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9.\o"9.2牛頓第一定律"2牛頓第一定律(考點(diǎn)解讀)(原卷版)知識(shí)導(dǎo)航知識(shí)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)講解知識(shí)點(diǎn)講解1、牛頓第一定律的概念(1)牛頓第一定律(也叫慣性定律):一切物體在沒(méi)有受到力的作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);(2)牛頓第一定律是通過(guò)分析、概括、推理得出的,不可能用實(shí)驗(yàn)直接來(lái)驗(yàn)證。2、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的判定(1)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化包括速度大小的變化和速度方向的變化,兩變其一或者都變化,那么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,兩者均不變,那么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變(靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng))。3、慣性現(xiàn)象及其應(yīng)用(1)慣性:物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì);即運(yùn)動(dòng)的物體要保持它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),靜止物體要保持它的靜止?fàn)顟B(tài);(2)一切物體任何時(shí)候都具有慣性(靜止的物體具有慣性,運(yùn)動(dòng)的物體也具有慣性);(3)慣性是物體本身的屬性,慣性的大小與物體質(zhì)量大小有關(guān)。質(zhì)量越大,慣性越大;質(zhì)量越大的物體其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變。慣性的大小與物體的形狀、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、位置及受力情況無(wú)關(guān);(4)慣性是一種屬性,它不是力。慣性只有大小,沒(méi)有方向;(5)慣性的防止與應(yīng)用。4、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系(1)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。(2)運(yùn)動(dòng)的物體不受力時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)(保持它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài));(3)靜止的物體不受力時(shí)保持靜止?fàn)顟B(tài)(保持它的靜止?fàn)顟B(tài))。5、探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法】?shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄孔枇?duì)物體運(yùn)動(dòng)影響;實(shí)驗(yàn)原理:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法?!緦?shí)驗(yàn)器材】斜面、小車(chē)、毛巾、棉布、木板、刻度尺?!酒鞑淖饔谩竣傩泵妫菏剐≤?chē)運(yùn)動(dòng);②毛巾、棉布、木板:改接觸面對(duì)小車(chē)的阻力;③刻度尺:測(cè)量小車(chē)行駛距離;【實(shí)驗(yàn)步驟】步驟①木板放在水平的桌面上,將斜面放固定在木板的一端,將刻度尺零刻度線與木板一端對(duì)齊,緊貼木板并固定好;步驟②觀察木板毛巾與棉布的粗糙程度;步驟③將毛巾鋪在木板上,將小車(chē)置于斜面頂端同一位置,使小車(chē)向下滑,小車(chē)停下后,記錄小車(chē)在毛巾上滑動(dòng)的距離S1;步驟④將棉布鋪在木板上,將小車(chē)置于斜面頂端同一位置,使小車(chē)向下滑,小車(chē)停下后,記錄小車(chē)在棉布上滑動(dòng)的距離S2;步驟=5\*GB3⑤將小車(chē)置于斜面頂端,使小車(chē)向下滑,小車(chē)停下后,記錄小車(chē)在木板上滑動(dòng)的距離S3;【實(shí)驗(yàn)結(jié)論及推理】實(shí)驗(yàn)結(jié)論:平面越光滑,物體運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),速度減小得越慢,所受阻力越小;平面越粗糙,物體運(yùn)動(dòng)的距離越近,速度減小得越快,所受阻力越大。實(shí)驗(yàn)推理:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用,它將永遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)下去。典例分析+變式訓(xùn)練考點(diǎn)1牛頓第一定律的概念【典例1-1】(2022春?豐潤(rùn)區(qū)期中)對(duì)牛頓第一定律的理解,下列說(shuō)法正確的是()A.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變時(shí),可能沒(méi)有受到力的作用 B.運(yùn)動(dòng)的物體若去掉所有力的作用,物體一定會(huì)慢慢停下 C.該定律由斜面小車(chē)探究實(shí)驗(yàn)直接得出 D.物體的運(yùn)動(dòng)是依靠力來(lái)維持的【典例1-2】(2022秋?沙坪壩區(qū)校級(jí)期末)英國(guó)物理學(xué)家總結(jié)得出:一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。如圖,一物體由甲位置運(yùn)動(dòng)到乙位置,它運(yùn)動(dòng)的路程為cm。【變式1-1】(2022春?東坡區(qū)校級(jí)期中)一個(gè)物體在平衡力作用下,在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)這對(duì)平衡力突然消失,則物體將()A.立即停止 B.運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快 C.運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越慢 D.運(yùn)動(dòng)速度保持不變【變式1-2】(2022春?溫縣校級(jí)期中)在地球表面,高空拋物的物體由于受的作用而做曲線運(yùn)動(dòng)。中國(guó)空間站第二次太空授課中,在微重力環(huán)境下做太空拋物實(shí)驗(yàn),奧運(yùn)頂流“冰墩墩”被宇航員水平拋出后的運(yùn)動(dòng)可近似認(rèn)為是。考點(diǎn)2物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的判定【典例2-1】(2022春?興慶區(qū)校級(jí)期中)第24屆北京冬奧會(huì)剛落下帷幕,下列過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是()A.跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)跳臺(tái)后在空中劃出美麗弧線 B.轉(zhuǎn)彎處的短道速滑運(yùn)動(dòng)員 C.障礙追逐賽運(yùn)動(dòng)員在高低起伏的賽道上競(jìng)相拼搏 D.奪冠后站在雪地上慶祝的運(yùn)動(dòng)員【典例2-2】(2022秋???谄谀┤鐖D所示是第24屆冬奧會(huì)上被稱為“雪上馬拉松”的越野滑雪比賽。運(yùn)動(dòng)員用力向后撐雪杖,人就向前運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明;若滑雪運(yùn)動(dòng)員沿直線勻速滑行,則他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(選填“改變”或“不改變”)?!咀兪?-1】(2022春?天心區(qū)校級(jí)月考)一列以速度v勻速行駛的列車(chē)內(nèi)有一水平桌面,桌面上的A處有個(gè)小球。若車(chē)廂中的旅客突然發(fā)現(xiàn)小球沿如圖(俯視圖)中的虛線從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),則可判斷列車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為。(填“加速且向北轉(zhuǎn)彎”,“減速且向北轉(zhuǎn)彎”,“加速且向南轉(zhuǎn)彎”或者“減速且向南轉(zhuǎn)彎”)考點(diǎn)3慣性現(xiàn)象及其應(yīng)用【典例3-1】(2022秋?邢臺(tái)期末)如圖所示,用細(xì)棉線將一個(gè)金屬小球懸掛于勻速上升的電梯中,小球穩(wěn)定后,剪斷棉線。關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)情況的描述,正確的一組是()①以地面為參照物,立即下落;②以地面為參照物,先上升后下落;③以電梯為參照物,立即下落;④以電梯為參照物,先上升后下落;A.①② B.①④ C.②③ D.③④【典例3-2】(2022秋?運(yùn)城期末)在地球上發(fā)射同步衛(wèi)星,在衛(wèi)星離開(kāi)地球的過(guò)程中,其攜帶的立體照相機(jī)的質(zhì)量,衛(wèi)星飛行過(guò)程中這個(gè)照相機(jī)的慣性將(以上兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”)。當(dāng)同步衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道后可繞地球同步運(yùn)動(dòng),則同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中以地球?yàn)閰⒄瘴?,同步衛(wèi)星是的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)?!咀兪?-1】(2022春?錦江區(qū)校級(jí)期中)關(guān)于生活中的一些慣性現(xiàn)象,下列解釋正確的是()A.錘子的木柄在硬地上撞擊幾下,就能套緊錘頭,是利用了慣性 B.高速飛行的子彈具有慣性,穿入木頭靜止后慣性消失 C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳,是為了增大慣性 D.運(yùn)動(dòng)的小汽車(chē)剎車(chē)后還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是由于受到慣性的作用【變式3-2】(2022秋?普陀區(qū)校級(jí)期末)2013年底,滬常高速上海東延伸段通車(chē)若轎車(chē)以100千米/時(shí)的速度行駛,僅需6分鐘即可通過(guò)延伸段全程,該延伸段全長(zhǎng)約為千米;行駛中,若以轎車(chē)為參照物,路邊交通指示牌是的;臨近收費(fèi)站,轎車(chē)需減速行駛,減速過(guò)程中該車(chē)的慣性(選填“變大”、“不變”或“變小”)?!咀兪?-3】(2022春?畢節(jié)市期中)人踩著西瓜皮摔倒時(shí)朝哪個(gè)方向摔倒,請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋??键c(diǎn)4力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【典例4-1】(2022秋?兩江新區(qū)期末)2022年第二十二屆世界杯足球賽在亞洲國(guó)家卡塔爾舉行,如圖為梅西打進(jìn)首粒世界杯淘汰賽進(jìn)球的瞬間,下列說(shuō)法正確的是()A.我們踢球時(shí),腳感覺(jué)到痛,是因?yàn)樽闱驅(qū)δ_施加的力大于腳對(duì)足球施加的力 B.球離開(kāi)腳后繼續(xù)飛行的過(guò)程中受到了梅西腳施加的力 C.射進(jìn)門(mén)的足球在草坪上滾動(dòng)一段時(shí)間后靜止下來(lái),原因是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.足球靜止時(shí),只受到了草坪給它的支持力【變式4-1】(2022秋?商水縣校級(jí)期末)2022年2月,中國(guó)女足在亞洲杯決賽中頑強(qiáng)拼搏,勇奪冠軍。如圖是女足隊(duì)員正在比賽的情景,下列說(shuō)法不正確的是()A.腳對(duì)球施加力的同時(shí)球也對(duì)腳施加力的作用 B.腳將球踢出,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C.足球在空中飛行時(shí)相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的 D.向前運(yùn)動(dòng)的足球一直受到踢力的作用【變式4-2】(2022春?民勤縣校級(jí)期中)2022年2月13日,北京冬奧會(huì)女子冰壺小組循環(huán)賽中國(guó)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝韓國(guó)隊(duì),中國(guó)董子齊擲出一壺,韓雨和張麗君刷冰。冰壺向前運(yùn)動(dòng)是由于冰壺具有,將對(duì)方一冰壺撞出大本營(yíng)而自己的冰壺停在大本營(yíng)內(nèi),這一現(xiàn)象說(shuō)明了??键c(diǎn)5探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)【典例5-1】(2022?海港區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué))小明利用斜面分別進(jìn)行了“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”(如圖甲)和“探究影響動(dòng)能大小的因素”(如圖乙)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()A.甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)和小球到達(dá)水平面能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樗鼈兪艿綉T性的作用 B.甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,從斜面同一高度靜止釋放小車(chē)和小球都是為了使小車(chē)和小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同 C.甲、乙實(shí)驗(yàn)中都要改變水平面的粗糙程度 D.甲實(shí)驗(yàn)中小車(chē)滑行的距離越遠(yuǎn),說(shuō)明小車(chē)剛開(kāi)始下滑時(shí)具有的機(jī)械能越大【典例5-2】(2022春?鐘山縣期中)如圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過(guò)程。(1)在實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)從斜面由靜止滑下,目的是使小車(chē)在水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同。這種探究物理問(wèn)題的方法叫做。(2)分析圖中的情景可知,在其他條件相同時(shí),平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦阻力越,小車(chē)前進(jìn)的距離就越。其中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在木板上最終停下來(lái),是因?yàn)樾≤?chē)在水平方向上(填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”)?!咀兪?-1】(2022春?碑林區(qū)校級(jí)期末)如圖所示是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)每次都自斜面頂端從靜止滑下,目的是讓小車(chē)到達(dá)水平表面時(shí)的相同;由圖示可知,小車(chē)受到的阻力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越(選填“遠(yuǎn)”或“近”);根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理:若水平面絕對(duì)光滑(即實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)在水平面上不受任何阻力作用),那么這個(gè)小車(chē)將一直做。【變式5-2】(2022春?江漢區(qū)期中)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中。(1)小月同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),小車(chē)在斜面上滑下時(shí)速度變快,受到的摩擦力(選填“變小”、“不變”或“變大”)。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),先將毛巾鋪在(選填“斜面”、“水平木板”或“斜面和水平木板”)上,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)滑行的距離;去掉毛巾?yè)Q上棉布,再次讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)滑行的距離;最后去掉棉布再次實(shí)驗(yàn)觀察小車(chē)滑行的距離。由實(shí)驗(yàn)可以看出,運(yùn)動(dòng)的小車(chē)所受的阻力越小,向前滑行的距離越遠(yuǎn),速度減小得。推理可知:如果小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力,它將。(3)在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,牛頓概括出了著名的牛頓第一定律,在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。一架運(yùn)輸機(jī)參加某次救災(zāi)時(shí),在沿水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,間隔相同時(shí)間先后從飛機(jī)上靜止釋放三個(gè)相同的物資。若不計(jì)空氣阻力,且地面水平,在地面上看,能正確表示物資在空中的排列情況和著地位置的圖示組合是。A.①⑥B.②⑤C.③④D.①④鞏固訓(xùn)練一、選擇題。1.(2022春?閩侯縣期中)無(wú)人機(jī)巡邏,是疫情防控工作的一種創(chuàng)新。如圖所示,某小型無(wú)人機(jī)在空中水平向右飛行,若此時(shí)它受到的所有外力都消失,則它將()A.立即靜止在空中 B.向右勻速直線運(yùn)動(dòng) C.靜止停留一下,然后向右勻速直線運(yùn)動(dòng) D.靜止停留一下,然后向左勻速直線運(yùn)動(dòng)2.(2022秋?永定區(qū)期末)2022年11月29日23時(shí)08分,搭載神舟十五號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十五運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,約10分鐘后,神舟十五號(hào)載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得成功。下列說(shuō)法正確的是()A.運(yùn)載火箭上升過(guò)程中,以地面為參照物它是靜止的 B.以載人飛船為參照物,航天員是靜止的 C.運(yùn)載火箭搭載飛船上升過(guò)程中,以火箭為參照物,載人飛船是運(yùn)動(dòng)的 D.參照物選擇不同,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不同3.(2022春?黃梅縣校級(jí)期中)生活中與物體有關(guān)的慣性現(xiàn)象,下列描述正確的是()A.汽車(chē)突然開(kāi)動(dòng)時(shí),站在汽車(chē)上的人由于具有慣性,會(huì)向后仰 B.緊固錘頭時(shí)撞擊錘柄的下端,利用了錘柄的慣性 C.標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員通過(guò)助跑提高成績(jī),利用了運(yùn)動(dòng)員自身的慣性 D.豎直拋向空中的石塊,運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越慢,是由于石塊的慣性越來(lái)越小4.(2022?蘇州模擬)如圖所示的是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)會(huì)停下來(lái),說(shuō)明力不是改變物體物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B.小車(chē)在毛巾上阻力最大,速度減小得最快,滑行距離最短,但速度的變化量相同 C.由于小車(chē)受到慣性的作用,到達(dá)水平面后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng) D.依據(jù)該實(shí)驗(yàn)可推測(cè),如果物體受到的阻力為零,它將保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)5.(2022春?海淀區(qū)校級(jí)期中)(多選)如圖所示的小車(chē),在一輛表面光滑的運(yùn)動(dòng)小車(chē)上,放有A和B兩個(gè)物體,兩物體與小車(chē)以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動(dòng),已知A和B相距s,物體A的質(zhì)量M大于物體B的質(zhì)量m。不考慮物體滑下小車(chē)的情況,若此時(shí)小車(chē)突然剎車(chē),則()A.因?yàn)镸>m,所以物體A會(huì)追上B,并且與B相碰 B.因?yàn)镸>m,所以物體A不會(huì)追上B,并且兩者相距越來(lái)越遠(yuǎn) C.A和B兩個(gè)物體間的距離將保持不變 D.物體A和B的運(yùn)動(dòng)速度將保持不變二、填空題。6.(2022春?大武口區(qū)校級(jí)期中)牛頓第一定律闡述了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,海盜船蕩到最高處時(shí)若所有的力全部消失,“船”上的乘客將,牛頓第一定律是在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)得出的。7.(2022?杭州模擬)斧子的手柄松了,用手柄的下端連續(xù)撞擊石頭或樹(shù)木,這樣,斧頭就被套緊了。這是利用了(選填“斧頭”或“手柄”)的慣性。8.(2022春?西寧期末)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑后,飛身一躍,利用自身的,在空中繼續(xù)前進(jìn),以提高成績(jī),然后在力的作用下落回地面。9.(2022春?汕尾期末)小紅用如圖所示的裝置,探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。她把同一小車(chē)從斜面頂端釋放,小車(chē)在三種不同材質(zhì)的水平面上的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示。使小車(chē)從斜面的頂端由靜止釋放,是為了使小車(chē)在到達(dá)斜面底端時(shí)的速度。小車(chē)在(選填“毛巾”、“棉布”或“木板”)材質(zhì)的表面受到的阻力最小,如果小車(chē)受到的阻力為零,它將做運(yùn)動(dòng)。三、實(shí)驗(yàn)探究題。10.(2022秋?岳麓區(qū)校級(jí)期末)小龍為探究“運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的斜面實(shí)驗(yàn)。讓同一小車(chē)滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上,觀察小車(chē)在水平面上滑行的距離。(1)比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)阻力越小,小車(chē)滑行的距離就越遠(yuǎn),說(shuō)明小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度改變得越;(2)圖(b)是
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