幼兒園大班體育教學(xué)設(shè)計《趣味跳馬》設(shè)計意圖反思

幼兒園大班體育教學(xué)設(shè)計《趣味跳馬》設(shè)計意圖反思一、設(shè)計意圖幼兒大班階段是幼兒體能發(fā)展的重要時期，通過有趣、富有挑戰(zhàn)性的體育活動，可以有效的提高幼兒體能素質(zhì)，增加幼兒對體育活動的興趣，同時也有利于幼兒身體協(xié)調(diào)性、視覺空間、自信心等的成長。在這個背景下，我設(shè)計這一課程的目的在于讓幼兒獲取一種新的、有趣的體育運動方式——跳馬，提高幼兒的協(xié)調(diào)性、自信心，并通過多樣化的活動形式來促進幼兒深化對跳馬這一體育項目的感性認識。二、教學(xué)設(shè)計1.教學(xué)目標本次教學(xué)的主要目標是：（1）發(fā)展幼兒的體能素質(zhì)，提高幼兒的靈活性和協(xié)調(diào)性。（2）增強幼兒對體育運動的興趣，培養(yǎng)幼兒長期參與體育鍛煉的習(xí)慣。（3）增加幼兒自信心，培養(yǎng)幼兒積極向上的心態(tài)。（4）讓幼兒感受跳馬這種體育運動的樂趣，深化幼兒對跳馬的感性認識。2.教學(xué)內(nèi)容（1）跳馬活動前的熱身動作。（2）掌握跳馬的基本動作和技巧。（3）跳馬的注意事項和安全知識。（4）跳馬的不同難度等級和不同形式的練習(xí)。3.教學(xué)步驟（1）熱身階段在進行任何體育運動之前，必須要進行充分的熱身，目的是為了加速血液循環(huán)，提高身體溫度，緩解運動前的緊張感。下面是本課教學(xué)熱身環(huán)節(jié)的內(nèi)容：1)雙手握拳，向前旋轉(zhuǎn)手臂，反復(fù)轉(zhuǎn)動。2)向前彎腰，并使手臂盡可能地延伸至腳趾，反復(fù)做5遍。3)兩腳分開，雙手張開，上下跳躍。4)雙臂向上伸展，同時跳起，兩腳跳躍式向著身體的兩側(cè)伸展。（2）基本動作和技巧練習(xí)基本動作和技巧練習(xí)的主要目的是讓幼兒掌握跳馬的基本動作和技巧，并通過反復(fù)操練，讓幼兒逐漸熟練掌握，下面是本課教學(xué)的內(nèi)容：1)身體端正，雙手放在身體兩側(cè)，腿部與肩同寬。騰前蹬跳，雙腳在跳起時上拉至臀部部位。2)跳起后，雙手抬起，腳在空中分開，兩肘盡可能地向外展開，為下一步做準備。3)兩膝微屈，將雙腳交叉往上提起，在空中完成換腳。（3）技巧練習(xí)通過反復(fù)的技巧練習(xí)，讓幼兒懂得如何控制動作，達到更好的跳馬效果，下面是本課教學(xué)的內(nèi)容：1）團體動作：跳遍全場。2）跨訓(xùn)練發(fā)力：練出活力腰腹。3）觸手可及：趁著腳穿越中的停頓,奮力觸碰跳馬。（4）安全注意事項為保證教學(xué)的安全性和完整性，我們必須要告訴幼兒跳馬時的注意事項和安全知識，下面是本課教學(xué)的內(nèi)容：1）跳時不能使雙人跑太快或相距太遠，以免腳踩到跳馬，造成跳馬破損或幼兒傷害。2）將跳馬放在硬實的平臺上，平臺高度不低于12厘米，以免跳馬跌破或滑動。3）提醒幼兒在跳高質(zhì)量、智力水平、力量速度做加強性訓(xùn)練的同時，要結(jié)合自己的技術(shù)水平來選擇合適的難度。（5）游戲?qū)嵺`游戲環(huán)節(jié)的目的是讓幼兒在跳馬的操練中感受到身體的自由運動，增加幼兒對跳馬的興趣，下面是本課教學(xué)的內(nèi)容：1）跳馬大炮。2）擦肩通過。3）雙人跳躍。三、反思本次教學(xué)課程涉及的內(nèi)容較為豐富，從熱身、基本動作和技巧練習(xí)，到技巧和實踐游戲，覆蓋了跳馬教學(xué)的多方面內(nèi)容，使幼兒們感知跳馬的各個方面，增加幼兒對于跳馬的理解。但是在教學(xué)實踐中，也出現(xiàn)了一些問題，需要加強改進。(1)教學(xué)計劃的合理性。本節(jié)課設(shè)計的內(nèi)容過多，對幼兒來說這是一種高難度的體育運動，很需要教師耐心、細心的指導(dǎo)。因此，在后期的設(shè)計實踐中，需要減少內(nèi)容，集中于幼兒能夠逐步掌握的基礎(chǔ)知識和技巧。(2)個別幼兒的操作不夠熟練。除了課程設(shè)計的問題，也應(yīng)當關(guān)注到幼兒的個別差異，有些幼兒可能需要更加細致和重復(fù)的訓(xùn)練才能達到同樣的技術(shù)水平。相應(yīng)地，教師可以在教育的方法或方式上有所靈活，進行個性化的教學(xué)。(3)關(guān)注體育的興趣性。體育運動應(yīng)該是一項有趣的活動，一旦幼兒對于跳馬產(chǎn)生了興趣，對于今后更全面的體育鍛煉就是很有意義的。因此，下一次課程設(shè)計中，可以更多的增加有寓教于樂的元素，同時具有挑戰(zhàn)性和趣味性，讓幼兒感受到體育鍛煉的快樂。綜上所述，本次跳馬課程設(shè)計在活動的多樣性