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統(tǒng)編版語文三年級下冊第六單元單元測試卷(含答案)部編版三年級下第六單元測試卷4

考試時間:90分鐘滿分:100分

姓名:__________班級:__________考號:__________

題號一二三四五六七八總分

評分

注意事項:

1、填寫答題卡的內(nèi)容用2B鉛筆填寫

2、提前xx分鐘收取答題卡

閱卷人一、看拼音寫詞語

得分

gǎibiànbiǎodìjiābèidàolǐ

táopǎomàrénlǐfàdǎnxiǎo

閱卷人二、填空題

得分

1.給下面的加點字選擇正確的讀音"。

鳳尾竹(fènfèng)照例(lìnì)小雨靴(xiēxuē)喇叭(cìlǎ)

蠟燭(lànà)咱們(zházán)偶爾(ǒuyǒu)搞不清(gǎogāo)

2.下面每道小題中,都有一個詞語含有錯別字。請你把它找出來,并把這個答案在序號前的橫線上。

①A即使B波滔C辛苦D克服

②A大廳B思索C警惕D神洲

③A蓮篷B晴朗C青山綠水D情人

④A搖頭擺尾B身強力壯C始忠如一D雞飛狗跳

3.補充四字詞語,并完成練習(xí)。

歡蹦跳凝神氣怒目圓___________堂大笑

引人目五谷登絢麗多四八方

(1)上面的詞語中,描寫人物神態(tài)的詞語有、。

(2)上面的詞語中,帶有數(shù)字的詞語有、,這樣的詞語我還能寫出兩個:、。

(3)選擇合適的詞語填空。

①花卉展上,各色花卉,吸引了很多游人前去觀賞。

②身著五顏六色的民族服飾的少數(shù)民族兒童,格外。

4.李明看報的時候讀到“叫了車后爽約,是要有一定賠償?shù)摹?,不知道“爽約"是什么意思。李明查字典理解“爽”字,用部首查字法先查,再查畫?!八?在字典里的解釋有:A明朗,清亮:B率直:C舒服:D違背。李明明白了“爽約”的意思就是。另外李明也同時理解了下面詞語中“爽"字的不同意思(填序號)。

豪爽身體不爽秋高氣爽

5.選詞填空。

(1)美妙優(yōu)美鮮美

①妹妹說:“剛從樹上摘下的果子,味道格外。”

②大自然有許多的聲音,同學(xué)們要多去聽一聽。

③西沙群島風(fēng)景,物產(chǎn)豐富,是個好地方。

(2)繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)

①神舟十四號航天員在太空工作了六個月,順利返回地球。

②放學(xué)了,同學(xué)們走出學(xué)校。

③楊老師喝了一口水,又批改作業(yè)。

閱卷人三、單選題

得分

1.下列加下劃的字讀音完全正確的一組是()。

A.和面(huó)和弄(huó)B.扇子(shàn)扇風(fēng)(shān)

C.顫抖(zhàn)脆薄(báo)D.巍峨(wèi)山巔(diē)

2.下列詞語搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.扇動翅膀兩排銀牙B.抖落雨珠一頂斗笠

C.歡迎顧客一條水花D.鉆出泥土一聲歡叫

3.從全文來看,“這座橋不但堅固,而且美觀"是什么句子?在課文中起什么作用?下列判斷正確的是()

A.中心句總結(jié)全文B.過渡句承上啟下

C.關(guān)鍵句畫龍點睛D.總起句引出下文

4.根據(jù)課文內(nèi)容,下面說法錯誤的一項是()

A.“釣竿上立著一只紅蜻蜓”的詩句,是一個優(yōu)美的靜態(tài)景物描寫。

B.“像剛下水的鴨群"詩句省略了比喻的本體,指孩子們。

C.“是哪個‘水葫蘆'一下鉆入水中”詩句,是說不知哪個孩子把一個葫蘆扔到水里了。

D.“只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣"中的“斗笠”指活潑可愛的孩子。

5.下列句子說法錯誤的一項是()

A.“剃頭大師"指的是“我”,突出了“我"的技藝高超,手藝勝過老剃頭師傅。

B.《肥皂泡》一文中,作者冰心運用了豐富的想象來寫輕清脆麗的肥皂泡。

C.《童年的水墨畫》一文描寫了溪邊釣魚、江上游泳、林中采蘑菇三個畫面。

D.《宇宙的另一邊》和《我變成了一棵樹》中描述的情景都不是真實存在的。

閱卷人四、綜合題

得分

1.品讀句子,完成練習(xí)。

(1)顧客噌的一下子跳起來:“這么慢啊!”

①加點短語體現(xiàn)了顧客的特點。朗讀顧客說的話時要讀出的語氣。下列也能體現(xiàn)顧客這一特點的一項是。

A.顧客泄氣了。

B.顧客夾起布料就要走。

C.顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛!

②請你仿照加點短語,給下列句子補充擬聲詞,讓句子更具體、生動。

一盆水潑到了屋子外面。

一支箭飛了出去。

(2)“根本不用?!每p解釋說,‘因為您的布在我的柜子里擱著,我還沒開始裁料呢。"對于課文這樣結(jié)尾,下列理解正確的一項是()

A.這個意外的結(jié)果,簡直是神來之筆,太出乎我們的意料了,故事情節(jié)也因此更加曲折而富有趣味。

B.這樣的結(jié)尾表現(xiàn)出裁縫很懶,對顧客不講誠信。

C.這樣的結(jié)尾過于倉促,讓讀者摸不著頭腦。

閱卷人五、積累運用

得分

(1)學(xué)語文,善積累?!按撼睅в晖韥砑?,___?!薄案倪^不吝,。",焉得虎子?!毖湃怂暮茫?;中醫(yī)四診:。

(2)春天是個美好的季節(jié),詩人杜甫寫下了“,沙暖睡鴛鴦"的畫面,白居易則念念不忘“日出江花紅勝火,___”的美景;而在作家鄭振鐸的筆下,“二三月的里,輕風(fēng)微微地著,如毛的細雨由天上著,的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像似的來,形成了爛漫無比的春天"。

(3)我國傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗各不相同。正月初一喜氣洋洋,我們不禁吟誦起王安石寫的詩句“___,春風(fēng)送暖入屠蘇”。自古以來,清明節(jié)就是祭拜祖先的日子,說起清明我們就會吟誦起這兩句詩:“清明時節(jié)雨紛紛,___。"登高、插茱萸,這是節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,王維在這個特殊的日子里發(fā)出了“___,每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆。

(4)做錯了事不可怕,只要及時改正就行。正如《左傳》中所言:?過而能改,善莫大焉。成語“,耳聽為虛"說得好,耳朵聽到的不如眼睛看到的,親身感受比傳聞可靠。

(5)“___,___”,在梅子成熟的季節(jié),宋朝詩人曾幾行走在三衢道中,心情多么愉悅??!

閱卷人六、課內(nèi)閱讀

得分

那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢,是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),把她們一個個送上天去送過海去。到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽西去?;蛘咻p悠悠地飄過大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上......目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。

1.在選文中找出下列詞語的反義詞。

憂傷()謙虛()丑陋()拘束()

2.閱讀選文中畫線的句子,聯(lián)系全文思考,為什么“我"的心

里會充滿快樂、驕傲與希望,選一選。()(多選)

A.童年吹泡泡的游戲給“我”帶來了許多快樂。

B.“我們"吹的泡泡是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗,讓“我”感到驕傲。

C.泡泡們帶著我們的夢想飄向遠方,讓“我"感到心里充滿希望。

D.泡泡們很快樂,“我們”也很快樂。

3.一個個輕清脆麗的小球,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。(仿寫句子)

可愛的泡泡們還會去哪兒呢?充分發(fā)揮你的想象力接著往下寫。

閱卷人七、現(xiàn)代文閱讀

得分

陀螺的自述

大家好,我是一只木陀螺。前幾年被小主人喜愛,風(fēng)光無限,如今被小主人扔在抽屜的一個不顯眼的角落里。抽屜里的玩具可多了,有能開得飛快的遙控汽車,有會在天上飛的遙控飛機,還有會走路的蜘蛛俠……琳瑯滿目。

一天,抽屜里來了一個新成員。它也是一只陀螺,但它和我不一樣,它是用塑料做的,而且光溜溜的。它看上去非常威武,穿著一件紅色的衣服,上面還有五顏六色的圖案,邊上有一層堅硬的鋼片,十分漂亮。它不但漂亮,而且還有一個響亮的名字,叫“赤焰神鳥”,它轉(zhuǎn)起來飛快,還會不時地閃出紅光呢!聽說它這段時間一直是小主人的玩伴。瞧!它走進抽屜的時候一副得意揚揚的樣子。它瞟了我一眼,壓低聲音說:“多么難看的陀螺?。≌媸墙o陀螺家族丟臉?!彼捯魟偮?,旁邊的玩具也都跟著嘲笑起我來,都說我難看。聽了這番話。我傷心地躲到一邊去了?!俺嘌嫔駷?又得意地說:“瞧我,優(yōu)雅的身軀,堅硬的攻擊環(huán),樣子是多么美麗,而你呢?光禿禿的身子,沒頭沒腦的?!闭f完,抽屜里又是一陣哄笑。我聽了,更加傷心了。

終于有一天,太陽從西邊出來了,小主人翻出了我這只丑陋無比的陀螺,用繩子拴在我身上,然后用力一拉。我想這下可得爭氣了,要不然又被扔回抽屜里了。我使出吃奶的力氣,拼命地轉(zhuǎn),小主人用長長的繩子抽打我的身軀,我越轉(zhuǎn)越快,蹦起來,落下去。好幾次轉(zhuǎn)累了,扭來扭去,差點要停下來時,在繩子的抽打下,我重新鼓起精神轉(zhuǎn)動起來。小主人玩得大汗淋漓,還是不肯休息,嘴上還自言自語:“還是這只木陀螺好,怎么也不會停下來。"看著小主人興奮的樣子,我覺得自己再也不是一只被人瞧不起的陀螺了。

(1)關(guān)于“赤焰神鳥”的特點,描述不正確的是()。

A.它是用塑料做的,渾身光溜溜

B.它看起來很威武,穿一件紅色的衣服

C.它的衣服上有五顏六色的圖案

D.它轉(zhuǎn)起來會不時閃出各種顏色的光

(2)木陀螺為什么會被其他玩具嘲笑?()

A.因為它是木頭制作的。B.因為它被扔在不起眼的角落。

C.因為它長得很難看。D.因為小主人喜歡它。

(3)木陀螺能夠重新讓主人喜歡的原因是()。

A.主人不喜歡“赤焰神鳥"B.木陀螺變漂亮了

C.木陀螺轉(zhuǎn)得快,不易停D.木陀螺丑陋無比

(4)下列詞語不適合用來形容“赤焰神鳥”的是()。

A.得意B.威武C.驕傲D.謙虛

(5)關(guān)于這篇文章的描述不正確的是()。

A.木陀螺很珍惜被主人看中的機會

B.“赤焰神嗚"能成為主人的玩伴是因為它外觀美.質(zhì)量好,轉(zhuǎn)得快

C.木陀螺和“赤焰神鳥”雖各有優(yōu)點,但主人只喜歡新玩具

D.因為主人的重新喜愛,木陀螺覺得自己再也不是一只被人瞧不起的陀螺了

(6)這篇文章在寫作方法上有什么特色?這樣寫有什么好處?

閱卷人八、寫作題

得分

請你選擇一個鏡頭進行特寫,要突出人物形象。(150字左右)

答案解析部分

一、改變;表弟;加倍;道理;逃跑;罵人;理發(fā);膽小

二、1.fèng;lì;xuē;lǎ;là;zán;ǒu;gǎo

2.B;D;A;C

3.(1)亂;靜;睜;哄;注;豐;彩;面

(2)凝神靜氣;怒目圓睜

(3)五谷豐登;四面八方;五彩繽紛;五顏六色

(4)絢麗多彩;引人注目

4.大;8;違背約定;B;C;A

5.(1)鮮美;美妙;優(yōu)美

(2)連續(xù);陸續(xù);繼續(xù)

三、1.B

2.C

3.B

4.C

5.A

四、(1)性子急;不滿;B;嘩的一下子;嗖的一聲

(2)A

五、(1)野渡無人舟自橫;從善如流;不入虎穴;琴棋書畫;望聞問切

(2)泥融飛燕子;春來江水綠如藍;春日;吹拂;灑落;千條

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