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文檔簡介
部編版道德與法治三年級下冊第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題,共20分)1.王浩在接力比賽中不小心摔倒了,導(dǎo)致班級接力成績排在了年級最后一名。同學(xué)們的正確做法是(
)。A.埋怨他B.不理他C.理解他2.《明山賓賣牛》故事中明山賓的做法(
)。A.很傻,導(dǎo)致他沒有把牛賣出去B.不傻,他實話實說3.下面說法正確的是(
)。A.為人要誠實,不能用謊言來掩蓋錯誤B.為了不被別人嘲笑必要時可以說謊C.承認(rèn)錯誤會讓自己在同學(xué)面前丟面子4.李小玲同學(xué)不喜歡說話,老喜歡靜靜地坐著,我們(
)。A.背后偷偷叫她“啞巴”B.覺得她是個怪物C.邀她去參加閱讀之類安靜的活動D.管她呢,隨便她5.下列應(yīng)該避免的是(
)。A.做事很細(xì)心B.樂于幫助同學(xué)C.把作業(yè)本弄得很臟6.我們總有這樣或那樣的缺點,但是,這些缺點都不足以完全(
)自己。A.承認(rèn)B.否定C.肯定D.夸獎7.當(dāng)我摔倒時,我會希望()。A.別人也摔倒B.有人扶我一把C.不要被人嘲笑8.背古詩時,我飛快地背好了,同桌還背不下來,我(
)。A.覺得他笨,忍不住譏笑他B.洋洋得意,故意在他面前炫C.看不起他D.鼓勵他,和他一起再背一遍9.“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”這句話是誰說的?(
)A.海涅B.魯迅C.康有為10.每個人都有自己的特點,我們可以(
)了解自己的特點。A.鏡子中B.活動中C.他人的看法D.以上都是二.(共10題,共32分)1.我們喜歡這充滿不同的(
),我們愿意和各種不同的人(
)。2.(
)和我們朝夕相處,既是師長,又像朋友。(
)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從古至今流傳著很多尊敬師長的感人故事。3.有同學(xué)相伴的生活處處有快樂,同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí),還可以開展許多豐富多彩的(
)。集體活動時我們不能把(
)落下,我們要團(tuán)結(jié)合作,共享集體帶來的歡樂。4.用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會交到更多的(
)。5.(
)的我們在同一個集體中(
)交往,才能共同度過美好的時光。6.除了在(
)中、(
)中找到自己的特點,我們還可以從他人的(
)中了解自己的特點。7.韓非子說,(
)不如拙誠。8.有同學(xué)(
)的生活,處處有樂趣。9.同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí),而且還可以開展許多(
)的活動。10.我們年齡差不多,在同一所學(xué)校,同一個班級學(xué)習(xí),又有很多共同的興趣愛好,能夠聊到一起,玩兒到一塊兒,但我們每個人又是(
)的。三.(共10題,共20分)1.別人幫助了我,我才會幫助他,不然我就虧了。(
)2.改進(jìn)自己就是要變得很厲害,讓同學(xué)們都聽我的。(
)3.現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),等我們長大了為家鄉(xiāng)建設(shè)多做貢獻(xiàn)。(
)4.平時多為別人著想,就可以減少很多麻煩。(
)5.我們要學(xué)會接納不同,欣賞他人,取長補(bǔ)短。(
)6.我們可以從他人的看法中了解自己的特點。(
)7.急性子的同學(xué)和慢性子的同學(xué)是不能做朋友的。(
)8.通過與他人的比較,可以意識到人與人的差距。(
)9.我與同桌吵架了,主動與同桌道歉。(
)10.有同學(xué)相伴的生活,處處有樂趣。(
)四.(共6題,共36分)1.你能結(jié)合學(xué)習(xí)、運(yùn)動等方面,說說自己的特點嗎?2.巧詐不如拙誠。你能解釋一下嗎?3.張曉曉在做值日時,疏忽了窗臺的紙屑,結(jié)果班里的流動紅旗丟了,同學(xué)們都責(zé)怪她!同學(xué)們的行為對嗎?為什么?4.同學(xué)之間應(yīng)該怎樣相處?5.奶奶得了重病。爸爸卻對奶奶隱瞞病情,說她的病沒有幾天就會痊愈。爸爸的做法對嗎?為什么?6.小靜是個文靜的女孩,小美是個大大咧咧的女孩,小靜說不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小靜應(yīng)該怎樣和小美相處?五.(共2題,共16分)1.分析下面幾種情況,說說你該怎么做?心存虛榮心都有可能使人說謊話。一個謊話需要用很多謊言來解釋和掩蓋,最后都會露餡,自己的人品也會受到損害。所以,在生活中我們要怎么做?2.學(xué)校里,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣,一起學(xué)習(xí)、一起勞動、一起玩耍,相處久了,很多同學(xué)成了知心朋友。你在學(xué)校里最好的朋友是誰呢?介紹一下吧。你覺得怎樣才能交到更多好朋友呢?給我們講一講你的好辦法吧。(至少寫出三個辦法)(1)我最好的朋友是:(
)。(2)我交朋友的辦法是:(
)。參考答案一.1.C2.B3.A4.C5.C6.B7.B8.D9.A10.D二.1.世界;交往2.老師;尊師重教3.活動;任何一個人4.朋友5.不同;友好6.鏡子;生活;看法7.巧詐8.相伴9.豐富多彩10.各不相同三.1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.1.例子:學(xué)習(xí)方面,我記憶速度也特別快,背誦一篇400字的作文,別人需要半個小時,而我只需要15分鐘;運(yùn)動方面,我跑步特別快,擅長短跑,多次拿下學(xué)校運(yùn)動會上100米、200米的冠軍。2.該句用來表明巧妙的奸詐不如拙樸的誠實。在日常生活中我們要誠實守信。3.同學(xué)們的行為不對,因為張曉曉不是故意的,應(yīng)該安慰他,我們生活在一個班集體,我們應(yīng)該共同努力。4.相互尊重,要做到誠信,彼此之間要寬容,要相互幫助。5.對。因為這個“謊言”,不會影響奶奶的心情,避免加重病情,有利于奶奶的身體早日康復(fù)。6.換個思路考慮問題;用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同。五.1.有時
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