江蘇省昆山市葛江中學(xué)2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理模擬卷（無(wú)答案）

2021-2022初二物理期中模擬測(cè)試一：選擇題（12X2）1．下圖所示的實(shí)例中，為了減小摩擦的是()2．下列四種情形中(如圖3所示)，屬于二力平衡的是（）3.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新材料——黑磷烯，它具有密度小、硬度大、優(yōu)良的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性及抗拉伸等性能.依據(jù)黑磷烯的屬性，下列不能用黑磷烯來制造的是（）A.新型熱傳導(dǎo)材料B.優(yōu)良的絕緣材料C.超輕型飛機(jī)材料D.新型防彈衣材料4.關(guān)于粒子與宇宙，下列說法正確的是（）A.掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)，說明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.用手捏海綿使它體積變小，說明分子間有斥力C.絲綢與玻璃棒摩擦后，玻璃棒失去了電子D.宇宙和分子一樣，都是繞著一個(gè)中心運(yùn)動(dòng)的5．宇航員在太空軌道艙中處于完全“失重”狀態(tài)，就象地球上的物體所受的重力突然消失一樣。如果宇航員在太空軌道艙中進(jìn)行體能鍛煉，下述活動(dòng)中可采用的是()A．用彈簧拉力器健身B．在跑步機(jī)上跑步C．舉啞鈴D．引體向上6.有甲、乙、丙三個(gè)通草球(輕質(zhì))，分別用絕緣細(xì)線吊起.已知甲帶正電，先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被排斥:再用乙靠近丙，丙被吸引，如圖所示.則下列判斷正確的是（）A.乙一定帶正電，丙一定帶負(fù)電B.乙可能不帶電，丙一定帶負(fù)電C.乙一定帶正電，丙可能帶負(fù)電D.乙可能不帶電，丙可能帶負(fù)電7．已知酒精的密度為0．8×103kg／m3，下列說法能夠成立的是（）A．能裝1kg純凈水的瓶子一定能裝下1kg的酒精B．能裝下0．8kg酒精的瓶子一定能裝下1．2kg純凈水C．同體積的水和酒精質(zhì)量之比是5：4D．同質(zhì)量的水和酒精體積之比是2：58.如圖，一根羽毛放置在長(zhǎng)木片上保持靜止?fàn)顟B(tài)。下列對(duì)羽毛受到重力的分析中錯(cuò)誤的是（）A．重力大小等于木片對(duì)它的支持力B．重力方向是豎直向下的C．重心位置在羽毛上的a點(diǎn)D．重心位置在羽毛上的b點(diǎn)9.升降機(jī)以1m／s的速度勻速上升時(shí)，升降機(jī)對(duì)人的支持力為500N．下列說法正確的是()A．升降機(jī)靜止在十樓時(shí)對(duì)人的支持力小于500NB．升降機(jī)以1．5m／s速度勻速上升時(shí)對(duì)人的支持力大于500NC．升降機(jī)以2m／s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力等于500ND．升降機(jī)以1m／s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力小于500N10．下圖為某同學(xué)拉著一盛水的器具在水平桌面上向右運(yùn)動(dòng)的瞬間所發(fā)生的現(xiàn)象示意圖，對(duì)此現(xiàn)象下列判斷正確的是（）A．都是在小車突然停止時(shí)發(fā)生B．都是在小車突然起動(dòng)時(shí)發(fā)生C．圖(a)所示的現(xiàn)象是在小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止時(shí)發(fā)生D．圖(b)所示的現(xiàn)象是在小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止時(shí)發(fā)生11．如圖所示的裝置，物塊M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右兩端用細(xì)線通過滑輪連接著兩個(gè)相同的吊盤。小聰用它做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)在左盤中放100g的砝碼、右盤中放200g的砝碼時(shí)，物塊M可以向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。如果盤中的原有砝碼都不變，使物塊M最終可以向左勻速直線運(yùn)動(dòng)的方案是（滑輪的摩擦不計(jì)）（）A．在左盤中再加100g砝碼B．在左盤中再加200g砝碼C．在左盤中再加100g砝碼，在右盤中再加100g砝碼D．在左盤中再加200g砝碼，在右盤中再加100g砝碼12．如圖所示，豎直放置的彈簧下端固定在水平地面上，有一物體在彈簧正上方由靜止下落，若不計(jì)空氣阻力，則在下落過程中描述正確的是（）A．剛下落時(shí)，物體的速度最大B．剛接觸彈簧時(shí)，物體的速度最大C．落到最下端時(shí)，物體的速度最大D．當(dāng)彈簧的彈力等于物體重力時(shí)，物體的速度最大二：填空題(1X36)13．請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬海?）一包方便面的質(zhì)量約是1.2×105，（2）一枚1元硬幣重約0．06，(3)一瓶礦泉水的體積約5×102，（4）

醬油的密度約為1.01。14.在實(shí)驗(yàn)室里,彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具.它是根據(jù)在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的就越大的性質(zhì)制成的.如圖利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一塊秒表的重力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N．使彈簧伸長(zhǎng)的力是______（表的重力／表拉彈簧的力／彈簧拉表的力）．若圖中彈簧測(cè)力計(jì)減速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)將（選填：變大或變小或不變）15.青團(tuán)子是昆山的傳統(tǒng)特色小吃，用艾草的汁拌進(jìn)糯米粉里，再包裹進(jìn)豆沙餡兒，綿軟香糯，帶有清淡卻悠長(zhǎng)的青草香氣.“綿軟香糯”是指青團(tuán)具有粘性，說明分子間存在著;能聞到“青草香氣”，說明分子處在永不停息的中.16.如圖，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，F(xiàn)l＝F3＝F4>F2，使其發(fā)生(a)、(b)、(c)、(d)各圖中所示的形變．比較圖(a)、圖(b)可知力的作用效果與力的_______有關(guān)；比較圖(a)、圖(c)可知力的作用效果與力的________有關(guān)；比較圖(a)、圖(d)可知力的作用效果與力的______有關(guān)．17.如圖甲所示,放在粗糙程度不變的水平地面上的物體,用方向不變的力F向右推物體,推力的大小隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖丙所示,則在t=1s時(shí),物體受到的摩擦力為N;在t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為N.

18．如圖所示，有兩個(gè)相同的物塊A和B疊放在一起，受20N的水平推力的作用，在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)（圖a），那么物塊B受到的摩擦力為______N，若將物塊B取下與物塊A并列，再讓它們一起在水平地面上勻速前進(jìn)（圖b），那么需要的水平推力為_______N。19.一塊體積為40cm3的冰塊質(zhì)量為g，若將這冰塊削去三分之一，則余下的冰密度為g/cm3.余下的冰全部熔化成水后質(zhì)量是kg.(0.9×103kg/m3)20.由同種材料制成的A、B兩個(gè)金屬球，其中一個(gè)是實(shí)心的，它們的質(zhì)量分別為128g、60g，體積分別為16cm3、12cm3。實(shí)心球是球，(選填A(yù)或B)，它的密度是g/cm3.21.現(xiàn)有一坡度儀，由半圓形的刻度盤及與細(xì)線相連的重錘組成，如圖甲所示，當(dāng)刻度盤上沿水平放置時(shí)，刻度讀數(shù)為“0”，若將該坡度儀掛在一傾斜直桿上時(shí)，刻度讀數(shù)如圖乙所示，則該直桿邊高（選填左或右），此裝置的原理是利用重力方向的特點(diǎn)。22.如圖所示，打網(wǎng)球時(shí)，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，在球被壓扁的同時(shí)球拍的網(wǎng)線也彎曲了，網(wǎng)球?qū)W(wǎng)拍線的彈力，是力圖恢復(fù)其原來的形狀而產(chǎn)生的，它的作用效果是使發(fā)生形變(以上兩空均選填“網(wǎng)拍線”或“網(wǎng)球”).23.蹦極是一項(xiàng)非常刺激的戶外休閑活動(dòng)，玩者登上高處，從而具有了一定的能;若不計(jì)橡皮條自身重力，當(dāng)玩者從高臺(tái)跳下，處于如圖所示的狀態(tài)時(shí)，橡皮條中(選填“有”或“無(wú)”)彈力;當(dāng)玩者下落到最低點(diǎn)時(shí)，橡皮條被拉伸，從而具有一定的能.24.用量程為100mL的量杯盛某種液體，測(cè)得液體體積V和液體與量杯總質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示，從圖中可求出:量杯的質(zhì)量為g:當(dāng)V=80cm3時(shí)，液體與量杯總質(zhì)量m=g.25．當(dāng)我們用槳?jiǎng)澊斑M(jìn)時(shí)，使船前進(jìn)的施力物體是（選填：船或水或手）；為了使船頭向右轉(zhuǎn)，我們可以保持左槳不動(dòng)，右槳?jiǎng)澦绞絼澦ㄟx填：向前或向后）；當(dāng)我們不再劃槳時(shí)船因?yàn)檫€可以向前運(yùn)動(dòng)。26.如圖所示，豎直向上拋出一小球，小球脫手后能繼續(xù)上升，當(dāng)小球上升到最高點(diǎn)A點(diǎn)時(shí)處于(填“平衡狀態(tài)”或“非平衡狀態(tài)”);若拋出的小球在最高點(diǎn)A點(diǎn)時(shí)所有外力同時(shí)全部消失，則小球?qū)⒈３?填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”).三：作圖與計(jì)算(6+4+4)27．根據(jù)要求作圖：如圖1所示，一個(gè)重為5N的物體A靜止在斜面上，作出物體A所受重力的示意圖．如圖2所示，用等長(zhǎng)絕緣細(xì)線懸掛著的甲、乙兩個(gè)完全相同的帶電小球靜止時(shí),小球位置如圖所示,請(qǐng)畫出甲球所受力的示意圖(力的作用點(diǎn)在球心).如圖3所示,箱子隨水平傳送帶向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出它所受力的示意圖(空氣阻力不計(jì)).28.小紅家上月5日自來水表的讀數(shù)為344.0米3，本月5日自來水表讀數(shù)為356.0米3，求：(g=10N/kg)（1）這一個(gè)月她家用了多少米3的水；（2）這些水的重力多大？29．小貨車一次最大載貨量為1．2t，車自重10000N。拉貨途中經(jīng)過一標(biāo)有2t字樣的橋梁，需運(yùn)幾趟才能把總重為9．4×104N的貨運(yùn)完?(g=10N/kg)四：實(shí)驗(yàn)與探究(1X26)丁30．小偉探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：?、俳佑|面所受的壓力大?。虎诮佑|面的粗糙程度；③接觸面積的大小。接下來小偉通過下圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：（1）實(shí)驗(yàn)中同組的小明同學(xué)用如右圖所示方法拉動(dòng)木塊，小偉發(fā)現(xiàn)后立即指出小明操作的錯(cuò)誤是；改正后利用彈簧測(cè)力計(jì)使木塊在水平長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣才能根據(jù)的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小。（2）小偉探究猜想②，應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）小偉探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。經(jīng)過大家討論后認(rèn)為他的結(jié)論不可靠，理由是：。31．小明同學(xué)用燒杯、量筒和天平測(cè)酸奶的密度，在測(cè)量質(zhì)量時(shí)用如下圖所示步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）上述小明的實(shí)驗(yàn)步驟中有兩處錯(cuò)誤，指出有錯(cuò)誤的操作步驟并寫出判斷理由。①錯(cuò)誤步驟一：______(填代號(hào)),理由是：_.②錯(cuò)誤步驟二：_______(填代號(hào)),理由是：___________________。(2)經(jīng)過改正后，他先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和酸奶的總質(zhì)量然后他將燒杯中的酸奶倒入量筒中，測(cè)出體積，然后將測(cè)得數(shù)據(jù)代入，計(jì)算得到酸奶的密度.由于酸奶比較粘稠，容易粘在燒杯壁上，會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的(選填、或)值偏，從而帶來誤差;(3)為了減少上述誤差，小明進(jìn)一步思考，他將酸奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和酸奶的總質(zhì)量=63g后，不再利用量筒測(cè)體積，而是改用5ml針筒(如圖所示)，用針筒從燒杯中抽取5ml酸奶，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量=57.7g，則酸奶的密度為kg/m3.小明發(fā)現(xiàn)5ml針筒的0刻度線前的尖端還有一點(diǎn)小“空隙”，這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).32．如圖甲所示為小華探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角上的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪,并在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向,并通過調(diào)整來改變拉力的大小.

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片(能/不能)平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟是為了探究

.(3)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因是.

A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)(4)另一同學(xué)若使用兩個(gè)傾斜著的滑輪,如圖丙所示,使紙片靜止,此裝置(能/不能)探究二力平衡的條件.

33．在“制作一個(gè)橡皮筋測(cè)力計(jì)”的小組活動(dòng)中，小軍提出了一個(gè)問題：“在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系?”小明和小麗經(jīng)過思考并猜想后，他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：1拉力(鉤碼總重)F／N00.51.01.52.02.53.03.52橡皮筋的總長(zhǎng)度L／cm4.55.05.56.06.57.07.78.83橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L／cm00.51.01.52.02.53.24.3（1）沒有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長(zhǎng)度L0=cm；（2）請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉凶鞒鲫P(guān)于F與△L的關(guān)系圖像；（3）分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是：_