小班健康活動教案主題

小班健康活動教案主題【篇一：小班健康活動教案主題】文章來源k小班健康一、活動主題《小手真干凈》二、活動目標(biāo)1.讓幼兒了解洗手的重要性2.教會幼兒正確的洗手方法3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時、勤洗手的衛(wèi)生習(xí)慣三、活動準(zhǔn)備肥皂毛巾水一張紙一把剪刀四、活動重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)是幼兒洗手環(huán)節(jié)的練習(xí)，難點(diǎn)是在平時的生活中養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。五、活動過程1.一個魔術(shù)作為課程導(dǎo)入。（小兔子的耳朵動動動…..）2.教師提問，引入課題。(1)教師：請小朋友們伸出你們的雙手，看看如果手臟了怎么辦？(引導(dǎo)幼兒說出手臟了該去洗手)(2)教師：誰能說說我應(yīng)該怎么樣洗手？(請個別幼兒講講，也可以讓幼兒小組討論后再回答，同時也培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力)(3)教師小結(jié)：適時的鼓勵幼兒。3．學(xué)習(xí)正確洗手的方法：(1)用水把手打濕了。(2)手心手背都要搓肥皂，并要搓到有泡沫。(3)老師邊示范邊念兒歌：搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，換只手，再搓搓，沖沖沖，沖沖手，沖沖沖，沖干凈，關(guān)上水龍頭，輕輕甩三下，一、二、三。(4)幼兒在座位上邊學(xué)兒歌邊練習(xí)洗手方法。4．教師組織幼兒在水管邊實(shí)地洗手一次；幼兒洗手時，教師指導(dǎo)個別幼兒洗手的正確方法，提醒個別幼兒，不要玩水，節(jié)約用水，最后表揚(yáng)正確洗手的幼兒。文章來源k相關(guān)幼兒教育資料:上一篇幼教：下一篇幼教：【篇二：小班健康活動教案主題】文章來源蓮山課件www.5ykj.com小班教學(xué)設(shè)計(jì)5篇1小班：跳進(jìn)圓圈活動目標(biāo)：1、能按指令迅速且正確地調(diào)整自己的行為。2、發(fā)展思維的靈敏性。活動準(zhǔn)備：1、活動場地上畫有紅色綠色的兩個圈。2、幼兒每人貼一個紅色或綠色的標(biāo)記?；顒又攸c(diǎn)：根據(jù)指令進(jìn)入對應(yīng)的圈中?；顒与y點(diǎn)：聽指令能迅速調(diào)整自己的行為?；顒舆^程：1、——請朋友進(jìn)圈。按指令調(diào)整行為。師：“請男孩進(jìn)入紅色的圈中，請女孩進(jìn)入綠色的圈中?！薄罢堎N有紅標(biāo)記的小朋友進(jìn)入紅色圈中，請貼有綠色標(biāo)記的小朋友進(jìn)入綠色的圈中?！罢堎N有紅標(biāo)記的幼兒進(jìn)入綠色圈中，請?zhí)芯G色標(biāo)記的幼兒進(jìn)入紅色圈中?！狈磸?fù)進(jìn)行幾次。2、游戲——躲貓貓分配角色，全體幼兒扮演“老鼠”，教師扮演“貓”。和幼兒一起一邊念兒歌，一邊在圈外隨意走動，當(dāng)兒歌念完后，“老鼠”趕緊根據(jù)自己身上的顏色或自己的性別躲進(jìn)相應(yīng)的圈中。沒有被“貓”逮住者為勝利。教師和幼兒一起檢查躲得對不對。2小班健康活動：我的身體活動目標(biāo)：1.初步認(rèn)識身體外部主要部位，知道頭、手、腳的主要作用。1、教師：“我們小朋友手上拿著紙板可高興呢，小動物也想和你們一起玩，我們送小動物去草地玩吧。去草地時，要在小路上走，不能走到路外面去，一定要把小動物送到草地才能回來?！?、開始游戲，教師：“快送小動物去玩吧！”幼兒一邊學(xué)所拿的小動物的叫聲和動作，一邊從小路向草地走去，把小動物放在草地上，然后跑回家，教師說：“天黑了，快領(lǐng)小動物回家吧！”幼兒再從紙板