2024屆新疆奇臺縣重點達標名校中考物理考試模擬沖刺卷含解析

2024屆新疆奇臺縣重點達標名校中考物理考試模擬沖刺卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是A．一切發(fā)聲的物體都在振動B．聲音可以在真空中傳播C．靠近居民區(qū)的高速路兩側(cè)加裝隔音墻是在聲源處減弱噪音D．我們能分辨不同樂器發(fā)出的聲音，是因為音調(diào)不同2．如圖所示，三個相同的容器內(nèi)水面高度相同，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個小球，則下列四種說法正確的是（）A．三個容器對水平桌面的壓力相等B．三個容器中，丙容器對水平桌面的壓力最大C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不變3．關(guān)于能源、信息和材料，下列說法正確的是（）A．太陽能、風能、核能都是可再生能源B．超導材料可以應用于電飯鍋的電熱絲C．光纖通信是利用超聲波來傳遞信息的D．電磁波可以在真空中傳播4．下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法，錯誤的是A．花香襲人，說明分子在不停地做無規(guī)則運動B．膠水可以粘接物體，利用了分子間的引力C．物體的內(nèi)能增大，一定吸收了熱量D．冰水混合物吸收熱量時，溫度不變，但內(nèi)能增加5．下列實驗中，能說明電動機工作原理的是（）A．B．C．D．6．關(guān)于粒子與宇宙，下列認識中正確的是A．分子間同時存在吸引力和排斥力B．0℃時，所有物質(zhì)的分子都停止了運動C．絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶正電的物體時會相互吸引D．銀河系、地球、質(zhì)子、原子核、分子是按照尺度由大到小的順序排列的7．如圖所示的家庭電路中，閉合開關(guān)后燈泡不亮，用試電筆檢測插座的兩孔，發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時氖管才發(fā)光。用試電筆檢測A點氖管發(fā)光，檢測B點氖管不發(fā)光。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是A．燈絲斷了B．燈泡短路C．開關(guān)接觸不良D．入戶零線斷路8．如圖所示，馬蹄形磁體水平放置，導線ab與靈敏電流計組成閉合電路、下列操作能使電流計發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（）A．導線ab靜止不動B．導線ab水平向左運動C．導線ab在豎直方向運動D．馬蹄形磁體豎直向上運動9．首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應的科學家是A．法拉第 B．焦耳 C．奧斯特 D．牛頓10．如圖所示，放在水平桌面上的物塊用細線通過定滑輪與沙桶相連，當沙桶與沙的總質(zhì)量為m時，物塊恰好做勻速直線運動（忽略細線與滑輪之間的摩擦）．以下說法正確的是A．物塊受到的滑動摩擦力大小為mgB．物塊的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力C．繼續(xù)向沙桶中加入沙子，物塊運動加快，物塊的慣性也變大D．物塊勻速運動過程中，沙桶與沙下降時的重力勢能減小，動能增大二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．廣場舞是中國大媽非常喜歡的一種運動，她們常常用音箱放大伴奏樂，如圖所示．但巨大的聲響讓廣場舞變成了讓人頭疼的“擾民舞”，這主要是因為它發(fā)出聲音的_____大，影響附近居民休息和學習；巨大的聲音是靠_____傳播的．12．兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示，甲的電阻為_____Ω；將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2.0V的電源兩端，干路中的電流為_____A．13．如圖是一個風力測定儀，O是轉(zhuǎn)動軸，金屬桿OC與圓弧AB接觸良好，下面連著一塊受風板，無風時OC是豎直的，金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個_____，由圖可知風越大，接入電路的電阻越_____，開關(guān)S閉合時，小燈泡的亮度_____（選填：“變亮”、“變暗”或“不變”）。14．每年6月6日是全國“愛眼日”．如圖中表示近視眼的是_____圖（選填“甲”或“乙”），近視眼應佩戴_____透鏡制成的眼鏡進行矯正．15．近年來，鎮(zhèn)江市民熱衷騎公共自行車出行，某人在水平路面上騎車時，人和車總質(zhì)量為75kg，輪胎與地面總接觸面積為3×10﹣3m2，g＝10N/kg，則車對地面的壓強p＝_____Pa．輪胎上布滿花紋是通過_____來增大摩擦的，剎車時人由于_____會向前傾。16．龍舟大賽時，鼓聲雷動、撓槳飛舞，運動員用力向后劃水，龍舟卻被水推著向前運動，這說明_____；運動員使用的船槳是_____（選填“省力”或“費力”）杠桿。17．如圖所示，通電螺線管的A端為_____極（選填“N“或“S“）。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，三個完全相同的兩端開口的玻璃管,下端用相同的橡皮膜扎緊封住,分別放入水槽中的相同深度.管內(nèi)裝的液體種類和裝入液體的深度如圖,請畫出三個玻璃管下端橡皮膜凹凸大致情況（水>煤油）19．踢足球是青少年喜愛的一項體育運動．如圖所示是向斜上方飛出的足球，不考慮空氣阻力，請你畫出足球所受力的示意圖____．20．小明同學“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時又“探究不同燃料燃燒的放熱能力”，他設計了兩組實驗裝置如下圖：（1）你認為“探究不同燃料燃燒的放熱能力”應選用_____（選填“甲”或“乙“）組器材．（2）除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材，還需要用到其他測量工具．你認為兩個實驗都還要用到的其他測量工具是_____；僅甲組實驗還需要的測量工具是_____．（3）甲組實驗是通過_____來反映物質(zhì)吸收熱量的多少，乙組是通過_____來反映燃料放出熱量的多少．（4）小明購買了一盒薯片，取出幾片用上述方法測出薯片的熱值為1.4×107J/kg，他又觀察到包裝盒上印有“質(zhì)量：100g”，他據(jù)此算出了整盒薯片能提供的熱量為_____．這個結(jié)果與包裝盒上注明的“能量：2100kJ”不等，原因可能是_____．21．如圖所示，將A管插入裝有水的杯中，用嘴銜住A管的上端能將水吸上來是利用了________；把另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端，往B管中輕輕吹氣，可以看到A管中的水面___________；若從B管中用力吸氣，可以看到A管中的水面_______,（兩空均填“上升”、“下降”或“不變”）后兩個實驗現(xiàn)象都說明：____________．22．在測定小燈泡的額定功率的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻大約是10Ω，兩個規(guī)格分別是“10Ω1A”、“50Ω5A”的滑動變阻器，電源電壓6V．（1）請用筆畫線代替導線將如圖甲所示的實物電路連接完整．（_______）（2）連接電路時開關(guān)應_____，閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應移動到_____（選填“A”或“B”）端．（3）本次實驗中應選擇規(guī)格為_____的滑動變阻器；檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_____．（4）排除故障后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為_____V．（5）移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是_____W．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖甲所示是建筑工人使用滑輪組提水泥的情景，他用20s的時間把重為300N的水泥從地面上勻速提升4m，拉力做的功W隨時間t的變化如圖乙所示．不計繩重和摩擦，求：提水泥做的有用功；滑輪組的機械效率；拉力的大??；拉力做功的功率．24．風能是清潔環(huán)保的可再生能源，風力發(fā)電日益受到人們的重視．如圖，某風力發(fā)電機工作時，通過葉片旋轉(zhuǎn)面積的風力的功率P風＝3000v3（其中v為風速）．若風速10m/s，則發(fā)電機1h輸出的電能約960kW?h，求：發(fā)電機的輸出功率；發(fā)電機的發(fā)電效率．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、A【解析】

A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，不振動的物體不能發(fā)出聲音，故A正確；B．聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故B錯誤；C．安裝隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲，故C錯誤；D．我們能分辨不同樂器發(fā)出的聲音，是因為音色不同，故D錯誤．2、A【解析】

AB．依據(jù)阿基米德原理，物體所受浮力等于排開水所受的重力，把木塊和小球都換成等質(zhì)量的水，則三者裝的水一樣多。所以對水平桌面壓力相等，故A正確，B錯誤；C．如果向乙中加入鹽水導致液體密度變大，根據(jù)，導致浮力變大，木塊上浮減少排開水的體積直到浮力等于重力平衡，故C錯誤；D．最后一項加入酒精導致液體密度變小，小球下沉，浮力由等于重力變?yōu)樾∮谥亓?，浮力變小，故D錯誤。故選A。3、D【解析】

太陽能、風能、水能可以從自然界源源不斷的直接獲得，是可再生能源；超導體的電阻為零，不會放熱，所以電能無法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；光纖通信是利用電磁波來傳遞信息；電磁波可以在真空中傳播。【詳解】A．太陽能、風能是可再生能源，核能不是可再生能源，故A錯誤；B．超導材料不能用于電飯鍋，因為電流通過超導材料時不能發(fā)熱，故B錯誤；C．光線通信是利用光波來傳遞信息的，故C錯誤；D．電磁波可以在真空中傳播，故D正確。故選D。4、C【解析】

A、我們聞到花香，是發(fā)生了擴散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運動，故A正確，不符合題意；B、膠水將分子距離縮小到能產(chǎn)生分子間引力的距離，從而將物體粘起來，故B正確，不符合題意；C、物體的內(nèi)能增大，溫度升高，不一定吸收了熱量，也可能是對它做了功，故C錯誤，符合題意；D、冰水混合物吸收熱量時，質(zhì)量不變，溫度不變，內(nèi)能增加，故D正確，不符合題意．5、B【解析】電動機利用磁場對電流的作用力工作。A圖，研究影響電磁鐵磁性強弱的因素，不符合題意；B圖，放在磁場中的導體，通過電流時，受到磁場力而運動，電動機就是利用的此原理，故B符合題意；C圖，為奧斯特實驗，研究電流的磁效應，故C不符合題意；D圖，導體切割磁感線運動時，產(chǎn)生電流，即電磁感應現(xiàn)象，故D不符合題意；故選B。點睛：注意分清楚研究電磁感應和磁場對通電導線作用力的兩個實驗，兩個實驗從圖看很相似，容易混淆，區(qū)分的方法是，有電源的是研究磁場對通電導線作用力的實驗，有靈敏電流計的是研究電磁感應的實驗。6、A【解析】

A.分子間既存在引力，又存在斥力，且同時存在，故A正確；B.一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動，溫度越高，分子運動越劇烈，故B錯誤；C.絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，根據(jù)同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引，所以當靠近帶正電的物體時會相互排斥，故C錯誤；D.質(zhì)子和中子構(gòu)成原子核，電子和原子核構(gòu)成原子，原子構(gòu)成分子，分子構(gòu)成物質(zhì)，地球又是太陽系中的一顆行星比太陽小，太陽系只是銀河系中之一，所以它們從大到小的順序為：銀河系、地球、分子、原子核、質(zhì)子，故D錯誤。7、A【解析】

根據(jù)題意知道，用試電筆檢測插座的兩孔，發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時氖管才發(fā)光，說明右孔連接的是火線，且電路連接正常；用試電筆檢測A點氖管發(fā)光，檢測B點氖管不發(fā)光，說明在A、B兩點之間出現(xiàn)了斷路，即可能燈絲斷了。8、B【解析】

產(chǎn)生感應電流的條件是閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，本題圖中可看出是閉合電路的一部分導體在磁場中了，本題就是判斷是否做切割磁感線運動．磁感線方向是豎直向下的．導體ab靜止或在豎直方向上下運動，運動方向與磁感線方向平行，所以不會切割磁感線，不會產(chǎn)生感應電流．故選項AC不符合題意．馬蹄形磁體豎直向上運動，導體ab與磁體做相對運動，運動方向與磁感線方向平行，所以不會切割磁感線，不會產(chǎn)生感應電流．故選項D不符合題意．導體ab在水平向左運動，運動方向與磁感線方向垂直，切割磁感線，產(chǎn)生感應電流．故B符合題意．9、C【解析】

A.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，不是首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應的物理學家，故A錯誤；B.焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律，故B錯誤；C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導體周圍存在磁場，是第一個發(fā)現(xiàn)電流磁效應的科學家，故C正確；D.牛頓建立了三大力學定律和發(fā)現(xiàn)了萬有引力；故D錯誤．10、A【解析】

A、沙桶與沙的總重力為G＝mg，使用定滑輪不能改變力的大?。ê雎约毦€與滑輪之間的摩擦），則物塊受到的拉力大小為mg；因為物塊做勻速直線運動，拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，所以滑動摩擦力的大小為mg，故A正確；B、物塊的重力與它對桌面的壓力沒有作用在同一個物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；C、繼續(xù)向沙桶中加入沙子，物塊運動加快，但物塊的質(zhì)量不變，慣性不變，故C錯誤；D、沙桶勻速下降的過程中，質(zhì)量不變，高度減小，所以重力勢能減小，但速度不變，動能不變，因此不是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故D錯誤．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、響度紙盆【解析】

巨大的噪聲使得廣場舞變成了讓人頭疼的“擾民舞”，主要是因為它發(fā)出聲音的響度大；廣場舞中發(fā)出的聲音是通過紙盆的振動產(chǎn)生的.【點睛】響度的大小與發(fā)聲體的振幅及距發(fā)聲體的遠近有關(guān)，振幅越大，越近，響度越大．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，并通過介質(zhì)進行傳播．12、50.6【解析】

由圖象可知，對于甲電阻當U甲＝3V時，I甲＝0.6A，根據(jù)歐姆定律得：R甲＝U甲I甲＝對于乙電阻當U乙＝3V時，I乙＝0.3A，根據(jù)歐姆定律得：R乙＝U乙I乙＝將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端時，由圖象可知：I甲＝0.4A，I乙＝0.2A，根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律得：I＝I甲+I乙＝0.4A+0.2A＝0.6A．【點睛】（1）分析甲乙的U-I圖象，分別找出兩個特殊的U-I對應值：甲（3V～0.6A），乙（3V～0.3A），利用歐姆定律求甲、乙的電阻值；（2）由圖象讀出2V時兩電阻對應的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出干路電流．13、滑動變阻器小變亮【解析】

由圖可得風一吹，OC桿能夠在AB段圓弧形電阻上滑動，改變了接入電路中電阻的長度，從而改變了接入電路中電阻，所以金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個滑動變阻器；由圖可知，風越大，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大，該變阻器接入電路的電阻越小，開關(guān)S閉合時，電流越大，小燈泡的亮度變亮。14、甲凹【解析】近視眼的成因：眼球晶狀體的曲度過大，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的像，會落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼．由圖可知，表示近視眼的是圖甲；近視眼應佩戴凹透鏡進行矯正；15、2.5×105增大接觸面的粗糙程度慣性【解析】

車子對水平地面的壓力是：F＝G＝m總g＝75kg×10N/kg＝750N，又因為輪胎與地面總接觸面積為3×10﹣3m2，所以，由p＝知道，對水平地面的壓強是：p＝＝2.5×105Pa；輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，當汽車急剎車時，乘客的下半身隨車靜止，而上半身由于慣性保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以乘客會向前傾。16、物體間力的作用是相互的費力【解析】

根據(jù)物體間的作用是相互的，運動員用力向后劃水，運動員給水一個向后的力，水就給龍舟一個向前的力，因此使龍舟向前運動；通過比較動力臂和阻力臂可看出，動力臂小于阻力臂，因此船槳的槳是一個費力杠桿。17、N【解析】

由電源正負極可知電流從圖中左側(cè)流向右側(cè)，結(jié)合圖中導線的繞法，用右手握住螺母管，使四指環(huán)繞的方向與電流的方向相同，此時拇指所指的方向就是螺線管的N極，即A端為N極。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

（1）左管內(nèi)裝有與水面相平水，管內(nèi)水與槽內(nèi)水對橡皮膜的壓強相同，分析橡皮膜的狀態(tài)；（2）中間管內(nèi)裝有與水面相平的煤油，橡皮膜上面受到煤油的壓強，下面受到水的壓強，根據(jù)液體壓強公式判斷橡皮膜上下表面受到的壓強大小關(guān)系，進而判斷出橡皮膜的形狀；（3）右管內(nèi)裝有與高于水面的水，橡皮膜上面受到水的壓強，下面受到水的壓強，根據(jù)液體壓強公式判斷橡皮膜上下表面受到的壓強大小關(guān)系，進而判斷出橡皮膜的形狀．【詳解】左管內(nèi)裝有與水面相平水，管內(nèi)外深度相同，根據(jù)p水=ρ水gh水可知管內(nèi)水與槽內(nèi)水對橡皮膜的壓強相同，橡皮膜處于水平狀態(tài)；中間管內(nèi)，煤油對橡皮膜的壓強：p煤油=ρ煤油gh煤油，水對橡皮膜的壓強：p水=ρ水gh水，由題知，h煤油=h水，ρ煤油＜ρ水，所以p酒精＜p水，所以中間管中的橡皮膜向上凹；右管內(nèi)水對橡皮膜的壓強：p水1=ρ水gh水1，管外水對橡皮膜的壓強：p水=ρ水gh水2，由題知，h水1＞h水2，所以p水1＞p水2，所以右管中的橡皮膜向下凸，如圖所示：19、【解析】試題分析：不考慮空氣阻力，足球在空中只受豎直向下的重力作用，從足球的重心向下作重力的示意圖，就是足球所受力的示意圖，如上圖所示．【考點定位】力的示意圖20、乙天平秒表加熱時間水升高的溫度1.4×106J實驗中存在熱量的損失，或?qū)嶒灂r薯片沒有完全燃燒【解析】

（1）研究不同燃料燃燒放熱能力應用不同的燃料，加熱相同的流體，因此選乙組器材．（2）觀察甲、乙兩圖，物質(zhì)的質(zhì)量都必須相等，因此還要用天平稱量質(zhì)量，即要用到相同的器材是天平；僅甲組實驗來說，還需要測量加熱時間，所用工具是秒表；（3）甲組實驗用相同的加熱裝置，所以是通過加熱時間的多少來反映物質(zhì)吸收熱量的多少，因此秒表用在甲裝置中；乙組燃料放出熱量的多少不易直接測量，所以是通過水溫升高的度數(shù)或水溫的變化來反映燃料放出熱量的多少．（4）質(zhì)量為：，整盒薯片能提供的熱量為：，用試驗中測得的薯片的熱值計算出整盒薯片能提供的熱量小于包裝盒上注明的能量，原因可能是實驗中有部分熱量直接散發(fā)到了空氣中，所以存在熱量的損失，另外實驗時薯片可能沒有完全燃燒．【點睛】“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”和“不同燃料燃燒的放熱能力”兩實驗都用到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，兩種方法都是初中物理常用的研究方法，注意理解體會．21、大氣壓上升上升流速大的位置，壓強小【解析】

將A管插入裝有水的杯中，用嘴銜住A管的上端能將水吸上來是因為吸水時，吸管內(nèi)氣壓減小小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下水被壓入吸管；為了往B管中吹氣還是吸氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強減小，A管中液體都會受到向上的壓強大于向下的壓強，液面上升；即后兩個實驗現(xiàn)象都說明：流速大的位置，壓強小．22、斷開A50Ω5A燈泡斷路B2.50.75【解析】

（1）小燈泡的額