人教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案參考

人教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷

一.選擇題（共6題，共12分）

1.教室門的打開和關(guān)閉，門的運(yùn)動(dòng)是（）現(xiàn)象。

A.平移B,旋轉(zhuǎn)C.平移和旋轉(zhuǎn)

2.一筐蘋果，2個(gè)一拿,3個(gè)一拿，4個(gè)一拿，5個(gè)一拿都正好拿完而沒(méi)有余

數(shù)，這筐蘋果最少應(yīng)有（）O

A.30個(gè)B.90個(gè)C.60個(gè)

3.利用平移，旋轉(zhuǎn)，（）可以設(shè)計(jì)出美麗的圖案

A.翻轉(zhuǎn)B.對(duì)稱C.移動(dòng)

4.在下列運(yùn)動(dòng)中，既含有平移又含有旋轉(zhuǎn)的是（）。

A.自行車沿直線行駛B.時(shí)針和分針的運(yùn)動(dòng)C.小球從高處自由

落下

5.一個(gè)由正方體組成的立體圖形，從不同方向觀察分別是：正面匚目左面

右面這個(gè)圖形最少由（）個(gè)正方體組成的立體模型。

A.3B.4C.5

6.求一只油桶能裝油多少升，是求這只油桶的（）。

A.表面積B.容積C.體積

二.判斷題（共6題，共12分）

1.任意一個(gè)立體圖形，從不同的角度觀察，所看到的形狀一定不同。（）

2.旋轉(zhuǎn)就是繞一個(gè)點(diǎn)或一條軸做的圓周運(yùn)動(dòng)。（）

3.數(shù)1是任何一個(gè)不等于零的自然數(shù)的因數(shù)。（）

4.把兩個(gè)一樣的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后，體積和表面積都不變。（）

5.一個(gè)自然數(shù)越小，它的因數(shù)個(gè)數(shù)越少。（）

6.將等邊三角形繞著中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)120。后，不能與原來(lái)的圖形重

合。（）

三.填空題（共6題，共14分）

1.鐘表上從12：00到3：00,時(shí)針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（）度。

2.24的因數(shù)共有（）個(gè)。其中，質(zhì)數(shù)有（）個(gè)，合數(shù)有（）個(gè)。

3.觀察圖形，填空。

沿虛線折一折，能折成體。

其中②號(hào)面與面相對(duì)。

③號(hào)面與面相對(duì)。

⑤號(hào)面與面相對(duì)。

4.物體所占空間的（）叫做物體的體積。

5.一■個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體玻璃缸，從里面量長(zhǎng)和寬都是10分米，高是6分米。在缸

內(nèi)放水，水面離缸口2.8分米，缸內(nèi)有水（）升，接觸水的玻璃面積是

（）平方分米。

6.用分?jǐn)?shù)表示：

4+9=（）25厘米=（）米42分鐘=（）小時(shí)

四.計(jì)算題（共1題，共5分）

1.計(jì)算下面圖形的表面積。

(1)(2)

五.作圖題（共2題，共16分）

(1)將圖形A繞點(diǎn)0點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的圖形B.

(2)將圖形B向右平移4格得到圖形C.

2.將方格紙中的圖形A向右平移5格得到圖形B,將圖形B繞著0點(diǎn)順時(shí)針旋

轉(zhuǎn)90°得到圖形C。

六.解答題(共6題，共33分)

1.一瓶礦泉水有500mL,紙杯的容積約是120mL。

(1)一瓶礦泉水大約能倒幾杯？

(2)一個(gè)人平均每天大約需要喝1400毫升水，如果使用這樣的紙杯，每天大

約需要喝多少杯水？

2.把40個(gè)蘋果裝在籃子里，每個(gè)籃子裝的蘋果個(gè)數(shù)同樣多.有幾種裝法？每種

裝法各需要幾個(gè)籃子？

3.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個(gè)

班有36名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請(qǐng)說(shuō)出你的理由.

4.一個(gè)杯子，杯口朝上放在桌上，翻動(dòng)一次，杯口朝下.翻動(dòng)兩次，杯口朝上…

翻動(dòng)10次呢？翻動(dòng)100次？105次？

5.食品店運(yùn)來(lái)120個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個(gè)裝

一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？

6.有30個(gè)貳分硬幣和8個(gè)伍分硬幣，用這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣

值有多少種？

參考答案

一.選擇題

1.B

2.C

3.B

4.A

5.A

6.B

二.判斷題

1.X

2.V

3.V

4.X

5.X

6.X

三.填空題

1.90

2,8；2；5

3.正方；⑥；①；④

4.大小

5.320；228

6T

四.計(jì)算題

1.(1)(10X5+10X8+5X8)X2=170X2=340(平方厘米)

(2)4X4X6=96(平方厘米)

五.作圖題

1.(1)解：將圖形A繞點(diǎn)0點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。得到的圖形B(下圖)：

(2)解：將圖形B向右平移4格得到圖形C(下圖)：

2.解：如圖:

六.解答題

1.(1)解：5004-120=4(杯)...20(mL)

答：一瓶礦泉水大約能倒4杯。

(2)解：14004-120=11(杯)80(mL)

答：每天大約需要喝12杯。

2.解：40的因數(shù)有：1、2、4、5、8、10、20、40,所以共8種.

40=1X40；一個(gè)籃子裝1個(gè)，裝40個(gè)籃子；或每個(gè)籃子裝40個(gè)，裝1個(gè)籃

子；

40=2X20；一個(gè)籃子裝2個(gè)，裝20個(gè)籃子；或每個(gè)籃子裝20個(gè)，裝2個(gè)籃

子；

40=4X10；一個(gè)籃子裝4個(gè)，裝10個(gè)籃子；或每個(gè)籃子裝10個(gè)，裝4個(gè)籃

子；

40=5X8；一個(gè)籃子裝5個(gè)，裝8個(gè)籃子；或每個(gè)籃子裝8個(gè)，裝5個(gè)籃子.

答：有8種裝法，

一個(gè)籃子裝1個(gè)，裝40個(gè)籃子；或每個(gè)籃子裝40個(gè)，裝1個(gè)籃子;

一個(gè)籃子裝2個(gè)，裝20個(gè)籃子；或每個(gè)籃子裝20個(gè)，裝2個(gè)籃子;

一個(gè)籃子裝4個(gè)，裝10個(gè)籃子；或每個(gè)籃子裝10個(gè)，裝4個(gè)籃子;

一個(gè)籃子裝5個(gè)，裝8個(gè)籃子；或每個(gè)籃子裝8個(gè)，裝5個(gè)籃子

3.解：李老師拉了一下后，此時(shí)開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.

此后第一位同學(xué)拉后：開；

第二位：關(guān)；

第三位：開；

第四位：關(guān);

由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為開啟，偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開關(guān)

狀態(tài)總為關(guān)閉.

36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.

答：最后燈是關(guān)著的.

4.解：原來(lái)杯口朝上，

由于當(dāng)翻動(dòng)奇數(shù)次時(shí)，杯口向下，偶數(shù)次時(shí)，杯口向上，

10與100為偶數(shù)，則翻動(dòng)10次與100次時(shí)，杯口都向上，

105為奇數(shù)，則當(dāng)翻動(dòng)105次時(shí)，杯口向下.

5.解：①120個(gè)位是0,能被2整除，

所以每2個(gè)裝一袋，能正好裝完；

答：能正好裝完.

②1+2=3,能被3整除,

所以每3個(gè)裝一袋，能正好裝完；

答：能正好裝完.

③120個(gè)位上是0,能被5整除，

所以每5個(gè)裝一袋，能正好裝完；

答：能正好裝完

6.解：據(jù)題意可知，共有人民幣：2X30+5X8=100（分）=1（元）.

由于最小的奇數(shù)