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文檔簡介
四川省達州市通川區(qū)2023-2024學年中考沖刺卷語文試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1.下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.看到西寧市海湖新區(qū)鱗次櫛比的高樓大廈,人們不禁贊嘆:“西寧的變化太大了!”B.在改革發(fā)展的新時代,我們年輕人要懷著目空一切的豪情壯志,敢于迎接任何前所未有的挑戰(zhàn)。C.據(jù)調查:在各種不文明行為中,市民對不遵守交通法規(guī)亂闖紅燈的行為深惡痛疾。D.誦讀經(jīng)典對傳承中華民族的優(yōu)秀文化,提升學生修養(yǎng),陶冶學生情操的作用是不容置疑的。2.對病句的修改不正確的一項是()A.經(jīng)過全市人民的共同努力,使我市的空氣質量狀況有了明顯的改善。刪掉“經(jīng)過”或“使”。B.各地中小學完善并建立了校園安全制度。將“建立”換成“制定”。C.進食量多少是造成肥胖的原因之一。刪掉“少”。D.哈牡高鐵線路的開通,充分發(fā)揚了高鐵運輸在現(xiàn)代交通中的重要作用。將“發(fā)揚”換成“發(fā)揮”。3.下列句中加點的成語,使用正確的一項是()A.在今年的熱播劇《都挺好》中,蘇大強成為最亮眼的角色之一,他遇事總愛推脫,是個坦蕩如砥的人。B.北京世園會舉行塞爾維亞民謠、捷克木偶劇、京劇表演、天津快板、非遺展示等文化活動,讓游客眼花繚亂。C.3月30日,四川涼山州木里縣發(fā)生火災,30名撲火人員首當其沖,不顧自身安危上山救火,最終不幸全部犧牲。D.“一帶一路”建設充分激發(fā)了東南亞、西亞、中亞、中東歐等不同區(qū)域的優(yōu)勢,眾多國家趨之若鶩,紛紛加入合作,分享貿易紅利。4.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.川航機長萬米高空突遇緊急情況確保旅客安全的事情成了人們炙手可熱的話題。B.《學習雷鋒好榜樣》這首家喻戶曉的歌曲時常在我耳邊響起。C.科學家面對困難不以為然,而是知難而進,孜孜進取。D.我總結自己的成功經(jīng)驗,其中最重要的一條就是做到了虛懷若谷。5.下列有關文學常識和文化常識表述有誤的一項是()A.古人的名與字往往有意義上的聯(lián)系,如韓愈,字退之;別號往往是自取的,表明個人的情趣,如陶淵明自號“五柳先生”。B.《小石潭記》、《醉翁亭記》、《記承天寺夜游》、《登飛來峰》這幾篇作品的作者都被列入了“唐宋八大家”之中。C.清代是我國小說發(fā)展的鼎盛時期,如有以三國紛爭為題材的長篇白話小說《三國演義》,有長篇諷刺小說《儒林外史》,有古代小說的頂峰之作《紅樓夢》。D.菲利普夫婦和胡屠戶分別是小說《我的叔叔于勒》和《范進中舉》中的人物,他們雖然國別和時代不同,但都和契訶夫筆下的奧楚蔑洛夫一樣具有“變”的特點。6.非文學類作品閱讀。五一假期吳興旅游創(chuàng)新高!這些景點最火爆~今年的“五一”,4天小長假+天天好天氣,吳興迎來了旅游小高峰!先來看一組數(shù)據(jù)!據(jù)區(qū)文廣旅體局統(tǒng)計:4天內全區(qū)共接待游客65.91萬人次,同比增長9.82%,實現(xiàn)旅游總收入7.08億元,同比增長9.98%,幾個高等級景區(qū)游客接待量分別為:歷史文化街區(qū)6.3萬人次;絲綢小鎮(zhèn)(西山漾)2.7萬人次;原鄉(xiāng)小鎮(zhèn)1.6萬人次;金蓋山景區(qū)(梁希國家森林公園)1.5萬人次;駕云山景區(qū)1.3萬人次;菰城景區(qū)(仁皇山)1.2萬人次;移沿山生態(tài)景區(qū)1.1萬人次。中心城區(qū)和東部新城住宿、餐飲等旅游消費持續(xù)增長,以東吳開元、浙北、國際、皇冠為代表的城市星級酒店和美凱臻品、烏程、皇冠假日等新營業(yè)酒店平均訂房率達到73%,其中5月1-2日兩天日均入住率達97%以上。全區(qū)景區(qū)景點秩序井然,無重大旅游投訴,未發(fā)生旅游安全事故。實現(xiàn)了假日旅游“安全、秩序、質量、效益、文明”的工作目標。旅游+文化5月1-4日原鄉(xiāng)小鎮(zhèn)景區(qū)舉行第二屆蝴蝶文化節(jié),上千只蝴蝶放飛吸引眾多游客前來觀賞。七彩風車、泡泡大作戰(zhàn)、親子制作蝴蝶標本等互動體驗項目也讓人流連忘返。5月2日,駕云山景區(qū)舉行國際電音節(jié),森林+戶外,電音+啤酒,歐洲頂級DJ助陣、外藉領舞領氣氛……一場酣暢淋漓的狂歡派對吸引了5000多名游客。旅游+體育5月1日和3日,市區(qū)聯(lián)合在菰城景區(qū)(仁皇山)舉辦了“我能行·湖州行”湖州市首屆全民健身節(jié)“全民登山日”、武術展示兩場大型體育活動;“長三角十大古道”陸羽古道和天字古道假日期間熱度不減,吸引了本地及長三角上千名戶外愛好者、享受運動的快樂。)旅游+研學憑借文化底蘊深厚、文化場館眾多的優(yōu)勢,我區(qū)親子研學游成為假期旅游的一大亮點。中心城區(qū)的湖筆博物館、趙孟頫故居紀念館等七大場館共接待游客5100人次;位于絲綢小鎮(zhèn)的錢山漾文化交流中心4天內接待游客8200人次;新開館的瓷之源藝術館、隕石博物館受到兒童、學生游客的歡迎;兒童公園以其豐富的游樂項目吸引游客8600人次。隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、全域旅游的不斷推進,我區(qū)鄉(xiāng)村旅游勢頭強勁,越來越有活力。西塞山旅游度假區(qū)憑借不斷升級的旅游業(yè)態(tài)和產(chǎn)品成為我區(qū)鄉(xiāng)村旅游的重要目的地,以慧心谷綠奢度假村、西塞山前度假木墅酒店為代表的鄉(xiāng)村精品酒店(民宿)受到以上海、蘇州、杭州等周邊大中城市高端游客的青睞,假日期間“一房難求”,妙山、義皋、菰城、大沖等3A景區(qū)村莊成為游客親近綠水青山、感受品質鄉(xiāng)村的熱門出游地,也帶動了獅子山莊、土蛋哥農場、新絲潞農場、璞心農場、祖均果園等鄉(xiāng)村旅游點的旅游消費。假日全區(qū)鄉(xiāng)村旅游活動豐富多彩,道場和生園、清水河農莊和埭溪月映花莊園同時舉辦櫻桃采摘節(jié),成為本地及周邊家庭親子游的首選,人氣不減,游客量達到2萬人次。靈蘭山谷獨出心裁推出“采菇節(jié)”,活動推出后電話預約不斷,市場供不應求。1.下列選項中符合上文報道內容的一項是()A.“5.1”小長假期間,吳興區(qū)所有景區(qū)的游客接待量都是數(shù)萬人,實現(xiàn)了旅游總收入7.08億元。B.吳興區(qū)旅游人數(shù)的增加以及旅游景區(qū)的火爆帶來的僅僅是吳興區(qū)住宿、餐飲等旅游消費持續(xù)增長。C.小長假各景點旅游安排豐富,有蝴蝶文化、互動體驗項目學等,但是鄉(xiāng)村旅游活動就很單調。D.小長假期間,吳興區(qū)全區(qū)各個景區(qū)景點秩序井然,沒有重大旅游投訴和重大旅游安全事故發(fā)生。2.請根據(jù)全文內容,為第(四)部分內容取一個標題。3.請你根據(jù)以下的網(wǎng)友留言,結合全文內容,推斷小長假吳興區(qū)旅游景點人氣火爆的原因。雨田祥子:五一到新市古鎮(zhèn)半日游,原生態(tài)無門票,不堵不擠,為湖州點贊。靜坐西樓風景獨好:俺們大湖州小長假賊棒,不像周邊熱門景區(qū),人進去了,就出不去了。向左走:希望我們南潯區(qū)練市鎮(zhèn)洪塘鄉(xiāng)下也能像吳興區(qū)一樣發(fā)展快點,美名遠揚,全國、全世界的人都來玩穩(wěn)穩(wěn)的幸福:倆娃能玩得的好多,他們玩得好就是我們玩得好!7.根據(jù)提示默寫①晴空一鶴排云上,_______________。(《秋詞》劉禹錫)②無可奈何花落去,_______________。(《浣溪沙》晏殊)③___________________,寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)④_______________,不求聞達于諸侯。(《出師表》諸葛亮)⑤山隨平野盡,___________________。(《渡荊門送別》李白)⑥春蠶到死絲方盡,_______________。(《無題》李商隱)⑦而現(xiàn)在/__________/我在這頭/大陸在那頭(《鄉(xiāng)愁》余光中)⑧鳶飛戾天者,望峰息心;______,______。(《與朱元思書》吳均)8.小甌同學積極響應學校提出的“讀好書,好讀書”的號召,開展課外閱讀,有感于名人點評,小甌把這些點評摘錄了下來?,F(xiàn)請你為它們選擇對應的書名。(名人點評)(1)(著名思想家、文學家)胡適:作者所見的是幾千年來忽略了的婦女問題。他是中國最早提出這個婦女問題的人,他的作品是一部討論婦女問題的小說。他對這個問題的答案是,男女應該受平等的待遇,平等的教育,平等的選舉制度。(2)(西南大學文學院院長)王本朝:這是一篇獨特而別致的散文集。它呈現(xiàn)了獨特的自然世界和別樣的生命形態(tài),在美麗而淳樸的自然風物背后隱含著水手和吊腳樓女人的無奈和激情,表現(xiàn)了命運的無常和生命的沉靜。(3)(著名地產(chǎn)商)潘石屹:這本書我一共看了七遍,每一次在我人生低潮的時候、碰到困難的時候,覺得這個坎過不去的時候,我就讀上一遍。所以里面的每一個細節(jié)我都非常清楚。(名著)A.《平凡的世界》B.《鏡花緣》C.《湘行散記》(1)(_____)(2)(_____)(3)(_____)二、閱讀9.閱讀下面一首詩,完成下列小題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。1.“今日聽君歌一曲”中的“君”指的是______,“暫憑杯酒長精神”中“長”的意思是______。2.“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”抒發(fā)了詩人怎樣的思想情感?請結合詩句內容簡要分析。10.閱讀下面的文言語段,完成下列小題。文人相輕,自古而然。傅毅①之于班固②,伯仲之間耳,而固小之,與弟超③書曰:“武仲以能屬文,為蘭臺令史,下筆不能自休④?!狈蛉松朴谧砸?,而文非一體,鮮能備善,是以各以所長,相輕所短。里語曰:“家有敝帚,享之千金?!彼共蛔砸娭家病#ㄟx自曹丕《典論·論文》)(注釋)①傅毅:字武仲,東漢辭賦家。②班固:字孟堅,東漢著名史學家、文學家。③班超:班固的弟弟,東漢時期著名軍事家、外交家。④自休:(冗長松散)自己也止不住。1.根據(jù)要求,完成下列題目。(1)解釋下列句中的加點詞語。①自古而然(________)②武仲以能屬文(________)③鮮能備善(________)④家有敝帚(________)(2)下列各項中加點的“以”與例句中的“以”用法相同的一項是(______)例句:是以各以所長A.計日以還(宋濂《送東陽馬生序》)B.以激怒其眾(司馬遷《陳涉世家》)C.皆以美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》)D.乃入見,問:“何以戰(zhàn)?”(《曹劌論戰(zhàn)》)2.用“/”劃分下列句子的兩處朗讀停頓。夫人善于自見3.翻譯下列句子。(1)傅毅之于班固,伯仲之間耳,而固小之。(2)見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人?”(張岱《湖心亭看雪》)4.根據(jù)文章內容,用自己的話概述,文人相輕的原因是什么。11.閱讀下面的文字,完成下列小題。物質的組成奧秘①著名化學家諾貝爾化學獎獲得者西博格教授在1979年美國化學會成立100周年大會上講到:“化學——人類進步的關鍵”。②化學(chemistry)是一門在原子、分子水平上研究物質的組成、結構、性質、變化以及變化規(guī)律的科學.它對我們認識和利用物質具有重要的作用,世界是由物質組成的,化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一,它是一門歷史悠久而又富有活力的學科,它與人類進步和社會發(fā)展的關系非常密切,它的成就是社會文明的重要標志。③從開始用火的原始社會,到使用各種人造物質的現(xiàn)代社會,人類都在享用化學成果.人類的生活能夠不斷提高和改善,化學的貢獻在其中起了重要的作用.④化學是重要的基礎科學之一,在與物理學、生物學、自然地理學、天文學等學科的相互滲透中,得到了迅速的發(fā)展,也推動了其他學科和技術的發(fā)展.例如,核酸化學的研究成果使今天的生物學從細胞水平提高到分子水平,建立了分子生物學;對地球、月球和其他星體的化學成分的分析,得出了元素分布的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)了星際空間有簡單化合物的存在,為天體演化和現(xiàn)代宇宙學提供了實驗數(shù)據(jù),還豐富了自然辯證法的內容?、莼瘜W在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質量方面起著重要作用.如:利用化學生產(chǎn)化肥和農藥,以增加糧食產(chǎn)量;利用化學合成藥物,以抑制細菌和病毒,保障人體健康;利用化學開發(fā)新能源、新材料,以改善人類的生存條件;利用化學綜合應用自然資源和保護環(huán)境以使人類生活得更加美好。⑥化學是一門是實用的學科,它與數(shù)學物理等學科共同成為自然科學迅猛發(fā)展的基礎?;瘜W的核心知識已經(jīng)應用于自然科學的各個區(qū)域,化學是創(chuàng)造自然,改造自然的強大力量的重要支柱。目前,化學家門運用化學的觀點來觀察和思考社會問題,用化學的知識來分析和解決社會問題,例如能源問題、糧食問題、環(huán)境問題、健康問題、資源與可持續(xù)發(fā)展等問題。⑦化學與其他學科的交叉與滲透,產(chǎn)生了很多邊緣學科,如生物化學、地球化學、宇宙化學、海洋化學、大氣化學等等,使得生物、電子、航天、激光、地質、海洋等科學技術迅猛發(fā)展。⑧當今,化學日益滲透到生活的各個方面,特別是與人類社會發(fā)展密切相關的重大問題.總之,化學與人類的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、國防、環(huán)境保護、醫(yī)藥衛(wèi)生、資源利用、等方面都有密切的聯(lián)系,它是一門社會迫切需要的實用學科。1.結合相關內容給“化學”下定義。2.聯(lián)系全文內容總結化學的重要作用。3.第④自然段運用了哪種說明方法?分析其作用。4.下列表述,符合原文內容的一項是()A.化學的核心知識全部應用于自然科學的各個區(qū)域,化學是創(chuàng)造自然,改造自然的強大力量的重要支柱。B.化學家們可以完全運用化學的觀點來觀察和思考社會問題,用化學的知識來分析和解決社會問題。C.化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段。D.化學在生活的各個領域,都起著重要的作用,是一門實用的學科。12.閱讀選文,完成小題。①現(xiàn)在不少人感覺到,焦慮、著急和不耐煩仿佛成了一些人的常見病,干什么事都顯得急不可耐,總是等不得、坐不住、慢不了和靜不下。作家米蘭?昆德拉說過,要“慢下來”,因為自在有為的生活是急不得的。“慢下來”首先要有耐心。②耐心就是不急躁、不厭煩,它既是一種性格,也是一種品格,是“高尚的秉性”,能夠成就事業(yè),更成就人生。③耐心成就成功之美。在相當意義上說,耐心是成功的“通行證”。在人生的征途上,,如果沒有耐心,則很難看到成功的模樣。有位年輕人應聘給一位雕塑大師當助理,與其想象大相徑庭的是,這位雕塑大師竟是一個整天孤獨地埋頭于工作室的老人。年輕人問他:如何能夠尋找到一個要素,足以表達自己的一切?這位雕塑大師沉默片刻,然后極其嚴肅地說:應當工作,專注工作,還要有耐心。在相當意義上說,正是耐心成就了雕塑大師。“日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事”。很多時候,成大事不在于力量的大小,而在于有無耐心。④耐心成就過程之美。耐心是一種積極的等待和良好的心態(tài)?!兜赖陆?jīng)》上說“靜為躁君”?!洞髮W》里講:“靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得?!必S子愷先生曾在《山中避雨》提到,同友人游山遇雨而倉皇奔走,友人不耐煩,但豐先生竟被“一種寂寥而深沉的趣味”牽引了感興,“反覺得比晴天游山趣味更好”,遂借了把胡琴,信手而彈,一時把這苦雨荒山襯出了暖色。正是這份對世事的耐心,才能在細粒微毫間,得到人生真趣味。心清才能看到萬物的生長,心靜才能聽到萬物的聲音,而這份靜美唯有耐心才可獲得。在人生的旅途上,多一份耐心,就會多一些發(fā)現(xiàn),多一重體驗。⑤耐心成就意志之美。耐心考驗人的毅力和定力。古往今來,滴水穿石也好、鐵杵磨成針也罷,愚公移山也好、精衛(wèi)填海也罷,難在耐心,貴在耐心,成也在耐心。我們做很多事情,往往要靠繡花功夫、工匠精神,而離開了耐心,這些都無從談起。好的人生需要文火慢燉、細水長流,這也正是對人的意志品質的錘煉和塑造。⑥耐心是一種修養(yǎng),需要修煉養(yǎng)成。耐心不夠,或因心里想法太多、欲望太強,或因沉不住氣、性子太急。少一點功利,多一份淡泊;少一點焦慮,多一份淡定;少一點雜念,多一份純凈;少一點喧囂,多一份寧靜。如此,方可保持一顆耐心,成就人生之美。(選自《人民日根》2018年1月9目,作者徐文秀,有刪改)1.下面對原文的理解和分析,不正確的一項是()A.耐心是一種性格,也是一種品格,是一種修養(yǎng)。B.第③段中兩次寫到“在相當意義上說”,體現(xiàn)了議論文語言的嚴謹。C.第④、③段都運用了舉例論證、道理論證,論證思路也相同。D.最后一段給出了修煉耐心的方法,是對前面論述的進一步深化。2.通讀全文,擬寫一個能作為中心論點的標題。3.簡析本文的論證思路。4.下面兩則材料,分別可以用作哪一段的論據(jù)?請簡述理由,材料一:勝利的道路是迂回曲折的。像山間小徑一樣,這條路有時先折回來,然后伸向前去;像山間小徑一樣,走這條路的人需要耐心和毅力?!峥怂刹牧隙喝说娜勘绢I不過是耐心和時間的混合物?!蜖栐?3.閱讀下文,完成小題登廬山(有改動)季羨林①蒼松翠柏,層層疊疊,從山麓向上猛奔,氣勢磅礴,壓山欲倒,整個宇宙仿佛沉浸在一片濃綠之中。原來這就是廬山?。、谄囇刂P山公路,在萬綠叢中盤旋而上。我一邊仿佛為這神奇的綠色所制服,一邊嘴里哼著蘇東坡那一kuàizhì人口的詩:橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。③我很后悔,在讀小學的時候,學習馬虎,對嶺與峰的細微區(qū)別沒有弄清楚。到了此時,悔之晚矣。無論橫看,還是側看,我都弄不明白蘇東坡用意之所在。我只覺得,蘇東坡沒有搔著癢處,沒有真正抓住廬山的神韻,沒有抓住廬山的靈魂,空留下這一首傳誦古今的名篇。④到了我們的住處以后,天色已經(jīng)黃昏。窗外松濤澎湃,山風獵獵,鳥鳴在耳,蟬聲響徹,九奇峰朦朧聳立,天上有一彎新月。我耳朵里聽到的是松聲,眼睛仿佛看到了綠色。我在廬山的第一夜,做了一個綠色的夢。⑤中國的名山勝境,我游得不多。五十年前,我在大學畢業(yè)后,當了高中的國文教員。雖然為人師表,卻只有二十三歲。我當時童心未泯,頗好游玩。曾同幾個同事登泰山,沒費吹灰之力就登上了南天門。在一個雞毛小店里住了一夜,第二天凌晨攀登玉皇頂,想看日出。適逢浮云蔽天,等看到太陽時,它已經(jīng)升得老高了。我們從后山黑龍?zhí)断律剑宦凤栍[山色,頗有一點“一覽眾山小”的情趣。泰山給我留下了非常深刻的印象。從審美的角度上來評斷,我想用兩個字來概括泰山,這就是:(甲)。⑥六年以前,我游了黃山。那一次游黃山,日子過得不細致,有點馬馬虎虎,頗有一點身在福中不知福的味道。我從前山溫泉向上攀,經(jīng)過了許多名勝古跡,什么一線天、蓬萊三島等,下午三時到了玉屏樓。回望天都峰鯽魚背,如懸天半。在玉屏樓住了一夜,第二天再向北海前進。一路上又飽覽了數(shù)不清的名勝古跡。在北海住了兩夜,看到了著名的黃山云海和奇峰怪石。世之論者認為黃山以古松勝,以云海勝,以奇峰勝,以怪石勝。古人說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”這是非常有見地的話。從審美的角度來評斷,我也想用這兩個字來概括黃山,這就是:(乙)。⑦今天我來到了廬山,下定決心,在廬山,日子一定要仔仔細細地過,認真在意地過,把每一個細微末節(jié),每一分鐘,每一秒鐘,都要仔細玩味,決不能馬馬虎虎,免得再像游黃山那樣,日后追悔不及。我也確實這樣做了。幾天以來,我?guī)缀跤伪檎麄€廬山。mào林xiū竹,大陵深澗,巖洞石穴,飛瀑名泉。我覺得,這一次確實是仔仔細細地過日子了,一點也沒有敢疏忽大意。對一草一木,一山一石,變幻莫測的白云,流動不息的飛瀑,我都全心全意地把整個靈魂都放在上面。我只希望,到得廬山之游成為回憶時,我不再追悔。⑧廬山千姿百態(tài),很難用一個字或幾個字來概括。但是,總起來說,廬山給我的印象同泰山和黃山迥乎不同。在這里,不管是遠山,還是近嶺,無不長滿了松柏。杉樹更是特別郁郁蔥蔥,尖尖的樹頂直刺云天。目光所到之處,總是綠,綠,綠,幾乎看不到任何別的顏色,是一片濃綠的天地,一片濃綠的大洋。從審美的角度來看,我也想用兩個字來概括廬山,這就是:(丙)。⑨我覺得,綠是廬山的精神,綠是廬山的靈魂,沒有綠就沒有廬山。綠是有層次的。有時候驀地白云從谷中升起,把蒼松翠柏都籠罩起來,籠罩得迷蒙一片,此時濃綠就轉成了青色,更給人以秀潤之感,可惜東坡翁當年沒能抓住廬山這個特點,因而沒有能認識廬山的真面目,成為千古憾事。我曾在含鄱口遠眺時信口寫一七絕:近濃遠淡綠重重,峰橫嶺斜青蒙蒙,識得廬山真面目,只緣身在此山中。1.根據(jù)拼音寫漢字。kuài(______)zhì(______)人口mào(______)林xiū(______)竹2.請分析第①段畫線句的表達效果3.閱讀第⑤—⑧段,回答下列問題。(1)結合全文內容,將“詭奇”、“秀潤”、“雄偉”三個詞語選填在文中(甲)、(乙)、(丙)三處的橫線上,分別概括泰山、黃山、廬山的特點。)(甲):_____、(乙):_____、(丙):_____。(2)本文名為“登廬山”,作者為什么要寫自己登泰山、黃山的經(jīng)歷?4.下列選項中對于文中出現(xiàn)的蘇軾和季羨林的詩歌理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.蘇軾的詩表現(xiàn)了廬山變幻多姿的特點,并借景說理。B.季羨林的詩意在強調廬山的“綠”,借以贊美廬山。C.蘇軾沒有能認識廬山的真面目,是因為他游覽廬山時不解廬山的神韻。D.季羨林在本文中引用并改寫蘇軾的詩,意在表現(xiàn)兩人敘述的角度不同。5.請結合全文,理解第⑨段中加點詞“綠”的含義。三、語言表述14.請結合語境再仿寫一句話,使之構成一個語意相關的排比句。無助,不怕,只要重燃希望就好;寂寞,不怕,只要調整心態(tài)就好;________,________,___________。四、寫作15.從以下兩題中任選一題,完成作文。(1)半命題作文請以“___在心間流淌”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。要求:先將題目補充完整,然后作文,力求寫出真切體驗與獨特感受,文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。(2)自命題作文蘇軾的《定風波》中:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”寫了詞人與朋友出游,旅途中突遇風雨,“同行皆狼狽,余獨不覺”詞人頂風冒雨,從容前行,不畏坎坷,樂觀豁達的情懷,讓人敬仰。人生如旅途,一道道風景,讓你經(jīng)歷得意與失意,喜悅與農傷,淚水與汗水,每經(jīng)歷一處風景,你就會擁有一份寶貴的閱歷,人生就會多一份精彩。請以“路上風景”為寫作內容,自擬題目,寫一篇文章。力求寫出真切體驗與獨特感受。要求:選擇你最能駕馭的文體寫作(詩歌除外);文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名;不少于600字。
參考答案一、積累與運用1、B【解析】試題分析:判斷成語使用是否恰當,不僅要知道其含義,還要了解其用法和情感色彩,要根據(jù)語境從這三個方面判斷正誤。B“目空一切”是貶義詞,指狂妄自大,瞧不起所有的人,不符合語境?!究键c定位】正確使用成語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。2、B【解析】
此題考查的是病句的辨析與修改。B項存在語序不當?shù)拿?,應將“完善”和“建立”調換位置。故選B。3、B【解析】
本題考查詞義辨析。A坦蕩如砥,比喻人非常直率,不加猶豫,現(xiàn)多用來形容大面積的地方很平坦。使用對象錯誤。B眼花繚亂:看著復雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜,無法辨清。使用正確。C首當其沖:比喻最先受到攻擊或遭到災難。此句犯了望文生義的錯誤。D趨之若鶩:是貶義詞,比喻人們成群地爭著前去。不符合D句語境,使用錯誤。故選B。4、B【解析】
A炙手可熱:比喻權勢大,氣焰盛,使人不敢接近。用錯對象。C不以為然:意思是指不認為是對的。表示不同意或否定。D.虛懷若谷:謙虛的胸懷像山谷一樣寬廣。形容非常謙虛,能容納很多意見。一般用作敬語和贊頌,不稱呼自己。5、C【解析】
《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,不是白話小說。作者是元末明初的著名小說家羅貫中。C項關于《三國演義》的表述有誤。6、1.D2.旅游+鄉(xiāng)村3.①首先是湖州小長假時,景區(qū)的秩序井然,沒有重大旅游投訴和旅游安全事故發(fā)生,使得游客進景區(qū)能夠做到不堵不擠,這與人滿為患的假期景點相比明顯具有優(yōu)勢。②第二,小長假的各處景點旅游活動安排豐富,有文化類的,親子類的,體育類的,研學類的,還有能夠體現(xiàn)鄉(xiāng)村特色的旅游活動,可供選擇的很多,可以滿足不同層次的游客需求。③另外,與旅游相關的餐飲、住宿等配套服務也比較完善和豐富,比如游客去鄉(xiāng)村親近綠水青山時,還能享受到周邊山莊、農場、果園等地帶來的服務。【解析】1.此題考查學生對文章內容的準確把握能力。從“原鄉(xiāng)小鎮(zhèn)1.6萬人次;金蓋山景區(qū)(梁希國家森林公園)1.5萬人次;駕云山景區(qū)1.3萬人次;菰城景區(qū)(仁皇山)1.2萬人次;移沿山生態(tài)景區(qū)1.1萬人次”可知,A項中“吳興區(qū)所有景區(qū)的游客接待量都是數(shù)萬人”表述有誤;B項有誤,吳興區(qū)旅游人數(shù)的增加以及旅游景區(qū)的火爆還促進了當?shù)匚幕Ⅲw育等事業(yè)的發(fā)展;C項“鄉(xiāng)村旅游活動就很單調”有誤,從“假日全區(qū)鄉(xiāng)村旅游活動豐富多彩”“舉辦櫻桃采摘節(jié)”“采菇節(jié)”可以看出來。故選D。點睛:作答時要將選項信息與原文語句內容進行對應比較,選項信息的語言與原文語句內容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設置一些干擾項,解答時要認真核對,找出符合題干的選項。2.此題考查學生擬寫小標題的能力。小標題能吸引讀者,讓讀者在通讀全文前對文章的主要內容有一個概括性的了解,在閱讀過程中更快更準確地理解文章內容并了解寫作意圖。結合“我區(qū)鄉(xiāng)村旅游勢頭強勁,越來越有活力”“假日全區(qū)鄉(xiāng)村旅游活動豐富多彩”等句子可知,可以擬題為“旅游+鄉(xiāng)村”。3.這是一道開放性試題。答題時,要特別注意以下幾點:一是緊扣要求,不可泛泛而談;二是要點要齊全,要多角度思考;三是推敲用語,力求用語準確、簡明、規(guī)范。此題可以圍繞旅游活動內容豐富、秩序良好、具有文化內涵等幾個方面來回答。7、便引詩情到碧霄似曾相識燕歸來朔氣傳金柝茍全性命于亂世江入大荒流蠟炬成灰淚始干鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽經(jīng)綸世務者窺谷忘反【解析】
考查對名句名篇的背誦和默寫。這類試題屬于基礎題,也是語文中考必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以識記、積累為根本的。作答時一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“碧霄、燕、朔、柝、荒、蠟炬、經(jīng)綸、窺、忘反”等字詞容易寫錯。8、(1)B(2)C(3)A【解析】
(1)上世紀二三十年代,胡適先后對多部中國古典文學作品進行了考證研究,取得了極大成績。在這些作品中,有一部胡適預言“將來一定要成為世界女權史上的一篇永永不朽的大文;……將來一定要在中國女權史上占一個很光榮的位置”的著作,并未能引起相應的注意。這部古典名著是B《鏡花緣》。(2)《湘行散記》是一篇獨特而別致的散文集。它呈現(xiàn)了獨特的自然世界和別樣的生命形態(tài),在美麗而淳樸的自然風物背后隱含著水手和吊腳樓女人的無奈和激情,表現(xiàn)了命運的無常和生命的沉靜。故選C。(3)《平凡的世界》就像一面鏡子一樣,孫少平、孫少安兩個人小時候的經(jīng)歷和我完全一樣的。這部小說講述發(fā)生在上世紀七八十年代的故事,孫少安、孫少平兩位農民子弟追求夢想努力拼搏的故事?!斑@就是十幾歲時的我”。從2009年起,潘石屹就多次表達了對這部小說的喜愛,并自稱是這本小說的忠實書迷。故選A。二、閱讀9、1.白居易(樂天)振作2.詩人通過寫沉舟側畔仍有千帆競發(fā)和病樹前頭依舊萬木皆春的情景,表達了自己身處逆境仍能保持自信樂觀、豁達灑脫的情感?!窘馕觥?/p>
1.本題考查對詩句的理解。根據(jù)詩題可知,“君”指白居易,白居易,字樂天,號香山居士;“暫憑杯酒長精神”的意思為暫借杯酒振作精神,所以“長”的意思為振作。2.本題考查對詩歌主旨的理解。在“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”這句詩中,劉禹錫以沉舟、病樹比喻自己,固然感到惆悵,卻又相當達觀。沉舟側畔,有千帆競發(fā);病樹前頭,正萬木皆春。對世事的變遷和仕宦的升沉,表現(xiàn)出豁達的襟懷。據(jù)此做答即可。10、1.(1)①這樣②寫、創(chuàng)作③少④破舊(2)D2.夫/人/善于自見3.(1)傅毅與班固相比,兩人文才相當罷了,然而班固輕視傅毅。(2)(那兩個人)看見我,非常高興地說:“西湖中怎么還有這樣(興致高雅)的人?”4.只能看到自己的長處,而看不到別人的長處,但文章文體并不是一樣的,很少有人能擅長各種文體(的寫作),所以都憑著自己的長處,來詆毀別人的短處。【解析】1.試題分析:(1)理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“敝”是“破舊”;“然”是古今異義詞,“這樣”的意思。(2)此題考查常見文言虛詞在文中的意義。題目中的“是以各以所長”中的“以”是“憑借”;A項中“以”是“表順承,來”;B項中的“以”是“用來”;C項中的“以”是“認為”;D項中的“以”是“憑借”。故選D。2.試題分析:考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內容的基礎上,先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀;同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句“夫人善于自見”的意思是:人總是善于看到自己的優(yōu)點?!胺颉睘榫涫装l(fā)語詞,要停頓;再依據(jù)主謂間停頓。據(jù)此,正確的句讀是:夫/人/善于自見。3.試題分析:本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點實詞必須翻譯到位。(1)句中的“于(比)、伯仲(意為不分上下)、耳(罷了)、小(輕視)”幾個詞是賦分點;(2)句中的“余(我)、焉(怎么)、更(還)”幾個詞是賦分點。翻譯時要做到“信、達、雅”。4.試題分析:考查對文章內容的理解。在理解文意的基礎上,結合語句“夫人善于自見,而文非一體,鮮能備善,是以各以所長,相輕所短”,用自己的話概括作答即可。【點睛】在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關鍵詞匯,運用“增、刪、調、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達到完美。參考譯文:文人互相輕視,自古以來就是如此。傅毅和班固兩人文才相當,不分高下,然而班固輕視傅毅,他在寫給弟弟班超的信中說:“傅武仲(傅毅)因為能寫文章當了蘭臺令史的官職,(但是卻)下筆千言,不知所指?!钡踩丝偸巧朴诳吹阶约旱膬?yōu)點,然而文章不是只有一種體裁,很少有人各種體裁都擅長的,因此各人總是以自己所擅長的輕視別人所不擅長的,鄉(xiāng)里俗話說:"家中有一把破掃帚,也會看它價值千金。"這是看不清自己的毛病啊。11、1.化學是一門在原子、分子水平上研究物質的組成、結構、性質、變化以及變化規(guī)律的科學。2.化學是重要的基礎科學之一;化學在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質量方面起著重要作用;化學是一門是實用的學科;化學與其他學科的交叉與滲透,產(chǎn)生了很多邊緣學科。3.運用了舉例子的說明方法,具體準確地說明了化學推動了其它學科和技術的發(fā)展,增強了文章的說服力。4.D【解析】1.本題考查學生對文章內容的理解與下定義的能力。所謂下定義,就是用簡短明確的語句揭示概念的內涵,即揭示概念所反映的對象的特點或本質的一種邏輯方法。其形式是什么是什么。仔細閱讀文章,可抓?、诙蝺热荨盎瘜W(chemistry)是一門在原子、分子水平上研究物質的組成、結構、性質、變化以及變化規(guī)律的科學”作答。2.本題考查學生理解文章內容的能力。作答此類題的答題步驟為:認真審題,弄清楚問的是什么;根據(jù)問題篩選相應的答題范圍;對篩選出來的信息源進行分類集中、合并組合或歸納概括;根據(jù)題目要求,對整合的信息,用自己的話組織成答案。閱讀文本,由“④化學是重要的基礎科學之一”“⑤化學在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質量方面起著重要作用”“⑥化學是一門是實用的學科”“⑦化學與其他學科的交叉與滲透,產(chǎn)生了很多邊緣學科”作答即可。3.本題考查說明方法及其作用。結合第④段的內容,“例如,核酸化學的研究成果使今天的生物學從細胞水平提高到分子水平”這就是運用了舉例子的說明方法。然后結合具體內容“化學是重要的基礎科學之一,在與物理學、生物學、自然地理學、天文學等學科的相互滲透中,得到了迅速的發(fā)展,也推動了其他學科和技術的發(fā)展”來分析表達效果即可。4.A.與第⑥段原文“化學的核心知識已經(jīng)應用于自然科學的各個區(qū)域,化學是創(chuàng)造自然,改造自然的強大力量的重要支柱?!辈环.與第⑥段原文“目前,化學家們運用化學的觀點來觀察和思考社會問題,用化學的知識來分析和解決社會問題”不符。C.與原文第③段內容“從開始用火的原始社會,到使用各種人造物質的現(xiàn)代社會,人類都在享用化學成果.人類的生活能夠不斷提高和改善,化學的貢獻在其中起了重要的作用”不符。D.符合原文內容。12、1.C2.耐心成就人生之美3.首先列舉生活現(xiàn)象引出論題“耐心”:闡釋“耐心”的內涵和影響然后從耐心成就成功之美、耐心成就過程之美、耐心成就意志之美三個方面展開論述:最后,指出修煉養(yǎng)成耐心的方法,點明中心論點。4.材料一第5段.這則材料突出勝利的道路曲折,需要耐心和毅力,突出了意志品質的重要,可放在“耐心成就意志之美”這分論點后,順承引出“耐心考驗人的毅力和定力”的論述。材料二:第③段、這則材料突出人的本領需要耐心和時間,與第③段雕塑大師的成功的秘訣就是每天專注做事這一事實一致,是對“耐心成就成功之美的闡釋、可作為本段論據(jù)。【解析】1.要求學生仔細閱讀文本,然后在理解文本的基礎上分析選項,ABD三項正確。C項錯誤,因為第④、③段都首先運用舉例論證,然后道理論證。第④段都首先運用道理論證,然后舉例論證。所以論證思路不相同。2.論點是議論文的核心、統(tǒng)帥。中心論點一般出現(xiàn)在以下四個地方:一是文章的標題就揭示中心論點;二是在文章的開頭點明中心論點;三是在議論過程中提出中心論點;四是在層層深入論述的基礎上,在文章的結尾的總結中推出中心論點。結合“耐心是一種修養(yǎng),需要修煉養(yǎng)成。耐心不夠,或因心里想法太多、欲望太強,或因沉不住氣、性子太急。少一點功利,多一份淡泊;少一點焦慮,多一份淡定;少一點雜念,多一份純凈;少一點喧囂,多一份寧靜。如此,方可保持一顆耐心,成就人生之美?!钡贸觯耗托某删腿松馈?.要求學生仔細閱讀文本。運用首先,然后,接著,最后等詞語作為連接詞。敘述思路即可。如:首先列舉生活現(xiàn)象引出論題“耐心”,闡釋“耐心”的內涵和影響然后從③段耐心成就成功之美,④段耐心成就過程之美,⑤耐心成就意志之美三個方面展開論述:最后,指出修煉養(yǎng)成耐心的方法,點明中心論點。4.結合和材料內容分析中心,然后結合“耐心成就成功之美,段耐心成就過程之美,耐心成就意志之美”等三方面,印證即可。材料一,這則材料突出勝利的道路曲折,需要耐心和毅力,突出了意志品質的重要,可放在“耐心成就意志之美”這分論點后。材料二:這則材料突出人的本領需要耐心和時間,與第③段雕塑大師的成功的秘訣就是每天專注做事這一事實一致,是對“耐心成就成功之美的闡釋、可作為本段論據(jù)。13、1.膾、炙;茂、修。2.可從擬人、環(huán)境描寫、疊詞、短句角度分析。例:運用擬人的修辭手法,將蒼松翠柏擬人化,生動形象地表現(xiàn)了松柏層層疊疊、隨勢而上,富有動感,寫出了廬山滿眼皆是綠色的特點。3.(1)雄偉、詭奇、秀潤(2)作者將廬山與泰山、黃山作對比,突出了廬山“秀潤”的特點,賦予廬山“綠”的精神與靈魂,表達了作者對廬山的“綠”的喜愛贊美之情。4.C5.既是廬山遠山近嶺的松柏杉樹、茂林修竹的郁郁蔥蔥,一片濃綠;又是廬山松竹的盎然生機、努力認真地生長,山水云霧的潤澤融合、包容秀潤。(意近即可)【解析】1.考查對漢字字形的辨析與書寫?!澳挕辈灰獙懗伞皺u”,“炙”注意上邊不要寫成“夕”,“茂”沒有那一點,“修竹”意思是細長的竹子。2.考查對句子的賞析。賞析句子要找到賞析的點,從修辭手法、詞語運用,或者是人物描寫角度等。劃線句子“層層疊疊”運用疊詞,描繪出竹子的茂盛景色,表達作者的喜愛與贊美;富于藝術魅力;使表達的意象更加確切;讀起來瑯瑯上口。3.①考查對詞語的理解與運用。詭奇:指的是詭異怪奇的事情,還指怪異奇特。秀潤:清秀而有光澤。雄偉:形容壯麗、高大。甲處描繪都是泰山的高大,符合“雄偉”詞語的意思。乙處描寫都是黃山云海和奇峰怪石,符合“詭奇”的意思。丙處描寫的是廬山杉樹更是特別郁郁蔥蔥,符合“秀潤”的意思。②考查對對比寫法的理解。本文要寫的是廬山,但是卻還寫了黃山與泰山,明顯是與廬山做對比,“廬山給我的印象同泰山和黃山迥乎不同”,突出廬山的綠,綠是廬山的精神,綠是廬山的靈魂,表達作者對廬山的贊美之情。4.C“是因為他游覽廬山時不解廬山的神韻”錯誤,“白云從谷中升起,把蒼松翠柏都籠罩起來,籠罩得迷蒙一片,此時濃綠就轉成了青色,更給人以秀潤之感,可惜東坡翁當年沒能抓住廬山這個特點?!笔沟锰K軾沒有能認識廬山的真面目。5.考查對重點詞語的理解。根據(jù)“蒼松翠柏,層層疊疊,從山麓向上猛奔,氣勢磅礴,壓山欲倒,整個宇宙仿佛沉浸在一片濃綠之中?!崩斫狻熬G”的字面意思,蒼松翠柏呈現(xiàn)出來的綠色。根據(jù)“綠是廬山的精神,綠是廬山的靈魂”深層含義指努力認真地生長,山水云霧的潤澤融合、包容秀潤的品質。三、語言表述14、失敗不怕只要爬起來就好【解析】試題分析:仿寫要求句式相同或相似,能做到語意連貫;內容設計合情合理,表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)洌Z意流暢??键c:選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。四、寫作15、愛在心間流淌愛是春天里的和煦春風,讓人們沐浴著春的溫暖,愛是秋日里的陣陣秋風,給人們帶來絲絲涼爽,愛更是冬日里的一米陽光,給人們的生活帶來溫暖,帶來快樂……用心感受,我們會發(fā)現(xiàn)愛在點滴中,愛就在我們的身邊,也許是一句話語、一個眼神、一個動作……愛無處不在,我們就生活在一個被愛包圍的世界里。“最美媽媽”吳菊萍在妞妞從十樓掉下來的瞬間挺身而出,勇救妞妞,用自己的行動創(chuàng)造了奇跡;“最美教師”姜文和陳霞用“一個孩子都不能少,一個細節(jié)都不能放過”的責任心救回了三條生命,向人們傳遞著愛的喜訊。不管是最美老師還是最美媽媽,當我讀了她們的故事之后,都被深深地震撼了,也被深深地感動了。其實,在我們的身邊,也會經(jīng)常發(fā)生這些愛的插曲。陽光燦爛的早晨,我早早地來到學校,因為今天要去秋游了。今天的教室格外熱鬧,同學們都在討論秋游的事情。我也迫不及待地把書包往桌上一甩,就加入到他們的討論中??墒窃愀獾氖虑榘l(fā)生了,有人大喊一聲:“肖嘉寧,你的杯子破了?!蔽颐ε芑匚蛔右豢?,頓時傻眼了,開水順著書包緩緩地流出,玻璃杯已經(jīng)破碎了,碎片撒了一地?!拔业谋友健蔽疫吅?,邊
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