學校排名班級排名總分860分(語文120分,數(shù)學120分,英語120分,道德與法治,歷史,地理,生物,信息技術(shù)各100分)21----30名31----40名41----53名1、學生成績較好的原因:(1)學生勤奮,對考試較重視。(2)學生的學習方法較好。(3)家長的理解、支持和鼓勵!2、一些學生考試成績退步的原因:(1).思想上對學習、考試不重視。(3).學習方法不合適。(習慣差)(2).學習態(tài)度差(學習不刻苦,不踏實,學習不夠?qū)P模?(4).家長的關(guān)注、支持和鼓勵不夠!3、考試后的思考

(1).兩極分化突出。“尖子生”和“尾巴生”的差距在拉大,部分學科的優(yōu)分率人數(shù)相對穩(wěn)定,但低分率人數(shù)卻在增加。臨界生成績的下滑越為明顯。

(2).個別學生偏科現(xiàn)象嚴重直接影響總分。(請對照成績單查看)4、開好家庭會議,做好期末成績分析(1)分析試卷,具體各科排名、找出問題,制定改進措施。(2)提出家庭作業(yè)要求。(3)共同制定目標和學習計劃。(4)監(jiān)督給家長們的建議講究正確的方法,讓孩子受益終生講究正確的方法,讓孩子受益終生5.過多的零用錢,少數(shù)同學往往不是用于學習和營養(yǎng)方面,而是用于非正常消費。對自覺性較差的同學來說錢多并不是好事情,往往會起到適得其反的作用。1.過分保護,把孩子重點保護起來,全家圍繞著孩子轉(zhuǎn),這樣會給孩子造成很大的心理壓力,增加孩子的負擔。2.過分干涉,許多家長認為,初中是一個關(guān)鍵的時刻,孩子要一門心思的學習,不許做任何與學習無關(guān)的事情,對孩子的自由加以限制,這樣做可能會適得其反。3.過分期待,對孩子的期望值過高,容易挫傷孩子的自信心4.過分放任,對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習慣不聞不管,錯過了教育的時機。發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了,悔之晚矣。家長的誤區(qū)家長要調(diào)整心態(tài)家長能夠教育孩子在上課時專心聽老師講課,不懂就是不懂,要虛心請教。科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。家長能夠多與子女溝通,及時了解和掌握自己子女的心理動向,并給其學習施加一定的壓力注意對子女的教育方式方法,要多鼓勵少批評;對子女要有一定的期望,但不能過高或過低,注意觀察學生變化,及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為;合理安排飲食,注意補充營養(yǎng)關(guān)心照顧。提醒孩子注意安全(交通安全、運動安全、飲食安全等),保證學生按時作息,思想上生活上學習上1806班家長能夠多與子女溝通,及時了解和掌握自己子女的心理動向,并給其學習施加一定的壓力注意對子女的教育方式方法,要多鼓勵少批評;對子女要有一定的期望,但不能過高或過低,注意觀察學生變化,及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為;訂下家庭學習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學習習慣,作息

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