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小學(xué)文學(xué)社活動計(jì)劃一、指導(dǎo)思想及意義學(xué)校一直致力于打造書香校園,通過大量閱讀,學(xué)生的知識面得到拓展,學(xué)校也逐漸形成了書香氛圍。然而,要想實(shí)現(xiàn)書香校園的目標(biāo),創(chuàng)作活動的參與是必不可少的。我校文學(xué)社的成立填補(bǔ)了書香校園的空白,為校園增添了活力。文學(xué)社不僅對成員的語文學(xué)習(xí)起到了催化作用,而且會影響每位學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)和理解,提高閱讀和寫作水平,促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)性特色的發(fā)展。二、活動目的:1、拓寬學(xué)生視野,豐富課余生活,通過文學(xué)社實(shí)踐活動提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察、主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。2、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)文學(xué)新人才。3、深化素質(zhì)教育,通過文學(xué)社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表等活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。三、活動準(zhǔn)備:1、建立完善的文學(xué)社管理章程,聘請校長和社會賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問,聘請優(yōu)秀語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升社員的綜合素質(zhì)。例如,如何進(jìn)行采訪報(bào)道、如何搜集整理素材,指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文和詩歌等文體的寫作。3、爭取學(xué)校支持,通過文學(xué)社顧問和其他熱心教育人士的幫助,有序地開展文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、編輯社刊等活動。四、文學(xué)社組織顧問:鄭國梁、鄭培云、黃華《福清時(shí)報(bào)》編輯校紅領(lǐng)巾電視臺臺長:林明娟總負(fù)責(zé):高玉華4—6年級負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)老師:高玉華、俞愛娟、林雪玲各年級社員:25—30名五、文學(xué)社活動內(nèi)容1、開展讀書活動,引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,學(xué)會做讀書筆記,寫讀后感。并交流觀點(diǎn),展開探討,形成“求同存異”的學(xué)術(shù)氛圍。2、邀請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,拓寬視野,增長見識(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)。3、以社團(tuán)名義在全校范圍內(nèi)開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽,陶冶情操,鍛煉能力,豐富校園文化生活。4、圍繞寫作開展各種活動,如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來,力求不增加額外負(fù)擔(dān)。5、在學(xué)校活動中以小記者身份進(jìn)行采訪,撰寫新聞報(bào)道。6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表優(yōu)秀作品,并積極參與社內(nèi)討論。7、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各級各類寫作競賽,并積極投稿。8、學(xué)期結(jié)束,對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。五、文學(xué)社的常規(guī)活動時(shí)間:四年級:每周二早活動五年級:每周三早活動六年級:每周四早活動六、文學(xué)社具體活動安排:二月份籌劃成立文學(xué)社三月份1、文學(xué)社啟動儀式2、帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,學(xué)會做讀書筆記。3、交流閱讀作品后的體會,嘗試寫作指導(dǎo)投稿。4、開辦校園文學(xué)社博客,指導(dǎo)學(xué)生上傳作品。四月份1、學(xué)習(xí)寫讀后感、詩歌等一些文體的寫作技巧的培訓(xùn)。2、開展“紅領(lǐng)巾采寫校園新聞”活動,教師指導(dǎo)新聞的采寫的方法,向校校紅領(lǐng)巾電視臺投稿。(林明娟)五月份1、采訪稿及一些應(yīng)用文的寫作指導(dǎo)。2、交流佳作,進(jìn)行作文的賞析、點(diǎn)評指導(dǎo)。3、舉辦一場作文講座,聘請顧問主講。六月份1、評選優(yōu)
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