吉林省白山市（本年度）小學語文部編版階段練習(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

吉林省白山市（本年度）小學語文部編版階段練習(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀一讀，寫一寫。

lóucéngjùshímíngshènghǎiwān

zhōngyāngshānpōshēngqǐchéngshì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會把下面的詞語補充完整，還會選擇合適的詞語填空。

一望無_____引人注_____亡羊補_____

戀戀不_____碧_____如洗眉開_____笑

（1）我們在公園里玩了很久了，大家還是_____，不想回去。

（2）姐姐今天穿一件紅色的公主裙，在人群中格外_____。2）.背一背，填一填。

（1）_____________，白雨跳珠亂入船。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）

（2）鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，__________。（《伯牙鼓琴》）

（3）舊時茅店社林邊，_____________。（辛棄疾《西江月．夜行黃沙道中》）

（4）________________，花木成畦手自栽。（王安石《書湖陰先生壁》）3）.我會背一背，填一填。

（1）不知細葉誰裁出，_____。

（2）野火燒不盡，_____。

（3）_____，映日荷花別樣紅。

（4）予人玫瑰，_____。

（5）微微風簇浪，_____。

（6）_____，吃月餅，十五圓月當空照。重陽節(jié)，_____，踏秋賞菊去登高。4）.讀拼音，字跡工整寫詞語。

juànliàn()húdié()shuāijiāo()fùyōng()

xiánjiē()cíxiáng()zhēyǎn()xiōngtáng()5）.根據(jù)所學知識填空。

（1）文中有“景”：看到美麗的鄉(xiāng)村風景，我不禁想到宋代詩人__________在《鄉(xiāng)村四月》中描寫的“綠遍山原白滿川，__________?！?/p>

（2）文中有“趣”：宋代詩人楊萬里描寫兒童弄冰玩耍的樂趣的詩句是：__________，彩絲穿取當銀鉦。

（3）文中有“情”：唐代詩人__________在《游子吟》中用“__________，__________”表達了對母愛的贊頌。

（4）文中有“義”：讀《孟子》，我們知道“惻隱之心，__________”；讀《論語》，我們知道“__________，小人喻于利?！?/p>

（5）請與出一句諧音歇后語：____________________。

（6）《自相矛盾》中總結(jié)全文的一句話是：“__________，__________”。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《少女的紅發(fā)卡》中“眼前這女人顯然比自己年輕不少，模樣很端莊，身段纖細單薄了些，但恰恰顯出一種柔弱動人的風韻?！边@個人是（）A．蔣老師B．濛C．葉麗瑩D．劉莎媽媽2）.下列詞語中加點字的讀音全部相同的一項是（）A．間斷間隔中間B．剝削削弱刀削面C．更改更換萬象更新D．牲畜蓄養(yǎng)畜牧3）.下列關于日記的說法中，有誤的一項是（）A．日記第一行要寫上日期、星期幾、天氣情況。B．日記可以幫助我們提高語言表達能力。C．日記可以記錄身邊的人、事、物、景、情。D．日記篇幅可長可短，內(nèi)容可真實、可虛構(gòu)。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.仿照例句，把下面的畫面寫具體。

例：夕陽西下，烏鴉歸巢。

夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉，急急匆匆地朝窠里飛去。

眼前是一條清澈的小河。

________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.認一認，連一連。

醫(yī)院綠芽蘋果黑狗國旗路燈

2）.連線

大

云

白

色

顏著

睡

海

同

足

遠

學6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)金蘋第一個跳。

(

)她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過去。

(

)今天體育課是練習跳“山羊”。

(

)然后深吸一口氣，快步向前跑去。

(

)只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。2）.在括號里填上序號，連句成段。完成后面的查字典填空。

(

)爸爸買了三張硬臥火車票。

(

)去年春節(jié)，我和爸爸媽媽到昆明叔叔家玩。

(

)我們坐地鐵到了成都火車站。

(

)我們?nèi)胰俗狭嘶疖?，到了昆明?/p>

如果車票上的“硬”字我不認識，我可以用部首查字法，先查它的部首_____，除去部首還有______畫，然后查到它的頁碼和讀音。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下面句子，說法正確的打“√”，不正確的打“×”。

1．“而身為宋國笑”一句中“為”的讀音是“wéi”。()

2．《肥皂泡》的作者冰心是現(xiàn)代著名劇作家，代表作有《繁星》《春水》等。()

3．《方帽子店》中的方帽子慢慢成為古董，是因為方帽子從不改變。()

4．“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”中的“冒”字寫出了白荷花生長速度快，讓人感受到生命的活力。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成下面練習。馬詩大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。(1)這首詩的作者是_____代的詩人_________，他被稱為“____________”

(2)這首詩的一、二兩句，運用了_________的修辭手法，把_________比作雪，把_________比作鉤，這樣寫的好處是____________。

(3)說說本詩后兩句的意思。

_____________

(4)對這首詩理解有誤的一項是（）A．以“何當”領起，強烈傳達出無限期盼之意，而且富有唱嘆的意味；“金絡腦”象征馬受到重用。B．“快走”二字，形象暗示出駿馬輕捷矯健的風姿。C．這首詩一、二句借馬抒情，三、四句描寫邊疆景色，全詩直抒胸臆。D．這首詩借馬抒情，抒發(fā)了作者渴望建功立業(yè)又不被賞識的感慨與憤懣。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

春節(jié)是我們國家最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日?；貞浺幌履阕铍y忘的一個春節(jié)，想一想：你是和誰一起過的？怎樣過的？過得怎么樣？題目自擬，寫下來，與大家一起分享吧！10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。李賀嘔心作詩賀為人纖瘦①，通眉，長指爪，能疾書。旦日出，騎弱馬，從平頭小奴子，背古錦囊②，遇有所得，書置囊里，凡詩不先命題。及幕歸，太夫人使婢探囊中，見書多，即怒曰：“是兒要嘔出心乃已耳！”【注釋】①纖瘦：瘦弱。纖，細。②錦囊：用錦緞制成的袋。1．聯(lián)系上下文，解釋下列句子中加點字的意思。

（1）能疾書(

)

（2）書置囊里(

)

（3）及暮歸(

)

2．請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

是兒要嘔出心乃已耳！

_________________

3．李賀善于作詩，除了他天資聰明外，還有哪些品質(zhì)值得我們學習？

_________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。我的母親（節(jié)選）①母親生在農(nóng)家，所以勤儉誠實，身體也好。在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。白天，她洗衣服，洗一兩大綠瓦盆。她做事永遠絲毫也不敷衍，就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白。晚間，她抱著一盞油燈，還要縫補衣服，一直到半夜。她終年沒有休息，可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是舊的，柜門的銅活久已殘缺不全，可是她的手老使破桌面上沒有塵土，殘破的銅活發(fā)著光。院中，父親遺留下的幾盆石榴，永遠會得到應有的澆灌與愛護，年年夏天開許多花。②從這里，我學得了愛花，愛清潔，守秩序。這些習慣至今還被我保存著。有客人來，無論手中怎么窘，母親也設法弄一點東西去款待。舅父與表哥們往往是自己掏錢買酒肉食。這使她臉上羞得飛紅，可是殷勤地給他們溫酒作面，又給她一些喜悅。到如今如我的好客的習性，還未全改，因為自幼兒看慣了的事情是不易改掉的。③母親活到老，窮到老，辛苦到老。她最會吃虧。給親友鄰居幫忙，她總跑在前面：她會給嬰兒洗三窮朋友們可以因此少花一筆請姥姥錢她會刮痧，她會給孩子們剃頭，她會給少婦們絞臉，凡是她能做的，都有求必應。但是吵嘴打架，永遠沒有她。她寧吃虧，不斗氣?？墒牵赣H并不軟弱。那時有多少變亂??！有時候兵變了，有時候內(nèi)戰(zhàn)了，城門緊閉，鋪店關門，晝夜響著槍炮。這驚恐，這緊張，再加上一家飲食的籌劃，兒女安全的顧慮，豈是一個軟弱的老寡婦所能受得起的？可是，在這種時候母親的心橫起來，她不慌不哭，要從無辦法中想出辦法來。她的淚會往心中落！這點軟而硬的個性，也傳給我，在做人上，我有一定的宗旨與基本的法則，什么事都可將就，而不能超過自己劃好的界限。我怕見生人，怕辦雜事，怕出頭露面；但是到了非我去不可的時候，我便不得不去，正像我的母親從私塾到小學，到中學，我經(jīng)歷過起碼有二十位教師吧，但是我的真正的教師，把性格傳給我的是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命教育。④當我小學畢業(yè)的時候，親友一致地愿意我去學手藝，好幫助母親。我曉得我應當去找飯吃以減輕母親的困苦?？墒?，我也愿意升學。我偷偷地考入了師范學校--制服、飯食、書籍、住處，都由學校供給。只有這樣，我才敢對母親說升學的話。入學，要交十元保證金。這是一筆巨款！母親作了半個月的難，把這巨款籌到，而后含淚把我送出門去。當我由師范畢業(yè)，被派為小學校的校長，母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼淚。新年到了，正趕上倡用陽歷，不許過舊年。除夕，我請了兩小時的假，由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說我還須回校，她愣住了。半天，她才嘆出一口氣來。到我該走的時候，她遞給我一些花生說：“去吧，小子！”街上是那么熱鬧，我卻什么也沒看見，淚遮迷了我的眼。⑤生命是母親給我的。我之能長大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的；我之能成為一個不十分壞的人，是母親感化的。她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧。唉！還說什么呢？心痛！心痛！1．請根據(jù)選文內(nèi)容，簡要概括文章寫了母親的哪些事？把下面的情節(jié)補充完整?！?．選文第____自然段和第____自然段寫得詳細，作者為什么要詳寫這兩部分內(nèi)容？請分別說明理由

_____________

3．從修辭手法的角度賞析第⑤段畫線的句子。

唉！還說什么呢？心痛！心痛！

_______________

4．下列對選文的分析和理解不正確的一項是（）A．文中母親“含淚把我送出門去”句話既表現(xiàn)了母親和兒子分別的不舍，也表現(xiàn)了母親艱難籌款的辛酸。B．文中“母親笑了。及至聽說我還須回校，她愣住了。半天，她才嘆出一口氣來”是對母親的動作描寫，表現(xiàn)了母親對兒子即刻就要返校的憤怒之情。C．本文不僅讓讀者看到了一位在苦難中保持著傳統(tǒng)美德的偉大母親形象，更讓讀者理解了中華民族品格的傳承與延續(xù)。D．本文采用口語與書面語相結(jié)合的形式，既流暢樸素生動，又凝練含蓄雋永，抒發(fā)了對母親的敬仰感念追懷和永世不忘的深情。5．選文的主要抒情方式是（）A．通過內(nèi)心獨白直接抒發(fā)感情B．把情感融入對景、物的描寫中C．把情感融入對人、事的描寫中D．圍繞一條主線抒情12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇填空。

燥躁噪

（1）夏天的(

)熱讓人心煩，也加劇了人們對(

)音、交通擁堵、大氣污染的敏感，不少人的心情也莫名其妙地煩(

)起來。

只有……才??只要……就……雖然……但是……

（2）母親每天都要在前后院子走一回，嘴里念著:“(

)不來臺風，我(

)可以收幾大籮?！?/p>

（3）(

)樹被風刮得太厲害了，松鼠(

)到地面上來。

（4）太陽(

)離我們很遠很遠，(

)它和我們的關系非常密切。2）.給下列句子選擇相應的修辭手法。（填序號）

A．夸張B．比喻C．擬人

（1）一山的桂花樹開花