山東省萊蕪市（2024年）小學(xué)語文部編版競賽(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

山東省萊蕪市（2024年度）小學(xué)語文部編版競賽(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.公gōng

【部首】八

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】宇的上部“八”是分的意思（參見“八”字條）；下部的“口”表示所分的物品（參見“品”字條）。用平分東西表示“公”的意思——“公有”、“公平”。

【常用詞組】公公、公共、公告

【課文原句】蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音，寫詞語。

2022年11月30日晨，神州十五號航天員成功入駐“天宮”，標(biāo)志著中國空間站初步建成。這個消息gǔwǔ(

)人心！值得jìngpèi(

)的中國航天人，憑著頑強(qiáng)的pīnbó(

)精神，探索太空àomì(

)，一次又一次chuàngzào(

)了歷史。2）.給下面的詞語補(bǔ)充完整并任選其一寫一個句子。

手忙腳(

)春華秋(

)四平()穩(wěn)

百(

)百勝(

)晶晶(

)悄悄

________________________________________________________________________3）.根據(jù)課內(nèi)所學(xué)填空。

（1）跟著課本去旅行：海濱小城“又美麗又______”；小興安嶺“是一座美麗的大花園，也是一座______?！?/p>

（2）跟著課本學(xué)做人：______（填人名）艱苦樸素，與戰(zhàn)士們同甘共苦，總是丟碗；______（填人名）救死扶傷，堅守工作陣地，不輕言撤退；司馬光在危急關(guān)頭，______（填行為），勇救落水小孩兒。

（3）跟著課本學(xué)名言警句：拔河比賽中，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心取得勝利，真是“______，泰山移”；《孟子》中“仁者愛人，______”告訴我們?nèi)蕫鄣娜岁P(guān)愛別人，講禮儀的人尊敬別人；老師經(jīng)常教育我們“______，無理寸步難行”，做人做事都要講道理。

（4）跟著課本學(xué)古詩：蘇軾在《飲湖上初晴后雨》中，用“水光瀲滟晴方好，______雨亦奇”描繪了西湖晴天雨天的不同風(fēng)姿；“______，碧水東流至此回”中，我知道了李白眼中的“此”指的是______；深秋時節(jié)，杜牧在旅途中停車休息，是因為看到了“______”的情景。4）.學(xué)會查字典。

我們在寫詞時，如果忘了“仿佛fú”的“fú”字怎么寫，我們可以用______（①部首②音序）查字法，先查______，再查______。5）.完成觀察記錄后，你向甜甜分享了你的收獲。

甜甜，我發(fā)現(xiàn)作者從爬山虎的葉和腳兩部分入手，觀察了葉的________________和________________，腳的位置、________________、顏色、________________和腳的變化，真是細(xì)致入微，我也要這樣去觀察！3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)詞語使用有誤的是（）項。A．在縣藝術(shù)節(jié)上，劉顏扮演了一個老木匠，他表演得筆走龍蛇，贏得了師生的陣陣掌聲。B．我把老班長留下的魚鉤送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。C．《草原》這篇散文，結(jié)構(gòu)清晰，文字如行云流水般，讀來令人暢快。D．他為了自己的利益而不擇手段，最終卻是自作自受，得到了應(yīng)有的懲罰2）.下列字形有錯誤的一組是（）A．包袱嶄新情不自禁手疾眼快B．尋思吶喊半夜三更一聲不吭C．賞識引薦磨拳擦掌手忙腳亂D．相貌燈塔養(yǎng)尊處優(yōu)興致勃勃3）.下列詞語書寫全對的一組是（）A．懸崖技高一籌千均一發(fā)B．苔蘚洶涌澎湃三翻五次C．熄滅別出心裁劍拔弩張D．干燥不知所錯震天動地4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

1.沒有一手絕活兒，刷子李就不會如此出名。

改為反問句:____________________________

2.他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。

縮句:________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，可別把朋友找錯呀！

明亮的市場絢麗多彩的日月潭一條條花炮

繁華的森林川流不息的舞臺一串串山峰

茂密的燈光風(fēng)光秀麗的行人一座座龍船2）.連一連。

夾絲網(wǎng)防盜玻璃消除噪音

夾絲玻璃阻擋強(qiáng)光

變色玻璃自動窗簾

吃音玻璃自動報警

吸熱玻璃藕斷絲連6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課外閱讀排序。

文成公主進(jìn)藏途中發(fā)生了五件事，按時間先后順序排列。

(

)烏鴉使壞(

)羊毛鋪路(

)樹干搭橋

(

)移山開路(

)天鵝報信2）.我會排列句子的順序。

()它的嘴扁扁的，整個身子又寬又扁。

()身子的兩邊長著一對翅膀，翅膀也是尖尖的，腳趾之間有蹼相連。

()這個小瓷鵝多可愛呀！

()頭扭到后面，彎得像座拱橋。

()它的頭和脖子的粗細(xì)差不多，幾乎分不出來。

()從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.如果說20世紀(jì)是微米的世紀(jì)，21世紀(jì)必將是納米的世紀(jì)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.4.墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇。1．從“墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠”這些詞語中，我感受到_____________。

2．大自然是五彩繽紛的，既有各種動人的綠，也有各種醉人的紅，你瞧，到哪兒去找這么多的紅：_________、_________、_________、_________、桃紅、玫紅……紅得_________、紅得_________。（照樣子仿寫）9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

如果母雞能在天空飛翔，如果螞蟻的個頭比樹還大，如果老鷹變得膽小如鼠，如果蝸牛健步如飛，如果魚會爬樹、鳥會拉車、貓會說話……這些動物的經(jīng)歷一定會很奇特，它們的故事一定會很有趣。請你選一種動物作為主角，題目自擬，大膽想象，編一個童話故事。要求：1．只寫出一種(同種可以多個）動物驚奇的變化，即這種動物失去原來的特征，或者變得與原來完全相反；2．寫出奇異的事，即它變化之后遇到了誰，發(fā)生了什么事；3．字?jǐn)?shù)不少于300個。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。灌水取球文潞公幼時與群兒擊球，球入柱穴內(nèi)，不能取。群兒謀取之，穴深，不能得。公以盆取水，灌入穴中，球浮出。注釋：①出自北宋學(xué)者邵伯溫所撰筆記《邵氏聞見錄》有改動。②文潞公：文彥博受封為潞國公，北宋時期著名政治家、書法家。③擊：玩。④柱穴：樹洞。⑤謀：商議解決辦法。1．“群兒謀取之”中的“之”指的是(

)

2．球掉進(jìn)樹洞后，群兒和文潞公分別是怎樣做的？（用原文回答）

_________________________________

3．讀了短文，你認(rèn)為文潞公一個怎樣的人？（）A．聰明機(jī)智、沉著冷靜B．自以為是，我行我素11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。用謎語猜謎語①宋代大學(xué)問家王安石和呂惠卿，小時候都喜歡猜謎語。有一次，王安石給大家出了這樣一個謎語：“畫時圓，寫時方；冬天。短夏時長?！彼f：“要用謎語來猜謎語?！本褪钦f猜謎語的人也要出一個謎語，而且這個謎語和王安石出的謎語是一個謎底。②呂惠卿說：“東海有條魚，無頭也無尾，去掉脊梁骨，就是這個謎?！?．選文講的是_______代大學(xué)問家___________和呂惠卿的故事。

2．王安石出了一個什么謎語？(

)

①畫時圓，寫時方；冬天短，夏時長。

②東海有條魚，無頭也無尾，去掉脊梁骨，就是這個謎。

3．你能猜到短文中謎語的謎底嗎？是哪個字呢？(

)

①日②月12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

（1）這次的環(huán)保會議將(

)（持續(xù)繼續(xù)）一個星期。

（2）過了一天又一天，她(

)（盼望期望）著早日與親人團(tuán)聚。

（3）他坐在椅子上，一言不發(fā)，那黑而(

)（嚴(yán)峻嚴(yán)重）的面孔，令人望而生畏。

（4）(

)我還有墨水，(

)能把事情記得非常準(zhǔn)確。（只要……就……即使……也……）2）.奇奇在誦讀過程中積累了不少詞語，請你結(jié)合常見的詞語搭配幫他