2024年高考作文素材六大主題分論點(diǎn)精彩句子+萬能結(jié)尾三十五句+議論文寫作萬能綜合模板

2024年高考作文超實(shí)用素材六大主題分論點(diǎn)精彩句子+萬能結(jié)尾三十五句+議論文寫作萬能綜合模板六大主題分論點(diǎn)精彩句子主題一樹立理想樹立理想、志向，是作文常見的考題。寫作時，按“引題論述-理想是什么+理想的意義+如何實(shí)現(xiàn)理想”展開論述，層層遞進(jìn)，文章清晰又有條理。理想是什么：1.理想是人生的太陽。——德萊賽2.志向和熱愛是偉大行為的雙翼。——歌德3.燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游?！苤?.勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之志向?！闷苼鰹槭裁匆欣硐耄?.雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星?！蕦?.志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆；窮山距海，不能限也。——金纓3.毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！喔?.讓自己的內(nèi)心藏著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣?！旯?.人的活動如果沒有受到理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。——車爾尼雪夫斯基怎么實(shí)現(xiàn)理想：1.堅其志，苦其心，勤其力，事無大小，必有所成?！鴩?.凡事以理想為因，實(shí)行為果，既蒔厥種，乃亦有秋。——魯迅3.老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志?！醪?.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。——蘇軾5.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀子高級示例1.開頭引出中心論點(diǎn)勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之志向。青年，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。2.論述樹立理想/志向的重要性雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。以志向作明燈指引道路，擦亮了人生迷茫。（分論點(diǎn)a）志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆；窮山距海，不能限也。以志向作鎧甲抵擋風(fēng)雨，跨越了山海難關(guān)。（分論點(diǎn)b）3.進(jìn)而論證如何實(shí)現(xiàn)理想/志向凡事以理想為因，實(shí)行為果，既蒔厥種，乃亦有秋。敢于行動，是志向沖破云霄的第一步。（分論點(diǎn)a）古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。磨礪意志，與困難搏斗，是逐夢路上的關(guān)鍵。（分論點(diǎn)b）主題二家國情懷家國情懷緊扣時代脈搏，是作文亙古不變的話題，意在呼吁青年一代學(xué)習(xí)并傳承好家國精神。三步走框架中，應(yīng)著重闡釋好家國情懷“是什么”與“怎么做”部分。家國情懷是什么：1.捐軀赴國難，視死忽如歸！——曹植2.未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華?！w一曼3.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！——林則徐4.白眼觀天下，丹心報國家。——宋教仁5.寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。——魯迅為什么要有家國情懷：1.愛國之心，實(shí)為一國之命脈?！淘?.我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源?！芏鱽?.人類最高貴的道德是什么？那就是愛國之心?！闷苼?.人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個義務(wù)，是一種光榮?！焯亓⒃趺篡`行家國情懷：1.人既發(fā)揚(yáng)踔厲矣，則邦國亦以興起。——魯迅2.惟愿諸君將振興中國之責(zé)任，置之于自身之肩上?！獙O中山3.縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長?！簡⒊?.惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！斞?.為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！獜堓d6.茍活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。——魯迅高級示例1.開頭引出中心論點(diǎn)家國情懷是捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的責(zé)任和救民于水火的擔(dān)當(dāng)。吾輩青年，當(dāng)心懷家國。2.分論點(diǎn)下，用名人事例對家國情懷是什么深入拓展未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華。愛國情是趙一曼戰(zhàn)士忍受酷刑，甘灑鮮血也要挺起民族脊梁的赤子丹心。（分論點(diǎn)a）寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。愛國情是魯迅先生棄醫(yī)從文，用冷銳筆鋒喚醒愚昧國民的義無反顧。（分論點(diǎn)b）3.接著論述為什么要繼承先輩的家國情懷愛國之心，實(shí)為一國之命脈。惟有萬民高擎愛國之精神，凝聚國家之力量，方能促國家發(fā)展。4.進(jìn)而圍繞“青年”賡續(xù)紅色基因、闡述怎么傳承家國情懷惟愿諸君將振興中國之責(zé)任，置之于自身之肩上。覺醒意識，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，中華騰飛需青年上下求索。（分論點(diǎn)a）惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。青年者，當(dāng)弘揚(yáng)民族之氣魄，傳承英雄之精神，書寫奮進(jìn)之華章。（分論點(diǎn)b）縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。青年者，要有敢教日月?lián)Q新天的魄力，以拼搏之力耀我中華。（分論點(diǎn)c）主題三青年奮斗談青年、談奮斗類考題，寫作主旨要鮮明有力?！盀槭裁础辈糠忠q證好青年與奮斗兩者的關(guān)系，深化文章思辨性，“怎么做”部分的呼吁要有感染力、實(shí)踐性，忌空喊口號。青年與奮斗是什么：1.青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為?！斞?.青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。——李大釗3.青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶責(zé)之時期也?！惇?dú)秀青年為什么要奮斗：1.人壽幾何？逝如朝露。時無重至，華不再陽?！憴C(jī)2.青春不單是風(fēng)華正茂的年華，更是為秋天收獲準(zhǔn)備的時光?！裨脚c三郎3.只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝！——《平凡的世界》4.對人生來說必不可缺的東西，不是取勝，而是曾經(jīng)無悔地戰(zhàn)斗過。——村上春樹5.才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生銹?！仙崆嗄耆绾螉^斗：1.當(dāng)時間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手?！_斯福2.要迎著晨光實(shí)干，不要面對晚霞幻想。——卡萊爾3.人，只有義無反顧地前行，才能在大地上留下通往光明的履痕?！⒍嗄崴?.生命如流水，只有在它的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義?！獜埪勌旄呒壥纠?.開門見山，提煉出中心論點(diǎn)青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。青年者，當(dāng)在奮斗中圖自強(qiáng)。2.辯證青年與奮斗的關(guān)系，說明青年為什么需要奮斗只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝！青春，因奮斗而絢麗。（分論點(diǎn)a正面論證）才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生銹。若無奮斗，再燦爛的年華也會荒廢。（分論點(diǎn)b反面論證）3.提出建議措施，青年怎樣奮斗才能點(diǎn)燃青春激情當(dāng)時間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手。惜時間，把方向，鑄青春華章。（分論點(diǎn)a）要迎著晨光實(shí)干，不要面對晚霞幻想。永遠(yuǎn)在路上，以實(shí)干之精神點(diǎn)燃青春之焰火。（分論點(diǎn)b）主題四文化傳承文化傳承永遠(yuǎn)是時代主題，作文考題常圍繞“傳承、創(chuàng)新”兩方面展開。寫作中應(yīng)著重論證“為什么”“怎么做”兩部分，闡述好傳承文化的重要性與措施，凸顯華夏文明在傳承中與時代同頻共振的亮眼觀點(diǎn)。文化是什么：1.歲月失語，惟石能言?！T驥才2.歷史是一堆灰燼，但灰燼深處有余溫?！诟駹?.國家之魂，文以化之，文以鑄之?！兑捉?jīng)》4.傳千年之經(jīng)義，燃萬古之明燈。——《典籍里的中國》5.事業(yè)文章，隨身銷毀，而精神萬古如新?！恫烁T》為什么要傳承文化：1.周雖舊邦，其命維新?！对娊?jīng)·大雅·文王》2.人類文化的悲哀，是流俗的易傳、高雅的失傳?！拘?.文化看上去無形無色，卻決定了我們的社會從何處來，往哪里去?！耢o4.大地所負(fù)載的精神流向，比它所負(fù)載的其他一切都更難判斷和預(yù)見。——余秋雨怎么傳承文化：在衰落遺失的邊緣堅守，在快捷功利的繁榮里堅持?！读瞬黄鸬慕橙恕?.各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！M(fèi)孝通3.千般荒涼，以此為夢。萬里蹀躞，以此為歸?！嗲镉?.文化是生命的花朵。離開生命本原，文化不過是人造花束?！車?.古老的種子，它生命的胚芽蘊(yùn)藏于內(nèi)部，只是需要在新時代的土壤里播種?！└?duì)?.傳統(tǒng)的本身增強(qiáng)了力量，因?yàn)樗煌５乇灰玫叫碌娜?，新的事物和局面上?！獜垚哿岣呒壥纠?.開篇亮明中心論點(diǎn)歷史是一堆灰燼，但灰燼深處有余溫。華夏文明，在歲月中積累沉淀。世人當(dāng)在傳承中蓄精華，在創(chuàng)新中謀進(jìn)取。2.接著論述為什么要傳承文化人類文化的悲哀，是流俗的易傳、高雅的失傳。（分論點(diǎn)a）文化看上去無形無色，卻決定了我們的社會從何處來，往哪里去。（分論點(diǎn)b）3.進(jìn)而論述傳承、創(chuàng)新文化具體要怎么做千般荒涼，以此為夢。萬里蹀躞，以此為歸。與歲月同途，尋文化之根，擔(dān)負(fù)傳承責(zé)任。（分論點(diǎn)a）古老的種子，它生命的胚芽蘊(yùn)藏于內(nèi)部，只是需要在新時代的土壤里播種。汲取歷史精華，與時代同頻共振，鑄就文化繁榮創(chuàng)新局面。（分論點(diǎn)b）主題五逆境成長逆境成長、挫折成功，這類考題層出不窮。緊抓逆境意義+如何成長，簡單又快捷。闡述逆境意義部分，引用名人事例能讓內(nèi)容更豐富，觀點(diǎn)更有力。逆境是什么：1.生命本身就是處處布滿漩渦與暗礁的海洋?！灞救A2.我走過的漫長的道路并不總是鋪著玫瑰花的，有時也荊棘叢生?！玖w林3.歲月送給我苦難，也隨贈我清醒與冷靜?！吺缑?.生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起?！吕?.在隆冬，我終于知道，在我身上有一個不可戰(zhàn)勝的夏天?！涌姙槭裁闯砷L需要逆境：1.楓葉經(jīng)霜艷，梅花透雪香?！囀?.在現(xiàn)實(shí)斷裂的地方，夢，匯成了海。——顧城3.夜暗方顯萬顆星，燈明始見一縷塵?！咻滥?.生命猶如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花?！顿だ浴?.勇敢產(chǎn)生的非凡而完美的快樂，會因?yàn)槔щy而變得更高尚，更強(qiáng)烈，更美好?！商?.只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響?！└?duì)栐鯓釉谀婢持谐砷L：1.若不趁起風(fēng)時揚(yáng)帆，船是不會前進(jìn)的?！獤|野圭吾2.不因幸運(yùn)而故步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。——易卜生3.我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我完全屈服?！惗喾?.真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！斞父呒壥纠?.開門見山，點(diǎn)明論述主旨生命本身就是處處布滿旋渦與暗礁的海洋。逆境恒存，人總在漫漫挑戰(zhàn)中野蠻成長。2.引用名人事例論證為什么成長需要逆境夜暗方顯萬顆星，燈明始見一縷塵。困境中的黑暗渺茫，讓向上的力量更為耀眼。（分論點(diǎn)a）楓葉經(jīng)霜艷，梅花透雪香。捱過逆境的風(fēng)雨，橫貫天際的彩虹才更絢麗，生命成長亦更寶貴。（分論點(diǎn)b）3.進(jìn)而論證怎么做挑戰(zhàn)逆境，收獲成長若不趁起風(fēng)時揚(yáng)帆，船是不會前進(jìn)的。把握逆境機(jī)緣，迸發(fā)成長力量。（分論點(diǎn)a）真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。迎難而上，無畏艱險，在磨難中跨越成長。（分論點(diǎn)b）主題六生命價值生命價值滲透在各類考題，把握住價值落點(diǎn)是關(guān)鍵。三步框架中，要重點(diǎn)做好“價值意義透析+如何實(shí)現(xiàn)價值”的論證。生命價值是什么：1.生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容。——塞內(nèi)卡2.鯨落海底，哺暗界眾生十五年?！永铩に鼓蔚?.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。——司馬遷4.世界上多少花吐艷而無人知曉，把芳香白白地散發(fā)給荒涼的空氣?！旭R斯·格雷為什么要實(shí)現(xiàn)生命價值：1.生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美?！└?duì)?.以身徇道不茍生，道在光明照千古。——文天祥3.我們活在世上不是為自己而向生活索取什么，而是試圖使別人生活得更幸福?！獖W斯勃4.玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)。——《三國演義》5.人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。——雷鋒如何實(shí)現(xiàn)生命價值：1.士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！墩撜Z》2.莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎?！端臀喝f之京》3.每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。——尼采4.只要能培養(yǎng)一朵花，就不妨做會朽的草?！斞?.我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為！——方志敏高級示例1.開篇亮明觀點(diǎn)（假設(shè)材料價值落點(diǎn)是英雄精神）生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容。英雄的浩然正氣，千秋尚存。2.接著結(jié)合材料，辯證為什么要實(shí)現(xiàn)生命價值生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。生的偉大，死的光榮，惟有價值永存，人的一生才不算荒蕪。3.進(jìn)而闡述青年要怎么做去拓寬生命價值士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。以宏大之志向，以堅強(qiáng)之意志，激揚(yáng)生命之價值。（分論點(diǎn)a）我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為！生逢盛世，青年當(dāng)有為姿態(tài)閃耀人生價值。（分論點(diǎn)b）高考作文萬能結(jié)尾三十五句01雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。歲月順流而下，生活逆水行舟，我輩青年當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向，不負(fù)青春好時光。唯有秉持著雄心壯志，才能讓我們破妄求實(shí)，迎向新時代的朝陽，于更高處博覽人生，于更遠(yuǎn)處攪動風(fēng)云。適用主題：雄心壯志、遠(yuǎn)大志向等02燈生陽燧火，塵散鯉魚風(fēng)。曾經(jīng)的挫折失敗已化為世間塵滓，即便經(jīng)歷“山重水復(fù)疑無路”的迷惘，也終會迎來“柳暗花明”，如今的康莊大道陽光滿路，正通向山河遠(yuǎn)闊、繁花似錦的未來。適用主題：光明希望、未來可期等03人生如白駒過隙，歲月如洪流奔赴。科技發(fā)展固然會帶來一些負(fù)面影響，但作為新時代青年的我們不應(yīng)該抱怨，更不應(yīng)該逃避，而應(yīng)積極應(yīng)對，勇挑重任，用科技這把利刃，斬斷時間對我們的束縛，在有限的時間里書寫無限可能。適用主題：科技發(fā)展、善用時間等04親愛的少年，你不該選擇安逸，貪戀便捷，那就像背對著太陽而行，只看得見自己的影子。把所有的春光靜好還給疏疏籬落，把所有的庸庸碌碌、懶惰不前歸還給過去的自己吧。明天的你，要胸中有丘壑，立馬振山河。適用主題：青春奮斗、積極向上等05且讓你我開“小我”之苔花，綻“大我”之芳華，將個人的夢想融入國家的藍(lán)圖中，將創(chuàng)造的熱忱注入民族的血脈里，以志作垂天之羽，以創(chuàng)為飛云之楫。遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，未來已來！適用主題：小我與大我、奮斗等06蘇子有言：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬?！泵鎸@瞬息萬變的時代洪流，我們或被裹挾前進(jìn)，或被淹沒其中。想要成為新時代的弄潮兒，須在這變化中賡續(xù)先輩創(chuàng)新之精神，擎小我之炬火，勇于挑戰(zhàn)，堅持創(chuàng)新。適用主題：時代與青年、創(chuàng)新等07人間煙火氣，最撫凡人心。用心感受，煙火氣是生活的痕跡；用情守護(hù)，煙火氣是精神的歸屬。愿我們成為煙火人間的一束光，散發(fā)能量，收獲溫暖。適用主題：愛與溫暖、煙火氣等08山就在那里，風(fēng)光無限卻緘默不語。讓我們永葆好奇心，激發(fā)求知欲，點(diǎn)燃征服感，向著一座又一座的高山發(fā)起挑戰(zhàn)吧！只要勇攀登，最后一定可以山高人為峰！適用主題：求知欲、好奇心等09領(lǐng)悟人生真諦，靠的是經(jīng)歷而不是年紀(jì)；破除成長迷霧，憑的是奮斗而不是“嘆老”。人生各個階段都有各自的意義，但無論身處何方、年齡幾許，心懷青春，生命就不會褪色。努力、昂揚(yáng)，讓青春拔節(jié)生長，舒展成該有的模樣。適用主題：青春奮斗、人生歷程等10“自不誠，則欺心而棄己，與人不誠，則喪德而增怨”。誠信，既是自己與他人的一份契約，更是自己與良心的一個約定。個人遵從良知，社會捍衛(wèi)約定，誠信的殿堂才會一直燈火輝煌。適用主題：誠實(shí)守信、良知等11在時間的長河中，英雄從未走遠(yuǎn)，他們的故事也從未有過盡頭。用心去感受平民得以成為英雄的氣質(zhì)，用愛去幫助身邊每一個需要你的人，應(yīng)當(dāng)是我們每個人都該有的“英雄夢”。適用主題：致敬英雄、做好自己等12“自信人生兩百年，會當(dāng)水擊三千里。”由于自信，雄鷹才能搏擊長空，由于自信，駿馬才能自由馳騁；由于自信，我們才能不斷進(jìn)步；由于自信，每個生命才能燦爛地成長!適用主題：自信人生等13“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。適用主題：付出與收獲等14巴爾扎克說過：“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。適用主題：克服困難、挑戰(zhàn)等15須知少年凌云志，曾許人間清流。歷經(jīng)世間挫折，人們難免會失去昂然的斗志，但就算被生活磨平了棱角，也一定不能忘記年輕時許下的凌云壯志。不要輕言放棄，奮力拼搏、勇往直前，這才是青春該有的樣子。適用主題：追逐夢想、頑強(qiáng)斗志等16《棋魂》曾告訴我們一個道理：人生就像一盤棋，下錯了不重要，重要的是要落子無悔，勇往直前。面對充滿變數(shù)的未來，我們看似迷茫，但其實(shí)也有很多道路可以選擇。只要我們堅定信念，勇敢地堅持下去，不管是康莊大道、還是曲徑通幽，都會到達(dá)成功的終點(diǎn)。適用主題：堅定信念、人生選擇等17《人民日報》中說：“青年、國家、時代，是形影相隨的鐵三角、彼此助推的浪濤?！蔽┰肝逸吳嗄暌哉衽d中華為己任，路遇風(fēng)云轉(zhuǎn)折，仍道事業(yè)可籌、未來可期！立鴻鵠志，做奮斗者，但行好事，莫問前程！而此后黃沙漫漫終有盡頭，風(fēng)雨漂泊都有歸舟！適用主題：青年使命、奮斗擔(dān)當(dāng)?shù)?8不馳于空想，不騖于虛聲。青年人須把握當(dāng)下，腳踏實(shí)地，以平和謹(jǐn)慎的態(tài)度做好每一件事，將勤奮化作逐夢的燈盞，一步一個腳印，在追求夢想的道路上銳意前行。適用主題：勤奮實(shí)干、腳踏實(shí)地等19志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆；心之所向，素履以往；窮山距海，不能限也。作為一位新時代的有志青年，我一定會如揚(yáng)雄先生所說，加強(qiáng)修養(yǎng)，充實(shí)自身，以義矯矢，正身正行，不畏艱險，不懈努力，以實(shí)現(xiàn)自己的理想。適用主題：堅持努力、理想夢想等20纖纖不絕林薄成，涓涓不止江河生。像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，從自己做起、從現(xiàn)在做起，一起來為祖國大地綠起來、美起來盡一份力量，鍥而不舍、馳而不息，就一定能讓山川更綠、家園更美適用主題：生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)等21巴爾扎克說過：“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。適合主題：挫折、堅持、放棄22站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇?？v然馬革裹尸，魂歸狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。適合主題：選擇、追求23只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。適合主題：理想、奮斗、成功24雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個跟頭之后，終會占有藍(lán)天。適合主題：成長、堅持25冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！边m合主題：愛心、善良、同情26悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。適合主題：積極、樂觀、對比27堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功。適合主題：時間、堅持28如果只看到太陽的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，那么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)。適合主題：缺點(diǎn)、全面29喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳?。话柋八股奖诹⑶ж?，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。適合主題：勇敢、危險30流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。適合主題：磨難、經(jīng)歷、坎坷31月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。適合主題：希望、堅持、難關(guān)32沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。適合主題：堅持自我33“何處是歸程?長亭更短亭?！辈还芪覀円允裁礃拥纳矸萑ピ忈尅凹摇钡膬?nèi)涵，我們都應(yīng)知道家中有等待，家中有愛。適合主題：家、故鄉(xiāng)、歸途34“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。適合主題：成功、付出、努力35每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧！適合主題：發(fā)現(xiàn)美、光輝高中議論文寫作萬能綜合模板之“八段錦”！一、模板建構(gòu)1.引：引用名言+簡要分析。2.立：由物及人+確立主旨。3.正：分論點(diǎn)1+正例1+因果說理+正例2+因果說理+總結(jié)點(diǎn)題。4.反：分論點(diǎn)2+“個人”反例1+假設(shè)反問說理+過渡語+“國家”反例2+總結(jié)點(diǎn)題。5.聯(lián)：反聯(lián)今+正聯(lián)今+排例+說理。6.提：強(qiáng)調(diào)語+設(shè)問句+提方法。7.辯：一分為二辯證分析+“否定——肯定”式的辯證比較分析。8.結(jié)：引用名言+比喻議論+排比呼吁+點(diǎn)題升旨?！咀⒁猓捍四０逯?，3、4構(gòu)成對照式。其中的環(huán)節(jié)可適當(dāng)變通，第1、2可合二為一；第3、4可顛倒順序；第5、6、7的順序也可以調(diào)整，而且可以依據(jù)需要進(jìn)行合理組合，形成獨(dú)立的一至二段內(nèi)容，而且此三段也可放在別處?！慷?、范文賞鑒勿讓心為外物累遺世獨(dú)立的弘一法師李叔同曰：“不為外物所動之謂靜，之謂虛。”善哉斯言！\一個人只有具有靜虛的心境，他才不會為外物所累，不會讓自己的心靈承載沉重的負(fù)荷。（本段為“引”：引用名言作由頭，再作扼要分析，及時點(diǎn)題。）花中狀元之梅花，不愿為俗見所累，不屑與群芳斗艷，而葆堅貞高潔之心，甘愿于冰天雪地中傲放。\花猶如此，人何以辭？\蘇格拉底這位西方的孔子說，“世界上原來有那么多我并不需要的東西?！边@真是給那些心為物役的人們上了生動的一課。\難道我們不應(yīng)該不為外物所累，保持一種靜虛的心境嗎？(本段為“立”：由物及人，巧妙過渡，點(diǎn)材扣題議論，反問句立旨。)不為外物所累，保持心靈的靜虛，人生就會充盈而精彩。\且看那被譽(yù)為“文化昆侖”的錢鐘書，生平謝絕所有新聞媒體的采訪，始終淡泊名利，潛心治學(xué)。\正是因?yàn)殄X老具有靜虛淡定的心境，所以他才能成為學(xué)貫中西的一代鴻儒。\\無獨(dú)有偶，莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎后，一些相干不相干的大學(xué)競相邀請他當(dāng)名譽(yù)教授，他都婉言謝絕；面對社會各界的高度贊譽(yù)，他也淡定地說，“我只希望盡快從喧囂中擺脫出來，大家該干嘛干嘛去！”\莫言之所以能夠不為盛名高譽(yù)捧殺，是因?yàn)樗３朱o虛的心態(tài)，具有洞穿虛榮名利的睿智。\\由此觀之，擁有超越功利之上的情懷，人生才會不為外物所累，才會過得充實(shí)，活得精彩。(本段為“正”：“分論點(diǎn)1+正例1+因果說理+正例2+因果說理+總結(jié)點(diǎn)題”。)心為外物所累，就容易迷失自我，釀成悲劇。\泰戈?duì)栐f：“飛鳥一旦系上了黃金的羽翼，就飛不高了?！盶北宋時的少年方仲永才思敏捷，指物作詩，斐然成章。鄉(xiāng)里人都將其父視為賓客而接待，有的還花錢求仲永題詩，其父以為有利可圖，于是“日扳仲永環(huán)謁于邑人”，不讓兒子學(xué)習(xí)，結(jié)果仲永長大后“泯然眾人矣”。\在虛名浮利的羈絆之下，仲永之父迷失了身為家長的教育職責(zé)，而致仲永的才華早夭。倘若其父有眼光，不慕虛榮及蠅頭小利，那么仲永將會成為一代奇才，又怎能令后人唏噓不已？\人如此，國亦然。\古往今來，總是有一些國家野心膨脹，想占有別國的財富，進(jìn)而發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。這就是為外物所役使的表現(xiàn)，結(jié)果無不導(dǎo)致本國衰敗甚至滅亡。\余竊以為，不能保持靜虛的狀態(tài)，心為物役，終將喪失已經(jīng)擁有的美好的一切。(本段為“反”：“分論點(diǎn)2+“個人”反例1+假設(shè)反問說理+過渡語+“國家”反例2+總結(jié)點(diǎn)題”。本段與上段構(gòu)成對照式結(jié)構(gòu)。)揆睹時下，令人痛徹心扉的是，這個物欲橫流的世界，不少人無信仰、無追求、無底線、無節(jié)操，縱情沉溺于外物的享受之中，結(jié)果自然令人悲催！\然而也有令人欣慰的事：君不見曹文軒始終如一地為孩子們樹立面對艱難生活挑戰(zhàn)的榜樣；君不見白先勇像拼命三郎一樣向世界傳播昆曲；君不見鮑勃·迪倫孜孜以求地賦予音樂改變?nèi)祟惡褪澜绲念嵏残粤α?。\這些人都能正視外物，才能不受其累，潛心于自己的追求，因而能青史留名。（本段為“聯(lián)”：反聯(lián)今+正聯(lián)今+排例+說理。）沉疴必治！如何才能扭轉(zhuǎn)心為外物累的現(xiàn)狀呢？這就需要我們持之以恒地修養(yǎng)自我，擁有靜虛的心態(tài)，增強(qiáng)抵抗物欲誘惑的能力。(本段為“提”：強(qiáng)調(diào)語+設(shè)問句+提方法。)誠然，心靈不受外物奴役，并不是說人不能有任何的物質(zhì)需求，基本的物質(zhì)保障還是必須的。否則人類何以生存？\勿讓心為外物累，追求靜虛享人生。這不是標(biāo)新立異，不是故弄玄虛，而是一種生活態(tài)度，也是一種精神追求，更是一種人生境界。（本段為“辯”：一分為二辯證分析+“否定——肯定”式的辯證比較分析。）“細(xì)推物理須行樂，何用浮名絆此身?”這是詩圣杜甫的心聲。\人不為外物所役，眼前自然云淡風(fēng)輕，春暖花開。從今天起，愿諸位做一個不為外物所累的人，讓自己的人生一路暢通，讓自己的精神苑囿繁花蓊郁，也讓當(dāng)今這個喧囂浮華的社會吹來縷縷清冽之風(fēng)！(本段為“結(jié)”：引用名言+比喻議論+排比呼吁+點(diǎn)題升旨。)三、高考作文段落拓展模板（一）第一段怎么寫？（略微小文采）點(diǎn)明主題+概括材料+強(qiáng)化主題+提出論點(diǎn)①···之風(fēng)發(fā)于胸臆，···之泉流于唇齒，對于“···”，我不由感慨：越是遼闊時代，越要懂得贊賞···之精神彌足珍貴，越是瑰麗歲月，越要懂得踐行···之思想，掩卷深思，一言以蔽之：···②星燧貿(mào)遷，···在貧瘠之地開出清潤之花，云蒸霞蔚；長空壯闊，···之精神不啻灼灼之燈，燃永夜而耀四方?！ぁぁぁ４四诵呛影愕膶W(xué)問，它有璀璨的光輝，亦讓我深諳：···。③···掩卷沉思，人生/社會/時代正如一條運(yùn)作不息的巨鏈，少了任何一環(huán)，都不能稱其為完整。故依愚之見，人生/社會/時代發(fā)展的巨瀾中，既需要···，需要···，亦需要···④開頭寫一個東西很重要：如燃爝火，如聚江河?！ぁぁな菚r代和國家所需要的美好品質(zhì)?！ぁぁと缛罩?，如月之恒，是我們這個時代，如同鉆石一樣的東西，不騫不崩。⑤···，正如/然而《道德經(jīng)》云：“五音令人耳聾。”竊以為，立身喧囂塵世，吾儕應(yīng)聆聽內(nèi)心之心：···⑥·王守仁于《傳習(xí)錄》中落墨：“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心?！?···誠哉斯言，讓我們以···為利刃，斬斷時代寒氣，捧出灼灼紅心照亮黑暗與蒙昧。（二）中間幾段怎么寫？二元關(guān)系作文套句：（1）基礎(chǔ)與升華的關(guān)系①若無A之積淀，B便是空中樓閣；若無B之升華，A亦無法持續(xù)涌出活力之泉。（舉例：若無本手之積淀，妙手便是空中樓閣；若無妙手之升華，本手亦無法持續(xù)涌出活力之泉。）②“xx”的種子，需要“xx”的甘霖澆灌；“xx”的璀璨篇章，來自“xx”的穿針引線。（舉例：“獨(dú)創(chuàng)”的種子，需要“移用”的甘霖澆灌；“獨(dú)創(chuàng)”的璀璨篇章，來自“化用”的穿針引線。）③托爾斯泰曾泚筆：“一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的?！盇與B亦如此理，二者既對立，又統(tǒng)一，相輔相成，共同為人生的華裳增添色彩。讓我們兼A與B之美，創(chuàng)造屬于我們的燦爛人生。（舉例：托爾斯泰曾泚筆：“一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。”簡約與繁復(fù)亦如此理，二者既對立，又統(tǒng)一，相輔相成，共同為人生的華裳增添色彩。讓我們兼簡約與繁復(fù)之美，創(chuàng)造屬于我們的燦爛人生。）④A與B，恰若一個人的兩只腳，哪一只出了毛病，人都要趔趄，跌倒。（舉例：出世之道與入世之理，恰若一個人的兩只腳，哪一只出了毛病，人都要趔趄，跌倒。）⑤動兮靜所伏，靜兮動所伏。A與B，從來都不是截然對立的悖論，我們當(dāng)有A，亦當(dāng)有B。（舉例：動兮靜所伏，靜兮動所伏。巧思與拙力，從來都不是截然對立的悖論，我們當(dāng)有巧思之燈指引方向，星河攬勝；，亦當(dāng)有拙力之志，直濟(jì)滄海。）（2）主題與“人與世界/祖國/時代/社會/集體”有關(guān)分論點(diǎn)一：千山一脈，萬水同源。須彌世界/神州/時代/社會/集體，浩浩蕩蕩，育我之身，塑我之魂。（世界對我怎么樣）分論點(diǎn)二：一葦可航斬駭浪，步月登云覽星河。芥子之身，微亦足道，開闊視野，胸懷世界/華夏/社會/時代/集體。分論點(diǎn)三：桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。身如芥子，披瀝赤忱，心念世界/神州/時代/社會/集體，腳踏實(shí)地，朝乾夕惕，勇?lián)姑＃?）跟在分論點(diǎn)后面分析句：經(jīng)歷幽暗昏惑，抵達(dá)清耀明朗，不難發(fā)現(xiàn)，古今之立大事者，不惟有超世之才，亦必有“···”之志。（4）跟在分論點(diǎn)段落的結(jié)尾句：當(dāng)人生/時代/社會/華夏的車輪與“···”之火共同撞擊，終將迸發(fā)出更為灼熱耀眼的火花，鋪就成功之路，照徹四方。假設(shè)論證（最簡單的用法就是放在舉例論證后面，進(jìn)行思辨分析。）標(biāo)志性詞語：試想，倘若....又怎能...../如果.....那么....（低級表達(dá)：如果魯迅先生不棄醫(yī)從文，他還能取得這么大的成就嗎？）高級表達(dá)：試想，倘若魯迅先生沒有棄醫(yī)從文，他又怎能以筆為刃，刺破暗夜，以字為號，喚民覺醒，垂范后世呢？）【以“出世和入世”為例的段落】（分論點(diǎn)）以入世之志作垂天之羽，激勵起我們的鴻鵠拏云心，突破自我，終成大器。（分析句）經(jīng)歷幽暗昏惑，抵達(dá)清耀明朗，不難發(fā)現(xiàn)，古今之立大事者，不惟有超世之才，亦必有“入世前行”之志。（事例句）君記否，范文正公“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，為國為民，戍邊御敵，危機(jī)重重，真心不改；君可見，昔豫才者，以國家之前途為己任，縱使舉步維艱，仍棄醫(yī)從文，以筆為刃，以字為號，喚民覺醒；君可嘆，今之夢桃，不畏蹭蹬，于四年的等待中朝乾夕惕，終破自我藩籬，創(chuàng)造冬奧傳奇，成功奪冠。（假設(shè)論證）試想，倘若他們當(dāng)初在艱難險阻之時，沒有堅定入世之志，又怎能突破自我，成就一番偉業(yè)呢？（可見）當(dāng)人生的車輪與“入世”之火共同撞擊，終將迸發(fā)出更為灼熱耀眼的火花，鋪就成功之路，照徹四方。（三）事例句：①翻開一卷XX（朝代）的風(fēng)華，正因XXXX（某人做了某事），XXXX才能在星月流轉(zhuǎn)中彪炳史冊，震古爍今。（舉例：翻開一卷大唐的風(fēng)華，正因杜子美深入感受現(xiàn)實(shí)之苦，憂國憂民，揮筆寫下“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，文章的實(shí)用主義才能在星月流轉(zhuǎn)中彪炳史冊，震古爍今。）②當(dāng)XX（朝代）的浩蕩江河奔涌而來，xxx（某人做了什么事）的畫面亦隨之浮現(xiàn)在眼前，其身上閃爍著XXXX（主題）的光輝，成為后世仰望的燈塔。（舉例：豁達(dá)樂觀：當(dāng)北宋的浩蕩江河奔涌而來，蘇子瞻將功名利祿換成“竹杖芒鞋”，在黑夜高唱“大江東去”的畫面亦隨之浮現(xiàn)在眼前，其身上閃爍著豁達(dá)樂觀的光輝，成為后世仰望的燈塔。）③在時代的鏗鏘聲中，xxx（某人）高舉xxxx（主題）的炬火，做出了xxxx（什么事）的價值選擇，照破了黑夜，照出了更加輝煌的未來。（舉例：在時代的鏗鏘聲中，張桂梅校長高舉拼搏跨越的炬火，做出了奉獻(xiàn)一生，燃盡己身，為大山女孩鋪就夢想之路的價值選擇，照破了黑夜，照出了更加輝煌的未來。）④梅蘭芳：A.傳統(tǒng)文化、文化自信、承擔(dān)責(zé)任：梅蘭芳大師粉墨一生，一絲不茍，鐵肩擔(dān)責(zé)，排練京劇，傳承文化發(fā)揚(yáng)光大，于時代的洗練中永垂不朽。B.愛國、英雄、勇敢、堅貞、講原則梅蘭芳大師粉墨一生，歌盡盛世流火，面對日寇，不屈不撓，遵守原則，拒絕演戲，憑xx之姿態(tài)，于時代的鏗鏘聲中永垂不朽。C.自信、夢想、堅守自我、奮斗梅蘭芳大師心懷熾熱之夢/始終堅守自我不息，粉墨一生，頭頂星辰，自信從容，水袖輕揚(yáng)，蹁躚起舞，風(fēng)華絕代，于時代的洗練中永垂不朽。⑤“火箭少女”周承鈺心懷“xxxx”（主題）之箴言，心懷宇宙，負(fù)重前行，終在時代需求之召喚下書寫航天事業(yè)的壯麗篇章。⑥在使命召喚下勇攀高峰的南仁東，擎起xxxx（主題）之火光，匯成紅赤火炬，二十二年青絲染上白雪，令窩凼山谷醒天眼，終在時代上留下濃厚一筆，為科技發(fā)展深深助力。⑦北大考古女孩鐘芳蓉以全省文科第四的高分報考沒有“錢”途的考古系，她只說：“考古是我一直以來所追逐的夢想，適合自己的便是最好的。”她以考古作為傍身利器，在