數(shù)學(xué)建模（蘭州文理學(xué)院）智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年蘭州文理學(xué)院

數(shù)學(xué)建模（蘭州文理學(xué)院）智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年蘭州文理學(xué)院在運輸問題的案例中，決策變量的個數(shù)等于基地數(shù)m乘以超市數(shù)n，也就是mn個．所以當(dāng)基地和超市數(shù)量非常大時，問題的規(guī)模就很大，產(chǎn)生相應(yīng)的系數(shù)矩陣最好使用循環(huán)實現(xiàn)．（）

答案:對對具體數(shù)學(xué)規(guī)劃模型進行拓展討論和分析較好的辦法，是直接重新建立模型及求解.（）

答案:對銀行復(fù)利的計算模型中，第n年擁有的錢數(shù)是第n-1年的本金及其利息加上第n年存入的錢數(shù).（）

答案:對在池水含鹽量問題的仿真系統(tǒng)中實體是水.（）

答案:對建立成對比較矩陣時，要避免完全按照個人意愿構(gòu)造.（）

答案:對評價者構(gòu)造兩兩比較矩陣時主要依據(jù)自己的主觀看法.（）

答案:對購進的份數(shù)n應(yīng)該使賣不完與賣完的概率之比恰好等于賣出一份賺的錢a-b與退回一份賠的錢b-c之比.（）

答案:對在傳送系統(tǒng)的效率模型中，傳送帶的效率有掛鉤帶走的產(chǎn)品數(shù)決定.（）

答案:錯計算機仿真是用計算機對一個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和行為進行動態(tài)演示，以評價或預(yù)測一個系統(tǒng)的行為效果，為決策提供信息的一種方法.（）

答案:對復(fù)利值計算是指本金和利息都生息.（）

答案:對非線性規(guī)劃中，初始值影響最優(yōu)解的計算過程.（）

答案:對問題分析的目的是：從問題出發(fā)，形成一個詳細的解決這個問題的方案和實施步驟.（）

答案:對報童模型可以推廣到季節(jié)性銷售的產(chǎn)品中.（）

答案:對怎樣設(shè)計一個供大班級用的演講廳?解答：座位的布局（階梯狀，環(huán)形）,多媒體設(shè)備（話筒，喇叭，投影）,疏散出口,空調(diào)系統(tǒng)重要的因素：座位的布局，多媒體設(shè)備，疏散出口.()

答案:錯插值是統(tǒng)計分析的一種重要方法，用來確定兩種或兩種以上變量間相互依賴的定量關(guān)系.（）

答案:對數(shù)學(xué)建模的求解與演算數(shù)學(xué)題相比的主要差別是什么()？

答案:沒有標(biāo)準(zhǔn)答案###問題是開放的報童問題的特點包括().

答案:銷售期開始前要確定購買數(shù)量###相對較短的銷售期###需求分布已知（或可以估計）###失去銷售機會的成本較高，剩余（庫存）的成本較高數(shù)學(xué)建模過程主要包括().

答案:模型假設(shè)###模型檢驗###模型建立###模型求解數(shù)學(xué)規(guī)劃包括().

答案:非線性規(guī)劃###線性規(guī)劃###整數(shù)規(guī)劃###無約束優(yōu)化問題通過案例的方式學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)建模，要點是().

答案:學(xué)習(xí)的案例要深入###學(xué)習(xí)的案例要精選下列關(guān)于多項式擬合函數(shù)a=polyfit(x,y,3)正確的是().

答案:x,y為長度相同的向量###輸出a為三維數(shù)組將多目標(biāo)規(guī)劃模型轉(zhuǎn)為單目標(biāo)規(guī)劃模型的常用方法有().

答案:主次目標(biāo)法###目標(biāo)函數(shù)線性加權(quán)求和法在MATLAB中，下列變量名中哪些是合法的有().

答案:profit###v3_1為了優(yōu)化管理，機場的管理人員需要建立（）的數(shù)學(xué)模型.

答案:空中交通的管制模型###機票超定策略###飛機起飛排隊模型科學(xué)知識體系主要來源于人與（）的關(guān)系中產(chǎn)生.

答案:人與自身###人與社會###人與自然基于機理分析的規(guī)律建模常用方法有().

答案:微分方程建模###差分方程建模數(shù)學(xué)建模過程中常用的創(chuàng)新思維有().

答案:逆向思維###歸納思維###群體思維###發(fā)散思維在建模過程中多人合作時需要().

答案:敢于堅持，準(zhǔn)確表達自己觀點###勇往直前，避免輕易放棄###勇于擔(dān)當(dāng)，避免回避責(zé)任###積極進取，避免消極應(yīng)付LINGO可以應(yīng)用的領(lǐng)域有().

答案:線性規(guī)劃###數(shù)據(jù)擬合###整數(shù)規(guī)劃###解方程組下列選項中不是interp1插值方法的是().

答案:NaturalMATLAB清除命令行窗口所有命令的指令是().

答案:clc某智庫需要從經(jīng)濟增長、文明程度、軍事力量等方面來衡量英國、法國、德國三個國家的綜合實力.在這個問題中，經(jīng)濟增長、文明程度、軍事力量等方面屬于().

答案:準(zhǔn)則層下列哪一項不是常用的指標(biāo)篩選方法().

答案:數(shù)理統(tǒng)計法層次分析法中準(zhǔn)則層的元素與方案層的元素之間().

答案:沒有必要一一關(guān)聯(lián)清空MATLAB工作空間內(nèi)所有變量的指令是().

答案:clear為了根據(jù)離散的測試數(shù)據(jù)，建立變量與變量間的連續(xù)函數(shù)，我們一般可以用下列哪種方法()？

答案:可以用插值的方法，也可以用擬合的方法從方法論的角度來說，數(shù)學(xué)建模可以分為（）和（）兩類.（）

答案:機理分析測試分析MATLAB的工作空間中有三個變量v1,v2,v3，寫出把它們保存到文件mydata.mat中的指令是().

答案:savemydata通常不用（）來估計擬合函數(shù)擬合效果的好壞.

答案:偏差和MATLAB清除圖形窗口圖形的指令是().

答案:clf對于測量的數(shù)據(jù)量不大，并且比較精確時，我們一般用下列哪種方法比較合適()？

答案:插值的方法比較合適多目標(biāo)問題的求解就是().

答案:對每個目標(biāo)分別進行求解，其中一個目標(biāo)作為目標(biāo)，其余目標(biāo)轉(zhuǎn)化為約束條件設(shè)雙方人數(shù)分別為PA、PB，占有名額分別為nA、nB.當(dāng)PA/nA≠PB/nB時，對比值較大的一方是不公平的.（）

答案:對數(shù)學(xué)規(guī)劃模型常用于解決最優(yōu)化問題.（）

答案:對單目標(biāo)優(yōu)化問題中，任何兩個解都可以比較其優(yōu)劣，因此是完全有序的；對于多目標(biāo)優(yōu)化問題，任何兩個解不一定都可以比出其優(yōu)劣，因此只能是半有序的.（）

答案:對為了使得建模過程更清晰、更有條理，常先給出基本模型（文字模型）：敘述目標(biāo)函數(shù)、約束函數(shù)時，先給出文字表達的函數(shù)關(guān)系.（）

答案:對函數(shù)subplot能將圖形窗口分割成多個小窗格，并設(shè)置當(dāng)前窗格.（）

答案:對系統(tǒng)的狀態(tài)是指在某一時刻實體及其屬性值的集合.（）

答案:對在傳送系統(tǒng)的效率模型中，掛鉤愈多，則效率越高.（）

答案:對線性規(guī)劃是目標(biāo)規(guī)劃的特殊情況.（）

答案:對在新產(chǎn)品的銷售量模型中，外部信息和內(nèi)部信息都能使產(chǎn)品銷售量增加．（）

答案:對整數(shù)規(guī)劃的特點是全部或部分決策變量要求取整數(shù).（）

答案:對權(quán)的大小反映了各個屬性的差異程度以及可靠程度，因此權(quán)重值只能是客觀賦權(quán).（）

答案:錯計算機仿真是獨立于理論研究和實驗研究的認(rèn)識世界的第三種方法.（）

答案:對如果你知道一個函數(shù)名，想了解它的用法，可以用lookfor命令得到它的幫助文檔.（）

答案:錯常見的仿真方法有時間步長法和事件步長法.（）

答案:對樣條插值的提出改善了分段線性插值函數(shù)在結(jié)點處不光滑的問題.（）

答案:對函數(shù)插值和曲線擬合都是要根據(jù)一組數(shù)據(jù)構(gòu)造一個函數(shù)作為近似函數(shù)，所以其二者具有相同的數(shù)學(xué)方法.（）

答案:錯fplot函數(shù)不能畫參數(shù)方程和隱函數(shù)圖形.（）

答案:對在新產(chǎn)品的銷售模型中，耐用新產(chǎn)品的銷售量用購買者人數(shù)來統(tǒng)計．（）

答案:對在當(dāng)前文件夾和搜索路徑中都有文件ex1.m，在命令行窗口輸入ex1時，則執(zhí)行的文件是當(dāng)前文件夾中的ex1.m.（）

答案:對成對比較矩陣可以通過一致性檢驗.（）

答案:錯關(guān)于插值方法，下面哪些正確().

答案:插值法會經(jīng)過每一個已知節(jié)點###三次樣條插值能保證節(jié)點處是二階可導(dǎo)的###插值法可以用來根據(jù)已知節(jié)點數(shù)據(jù)估計未知節(jié)點的數(shù)值問題分析的基本要求是().

答案:詳細###立足實際###完整能有效控制傳染病蔓延的方法有().

答案:提高醫(yī)療水平###提高衛(wèi)生水平###群體免疫問題分析需要注意().

答案:解決問題得需要哪些動作###分清主次因素###解決問題的步驟用于預(yù)測的常用方法有().

答案:基于客觀規(guī)律的預(yù)測###基于數(shù)據(jù)的預(yù)測關(guān)于指派問題，下面說法正確的有().

答案:指派問題是要將若干個任務(wù)分配給若干個對象###一個任務(wù)只能由一個或多個對象來完成###每個對象只能完成一個或多個任務(wù)求解數(shù)學(xué)模型常用的軟件工具有().

答案:LINGO###MATLAB###R語言###SPSS線性規(guī)劃模型常用求解軟件有().

答案:LINGO###MATLAB考慮一個新的停車場的照明問題，主要變量是().

答案:照明的時間段###照明角度及光照覆蓋范圍###照明亮度###成本層次分析結(jié)構(gòu)圖包括().

答案:方案層###準(zhǔn)則層###目標(biāo)層數(shù)學(xué)建模的后期任務(wù)包括().

答案:模型結(jié)果的討論分析###檢驗?zāi)Ｐ徒Y(jié)果###模型的推廣層次分析法可以應(yīng)用的領(lǐng)域有().

答案:方案評選###經(jīng)濟計劃和管理一般解決評價、決策問題的步驟有().

答案:清晰綜合評價的實際問題并確定目標(biāo)###對評價結(jié)果進行排序，做出合理決策###建立評價體系、收集數(shù)據(jù)并做預(yù)處理做數(shù)學(xué)建模時，下面哪些是檢索文獻的目的().

答案:了解已有的研究成果###了解題目的真實含義###了解已有的研究思路將多個評價指標(biāo)合成一個整體性的綜合評價指標(biāo)的常用方法有().

答案:逼近理想點法###非線性加權(quán)綜合法###動態(tài)加權(quán)綜合法利用數(shù)學(xué)建模方法研究實際問題時，從哪些方面可進行創(chuàng)新().

答案:數(shù)學(xué)模型的算法和分析方法###看待問題的方式###建模的數(shù)學(xué)方法下列條件語句正確的有().

答案:if0＜=x＜=10###ifx＞=5&x＜8###ifx==4|x＜6數(shù)學(xué)建模方法的選擇取決于().

答案:對研究對象的了解程度###建模的目的###問題的性質(zhì)二維插值函數(shù)z=interp2(x0,y0,z0,x,y,’method’)中，具有一階連續(xù)導(dǎo)數(shù)的method是().

答案:spline###cubic可以把問題分解成().

答案:過程###目標(biāo)###條件數(shù)學(xué)建模的問題與數(shù)學(xué)應(yīng)用題相比主要差別是什么()？

答案:問題是開放的###沒有標(biāo)準(zhǔn)答案在MATLAB中，subplot(m,n,k)，如果將屏幕分為上下左右4個窗口，并在右上角窗口作圖，則m,n,k的取值分別為().

答案:m=2,n=2,k=2圖形窗口（Figure）顯示網(wǎng)格的命令是().

答案:gridon層次分析法是一種()分析方法.

答案:定性與定量相結(jié)合在MATLAB中，若x=[-3,6,-5,4,5,7]，median(x)=().

答案:4.5在MATLAB中，已知循環(huán)次數(shù)，使用的語句最好是().

答案:for白箱模型、灰箱模型、黑箱模型的分類依據(jù)是().

答案:對模型的了解程度在MATLAB中，輸入A=[3,5,7;3,2,6;-2,5,7],max(eig(A))=().

答案:10.2671在MATLAB中，不知道循環(huán)次數(shù)，但根據(jù)條件終止迭代，使用的語句最好是().

答案:while已知點列并且完全經(jīng)過點列的數(shù)據(jù)分析方法是().

答案:插值要取出矩陣A的第2行到最后一行，應(yīng)用以下哪個命令().

答案:A(2:end,:)關(guān)于權(quán)向量說法不正確的是().

答案:權(quán)向量是成對比較矩陣的最大特征值對應(yīng)的特征向量n次插值多項式存在唯一的條件是().

答案:n+1個節(jié)點互異在三層的層次分析結(jié)構(gòu)中，如果準(zhǔn)則層有m個元素，方案層有n個元素，則一般需要建立()個成對比較矩陣.

答案:m+1在MATLAB中，編寫的某函數(shù)如下：functionz=funr(x)().z=(x(1)^2-x(1)*2)*exp(-x(1)^2-x(2)^2-x(1)*x(2));return;為調(diào)用該函數(shù)，需要將該函數(shù)保存文件名為：()

答案:funr下列關(guān)于interp1使用正確的是().

答案:yq=interp1(x,y,xq)層次分析法最重要的一步是().

答案:設(shè)計層次分析模型(結(jié)構(gòu)圖)對于現(xiàn)實的非線性規(guī)劃問題，求解難點在于().

答案:尋優(yōu)速度慢已知某層次分析結(jié)構(gòu)中，準(zhǔn)則層有5個元素，方案層有3個元素.假設(shè)方案層和準(zhǔn)則層中的元素一一關(guān)聯(lián)，則方案層相對于準(zhǔn)則層需要建立()個()階成對比較矩陣.()

答案:5；3分號在一句命令的最后的作用是().

答案:不顯示該行命令的結(jié)果對于數(shù)學(xué)建模來說，檢索文獻時，最佳的文獻來源是().

答案:正規(guī)的學(xué)術(shù)文獻數(shù)據(jù)庫當(dāng)數(shù)學(xué)模型計算的結(jié)果與現(xiàn)實情況不符，我們應(yīng)該().

答案:嘗試改進數(shù)學(xué)模型，使之符合現(xiàn)實情況在數(shù)學(xué)建模過程中，分析參數(shù)變化對模型求解結(jié)果的影響屬于().

答案:模型檢驗數(shù)學(xué)建模過程中，閱讀文獻非常關(guān)鍵，可以幫助我們().

答案:了解已有的研究成果和結(jié)論數(shù)學(xué)建模的過程中得到體現(xiàn)的創(chuàng)新作用有().

答案:其余皆是應(yīng)用層次分析法解決方案評價問題的主要困難是().

答案:矩陣特征值和特征向量的計算以下關(guān)于層次分析法的基本步驟，正確的順序是？①計算單排序權(quán)向量并作一致性檢驗；②構(gòu)造成對比較矩陣；③建立層次結(jié)構(gòu)模型；④計算單排序權(quán)向量并作一致性檢驗；⑤作出相應(yīng)決策；()

答案:③②①④⑤為比較不同性質(zhì)因素的重要程度，Saaty等人提出()尺度進行定性到定量的轉(zhuǎn)化.

答案:1-9層次分析方法是一種()的分析方法.

答案:定性和定量相結(jié)合解決綜合評價問題的一般步驟是().

答案:明確評價的問題、目標(biāo)、對象——建立評價體系并搜集數(shù)據(jù)——確定指標(biāo)權(quán)重系數(shù)——選擇或建立綜合評價模型某人外出需要攜帶幾樣物品，但是由于包裹重量有限制，不能全部攜帶，此人需要決定選擇攜帶哪些物品。此問題屬于().

答案:0-1規(guī)劃在考慮庫存時，“假設(shè)第一個月月初和最后一個月月末庫存為0”，是基于什么考慮()?

答案:模型的獨立性數(shù)學(xué)規(guī)劃中目標(biāo)函數(shù)值不能進一步優(yōu)化，是因為().

答案:緊約束的限制建立數(shù)學(xué)規(guī)劃模型時，常要考慮“回答問題的結(jié)構(gòu)”，是要確定().

答案:決策變量在求解max2*x1+3*x2-7*x3，約束條件為x1+x2+x3≤10，0≤x1≤3，x2≥0，x3≥0時，調(diào)用[x,fval]=linprog(c,A,b,Aeq,beq,vlb,vub)命令時，正確的寫法是().

答案:linprog(c,A,b,[],[],vlb,vub)根據(jù)輸入輸出數(shù)據(jù)的規(guī)律來建立數(shù)學(xué)模型，屬于何種建模方法()?

答案:測試分析在報童問題中，若每份報紙的購進價為0.75元，售出價為1元，退回價為0.5元，需求量服從[300，600]上的均勻分布.那么，報童每天應(yīng)購進()份報紙才能使平均收入最高.

答案:450好的數(shù)學(xué)模型的標(biāo)準(zhǔn)是().

答案:能經(jīng)得起實踐檢驗在報童模型中，若簽訂回收協(xié)議，當(dāng)回收價格和批發(fā)價格的比例上升時，報童的利潤（），報社的利潤().（）

答案:下降，上升為了明確待解決的實際問題，應(yīng)該().

答案:運用創(chuàng)新思維進行聯(lián)想###對關(guān)鍵詞進行深入展開分析###了解背景知識代數(shù)模型最終歸結(jié)為巨大規(guī)模的().

答案:矩陣特征向量計算收集文獻時，應(yīng)該注意().

答案:主要收集可信可靠的學(xué)術(shù)文獻做數(shù)學(xué)建模時，下面哪一個不是檢索文獻的目的()?

答案:可以借用其中的數(shù)學(xué)模型、論述語句AA-aa基因?qū)Y(jié)合，子代形成Aa基因的概率為()?

答案:1AA-AA基因?qū)Y(jié)合，子代形成AA基因的概率為()?

答案:1在預(yù)測傳染病患者人數(shù)的模型Ⅰ中，患者人數(shù)().

答案:隨時間增加而加速增長在新產(chǎn)品銷售量模型中，Δt時間內(nèi)新產(chǎn)品總的銷售量為()?

答案:Δn=a(K-n(t))Δt+bn(t)(K-n(t))Δt下述方法中不能有效控制傳染病蔓延的是().

答案:提高接觸數(shù)在新產(chǎn)品銷售量模型中，Δt時間內(nèi)因外部信息導(dǎo)致的購買者增量應(yīng)與未購買者人數(shù)成正比.其表達式為()?

答案:Δn1=a(K-n(t))Δt（a＞0為比例系數(shù)）在預(yù)測傳染病患者人數(shù)的模型Ⅱ中，患者人數(shù)考慮().

答案:考慮有效接觸帶來患者人數(shù)的增加假如你設(shè)計一個供大班級使用的演講廳,決定的主要變量有().

答案:音響效果###投影儀的個數(shù)###投影儀的位置###前后座椅高低差影響車主更新汽車的因素是().

答案:總里程接近規(guī)定里程###汽車需要大修費用大###經(jīng)濟實力大幅度上漲不考慮空氣阻力，物體從高處自由落體過程快慢的主要變量是().

答案:時間###重力加速度數(shù)學(xué)建模的一大要務(wù)是(