感恩節(jié)活動方案10則

《感恩節(jié)活動方案》感恩節(jié)活動方案（一）：一、活動目的：滴水之恩，涌泉相報。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于理解，而不明白付出，不明白回報。因此學(xué)校將全方位實施感恩教育，盡全力營造感恩文化，讓孩子們在知恩、感恩、報恩的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。二、活動主題：學(xué)會感恩，與愛同行。三、活動時間：20xx年10月9日至10月29日四、活動步驟：(一)宣傳動員階段1、學(xué)校大隊部制訂感恩教育活動方案。2、舉行感恩教育活動啟動儀式。3、用心營造感恩文化，讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。(二)實施階段1、學(xué)會感恩、與愛同行一次主題班會。以班級為單位，圍繞學(xué)會感恩、愛心永恒主題，按照學(xué)生特點，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體資料可自行安排。或討論或演講或講述，結(jié)合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題。2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。尋恩，要讓學(xué)生每一天學(xué)會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，能夠是送去一句感謝的話語，能夠是長期堅持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也能夠幫忙那些需要幫忙的人。3、獻給母親的愛征文活動活動目的：讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶，在這個充滿陽光的五月里，在這個親情融融的日子里，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用最優(yōu)美，最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。透過此次活動使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設(shè)。作品要求：①體裁不限，圍繞中心，能夠是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。②作品務(wù)必是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。③字數(shù)在600字以內(nèi)。④參賽作品務(wù)必是電子文稿、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。⑤評選辦法：學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。(三)總結(jié)展示階段活動結(jié)束時，各班舉行學(xué)會感恩，與愛同行教育活動總結(jié)表彰會，認真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對典型人和事要進行總結(jié)、表彰。學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，要進行大會交流和表彰，并向家長發(fā)送喜報。感恩節(jié)活動方案（二）：一.活動背景：感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。懷有一顆感恩的心，能幫忙你在逆境中尋求期望，在悲觀中尋求快樂。飲水思源的古訓(xùn)家喻戶曉，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報的思想老少皆知。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅僅是一種禮貌，也是一種完美的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種職責(zé)。對于這天的廣大學(xué)子來說，感恩意識絕不是簡單的回報之恩，它更是一種職責(zé)意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。二.活動主題：心存感恩，與愛同行。三.活動目的：弘揚傳統(tǒng)優(yōu)良品格，讓學(xué)生在知恩、感恩、報恩中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。四.活動時間：學(xué)校自定五.活動地點：學(xué)校、家庭、社會。六.活動對象：全體學(xué)生七.活動流程：(一)以班級為主體，召開心存感恩，與愛同行的主題班會，并推薦優(yōu)秀班會在全校集中展示(班團活動觀摩課)。(二)各班辦一期感恩教育專題黑板報，學(xué)校將組織進行評比。(三)舉辦感謝祖國培養(yǎng)之恩、感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師教誨之恩，感謝他人幫忙之恩、感謝社會溫暖之恩活動。附：活動示例：1、感謝祖國培養(yǎng)之恩收集祖國之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。各班召開主題班會，在班內(nèi)分享搜集到的資料。2、感謝父母養(yǎng)育之恩(1)組織學(xué)生舉行感恩家書征文活動，每班擇優(yōu)選取五篇上報校團總支參加評比。(2)開展我為父母盡孝心活動：每周為爸爸媽媽捶捶背、揉揉腰、洗洗腳;每月幫爸爸媽媽做一頓飯;每學(xué)期給爸爸媽媽贈送一件自制小禮物。(3)布置愛心家庭作業(yè)，每周利用雙休時間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。3、感謝老師教誨之恩(1)配合學(xué)校優(yōu)秀教師的評選活動，開展學(xué)生向老師獻真情活動，例如寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻一束鮮花、提一個推薦、表一個決心等，以表達對老師的感激之情。(2)教師節(jié)時舉行教師主題活動。如舉行感恩教師詩歌朗誦比賽，各班級舉行感恩教師主題班會等。4、感謝同學(xué)幫忙之恩(1)在班級內(nèi)召開暢談會，學(xué)生自由上臺暢談自身接觸的、幫忙過自己的人的事跡。(2)開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級做一件有益的事等活動，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進的熱潮，增進同學(xué)之間的友誼，增強班群眾的凝聚力。5、感謝社會溫暖之恩(1)組織一次募捐活動，向社會中需要幫忙的同學(xué)伸出援助之手，奉獻一片愛心。(2)組織學(xué)生利用課余時間上街道進行義務(wù)勞動，做社會小志愿者，如幫忙交警協(xié)管交通等。(3)組織學(xué)生上敬老院等進行慰問活動。(4)學(xué)校統(tǒng)一組織觀看感恩教育主題電影，如《暖春》、《網(wǎng)絡(luò)媽媽》等，激發(fā)學(xué)生的感恩之心。(5)全校范圍內(nèi)舉辦心存感恩，與愛同行系列主題演講或歌唱比賽。感恩節(jié)活動方案（三）：活動時間：2016年11月ｘｘ日活動地點：各班級活動過程：一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其好處，懂得感謝、尊重他人二、感恩游行走入班級，對曾今幫忙過你的老師、小朋友表達謝意三、感恩節(jié)個性活動----護蛋之情，感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私四、欣賞《感恩的心》故事五、手語《感恩的心》感恩的話六、幼兒制作《愛心樹》七、感恩節(jié)宴會比賽游戲：搓玉米以下需要家長配合：1、11月ｘｘ日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。2、11月ｘｘ日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一齊分享。注意事項：1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品感恩節(jié)活動方案（四）：一、★實施背景：教師偶然目睹了孩子冷漠對待長輩，對年邁的姥姥惡言相向的行為，深感心痛，感覺到此刻的孩子不懂感恩，缺乏感受愛的潛力，沒有表達愛、回報愛的意識。結(jié)合現(xiàn)狀設(shè)計了主題中隊活動：感恩你、我、他!喚醒孩子們的記憶，讓他們透過一系列的主題討論學(xué)會感受愛、發(fā)現(xiàn)愛，進而回報愛和表達愛。★時間安排：xxxx年10月★組織分工：1.中隊輔導(dǎo)員制作多媒體課件2.各隊員寫寫生活中最讓自己感動的事。3.各隊員按自己的需要制作1-3張心意卡。二、★預(yù)期目標：讓隊員感受和體會現(xiàn)實生活中存在的各種類型的愛，了解父母之愛、師生之情、朋友之愛，陌生人之愛，體驗愛的無私和偉大。引導(dǎo)隊員學(xué)會感恩，學(xué)習(xí)如何去表達自己的感情，以實際的行動來回報關(guān)愛自己成長的人。三、★主要資料：一、各小隊報數(shù)。二、出隊旗，敬禮禮畢。三、唱隊歌，全體坐下。四、主題活動：導(dǎo)題，解題(一)中隊輔導(dǎo)員致辭：親愛的同學(xué)們，2008年5月12日我國四川遭受8.0級地震，無數(shù)家園瞬成廢墟，無數(shù)親人生離死別，無數(shù)孩子成為孤兒。然而，在這場災(zāi)難面前，我們卻看到了無數(shù)感動人心的故事，讓我們明白，愛無所不能，愛無處不在!讓我們一齊去感受愛，感激愛吧!此刻我宣布：五(4)班主題班會感恩就在身邊此刻開始!有請主持人。(二)感受愛1.主持人A：請欣賞小品《阿姨，您家有蠟燭嗎》阿姨，您家有蠟燭嗎旁白：蘭蘭是個四年級的學(xué)生，她的爸爸去年得了重病去世了，此刻家里只剩下她和媽媽相依為命。這天，她家隔壁搬來了一位年輕的白領(lǐng)張小姐。晚飯過后，蘭蘭在做作業(yè)，媽媽在給蘭蘭補衣服。隔壁傳來吵鬧的音樂聲。蘭蘭：媽媽，隔壁搬來的阿姨，我看見她家有好多電器哦!跟我們家以前一樣多!媽媽：對不起，孩子，我們家蘭蘭：媽媽，我不羨慕別人!等我長大了，就給我們家買很多很多新電器!媽媽：嗯，好呀，那你此刻要努力讀書哦!旁白：突然，停電了!蘭蘭：哎呀，沒電了!媽媽：我找一下蠟燭。旁白：媽媽從抽屜里找出兩根蠟燭。一根長一根短。媽媽把短的蠟燭點燃了。蘭蘭：還好我們家有蠟燭，不然這天晚上什么都做不了啦!旁白：媽媽突然想起隔壁新搬來的張小姐。她把長的那根蠟燭交給蘭蘭。媽媽：不明白我們的新鄰居有沒有蠟燭!蘭蘭，你把這根蠟燭拿去給隔壁的阿姨吧，此刻她也許很著急很害怕呢!蘭蘭：好的，我立刻去!旁白：此刻，張小姐正在找蠟燭，她自言自語地說著話。張小姐：媽媽非要我?guī)赘灎T，說什么停電了用得著。我還嫌麻煩，這次真的派上用場啦!但是，我把蠟燭放哪了呢旁白：聽到敲門聲，張小姐不高興了。張小姐：誰啊旁白：張小姐打開門，看見是隔壁的小女孩。蘭蘭：阿姨，您家有蠟燭嗎旁白：張小姐想：隔壁那家窮得連蠟燭都沒有嗎不行，我不能給她們，不然以后老跑來問我借東西了!張小姐：我沒有蠟燭!(說著就把門關(guān)上了)旁白：她剛想轉(zhuǎn)身繼續(xù)找蠟燭，又傳來了敲門聲。她怒氣沖沖地開了門。蘭蘭笑著把手中的蠟燭遞給她。蘭蘭：媽媽擔(dān)心你沒有蠟燭，讓我給你送來了!旁白：張小姐呆住了，突然，她抱住了蘭蘭2.主持人B：看了這個小品，同學(xué)們有什么感受3.指名談感受，主持人評價，中隊輔導(dǎo)員個別點評。主持人A：媽媽和蘭蘭這種為他人著想的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!主持人B：是啊，真讓人感動!仿佛一股陽光，溫暖著我們的心!(三)發(fā)現(xiàn)愛中隊輔導(dǎo)員：其實，我們的生活中也有這樣的愛，只是，往往我們都沒有察覺。請同學(xué)們看屏幕。1.出示課件：四人小組交流：你的身上或者身邊發(fā)生了什么感人的事跟同學(xué)們分享一下。記住，要談?wù)勛约旱母惺堋?.主持人指名回答，簡單評價。中隊輔導(dǎo)員個別點評。3.主持人A：聽了同學(xué)們所說的事，我覺得，值得我們感謝的人太多了!主持人A：我要感謝父母，生我、養(yǎng)我，不求回報地疼著我，愛著我。主持人B：我要感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。主持人A：我要感謝朋友，在我需要幫忙的時候伸出熱情的雙手。主持人B：我要感謝所有關(guān)心我、愛我的人，是你們的愛鼓舞著我不斷進步。主持人A、B:感謝這個世界上所有值得我們感激的人。4.中隊輔導(dǎo)員：同學(xué)們剛才談到的感人故事深深感動了我。平凡的小事蘊藏著深深的愛!你們有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，有一顆感恩的心，老師為大家感到驕傲!心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。讓我們擁有一顆感恩的心吧!出示課件)5.主持人A：請聽：詩朗誦《感恩的心》擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫忙他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有一個完美未來。(四)回報愛1.主持人B：黃華熙，我覺得，有那么多人愛我們、幫忙我們，可我卻很少回報他們，真慚愧啊!2.主持人A：我也這樣想過，但是，我們年紀還小，力量也不大，能夠做點什么呢主持人B：是啊，很多時候我想去做，但是沒有機會去做呀!3.中隊輔導(dǎo)員：你們別著急，先請大家看看下面的一則廣告，期望你們能用心去感受一下!出示課件：廣告給媽媽洗腳4.主持人A：同學(xué)們，請談?wù)勀憧戳诉@個廣告后的感受。5.主持人指名回答，簡單評價。中隊輔導(dǎo)員個別點評。6.主持人A：我覺得這個小朋友有一顆感恩的心，他看見媽媽給姥姥洗腳，他也學(xué)著媽媽的樣貌，給媽媽倒水洗腳。主持人B：是啊，我從來沒給媽媽洗過腳呢，這天晚上我也試一下。7.主持人A：同學(xué)們，大家想一想，你能夠做點什么來回報社會，回報那些愛你、幫忙你的人8.主持人指名回答，簡單評價。中隊輔導(dǎo)員個別點評。9.主持人B：聽了同學(xué)們的發(fā)言，我才明白：原先生活中的看起來微小的事，里面竟然蘊含著深深的愛!中隊輔導(dǎo)員：對啊!其實愛就是一點一點的積累，你們能做到的事情，就就應(yīng)盡力去做。此刻請同學(xué)們看看，我們學(xué)校組織的一些回報社會的愛心活動。(出示課件)(五)表達愛1.主持人A：如果這天我們的家長在場，他們必須會被大家的感恩之心和回報之心感動。我們手上最少有一張心意卡，我想，此刻你們必須有許多話想說，那就把這些話寫下來吧!請看要求(出示課件)2.主持人及中隊輔導(dǎo)員查看學(xué)生制作的心意卡。展示個別學(xué)生制作的心意卡，并讓該生用響亮的聲音讀出來。3.中隊輔導(dǎo)員：老師被同學(xué)們所寫的心意卡深深感動了!我期望同學(xué)們能勇敢一點，對你要感激的人親口表達你的感恩之心。誰愿意打個電話說出你的心聲電話連線，讓學(xué)生在電話里表達自己的感激。4.主持人A：在座有你要感謝的人，你能夠把你的心意卡親手送給他。主持人B：你也能夠把你的心意卡貼在我們的感恩樹上。五、總結(jié)1.中隊輔導(dǎo)員：剛才同學(xué)們大膽地向你們要感激的人表達了自己的愛，此時，老師想起了一首詩歌《感恩有你》。請同學(xué)們和老師合作讀一讀這首詩歌。注意這首詩歌最后一句，大家把你要感激的人的名字用響亮的聲音喊出來!(出示課件)感恩有你常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的學(xué)會感激感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命學(xué)會感激感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識學(xué)會感激感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量學(xué)會感激感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間不要忘記說聲謝謝，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應(yīng)感恩。她的名字就是(2.反復(fù)讀最后一句。3.中隊輔導(dǎo)員講話：聽到同學(xué)們所說的，看到同學(xué)們所寫的，老師覺得很欣慰。在此，老師要感謝你們，是你們的努力讓你們不斷成長，是你們的進步讓老師看到了期望!4.主持人總結(jié)：主持人A：我們也要感謝老師，是你們辛勤的教育讓我們不斷成長，不斷進步!主持人B：此刻請大家用熱烈的掌聲感謝我們班的任課老師，以及坐在后面一向關(guān)注我們的辛勤的園丁!六、呼號七、退隊旗，敬禮禮畢，全體坐下。合：此刻我們宣布：五(4)班主題班會感恩就在身邊，到此結(jié)束!★活動總結(jié)一、活動實施狀況：在本次中隊主題活動上，隊員們透過四個環(huán)節(jié)(感受愛發(fā)現(xiàn)愛回報愛表達愛)，以小品表演、視頻播放、詩歌朗誦、制作心意卡等多種表現(xiàn)形式來學(xué)習(xí)和討論，每一個隊員都參與到活動中，用心表達自己的感受，大膽抒發(fā)自己的感激之情。二、活動效果：在本次中隊主題活動中，隊員們事前做好了充分的準備，按中隊輔導(dǎo)員的要求回憶生活中的感人小事，制作好精美的心意卡。透過多種形式的學(xué)習(xí)和討論，隊員們充分體會到感恩的重要性，在感受愛和發(fā)現(xiàn)愛的同時也學(xué)會了回報愛和表達愛。其中在表達愛的環(huán)節(jié)上，一位女隊員打電話給母親，把自己心意卡上的資料讀出來的時候，感情真摯，聲音慢慢顫抖，最后還激動得哭了起來。她感人的話語感動了在場的所有隊員和老師，換來大家熱烈而持久的掌聲。三、評價這次中隊主題活動，全體隊員參與其中，輔導(dǎo)員和主持人配合默契，隊員們用心討論，踴躍發(fā)言，大膽表演，活動氣氛活躍。隊員們充分體會到感恩的重要性，在感受愛和發(fā)現(xiàn)愛的同時也學(xué)會了回報愛和表達愛。中隊主題活動收效良好。四、思考透過本次中隊主題活動，喚醒隊員們的記憶，讓他們透過一系列的主題討論學(xué)會感受愛、發(fā)現(xiàn)愛，進而回報愛和表達愛。但是不能忽視的是：在我們的家庭教育中往往忽視了對愛心的培育。我們在與孩子溝通時，對愛這個話題說得不夠，甚至很少提及，以至于讓他們?nèi)鄙倭藢鄣睦斫?，對社會及他人少了一種付出的品質(zhì)。教師務(wù)必和家長緊密配合，持之以恒對孩子進行愛的教育，使感恩走進孩子們的生活，深入他們的思想，駐進他們的心靈。五、輔導(dǎo)員點評這次中隊主題活動開得很成功，隊員們熱情高漲，投入到整個活動過程，用心討論，踴躍發(fā)言，大膽表演，活動氣氛活躍。個性是那位女隊員感人至深的朗讀，不但感動了電話令一頭的家長，還把這場的隊員和老師都感動了，留下共鳴的眼淚。期望隊員們能牢記這次活動的收獲，進而把感恩的心發(fā)揚下去，用愛去對待別人，讓感染身邊的人。感恩節(jié)活動方案（五）：一、活動背景及目的培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關(guān)愛與扶持，體會自己的成長離不開老師、家長的關(guān)愛，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自己的付出明白感恩。感恩活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，把感恩之情化為強烈的職責(zé)感，并付之于服務(wù)社會的實際行動，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。二、活動時間，對象活動時間：xxxx年九月活動對象：湖南大學(xué)電氣院12級所有同學(xué)(以班為單位)工作安排總負責(zé)人：組長：***組員：湖南大學(xué)電氣院12級所有同學(xué)三、組織形式：1、以班級為單位在以下活動中選取一個或多個開展并向年級會帶給材料申報優(yōu)秀主題活動。(1)制作類似請同學(xué)幫老師擦黑板這樣的便簽條，并向相關(guān)部門申請?zhí)诮淌依铩?2)寫賀卡，向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。(3)請在本周之內(nèi)做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學(xué)等)的事件，把事情的全過程記錄下來，并寫份心得，在全班開展感恩事跡比賽，凸顯感恩他人，升華自我主題。(4)、開展感恩主題教育活動主題班會。2、由年級會對上報的材料進行評獎評優(yōu)。3、活動設(shè)一二三等獎，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。具體資料：前期工作分配：1、由年級會辦公室下發(fā)相關(guān)通知。2、年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻，對活動進行初步動員?；顒恿鞒蹋?、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開展相關(guān)活動。2、9月10日~9月20，各班自行開展各項活動。3、9月21日，各班提交申報材料。4、9月22日~9月25日，年級會對活動進行驗收和評獎。5、9月26日，總結(jié)大會?；顒雍笃诠ぷ鞣峙洌?、由年級會組織股購買相關(guān)獎品并派發(fā)。2、后期宣傳，由宣傳股負責(zé)在各大網(wǎng)站進行投稿。四、經(jīng)費預(yù)算感恩節(jié)活動方案（六）：一、主題：心存感恩、快樂成長主題曲：《感恩的心》二、背景及好處：中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，誰言寸草心，報得三春暉。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進行一次有好處的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進禮貌禮貌校風(fēng)的構(gòu)成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。三、組織工作：成立常莊完全小學(xué)校園感恩節(jié)活動組委會主任：杜善坤副主任：栗光峰、孫文升成員：劉來法、常月芳、李方全、付天壯、尋麗嬌四、活動時間：20xx年11月26日12月26日五、活動資料(十個一系列活動)1、發(fā)起倡議(利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生)2、一次主題班會時間：11月中旬。各年級以班級或年級為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體資料可自行安排?；蛴懻摶蜓葜v或講述，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題名。(11月27日最后一節(jié)課)3、一次主題黑板報(全校性活動)感恩節(jié)前夕，以班級為單位圍繞感恩主題，出一期黑板報。(11月26日前)4、一首歌曲(全校性)感恩節(jié)活動期間，教師教學(xué)《感恩的心》及手語，學(xué)校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。(12月xx日舉行班級手語比賽)5、一封信(全校性)每個學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實生動，事跡感人。(各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信，于11月底交少先隊大隊部參加校級評選。)5、一枚感恩節(jié)卡片。學(xué)生自制一枚感恩節(jié)卡片，送給有恩于自己的人。(征集時間：12月26日)6、為父母洗一次腳活動。要有家長簽字和對于此事的意見，學(xué)生要有相關(guān)的日記。(12月下旬考查)7、一次感恩自然的環(huán)保教育環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士的活動。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者，12月1日)8、一次感恩故事會活動(全校性活動)每位同學(xué)針對自己的感恩經(jīng)歷寫一篇親情小故事，由班主任推選本班一個最感人、最值得推廣的感恩故事，參加以校為單位的故事會活動，(在12月第一個星期的星期四選定一教室進行比賽。)推選參加全校感動校園十佳學(xué)生的評選活動。評選材料由班主任于12月中旬前交至大隊部，評委另定。9、感恩我們身邊的一切。凳子和課桌每一天陪伴著我們，見證了我們點點滴滴的進步，見證了我們的喜怒哀樂，讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級能夠幫忙低年級，以此感恩自己低年級的老師，每周的星期二、四)10、一次以班級為單位家?；踊顒印Ｔ鲞M家長、學(xué)生和老師之間的了解、互動以至情感的升華，把親情感恩教育深入校園、帶進教室。最終，把感恩化作學(xué)習(xí)的動力。家長、學(xué)生、老師共同參與，傾心交流，真情表白。(截止12月20日完成，并構(gòu)成匯報材料)六、總結(jié)與表彰舉行常莊完全小學(xué)首屆校園感恩節(jié)總結(jié)會暨感動校園十佳學(xué)生頒獎大會。具體時間另定。七、要求1、各班參照本方案，結(jié)合本班實際，明確活動資料，分工負責(zé)，落實到人，使各項活動扎實有效開展。2、活動期間，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動開展狀況。3、活動結(jié)束，各班要及時做好總結(jié)，報送大隊部，將此次活動所有材料歸檔。感恩節(jié)活動方案（七）：一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會活動、家庭生活等各個環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，精心培育學(xué)生感恩文化，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有群眾、有他人的思想，從而弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代禮貌，全面推進素質(zhì)教育。二、活動時間：20xx年11月三、活動口號：感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭四、主要資料及安排：(1)宣傳發(fā)動階段(20xx.xx.xx20xx.xx.xx)【第3周】1、國旗下演話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。2、以感恩為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。3、各班出一期感恩教育專題板報，大隊部組織檢查評比。(2)全面實施階段(20xx.xx.xx20xx.xx.xx)【第48周】1、感激父母養(yǎng)育之恩(第4周)要對自己的父母感恩。因為他們不僅僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎樣可能愛同學(xué)、愛社會。①一、二年級學(xué)生開展護雞蛋活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。②三、四年級學(xué)生結(jié)合xx開展寫給媽媽的一封信活動。在班級內(nèi)評比，并選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。2、感激師長的培育之恩要對自己的老師感恩。因為老師不僅僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。五、六年級學(xué)生開展寫給xx老師的一封信活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達的感激之情。選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。3、感激社會之恩(第6周)愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強社會職責(zé)意識，報效祖國、回報社會。組織三六年級學(xué)生觀看20xx感動中國十大人物短片，將觀后感受以班級為單位，以學(xué)校變化為依據(jù)，暢談如何感恩社會、回報社會。4、一到六年級各中隊結(jié)合感恩主題開展中隊活動，參加學(xué)校觀摩評比。感恩節(jié)活動方案（八）：感恩節(jié)敬老院之行活動方案愛是一種付出，也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，盡管子女不在身邊，但依然持續(xù)著一份樂觀的心態(tài)，在生活中有所為。但愿我們在祈福時候的祝福都能變成現(xiàn)實，這些老人能有個快樂而安逸的晚年。一、活動主題：愛心之旅傳遞幸福二、活動時間：2016年11月23日（星期六）9：00―15：00三、參與人員：馨語心理協(xié)會部分會員、原創(chuàng)吧貼活動獲獎?wù)撸?0--30人）四、活動場所：嘉樂老年公寓五、活動目的：雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善，老人們衣食無憂，也有專業(yè)的工作人員照顧，但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但能陪老人解悶，給老人帶來快樂。在與老人交流的同時，同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。六、活動具體安排：（一）前期組織：1.11月19日外聯(lián)部聯(lián)系好敬老院，取得對方負責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動；2.11月26日前秘書處統(tǒng)計好準備過去的人員（要求能自己騎車過去），并要求參與人員簽署社團外出活動個人安全職責(zé)書；3.活動當(dāng)天早上八點半三食堂前面集合，由負責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院；4.研習(xí)部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識，并于11月27日前匯總。5.財務(wù)部做好去敬老院的物資準備并由團支部協(xié)助6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作（二）活動項目：1.每三個干事為一組為當(dāng)日獨自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶完美的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。2.幫老人捶背，要有經(jīng)驗；剪指甲要細心。3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。4.全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。（三）活動注意問題：1.參加活動人員務(wù)必準時在指定地點集合，務(wù)必服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉(zhuǎn)告該活動的負責(zé)人。2.下午隊員們的就餐將不作安排，隊員們自備干糧。3.與敬老院的負責(zé)人協(xié)商好各項工作的開展所需以及就應(yīng)注意的問題，4.進入敬老院，見到老人必須要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。清掃房間時必須要將物品放回原處，不要改變它們的原先布局。5.有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應(yīng)。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。感恩節(jié)活動方案（九）：活動背景：感恩節(jié)作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在2011年11月27日感恩節(jié)開展一系列圍繞感恩為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園?；顒拥哪康募昂锰帲簽榱私o每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園一、活動主辦單位：：江西交通學(xué)院建筑系團總支青協(xié)二、活動參與對象：江西交通學(xué)院全院師生三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口四、活動名稱：系絲帶愛心花，傳祝愿，活動五、活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。六、活動時間：2011年11月25日中午七、活動開展：系絲帶愛心花，傳祝愿活動青協(xié)協(xié)會于2011年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向飄過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)黃絲帶和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在黃絲帶上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一齊掛在事先選好的感恩樹上，并拍照留念。八、活動前期準備：系絲帶愛心花，傳祝愿活動活動策劃，活動負責(zé)人，活動宣傳，活動場地選取，活動人員安排；活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題思考，活動費預(yù)算，實地考察。1、活動人員安排：活動總負責(zé)人2人；（廖聲陽張敏）活動場地負責(zé)人員（張京）；橫幅1人負責(zé)（付德濤）；海報宣傳組負責(zé)（付德濤）；材料準備4人（組織部）；現(xiàn)場布置準備工作人員10人（組織部加宣傳部）；安排現(xiàn)場秩序維護人員（劉明明）；簽到人員（呂宗鋒）；應(yīng)急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負責(zé)安排）；折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員（劉虹）；后勤負責(zé)人員（周冬冬）；攝影負責(zé)人員（張文濤）。內(nèi)部每個成員參與活動；每個小組負責(zé)人做好各自工作；2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園活動正式實施11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合2.活動資料：1）宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，好處2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。3）鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福九、活動中存在問題：天氣狀況，活動時間，制作花所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做花的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。十、活動的應(yīng)急措施：系絲帶愛心花，傳祝愿活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。十一、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具十二、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充感恩節(jié)活動方案（十）：感恩節(jié)是美國的法定節(jié)日，但是我們中華歷史源遠流長，向來有著孝敬父母、尊師重道等說法，所以這篇關(guān)于班級以供大家參考，旨在讓大家明白學(xué)會感恩，值得感恩的不僅僅僅是上蒼，也包括我們的父母、親朋、同學(xué)、社會等等。【活動目的】此刻的同學(xué)都是獨生子女，生活中處在很多家長和周圍的人的關(guān)懷和呵護的氛圍中，長期處在這樣的環(huán)境中，很多同學(xué)慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。學(xué)會感恩，不僅僅是感謝大恩大德，還要把感恩當(dāng)作一種生活態(tài)度?！净顒訒r間】20XX年11月20日【活動準備】1.查找最近的電視新聞資料：父母為工作的子女排隊等車;2.排演父與子沖突的小品;3.設(shè)計感恩的節(jié)目：蒙眼設(shè)障走路;4.設(shè)計感恩老師和父母的節(jié)目。【活動步驟和紀實】B踏著滾滾歷史的車轍，透過千年的塵埃，代代相傳的浪漫經(jīng)典之作《白蛇傳》讓我們看到了感動人心的故事A千年之前，市井之邊，有位書生救了一條白蛇，白蛇修煉了千年，化為人形，為的就是報救命之恩，于是《白蛇傳》中不僅僅有凄美的感情故事，更有一份感恩的深情。B感恩自然，因為自然賦予我們生命感恩社會，因為社會給與我們安寧A感恩父母，他們是無私無償?shù)貝壑覀兏卸魉?，即使是擦身而過。也必須有以前于我有恩的人B高二(8)班感恩主題班會此刻開始A生活之中，我們需要感恩，透過感恩，讓我們擁有純潔的心靈和善良的品質(zhì)。B因為感恩我們用清亮的雙眼觀察周遭的一切因為感恩我們在不經(jīng)意間出現(xiàn)生活的美與真因為感恩我們在生活的點滴中拾到了幸福A如謂人生，則父母之恩最偉大，從養(yǎng)育到教養(yǎng)，父母對我們的恩情難以回報，我們是否有此感受有些人恐怕至今都未能意識到下面，讓我們來看段視頻新聞講述的是父母長輩為已工作的子女排隊等公交的事情。視頻新聞B下面，在我們班級里，我們開展一個對這個現(xiàn)象贊同與否的表決A為贊同這個現(xiàn)象，認為父母就應(yīng)為子女排隊，B為不贊同大多數(shù)同學(xué)選取了不贊同這個現(xiàn)象B那么讓我們來看一下網(wǎng)上做的這個調(diào)查A看過這個新聞之后，同學(xué)們是否有什么感想要與大家討論的嗎若干同學(xué)發(fā)言，對上述的新聞材料發(fā)表了自己的見解，有些同學(xué)還結(jié)合了自己的親身經(jīng)歷來談?wù)摿丝捶ā４笃聊簧险故玖艘恍┚W(wǎng)友對這一現(xiàn)象的評論B可憐天下父母