云南省大理白族自治州（2024年）小學(xué)語文部編版小升初模擬(知識梳理)完整試卷（含答案）

云南省大理白族自治州（2024年度）小學(xué)語文部編版小升初模擬(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.細(xì)xì

【部首】纟

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。糸（絲）表意，其形像一束絲，表示細(xì)小如絲；囟（xin）表聲，兼表小如嬰兒囪門。形旁簡化。本義是細(xì)小。

【常用詞組】細(xì)小、細(xì)微、細(xì)聲細(xì)氣

【課文原句】和風(fēng)對細(xì)雨。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)感情色彩分類（填序號）

①(

)不(

)遺②政(

)人(

)③兵(

)馬(

)

④夜不(

)(

)⑤(

)鴻遍(

)⑥生靈(

)(

)

形容社會環(huán)境好：________________形容社會環(huán)境差：___________________2）.根據(jù)拼音寫詞語。

àimùjiàngéchíyánjìngjiènányǐzhìxìn

(

)()()()(

)

méitànzhìpǔbìyèyāyìyìngjiēbùxiá

()(

)(

)()(

)3）.7.按課文內(nèi)容填空。（原創(chuàng)）（1）《北京的春節(jié)》的作者是________，本文按________順序介紹了老北京春節(jié)的風(fēng)俗。（2）“我覺察他去得匆匆了，伸出手________，他又從遮挽的手邊________；天黑時，我躺在床上，他便__________地從我身上__________，從我腳邊__________了；等我睜開眼和太陽再見，這算又__________了一日”，《匆匆》中這段話讓我想起了學(xué)過的勸告人們珍惜時間的詩句：_____________，________________。（3）暮春時節(jié)，柳絮紛飛，美好的春景令人陶醉。韓翃在《寒食》中這樣寫道：_____________________，_______________________。面對著中秋的圓月，唐代的王建不禁吟誦：_____________________，_______________________。4）.6.按課文內(nèi)容填空。（1）中庭地白樹棲鴉，_____________________。（2）河漢清且淺，_____________________。（3）_____________________，更有早行人。（4）_____________________，近山識鳥音。（5）____________________，____________________。____________________，札札弄機(jī)杼。5）.看圖，把下面音節(jié)補(bǔ)充完整。

qǐ___ɡ___qíy__jìh________ān__ǎ____wei3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用不正確的一項是（）A．我們要多學(xué)習(xí)，多實踐，不要像井底之蛙一樣目光短淺，沒什么見識。B．我們做事應(yīng)刻舟求劍，不拘泥成例。C．你真是杞人憂天，即便是下大雨，這地區(qū)地勢高，絕對不會被水淹的。D．物資源源不斷地從后方運(yùn)來。2）.根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，下列表述不正確的一項是（）A．嚴(yán)監(jiān)生是清代諷刺小說《儒林外史》中的一個人物，是有名的“吝嗇鬼”。B．《鄉(xiāng)村四月》和《四時田園雜興》（其三十一）都描寫了鄉(xiāng)村悠閑的生活畫面。C．讀《景陽岡》時，我通過聯(lián)系上下文猜測詞語意思和借助資料，加深對課文的理解。D．《青山處處埋忠骨》通過對毛主席動作、語言、神態(tài)的描寫，表現(xiàn)了他作為父親和國家領(lǐng)袖的真摯情感和復(fù)雜內(nèi)心。3）.讀句子，根據(jù)語境填寫詞語，正確的一項是（）

由于人類無節(jié)制地開采，曾經(jīng)奔騰不息的河流已（）．植物已（），這里變成了一片荒漠。A．干燥枯萎B．枯燥干枯C．枯竭枯萎D．枯萎枯竭4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.將下列反問句改寫為陳述句。

（1）這清白的梅花，是玷污得的嗎？

_______________________________________

（2）一枝梅花，有什么稀罕呢？

_______________________________________

（3）這不是您最寶貴的畫嗎？

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

①洛陽親友如相問a可愛深紅愛淺紅

②春潮帶雨晚來急b為誰辛苦為誰甜

③桃花一簇開無主c一片冰心在玉壺

④采得百花成蜜后d野渡無人舟自橫2）.連一連

練鋼琴喂花草

下書法學(xué)鴿子

彈象棋栽電腦

唱京戲做航模6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()它的底座是黑色的玻璃盤，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，顯得莊重而大方。

()上下兩節(jié)是六角形的玻璃球，烏亮鑒人；中間是一個乳白色的圓球，晶瑩透明。

()往上是身軀，它分為三節(jié)。

()在三個球之間，鑲著銀色鐵圈，仿佛是兩邊緊身的腰帶。

()我家有一盞約四十厘米高的臺燈。

()一只紅藍(lán)相間的絹絲做成的燈罩，像一頂合適的帽子戴在燈泡上，美麗極了。

()玻璃盤上安裝著一只精巧的開關(guān)。

()身軀的上端是燈座。燈座上安著一個圓圓的腦袋，那就是燈泡。2）.順序連成條理清楚的一段話，把序號寫在括號里。

()他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。

()下課了，張良在操場上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著，他就若無其事地走開了。

()走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“牡丹、玫瑰、海棠、花蕾”都是鮮花的種類。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。滁州西澗①[唐]韋應(yīng)物獨(dú)憐②幽草③澗邊生，________________。春潮④帶雨晚來急，野渡⑤無人舟自橫⑥。

【注釋】①滁州：在今安徽滁州以西。西澗：在滁州城西，俗名稱上馬河。②獨(dú)憐：唯獨(dú)喜歡。③幽草：幽谷里的小草。④春潮：春天的潮汐。⑤野渡：郊野的渡口。⑥橫：指隨意飄浮。

1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．“野渡無人舟自橫”中“橫”的讀音是_____________。結(jié)合注釋寫出這句詩的意思。

____________________________________________________________________________________________

3．下列詩句中的“憐”與“獨(dú)憐幽草澗邊生”中的“憐”意思相同的是(

)（填序號）

①可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。②仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

4．從這首詩中可以體會到詩人________________________________的心情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.我會寫話。

下課了，操場上真熱鬧呀！想一想，都有誰？他們在干什么？心情怎么樣？10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.思辨性文本閱讀，完成練習(xí)。古人談讀書（節(jié)選）文·《論語》知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學(xué)，不恥下問。默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦。(1)給加點(diǎn)的字，標(biāo)注正確的音節(jié)，寫在橫線上。

是知也___________誨人不倦___________

(2)“敏而好學(xué)，不恥下問?！币馑际牵篲____________

(3)“知之為知之，不知為不知，是知也”結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，舉例說明這句話意思。

___________________

(4)分享自己的讀書方法，至少三個。

___________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。熊貓的好意夏天的早晨，熊貓吃飯時發(fā)現(xiàn)小公雞在吃石子，就特意送了一份早飯給小公雞。熊貓說：“快吃吧，看你餓得吃石子，這樣會把胃弄壞的?！毙」u笑著說：“謝謝你，你誤會了。我吃小石子是為了幫助消化，因為我們沒有牙齒，所以需要小石子將食物磨碎。”熊貓恍然大悟，它們兩個看著對方都笑了。1．短文共有_______個自然段。第______自然段點(diǎn)明了時間。

2．小公雞為什么要吃小石子？用“”在短文中畫出來。

3．小朋友，你想對小熊貓說些什么？

_____________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀課文，回答問題。

課文中三處出現(xiàn)“多好啊”，請讀一讀并注意畫線部分，體會人物當(dāng)時的思想感情。根據(jù)閱讀體會，將序號填寫到括號里。

A．對眼前美好生活的由衷感慨

B．對未來美好生活的憧憬展望

C．對圖中美好生活的羨慕渴望

（1）我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好??！”(

)

（2）“多好啊！”他在自言自語。(

)

（3）趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！(

)2）.選詞填空。

嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)峻

（1）老班長忽然(

)地說：“小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的分配。”

（2）老師對學(xué)生的要求非常(

)。

（3）他雖然有一副(

)的臉孔，但內(nèi)心卻很有幽默感。

（4）望著他那十分(

)的臉，我一句話也說不上來，竟撲倒在他懷里哭了。

衰弱脆弱虛弱

（1）別看敵人氣勢洶洶，其實內(nèi)心很(

)。

（2）由于過度的勞累，他的身體越來越(

)了。

（3）經(jīng)過一連串的打擊，她的感情已經(jīng)很(

)了，你不要把實情全告訴她，慢慢來吧。13、語言表達(dá)（每題10分共1題）