中考物理總復(fù)習《內(nèi)能》專項提升練習題-附帶答案

中考物理總復(fù)習《內(nèi)能》專項提升練習題-附帶答案

學校：__________班級：__________姓名：__________考號：

一、單選題

1.下列說法正確的是（）

A.擴散現(xiàn)象表明分子永不停息地做無規(guī)則運動

B.只有氣體之間才能發(fā)生擴散

C.固體之間不能發(fā)生擴散

D.擴散現(xiàn)象表明分子之間不存在作用力

2.下列各種情況下比熱會發(fā)生變化的是（）

A.一杯水倒去一半B.水凝結(jié)成冰

C.15℃的水變成45℃的水D.一塊鐵加工成鐵屑

3.據(jù)表格中數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）

物質(zhì)鐵銅水煤油

P/(kg,m-3)7.9X1038.9X1031.0X1030.8X103

c/[J(kg?℃)H]0.46X1030.39X1034.2X1032.1X103

A.單位質(zhì)量的鐵溫度升高1℃時吸收的熱量是0.46Xl（fj

B.1kg銅溫度升高1℃時，吸收的熱量是0.39X10號/（kg?℃）

C.煤油和水體積之比為2：1,吸收熱量之比為12：5,則升高溫度之比為3:1

D.初溫、質(zhì)量相同的鐵塊和銅塊，吸收相同的熱量后相接觸，內(nèi)能從鐵塊轉(zhuǎn)移到銅塊

4.關(guān)于熱量、內(nèi)能、溫度間的關(guān)系，下列說法中，正確的是（）

A.物體吸收了熱量，它的溫度一定升高，內(nèi)能一定增加

B.物體溫度升高了，它的內(nèi)能一定增加，一定吸收了熱量

C.物體內(nèi)能增加了，它一定吸收了熱量，溫度一定升高

D.物體吸收了熱量，它的內(nèi)能一定增加，溫度可能升高

5.在下列實例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是（）

A.熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高

B.將冰凍食物放在水中解凍，水變涼

C.剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低

D.寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高

6.下列關(guān)于比熱容的說法中正確的是（）

A.不同物質(zhì)的比熱容一定不同

B.比熱容是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)的比熱容是一個定值

C.質(zhì)量相等的水和酒精，吸收相同的熱量，酒精的溫度變化大

D.海邊的晝夜溫差大，是因為水的比熱容大

7.如下表是一些物質(zhì)的比熱容；根據(jù)如表提供的數(shù)據(jù).下列判斷正確的是（）

一些常見物質(zhì)的比熱容（J.kg-1.。。-1)

水4.2X103冰2.1X103

酒精2.4X103煤油2.1X103

鋁0.88X103銅0.39X103

砂石土0.92X103干泥0.84X103

A.因為比熱容是物質(zhì)的特性之一，所以不同物質(zhì)的比熱容不可能相同

B.因為比熱容是物質(zhì)的特性之一，所以比熱容僅僅與物質(zhì)種類有關(guān)，而與物質(zhì)狀態(tài)無關(guān)

C.培育秧苗的過程中，為了保護秧苗在夜間不被凍壞，在傍晚需要把水從農(nóng)田中放出

D.相同質(zhì)量的銅和鋁吸收相同熱量后，銅的溫度變化量比鋁大，所以鋁的吸熱能力強

8.圖是小慧同學在恒溫封閉環(huán)境中做冰熔化實驗時繪制的溫度一時間圖線，容器內(nèi)的100g的冰最終變化

成100g的水，且變成水后，水的質(zhì)量保持不變。相同時間內(nèi)該物質(zhì)吸收的熱量相同，下列說法（）

[c水：4.2X103J/（kg?℃）,c冰：2.1X1O3J/（kg?℃）]

溫度/℃

10152025時間/min

①該物質(zhì)在“l(fā)min-2min”段吸收的熱量等于它在“20min-21min”段吸收的熱量

②該物質(zhì)在第7min時的內(nèi)能小于它第lOmin時的內(nèi)能

③BC段該物質(zhì)吸收的熱量是3.36X104J

A.只有①是正確的B.只有①②是正確

C.只有②③是正確D.①②③都是正確的

二、填空題

9.兩塊表面光滑的鉛塊相互壓緊后，發(fā)現(xiàn)它們粘在一起，說明分子之間有o通過“在滿滿一杯

水中慢慢加入一勺紅糖，整杯水變甜了，這是現(xiàn)象，水沒有溢出”的事實推理出分子之間

有=

10.生物發(fā)電是一個新型環(huán)保項目，以熱值為1.2X10'j/kg的秸桿作燃料。完全燃燒kg的秸桿

可得到8.4Xl（rj的熱量；若這些熱量全部被水吸收，可使kg的水從上升到70℃。［水的

比熱容為4.2X1O'J/（kg?℃）］

11.天然氣是一種清潔燃料，沈陽市部分公交車和出租車開始使用天然氣來代替柴抽或汽油.天然氣是一

（填“可再生”或“不可再生”）能源，它燃燒時釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為汽車的能.已知天然氣的熱

值為7XlO'j/n?,某汽車消耗2L天然氣所釋放的熱量為J（假設(shè)天然氣完全燃燒）.

12.已知水的比熱容為4.2Xl（）3j/（kg?°C）,若將2kg的水倒掉一半，則剩下的水的比熱容是

J/（kg?℃）；水結(jié)冰后它的比熱容將（選填“改變”或“不變”）；初溫為25℃、質(zhì)量為1kg的

水吸收2.1X105J的熱量后溫度將升高到℃o

13.建筑及裝修工程中經(jīng)常需要用鉆孔機鉆孔，鉆孔時鉆頭發(fā)熱是由于克服摩擦,使鉆頭的內(nèi)

能增加了；在鉆孔過程中，不斷往鉆頭上注水，通過降低鉆頭的溫度避免鉆頭燒壞；建筑工人

焊接金屬時，金屬發(fā)熱，是由于電流通過焊條的原因（選填“做功”或“熱傳遞”）。

14.如圖所示，杯中裝滿涼開水，慢慢加入兩小勺細鹽，則杯中的水（填"會”或“不會”）溢

出，這說明;過一會兒取一勺水嘗一嘗，發(fā)現(xiàn)有咸味，這是因

15.搓手能使手掌發(fā)熱，這是通過的方式改變了它的內(nèi)能。放在熱水中的手很快變得暖和，這

是通過的方式改變了它的內(nèi)能，手的內(nèi)能（選填“減少”“不變”或“增加”）。

三、計算題

16.一個質(zhì)量為250g的鋼刀，加熱到560℃,然后在空氣中自然冷卻，室溫為20℃,這把鋼刀在冷卻過

程中放出多少熱量?若把這些熱量給30℃0.5kg的水加熱，水溫可以上升多少度?升高到多少度？（c鋼=0.46

X103J/（kg?℃）

17.一個質(zhì)量為1.5kg的鋼件，加熱到560℃,然后在空氣中自然冷卻，室溫為20℃,這把鋼刀在冷卻過

程中放出多少熱量?若把這些熱量給30℃,1.0kg的水加熱，水溫升高到多少度？（已知鋼的比熱容為0.46

X103J/kg.℃,水的比熱容為4.2X103J/kg.℃）

18.用電熱水壺把1kg的水從25℃加熱到100℃,消耗的電能為3.6X105J。求：

(1)這壺水加熱到100℃需吸收的熱量Q；

(2)該電熱水壺的效率n。［c水=4.2Xl(fj/(kg.℃)］

19.2020年4月8日，中國新疆塔里木盆地傳來振奮人心的消息：人們新發(fā)現(xiàn)了儲量達到2.28億噸的石

油。這一發(fā)現(xiàn)進一步證實了塔里木盆地下方富含石油［已知c水=4.2X103J/(kg?℃),q硒按4.4X107J/kg

計算］,求：

(1)500g石油完全燃燒放出的熱量多少J?

(2)若上小問中石油完全燃燒放出熱量的21%被水吸收，可以使多少kg的水的溫度從20℃升高到70℃?

20.一壺質(zhì)量為2千克，溫度為20℃的水，加熱到70℃(已知c水=4.2X103焦/(千克。0)。求：

(1)水升高的溫度At；

(2)水吸收的熱量Q；

(3)接著再繼續(xù)加熱，若水又吸收了1.68X105焦的熱量，求水的末溫t求。

四、實驗探究題

21.如圖所示，拿一個大口玻璃瓶，瓶內(nèi)裝少量的水，用塞子塞緊，通過塞子上的開口往瓶里打氣.

(1)當塞子從瓶口跳起來時，可以看到瓶內(nèi)會出現(xiàn).

(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是：瓶內(nèi)的空氣膨脹做功時，內(nèi)能,溫度,使瓶內(nèi)空氣中

的水蒸氣液化成小水珠.

(3)由此實驗及其它大量實驗可以得出這樣一個結(jié)論：

22.如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗，將質(zhì)量相等的水和煤油分別裝在兩個相同的燒杯中,

然后用兩個相同的酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔2min記錄一次溫度.實驗記錄如表:

加熱時間/min02468

煤油2022242628

溫度/℃

水2021222324

(1)本次實驗采用的科學方法是(填”下列選項的標號”)

A.控制變量法B.理想實驗C.比值定義法D.類比法

(2)分析表格數(shù)據(jù)可知，升高相同的溫度，吸收熱量少的物質(zhì)是.

23.為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學用兩個完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩

種液體同時加熱，如圖L分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時

間變化的圖象，如圖2.

圖1

(1)根據(jù)圖象，某同學認為：“加熱相同的時間時，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些.

這位同學的判斷是否正確？請說明理由.

(2)要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給加熱更長的時間，這說明的吸熱能力強些.

(3)如果己知甲的比熱容是(kg℃),則乙的比熱容是J/(kg℃).

24.學校物理興趣小組的同學在研究“探究水和沙石的吸熱能力”時，選用了完全相同的加熱裝置分別給

沙子和水加熱，如圖甲是同學們的實驗裝置圖。

甲乙

(1)本實驗所需測量儀器有.應(yīng)控制的物理量

有.

(2)實驗中能說明被加熱的物體內(nèi)能增加了的現(xiàn)象是；通過對比

來比較兩種物質(zhì)吸熱的多少;

(3)他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖乙所示。若水的比熱容是4.2x103J/(kg?℃),

水和沙子的質(zhì)量均為200g。根據(jù)圖像信息：求加熱滿2min時，水吸收了熱量為；沙子的

比熱容為.

答案

1.A

2.B

3.C

4.D

5.D

6.C

7.D

8.D

9.引力；擴散；間隙

10.7；500

11.不可再生；機械；1.4X105

12.4.2X103；改變；70

13.做功；熱傳遞；做功

14.不會；分子間存在間隙；鹽分子無規(guī)則運動

15.做功；熱傳遞；增加

16.鋼刀放出62.1義10打的熱量，水溫升高30℃；升高到60℃。

3

17.解：Q放二c鋼m銅At鋼=0.46義10打/標.c)xi.5kgX(560-20)℃=372.6X10J若鋼刀放出的熱全

部被水吸收，且沒有變成水蒸氣，則由Q吸=c^m水At水得△t水=2=4=89°Ct=At

。水111水4.ZKJ.UJ/Kg-V-A±UKg

水+t產(chǎn)89℃+30℃=119℃而一個標準大氣壓下水的沸點是100℃,故部分水蒸發(fā)成水蒸氣，剩下水的溫

度是100℃。答：水溫升高到100℃。

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18.⑴解:水吸收的熱量為Q吸=cm(t-t0)=4.2x10J/(kg■℃)xlkgx(100℃-25℃)=3.15x10J

答：這壺水加熱到100℃需吸收的熱量為3.15X105J；

(2)解：該電熱水壺的效率為n=—X100%=3，15xl°5jX100%=87.5%

1W3.6X1051

答：該電熱水壺的效率為87.5隊

19.⑴解:石油的質(zhì)量m=500g=0.5kg

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石油完全燃燒放出的熱量Qtt=mq石油=0.5kgX4.4X10J/kg=2.2X10J

答：500g石油完全燃燒放出的熱量2.2XIO'J；

(2)解：石油完全燃燒放出熱量的21%被水吸收，則