人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷含答案（滿分必刷）

人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.把5個(gè)同樣大的正方體擺成下圖的樣子，從（

）看到的形狀是相同的。

A.正面和側(cè)面

B.正面和上面

C.上面和側(cè)面

D.沒(méi)有哪兩面2.用1立方厘米的小正方體擺成一個(gè)幾何體，從正面、上面和側(cè)面看，分別得到下面的圖形：

這個(gè)幾何體是由（

）個(gè)小正方體擺成的。A.16

B.203.李老師騎車(chē)外出辦事，離學(xué)校不久便接到學(xué)校要他返校的緊急電話，李老師急忙趕回學(xué)校，下面四個(gè)圖象中，描述李老師與學(xué)校距離的圖象是（

）。

A.

B.

C.

D.

4.觀察一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體的物體，最多能看到它的（

）面。

A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.4個(gè)5.有一個(gè)數(shù)，它既是30的倍數(shù)又是30的因數(shù)，這個(gè)數(shù)是（

）。

A.15

B.30

C.606.（

）即是3的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)。A.50

B.72

C.75二.判斷題(共6題，共12分)1.小明根據(jù)二個(gè)方向觀察到的圖形就能擺出原來(lái)的幾何體。（

）2.式子1+3+5+……+99的結(jié)果是奇數(shù)。（

）3.一個(gè)圖形距離對(duì)稱軸3厘米，那么它的軸對(duì)稱圖形距離對(duì)稱軸也是3厘米。

（

）4.4的倍數(shù)都是2的倍數(shù)，2的倍數(shù)都是4的倍數(shù)。（

）5.兩個(gè)相鄰的自然數(shù)，一個(gè)是質(zhì)數(shù)，另一個(gè)一定是合數(shù)。（

）6.最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù)之和為5。（

）三.填空題(共8題，共30分)1.一個(gè)四位數(shù)，千位上是最小的質(zhì)數(shù)，百位上是數(shù)字是0，十位上的數(shù)字既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，個(gè)位上是10以內(nèi)最大的合數(shù)，這個(gè)數(shù)是（

）。2.如圖所示，表盤(pán)上的時(shí)間是8：05。（1）當(dāng)分針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后是（

）時(shí)（

）分。（2）當(dāng)分針從“1”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后是（

）時(shí)（

）分。3.兩個(gè)同樣的正方體可以拼成一個(gè)（

）體；最少（

）個(gè)同樣的小正方體可以拼成一個(gè)大正方體；最少（

）個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形。4.填一填。①指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到“（

）”。②指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（

）°到“5”。③指針從“6”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到“（

）”。④指針從“9”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)（

）°到“7”。5.用棱長(zhǎng)5厘米的三個(gè)正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，拼成的長(zhǎng)方體的表面積比原來(lái)的三個(gè)小正方體的表面積減少了（

）平方厘米。6.旋轉(zhuǎn)不改變圖形的（

）和（

），只改變圖形的（

）。圖形的平移不改變（

）和（

），只改變圖形的（

）。7.至少要用________個(gè)棱長(zhǎng)1cm的正方體才能拼成一個(gè)大正方體。

8.在括號(hào)內(nèi)填上“＞”“＜”或“＝”。6500毫升（

）6升

1001毫升（

）999升

200毫升（

）2升15升（

）1500毫升

6000毫升（

）5升

85000毫升（

）85升3000毫升（

）7升

500毫升（

）2升

9升（

）9200毫升四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共11分)1.有2個(gè)同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是2個(gè)正方形，從上下兩面看是1個(gè)正方形的模型嗎？2.下面是小明畫(huà)的自家新建房屋的平面圖，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1米，但圖上有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)按要求改正。（1）畫(huà)出花池圖的另一半.使花池圖成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。（2）將車(chē)庫(kù)先向東平移9米，再向北平移7米。（3）將廚房繞A點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°。六.解答題(共6題，共36分)1.樂(lè)樂(lè)家臥室的開(kāi)關(guān)最初在關(guān)閉狀態(tài)，若按1次之后燈是開(kāi)著的，那么在開(kāi)和關(guān)13次后，燈是開(kāi)的還是關(guān)的呢？如果開(kāi)和關(guān)200次后，燈又是怎么樣的？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.2.一個(gè)長(zhǎng)方體，如果高減少3厘米，就成為一個(gè)正方體。這時(shí)表面積比原來(lái)減少了96cm2。原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米？3.一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是16米，它的長(zhǎng)、寬的米數(shù)是兩個(gè)質(zhì)數(shù)，這個(gè)長(zhǎng)方形面積是多少平方米？4.下面是護(hù)士為一位病人測(cè)量的體溫統(tǒng)計(jì)折線圖。（1）護(hù)士每隔幾小時(shí)給這位病人量一次體溫？（2）這位病人的最高體溫是多少攝氏度？最低體溫是多少攝氏度？（3）這位病人的體溫在哪一時(shí)間段下降最快？哪一時(shí)間段比較穩(wěn)定？（4）從體溫上觀察，這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化？5.一個(gè)由小正方體搭成的立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè)小正方體？最多可以有幾個(gè)小正方體？6.下面圖形各是從某一立體圖形正面看到的形狀，你能用小正方體擺出它們的立體圖形嗎？參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.B5.B6.C二.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×三.填空題1.20192.（1）8；15；（2）7；503.長(zhǎng)方體；8；44.1；120；3；605.1006.大?。恍螤?；位置；大?。恍螤?；位置7.88.＞；＜；＜；＞；＞；＝；＜；＜；＜四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.2.根據(jù)平移的方向和旋轉(zhuǎn)的知識(shí)畫(huà)圖如下：六.解答題1.解：根據(jù)分析可知：拉奇數(shù)次時(shí)，燈為打開(kāi)狀態(tài)，拉偶數(shù)次時(shí)，燈為關(guān)閉狀態(tài).因?yàn)?3是奇數(shù)，開(kāi)關(guān)13次后，是打開(kāi)狀態(tài)；因?yàn)?00是偶數(shù)，開(kāi)關(guān)200次后，燈處于關(guān)閉狀態(tài).2.96÷4÷3=8（厘米）8＋3=11（厘米）表面積=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米）

3.解：（3＋5）×2＝16（米）3×5＝15（平方米）答：這個(gè)長(zhǎng)方形面積是15平方米。4.