冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃

冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃一、班級(jí)分析我們班共有35位學(xué)生，大部分同學(xué)思維敏捷，具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。少數(shù)學(xué)生反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)能力稍顯欠缺。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，整體上學(xué)習(xí)態(tài)度積極，目前在低年級(jí)段班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)均衡。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容本次復(fù)習(xí)涉及長(zhǎng)度單位、100以內(nèi)的加法和減法、角的初步認(rèn)識(shí)、表內(nèi)乘法、觀察物體、統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)廣角。三、對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的分析同學(xué)們對(duì)本期所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得較好，但在概念理解方面仍有欠缺，主要體現(xiàn)在對(duì)概念內(nèi)涵和外延模糊不清。在計(jì)算方面，90%的學(xué)生已經(jīng)有所突破，個(gè)別學(xué)生由于學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，常常出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤。在能力方面，學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力較為突出，思考題的表現(xiàn)比以往有顯著提升。通過期末總復(fù)習(xí)，我們期待學(xué)生在知識(shí)、技能和邏輯思維能力上都有所提高。四、復(fù)習(xí)目的1.進(jìn)一步掌握100以內(nèi)的加法和減法運(yùn)算方法，能夠迅速準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算，并深入體會(huì)估算方法的多樣性。2.深入理解乘法的含義，熟練運(yùn)用乘法口訣進(jìn)行口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。3.通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步理解米和厘米的長(zhǎng)度概念，牢記1米=100厘米，掌握使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度（限整厘米），并形成對(duì)長(zhǎng)度的估計(jì)意識(shí)。4.更深入地認(rèn)識(shí)線段，能夠測(cè)量整厘米線段的長(zhǎng)度，熟悉角的各部分名稱，能夠使用三角板迅速判斷角是否為直角，以及畫線段、角和直角。5.持續(xù)培養(yǎng)從不同角度觀察簡(jiǎn)單物體形狀的能力，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象。6.更深入了解統(tǒng)計(jì)的意義，繼續(xù)體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程，并能簡(jiǎn)單地使用方法收集和整理數(shù)據(jù)。認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖形（1格表示2個(gè)單位）和統(tǒng)計(jì)表，能夠根據(jù)圖表數(shù)據(jù)提出問題并回答。7.通過觀察、推測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，探索最簡(jiǎn)單事物的排列和組合數(shù)量，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力，形成有序、全面思考問題的意識(shí)。五、教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：100以內(nèi)的加減法，乘法口訣的教學(xué)是本次復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：繪制直角，觀察物體形狀的多樣性，以及學(xué)生的觀察、分析和推理能力。六、復(fù)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排（略）一、復(fù)習(xí)目的：1.在理解的基礎(chǔ)上，使學(xué)生探索并理解乘法口訣，能夠熟練地口算表內(nèi)乘除法，并解決一些實(shí)際問題。2.通過觀察、操作和交流等活動(dòng)，讓學(xué)生熟練認(rèn)識(shí)幾何形狀，能夠測(cè)量具體物體的長(zhǎng)度，并描述物體的位置。3.能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出并解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。4、會(huì)用東南西北等詞語描述物體之間的相應(yīng)的位置關(guān)系。5、學(xué)會(huì)認(rèn)讀鐘面上的時(shí)刻。6、感受簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性，會(huì)用一定、可能、不可能等詞語描述事件發(fā)生的可能性。二、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)：使學(xué)生在理解乘除法含義的基礎(chǔ)上探索并理解乘法口訣，能熟練的口算表內(nèi)乘除法，并能解決一些實(shí)際問題。復(fù)習(xí)難點(diǎn)：初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理過程，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表和象形統(tǒng)計(jì)表，會(huì)填補(bǔ)相應(yīng)的圖表，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出并且回答簡(jiǎn)單的問題，以及認(rèn)讀幾時(shí)幾分的方法、經(jīng)過的時(shí)間。三、復(fù)習(xí)措施1、將學(xué)生的零散知識(shí)集中起來，使知識(shí)縱成行、橫成片，形成互相練習(xí)的知