幼兒園小班冬至節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

幼兒園小班冬至節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)《幼兒園小班冬至節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)》篇一冬至節(jié)，又稱冬節(jié)、亞歲，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，通常在公歷12月21日或22日。這個(gè)節(jié)日標(biāo)志著北半球白晝最短、黑夜最長(zhǎng)的一天，也是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。對(duì)于幼兒園小班的孩子來(lái)說(shuō)，冬至節(jié)是一個(gè)了解傳統(tǒng)文化、體驗(yàn)節(jié)日氛圍的好機(jī)會(huì)。以下是一份針對(duì)幼兒園小班冬至節(jié)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)：-一、活動(dòng)目的冬至節(jié)活動(dòng)旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓小班幼兒了解冬至的由來(lái)和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)鍛煉他們的動(dòng)手能力、合作能力和創(chuàng)造力。-二、活動(dòng)主題"冬至暖陽(yáng)，小手傳情"-三、活動(dòng)對(duì)象幼兒園小班全體幼兒-四、活動(dòng)時(shí)間冬至節(jié)前后，具體日期根據(jù)幼兒園實(shí)際情況安排-五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園小班教室、多功能廳或其他適合活動(dòng)的場(chǎng)地-六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在教室和活動(dòng)場(chǎng)地懸掛冬至節(jié)相關(guān)裝飾，如彩帶、燈籠、雪花等，營(yíng)造節(jié)日氛圍。2.材料準(zhǔn)備：制作冬至節(jié)相關(guān)的手工材料，如彩紙、剪刀、膠水、畫筆等；準(zhǔn)備冬至節(jié)傳統(tǒng)食物的食材，如面粉、肉餡、蔬菜等。3.知識(shí)準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備好冬至節(jié)的相關(guān)知識(shí)，如節(jié)日由來(lái)、習(xí)俗、詩(shī)詞等，通過(guò)故事、歌曲等形式傳授給幼兒。4.安全準(zhǔn)備：確保活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，準(zhǔn)備好急救箱，以防突發(fā)情況。-七、活動(dòng)內(nèi)容與流程-1.冬至節(jié)知識(shí)小課堂-通過(guò)圖片、視頻等形式向幼兒介紹冬至節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。-學(xué)習(xí)冬至節(jié)相關(guān)的古詩(shī)，如《冬至》等，感受古人的節(jié)日情懷。-2.冬至節(jié)手工制作-制作冬至節(jié)手工，如紙黏土餃子、彩紙雪花等，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。-組織幼兒合作完成一幅冬至節(jié)主題的繪畫作品，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。-3.冬至節(jié)傳統(tǒng)游戲-開(kāi)展冬至節(jié)傳統(tǒng)游戲，如“滾雪球”、“堆雪人”等，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)節(jié)日樂(lè)趣。-設(shè)計(jì)一個(gè)小型的“冬至節(jié)知識(shí)問(wèn)答”環(huán)節(jié)，增加幼兒對(duì)節(jié)日知識(shí)的了解。-4.冬至節(jié)美食體驗(yàn)-帶領(lǐng)幼兒一起動(dòng)手制作冬至節(jié)傳統(tǒng)食物，如餃子、湯圓等，體驗(yàn)節(jié)日美食的制作過(guò)程。-組織幼兒分享自己制作的食物，培養(yǎng)他們的分享意識(shí)。-5.冬至節(jié)感恩環(huán)節(jié)-鼓勵(lì)幼兒制作感恩卡片，送給父母或老師，表達(dá)自己的感激之情。-播放溫馨的音樂(lè)，讓幼兒在輕松的氛圍中感受節(jié)日的溫暖。-八、活動(dòng)延伸-鼓勵(lì)幼兒回家后與家人分享在幼兒園學(xué)到的冬至節(jié)知識(shí)。-建議家長(zhǎng)與幼兒一起制作冬至節(jié)美食，增進(jìn)親子關(guān)系。-九、活動(dòng)注意事項(xiàng)-確?；顒?dòng)過(guò)程中的安全性，教師應(yīng)全程關(guān)注幼兒的行動(dòng)。-根據(jù)幼兒的能力和興趣調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容，確?；顒?dòng)的適宜性和參與度。-活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，收集幼兒和家長(zhǎng)的反饋，以便改進(jìn)今后的活動(dòng)。通過(guò)上述活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，幼兒園小班的孩子們能夠在游戲中學(xué)習(xí)，在動(dòng)手實(shí)踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)培養(yǎng)他們的情感和社會(huì)技能，使他們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中度過(guò)一個(gè)有意義的冬至節(jié)?！队變簣@小班冬至節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)》篇二冬至節(jié)，又稱冬節(jié)、亞歲，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，時(shí)間在每年的公歷12月21日或22日。在這個(gè)寒冷的節(jié)氣里，幼兒園小班可以組織一系列有趣的活動(dòng)，讓小朋友們了解冬至的習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力。以下是一份針對(duì)幼兒園小班冬至節(jié)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)：-活動(dòng)目標(biāo)1.讓小朋友們了解冬至節(jié)氣的意義和習(xí)俗。2.通過(guò)活動(dòng)，提高小朋友們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.增強(qiáng)小朋友們的文化自信和對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。-活動(dòng)準(zhǔn)備1.提前一周向家長(zhǎng)發(fā)放通知，介紹冬至節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容和意義，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)準(zhǔn)備。2.準(zhǔn)備冬至節(jié)相關(guān)的繪本、故事和歌曲，用于活動(dòng)中的教育和娛樂(lè)環(huán)節(jié)。3.準(zhǔn)備冬至節(jié)傳統(tǒng)食物的制作材料，如糯米粉、餡料等，用于制作湯圓或餃子。4.準(zhǔn)備冬至節(jié)的手工材料，如彩紙、畫筆等，用于制作節(jié)日裝飾和手工品。5.布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造節(jié)日氛圍，如掛上彩燈、貼上冬至節(jié)相關(guān)的圖案等。-活動(dòng)流程-上午活動(dòng)1.冬至節(jié)故事會(huì)：通過(guò)講述冬至節(jié)的來(lái)歷和傳統(tǒng)故事，讓小朋友們了解這個(gè)節(jié)氣的意義。2.冬至節(jié)歌曲學(xué)唱：教小朋友們學(xué)唱冬至節(jié)相關(guān)的歌曲，如《冬至到》等，增加節(jié)日氣氛。3.冬至節(jié)手工制作：組織小朋友們制作冬至節(jié)的手工品，如彩紙做的雪花、燈籠等，提高他們的動(dòng)手能力。-下午活動(dòng)1.冬至節(jié)食物制作：在老師的指導(dǎo)下，小朋友們一起動(dòng)手制作湯圓或餃子，體驗(yàn)節(jié)日美食的制作過(guò)程。2.冬至節(jié)游戲時(shí)間：設(shè)計(jì)一些與冬至節(jié)相關(guān)的游戲，如“冬至尋寶”、“冬至接力賽”等，增加活動(dòng)的趣味性。3.冬至節(jié)感恩環(huán)節(jié)：引導(dǎo)小朋友們表達(dá)對(duì)家人、老師、朋友的感激之情，可以讓他們制作感恩卡或者用繪畫表達(dá)。-活動(dòng)延伸1.冬至節(jié)家庭作業(yè)：讓小朋友們回家后與家人分享在幼兒園學(xué)到的冬至節(jié)知識(shí)，增進(jìn)親子交流。2.冬至節(jié)攝影展：將小朋友們制作的手工品和在活動(dòng)中拍攝的照片布置成一個(gè)小型的攝影展，展示在幼兒園的公共區(qū)域。-安全事項(xiàng)1.確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全，避免尖銳物品的擺放。2.食物制作過(guò)程中要注意衛(wèi)生，避免交叉污染。3.游戲環(huán)節(jié)要確保安全，避免劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致受