我的叔叔于勒莫泊桑省公開課一等獎(jiǎng)新名師課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

我叔叔于勒【法】莫泊桑第1頁知識(shí)卡片：關(guān)于作者莫泊桑，法國19世紀(jì)后半期著名批判現(xiàn)實(shí)主家義作家，被譽(yù)為“短篇小說巨匠”，與俄國契訶夫、美國歐?亨利合稱“世界三大短篇小說之王”?！段沂迨逵诶铡愤x自短篇小說集小說集《羊脂球》。第2頁默讀文本，整體感知請(qǐng)畫出菲利普夫婦對(duì)于勒不一樣稱呼，按照故事發(fā)生時(shí)間先后次序，填寫以下表格：時(shí)間菲利普夫婦對(duì)于勒稱呼菲利普夫婦對(duì)于勒舉動(dòng)去美洲前去美洲后旅行時(shí)旅行后——壞蛋、流氓、無賴、分文不值正直、有良心、好心、有方法小子、家伙、賊、討飯、流氓打發(fā)于勒到美洲去期望于勒馬上回來與于勒相見不相認(rèn)換乘輪船，躲于勒第3頁品味構(gòu)思，一波三折思索：作者采取了怎樣敘述方式來講述于勒去美洲前情況呢？這么敘述作用是什么？插敘。補(bǔ)充交代了他成為“全家恐怖”原因，使故事情節(jié)更完整，結(jié)構(gòu)更緊湊。為下文寫盼于勒、遇于勒卻不相認(rèn)情節(jié)做鋪墊；推進(jìn)故事情節(jié)發(fā)展。更能表現(xiàn)出菲利普夫婦改變多端，內(nèi)容更充實(shí)，突出文章主旨。第4頁細(xì)讀文本，分析人物第5頁菲利普夫婦思索：請(qǐng)用函數(shù)關(guān)系來繪制于勒經(jīng)濟(jì)狀態(tài)與菲利普夫婦態(tài)度之間關(guān)系。唯利是圖自私自利第6頁小組活動(dòng)：琢磨人物內(nèi)心世界，分析人物形象，完成任務(wù)。菲利普夫婦第7頁菲利普菲利普夫人同異唯利是圖、自私自利冷靜、精明、工于心計(jì)膽小懦弱、沒有主見菲利普夫婦第8頁小組活動(dòng)：琢磨人物內(nèi)心世界，分析人物形象，完成任務(wù)。菲利普夫婦第9頁菲利普菲利普夫人同異唯利是圖、自私自利冷靜、精明、工于心計(jì)膽小懦弱、沒有主見貪慕虛榮菲利普夫婦第10頁小組活動(dòng)：琢磨人物內(nèi)心世界，分析人物形象，完成任務(wù)。菲利普夫婦第11頁菲利普菲利普夫人同異唯利是圖、自私自利冷靜、精明、工于心計(jì)膽小懦弱、沒有主見貪慕虛榮虛偽菲利普夫婦第12頁文章主旨主旨：經(jīng)過講述菲利普夫婦逐于勒、盼于勒、遇于勒、躲于勒故事，揭露了資本主義社會(huì)人與人之間冷酷金錢關(guān)系，反應(yīng)了世態(tài)炎涼、人情冷暖。第13頁快速瀏覽文章，請(qǐng)畫出“我”若瑟夫?qū)τ诶辗Q呼，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，填寫以下表格：時(shí)間若瑟夫?qū)τ诶辗Q呼若瑟夫?qū)τ诶张e動(dòng)遇見于勒之前——遇見于勒之后于勒叔叔、叔叔我叔叔，父親弟弟，我親叔叔給了他十銅子小費(fèi)敘述者“我”作者塑造了一個(gè)（）孩子形象。天真單純、富有同情心、重視親情第14頁敘述者“我”“這是我叔叔，父親弟弟，我親叔叔”，思索：這句話采取三句差異性。第15頁補(bǔ)充情節(jié)：開頭一個(gè)白胡子窮老頭兒向我們行乞。我同伴約瑟夫·達(dá)伏朗什給了他五個(gè)法郎。我吃了一驚。他對(duì)我說：“這個(gè)可憐人使我想起了一件事，對(duì)這件事回想不停地老糾纏著我，讓我來講給你聽聽。事情是這么?！钡?6頁補(bǔ)充情節(jié)：結(jié)尾等我們到了防波堤跟前，有一個(gè)強(qiáng)烈愿望出現(xiàn)在我心頭，我想再一次看看我于勒叔叔，過去跟他談幾句撫慰話，親切話。不過因?yàn)闆]有些人再吃牡蠣，他已經(jīng)不見了，毫無疑問，這個(gè)可憐人一定是下到他住那間氣味難聞底艙里去了。從此以后我再也沒有見過我父親弟弟！這就是你今后還會(huì)看見我掏出五個(gè)法郎給流浪漢原因。第17頁文章主旨經(jīng)過塑造了一個(gè)涉世未深、天真單純、富有同情心孩子形象，與菲利普夫婦形象形成鮮明對(duì)比，表示對(duì)親情呼喚，對(duì)人性善良與美好召喚。第18頁敘述者“我”思索：作者用“我”這一未成年人視角進(jìn)行敘事作用是什么？答題角度：①從情節(jié)設(shè)置角度：……②從人物塑造角度：……③從內(nèi)容主旨角度：……第19頁①從情節(jié)設(shè)置上看，小說中“我”作為敘事主體貫通全篇，敘述“我”所見、所聞、所想、所做，串聯(lián)起小說整個(gè)情節(jié)，增強(qiáng)故事真實(shí)性；②從人物塑造上看，“我”是整個(gè)事件見證者、陳說者，經(jīng)過對(duì)若瑟夫心理描寫，表示了孩童純真、善良，與大人勢(shì)利、刻薄形成了對(duì)比，更加好地塑造菲利普夫婦唯利是圖、自私自利形象；③從內(nèi)容主旨上看，經(jīng)過對(duì)“我”所見所思描寫，寄托著作家褒貶、愛憎、喜怒和哀樂，表示作者對(duì)金錢崇敬批判，對(duì)親情與人性真善美呼叫，能夠引發(fā)讀者思索，有利于揭示小說主題。第20頁自然環(huán)境描寫旅行之前旅行之后第21頁拓展探究“我”對(duì)于勒叔叔充滿同情、滿懷親情，為何“我”不認(rèn)叔叔，也沒有替叔叔說話，讓叔叔回家。當(dāng)“我們回來改乘圣馬洛船，以免再遇見他”時(shí)，“我”也選擇了默認(rèn)呢？誰能來談?wù)勛约嚎捶?？主旨：?jīng)過敘述菲利普夫婦被生活所迫，不得不為之行為，表示了資本主義金錢社會(huì)里小人物生活心酸，表示了作者對(duì)資本主義社會(huì)里小人物同情與憐憫。第22頁課堂小結(jié)《我叔叔于勒》以菲利普夫婦對(duì)于勒情感態(tài)度改變?yōu)楦?，以叔叔于勒貧富改變?yōu)榘稻€，塑造了一個(gè)自私自利、冷漠無情、虛偽虛榮小市民形象，揭露了資本主義社會(huì)人與人之間冷酷關(guān)系