有關(guān)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃

第第頁有關(guān)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃最新有關(guān)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃導(dǎo)語：學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)別人告知我們的東西，還要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，自動(dòng)地去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)學(xué)問無論怎樣學(xué)都學(xué)不到盡頭，但我們不能以學(xué)無盡頭為由而放棄了學(xué)習(xí)。下面是我為大家整理的，幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃。想要知更多的資訊，請(qǐng)多留文書幫!幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃【一】一、引導(dǎo)思想新學(xué)期，對(duì)家長來說蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。隨著時(shí)代的進(jìn)步和進(jìn)展，幼兒的社會(huì)教育也隨之發(fā)生變化。本學(xué)期，我將會(huì)嚴(yán)格要求本身，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取閱歷，反省不足，在新的《綱要》和《學(xué)校幼兒園教研計(jì)劃》的引導(dǎo)思想引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的進(jìn)展。二、本班情況分析本班共有幼兒22人，大部分幼兒都是從私立幼兒園過度到我園的，在身體、認(rèn)知等各方面的本領(lǐng)都得到了肯定的進(jìn)展。但也存在著一些問題，由于本班人數(shù)較少，這就給我們的教育教學(xué)工作帶來了肯定的困難。三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1、幫忙幼兒認(rèn)得本身的生活環(huán)境與事物，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，關(guān)愛四周環(huán)境與事物，認(rèn)得四周對(duì)我們有幫忙的人，了解他們的勞動(dòng)。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)掛念社會(huì)事物，對(duì)社會(huì)懷有一份感情，在力所能及的范圍內(nèi)，承當(dāng)社會(huì)責(zé)任。3、幫忙幼兒了解公共場所中的行為規(guī)定，能辨別對(duì)錯(cuò)。4、激發(fā)幼兒對(duì)升入小學(xué)的憧憬之情，培育幼兒自理意識(shí)和任務(wù)意識(shí)，為順當(dāng)進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。5、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩，幫忙幼兒形成正確的價(jià)值觀。四、實(shí)在教學(xué)布置本學(xué)期上課時(shí)間大約18周，每周兩節(jié)課，除去節(jié)假日，社會(huì)領(lǐng)域有十二個(gè)單元次活動(dòng)，初步布置每周兩次社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)。五、實(shí)在措施1、老師要加強(qiáng)社會(huì)性教育的意識(shí)，關(guān)注幼兒的日常生活，察看、了解和把握幼兒的行為，隨時(shí)捕獲到有利的教育契機(jī)，建立有機(jī)整合的渠道。2、捉住時(shí)機(jī)，制造條件，施加有效、有益的影響，將社會(huì)教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去。幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃【二】一、本周重點(diǎn)：1、復(fù)習(xí)1—50數(shù)數(shù)及26的鄰數(shù)。2、初步理解走來走去游來游去等疊詞的含義。3、感受歌曲表現(xiàn)出的情緒變化，嘗試自編動(dòng)作表演。4、學(xué)習(xí)連線畫，并進(jìn)行連線添畫。二、常規(guī)培育：鞏固幼兒常規(guī)，正確抬放椅子。三、個(gè)別教育：針對(duì)陳雙睿琪講話大聲進(jìn)行個(gè)別教育。四、家長工作：請(qǐng)家長搭配，讓孩子在家里做一些力所能及的事情。2023年9月11日星期一下午老師節(jié)放假2023年3月6日星期二上午一、晨間活動(dòng)：1、鉆爬。2、聽音樂早操。二、教學(xué)活動(dòng)：活動(dòng)一：復(fù)習(xí)130數(shù)數(shù)，目測數(shù)群活動(dòng)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)130數(shù)數(shù)，目測數(shù)群。2、能進(jìn)行對(duì)數(shù)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：計(jì)算器、不同數(shù)量的卡片?；顒?dòng)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)130數(shù)數(shù)，目測數(shù)群。活動(dòng)難點(diǎn)：能進(jìn)行對(duì)數(shù)?；顒?dòng)過程：1、幼兒用計(jì)算器進(jìn)行130數(shù)數(shù)，集體、個(gè)別練習(xí)。2、幼兒游戲?qū)?shù)，幼兒分兩組進(jìn)行對(duì)數(shù)練習(xí)。3、老師出示不同數(shù)量的卡片幼兒進(jìn)行目測。4、老師進(jìn)行小結(jié)?；顒?dòng)二：區(qū)域活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1、樂意在區(qū)域活動(dòng)。2、遵守活動(dòng)區(qū)的規(guī)定。活動(dòng)準(zhǔn)備：開放建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、圖書角活動(dòng)重點(diǎn)：樂意在區(qū)域活動(dòng)?；顒?dòng)難點(diǎn)：遵守活動(dòng)區(qū)的規(guī)定?；顒?dòng)過程：1、老師告知幼兒開放的區(qū)域。2、幼兒本身選擇喜愛的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。3、老師察看幼兒活動(dòng)情況。4、整理區(qū)域玩具活動(dòng)結(jié)束。三、戶外活動(dòng)：練習(xí)早操四、餐前活動(dòng)：聽故事2023年9月12日星期三下午一、午睡：隨時(shí)察看幼兒的午睡情況，叫個(gè)別幼兒上廁所。二、戶外活動(dòng)：自選活動(dòng)三、教學(xué)活動(dòng)：泥工：葡萄活動(dòng)目標(biāo)：1、鞏固搓圓的技能。2、用兩種顏色的橡皮泥進(jìn)行泥塑活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：橡皮泥紫色、綠色、實(shí)物葡萄活動(dòng)重點(diǎn)：鞏固搓圓的技能。活動(dòng)難點(diǎn)：用兩種顏色的橡皮泥進(jìn)行泥塑活動(dòng)?；顒?dòng)過程：1、老師出示葡萄，并察看葡萄的外形特征，引起幼兒的愛好。2和幼兒討論，怎樣做葡萄。3、老師教幼兒做葡萄。4、幼兒做葡萄，老師察看引導(dǎo)。5、作品呈現(xiàn)。四、餐前活動(dòng)：聽音樂練習(xí)節(jié)奏。五、晚餐離園：幫忙幼兒整理好衣褲。2023年9日13日星期四上午一、晨間活動(dòng)：1、拍皮球2、聽音樂早操。二、教學(xué)活動(dòng)：活動(dòng)一：數(shù)學(xué)150數(shù)數(shù)，復(fù)習(xí)26的鄰數(shù)活動(dòng)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)150數(shù)數(shù)，26的鄰數(shù)。2、能用數(shù)字表示數(shù)的相鄰數(shù)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：數(shù)卡活動(dòng)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)150數(shù)數(shù)，26的鄰數(shù)?；顒?dòng)難點(diǎn)：能用數(shù)字表示數(shù)的相鄰數(shù)。活動(dòng)過程：1、進(jìn)行150數(shù)數(shù)。2、復(fù)習(xí)2的相鄰數(shù)，老師出示數(shù)卡，讓幼兒找它的伙伴。3、幼兒用數(shù)字進(jìn)行操作練習(xí)。4、老師進(jìn)行小結(jié)?；顒?dòng)二：區(qū)域活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1、進(jìn)行相鄰數(shù)的練習(xí)。2、樂意遵守活動(dòng)區(qū)的規(guī)定。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒分成兩組、活動(dòng)重點(diǎn)：對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行相鄰數(shù)的練習(xí)?；顒?dòng)難點(diǎn)：能遵守活動(dòng)區(qū)的規(guī)定?；顒?dòng)過程：1、老師把幼兒分成四組，分別到各個(gè)區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。2、老師重點(diǎn)輔導(dǎo)益智區(qū)的幼兒，幫忙他們把握相鄰數(shù)。3、老師進(jìn)行小結(jié)。三、戶外活動(dòng)：練習(xí)早操。四、餐前活動(dòng)：聽音樂練習(xí)節(jié)奏。2023年9月14星期五下午一、午睡：隨時(shí)察看幼兒的午睡情況，叫個(gè)別幼兒上廁所。二、戶外活動(dòng)：自選活動(dòng)三、教學(xué)活動(dòng)：玩具共享日活動(dòng)目標(biāo)：3、學(xué)習(xí)與同伴間友好相處。4、樂意和同伴共享本身的玩具?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒帶一個(gè)喜愛的玩具活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)與同伴間友好相處。活動(dòng)難點(diǎn)：樂意和同伴共享本身的.玩具。活動(dòng)過程：1、幼兒拿出本身的玩具，向大家介紹。2和幼兒進(jìn)行討論怎樣和同伴進(jìn)行共享，激勵(lì)幼兒說出本身的想法。3、幼兒糖果實(shí)踐進(jìn)行共享活動(dòng)，介紹進(jìn)行巡回察看，發(fā)覺問題幫忙幼兒解決。4、介紹小結(jié)活動(dòng)情況。四、餐前活動(dòng)：聽故事五、晚餐離園：幫幼兒整理好衣褲。反思：星期二的區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒用橡皮泥制作葡萄，由于活動(dòng)區(qū)通過的材料只能供4名幼兒操作，于是我重點(diǎn)引導(dǎo)這4名幼