廣東省深圳市梅林中學(xué)2017-2018八年級(jí)上學(xué)期生物期中考試試卷(原卷版)

廣東省深圳市梅林中學(xué)2017-2018八年級(jí)上學(xué)期生物期中考試試卷一、單選題1.哺乳動(dòng)物比鳥(niǎo)類(lèi)高級(jí)的主要特征有（

）①體溫恒定

②胎生

③體表被毛

④哺乳

⑤牙齒有分化

⑥用肺呼吸A.②④⑤

B.①③⑥

C.②⑤⑥D(zhuǎn).②③④2.幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸的脊椎動(dòng)物是（

）A.青蛙和蟾蜍B.鯨和蚯蚓

C.蝸牛和鯽魚(yú)D.蛇和蝗蟲(chóng)3.真正能夠開(kāi)始完全在陸地上生活的脊椎動(dòng)物是（

）A.魚(yú)類(lèi)B.兩棲類(lèi)

C.爬行類(lèi)D.節(jié)肢動(dòng)物4.“鳥(niǎo)類(lèi)的黑手黨”---杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到其它小鳥(niǎo)的巢中，小鳥(niǎo)辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食雛鳥(niǎo)。對(duì)小鳥(niǎo)的這種行為解釋正確的是①是先天性行為②是由環(huán)境因素決定的

③是學(xué)習(xí)行為

④是由遺傳物質(zhì)決定的A.①③B.②④C.①④D.②③5.下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用的敘述，不正確的是（

）A.動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要作用

B.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C.動(dòng)物的數(shù)量越多，對(duì)植物的生長(zhǎng)越有利D.動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子，有利于植物的繁殖6.腔腸動(dòng)物是有口無(wú)肛門(mén)的，扁形動(dòng)物是（

）A.有口有肛門(mén)B.無(wú)口無(wú)肛門(mén)C.無(wú)口有肛門(mén)D.有口無(wú)肛門(mén)7.“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”。下列關(guān)于詩(shī)中所述生物的描述，錯(cuò)誤的是(

)A.兩種生物體內(nèi)都有脊柱B.鷹用氣囊完成氣體交換C.尾鰭能控制魚(yú)的前進(jìn)方向D.它們都具有適應(yīng)各自環(huán)境的結(jié)構(gòu)8.細(xì)菌和真菌的生活必須需要（

）①氧氣②水③有機(jī)物④適宜的溫度A.①②

B.③④

C.②③④D.①②③④9.有人做了圖示裝置，甲瓶的玻璃管呈S型，乙瓶的玻璃管豎直向上，燒瓶?jī)?nèi)裝相同的肉湯，將兩燒瓶的肉湯同時(shí)煮沸冷卻后放置一段時(shí)間，觀察肉湯的變化。你認(rèn)為影響本實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變量是（

）學(xué)*科*網(wǎng)...學(xué)*科*網(wǎng)...學(xué)*科*網(wǎng)...學(xué)*科*網(wǎng)...A.氧氣B.燒瓶放置時(shí)間C.微生物D.燒瓶容量10.某海關(guān)在進(jìn)口食品檢疫中發(fā)現(xiàn)一種病原微生物，這種病原微生物為單細(xì)胞生物，具有細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核，你認(rèn)為這種生物最可能屬于（）A.昆蟲(chóng)B.細(xì)菌C.病毒D.真菌11.培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法步驟是（

）①配制培養(yǎng)基②將接種后的培養(yǎng)基放在適宜的溫度下培養(yǎng)③接種④高溫滅菌A.①④③②B.①②③④C.②①③④

D.①③②④12.軟體動(dòng)物的貝殼和節(jié)肢動(dòng)物的外骨骼，共同的作用是（

）A.防止水分蒸發(fā)B.保護(hù)C.作為運(yùn)動(dòng)器官的支架D.限制身體的不斷長(zhǎng)大13.下列動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是（

）A.黑猩猩B.馬C.蚯蚓D.大山雀14.“一只小密蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀。”果園的主人非常喜歡看到蜜蜂在果園里飛舞，你知道這是為什么嗎？（

）A.蜜蜂能幫助果樹(shù)傳粉B.蜜蜂能維持生態(tài)平衡C.蜜蜂能傳播種子D.蜜蜂能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)15.人體伸肘時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是(

)A.收縮、收縮B.收縮、舒張C.舒張、舒張D.舒張、收縮16.下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述中，正確的是（

）A.既能生活在水中，又能生活在陸地上的動(dòng)物B.既能生活在水中，又能在空中飛行的動(dòng)物C.幼體生活在水中，成體生活在陸地上的動(dòng)物D.幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體營(yíng)水陸兩棲，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸的動(dòng)物17.“金蟬脫殼”的殼在生物學(xué)上是指（

）A.皮膚B.甲殼C.外骨骼D.鱗片18.溫暖潮濕的環(huán)境中，腐爛的水果會(huì)散發(fā)出酒味，引起這種變化的生物是（

）A.乳酸菌B.醋酸菌C.曲霉

D.酵母菌19.蝙蝠與家鴿都適于飛行，但蝙蝠是哺乳動(dòng)物而不是鳥(niǎo)類(lèi)，這是因?yàn)樗哂校?/p>

）A.雙重呼吸B.體溫恒定C.心臟四臟

D.胎生哺乳20.俗話說(shuō)“人有人言，獸有獸語(yǔ)”，下列哪一項(xiàng)不屬于動(dòng)物之間的信息交流（

）A.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞B.昆蟲(chóng)分泌性外激素吸引異性C.小動(dòng)物聞到老虎氣味紛紛逃跑D.母雞發(fā)現(xiàn)老鷹“咯咯”叫，召喚小雞21.恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更具有生存優(yōu)勢(shì)的原因是（）A.恒溫動(dòng)物耗氧少

B.恒溫動(dòng)物更適應(yīng)環(huán)境變化C.恒溫動(dòng)物需要的食物少D.恒溫動(dòng)物需要的能量少22.下列哪一組動(dòng)物都是恒溫動(dòng)物？（

）A.蜥蜴、大猩猩

B.喜鵲、斑馬

C.魚(yú)、烏龜

D.蛇、獅網(wǎng)23.某生物學(xué)習(xí)小組利用甲、乙、丙三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食行為．動(dòng)物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數(shù)分別是165次、32次、5次．分析數(shù)據(jù)可知，三種動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力從低到高的順序是（）A.甲→乙→丙B.乙→甲→丙C.丙→甲→乙D.甲→丙→乙24.楚漢時(shí)期，漢王劉幫派謀士在項(xiàng)王必經(jīng)之地“召集”螞蟻，寫(xiě)出“項(xiàng)王死于此地”幾個(gè)字，項(xiàng)王以此認(rèn)為是天意安排，遂撥劍自戕，此事件中，漢王謀士主要利用了螞蟻的什么行為（

）A.社會(huì)行為

B.生殖行為C.學(xué)習(xí)行為D.防御行為25.下列不屬于先天性行為的是（

）A.貓捉老鼠B.公雞報(bào)曉

C.螞蟻搬家

D.老馬識(shí)途二、判斷題26.節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是身體都分節(jié)。（____）27.蚯蚓既能適應(yīng)環(huán)境，也能通過(guò)疏松土壤，排出糞便而影響環(huán)境。（____）28.鯊魚(yú)、金魚(yú)、海馬、章魚(yú)都是魚(yú)。（_____）29.能運(yùn)動(dòng)的動(dòng)物都有骨骼和肌肉。（____）30.細(xì)菌和真菌都進(jìn)行分裂生殖。（____）31.線形動(dòng)物都是寄生的。（____）三、綜合題32.將下列動(dòng)物與其氣體交換部位匹配起來(lái)33.下圖是有關(guān)脊椎動(dòng)物類(lèi)群的代表動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。（1）A類(lèi)動(dòng)物呼吸時(shí)氣體交換的部位是________

中的毛細(xì)血管，B類(lèi)動(dòng)物用肺呼吸，________

輔助呼吸。（2）上圖中須在水中完成受精作用的有（填字母）________

類(lèi)動(dòng)物。（3）E類(lèi)動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用________

呼吸，在陸上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。（4）D類(lèi)動(dòng)物的牙齒出現(xiàn)了________

的分化，從而提高了哺乳動(dòng)物的攝食能力。34.圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[一]頭部、[二]________、[三]腹部。（2）生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng)，它的體色通常是青綠色，這對(duì)蝗蟲(chóng)的生活意義是________。（3）體表的外骨骼的作用有________。（4）蝗蟲(chóng)共有________對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[]________。35.根據(jù)觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。（1）在觀察蚯蚓的過(guò)程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表，其目的是________。（2）用手撫摸蚯蚓的腹部，感覺(jué)粗糙，是因?yàn)楦姑嬗性S多________，這種結(jié)構(gòu)與蚯蚓的________有關(guān)。（3）從外形上判斷蚯蚓前后端的重要標(biāo)志結(jié)構(gòu)是________（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，怎樣對(duì)蚯蚓進(jìn)行處理？________36.如圖是家鴿體內(nèi)氣囊分布示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。（1）出圖中序號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。a________，b________，c________（2）用箭頭和數(shù)字表示出家鴿飛行時(shí)吸氣過(guò)程氣體流動(dòng)的方向________（3）家鴿在飛行時(shí)需要大量氧氣，其特有的呼吸方式是________。37.圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所代表的名稱(chēng)。2：________，3：________（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過(guò)猛或不慎摔倒，有可能①?gòu)蘑苤谢摮鰜?lái)，這種現(xiàn)象叫________（3）[]________表面光滑可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨的摩擦。（4）[]________內(nèi)有少量的滑液也可減少骨與骨的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)更加靈活。38.圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)圖。A瓶和B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)：接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答：（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是________瓶，而將瓶頸打斷后，不久肉湯也變質(zhì)，原因是________。（2）題中所述操作過(guò)程，實(shí)際上可以把它看成前后兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是________。（3）巴斯德根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)提出了保存酒和牛奶的________法，為當(dāng)時(shí)法國(guó)的葡萄酒和牛奶的生產(chǎn)解決了重大難題。（4）巴斯德在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前就知道：一些當(dāng)時(shí)很著名的科學(xué)家已認(rèn)定細(xì)菌是自然發(fā)生的。但他還是設(shè)計(jì)了這一巧妙的實(shí)驗(yàn)，得出了與這些科學(xué)家完全不同的認(rèn)識(shí)。由此，你對(duì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)最重要的認(rèn)識(shí)是________。39.采集菜粉蝶的蟲(chóng)卵，進(jìn)行室內(nèi)培養(yǎng)，觀察蟲(chóng)卵孵化成菜青蟲(chóng)后取食植物葉片的類(lèi)型，進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，探究菜青蟲(chóng)取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)分為以下步驟：（1）提出問(wèn)題。針對(duì)這一實(shí)驗(yàn)，你提出的問(wèn)題是：________？（2）作出假設(shè)。你作出的假設(shè)是：________。（3）制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃。①在十字花科植物（如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等）葉片上找有菜粉蝶蟲(chóng)卵的葉片，帶回實(shí)驗(yàn)室。②如圖所示，將帶有蟲(chóng)卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個(gè)燒杯中再分別放入不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地方③以上實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)