汽車運用與維修專業(yè)2021-2022學(xué)年度人才培養(yǎng)方案

廣西欽州農(nóng)業(yè)學(xué)校

汽車運用與維修專業(yè)

人才培養(yǎng)方案

(2021級)

二〇二一年六月

人才培養(yǎng)方案

目錄

一、專業(yè)名稱及代碼..................................................1

二、入學(xué)要求........................................................1

三、修業(yè)年限........................................................1

四、職業(yè)面向........................................................1

五、培養(yǎng)目標(biāo)........................................................1

六、培養(yǎng)規(guī)格........................................................1

（一）職業(yè)素養(yǎng).....................................................1

（二）專業(yè)知識和技能...............................................2

七、主要接續(xù)專業(yè)....................................................2

八、課程設(shè)置及要求..................................................2

（一）公共基礎(chǔ)課...................................................3

（二）專業(yè)技能課...................................................6

九、教學(xué)進程總體安排................................................9

（一）基本要求.....................................................9

（二）課程結(jié)構(gòu).....................................................9

（三）課程結(jié)構(gòu)比例.................................................9

（四）教學(xué)活動周數(shù)分配表..........................................10

（五）教學(xué)進程總體安排（見附錄）..................................10

十、實施保障.......................................................10

（一）師資隊伍....................................................10

（二）教學(xué)設(shè)施....................................................11

（三）教學(xué)資源....................................................15

（四）教學(xué)方法....................................................15

（五）學(xué)習(xí)評價....................................................16

（六）質(zhì)量管理....................................................16

十一、畢業(yè)要求.....................................................17

十二、附錄.........................................................17

附錄1：教學(xué)進程總體安排表.........................錯誤!未定義書簽。

附錄2：2020級汽車運用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案審批表.錯誤!未定義書簽。

人才培養(yǎng)方案

汽車運用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案

(2021級)

一、專業(yè)名稱及代碼

汽車運用與維修專業(yè)（700206）。

二、入學(xué)要求

初中畢業(yè)生或具有同等或以上學(xué)歷者。

三、修業(yè)年限

3年。

四、職業(yè)面向

序號專業(yè)（技能）方向?qū)?yīng)職業(yè)（崗位）職業(yè)資格證書

1汽車機電維修汽車機電維修、內(nèi)飾裝簧汽車維修工（必考）

2汽車鈑金噴涂汽車鈑金、噴涂、美容汽車維修工（必考）

汽車及配件銷售

3汽車銷售員汽車維修工（必考）

售后服務(wù)

五、培養(yǎng)目標(biāo)

堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有良好職業(yè)

道德，掌握本專業(yè)必備的文化知識和熟練職業(yè)技能，德、智、體、美、勞全面發(fā)

展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

本專業(yè)主要面向兩廣地區(qū)，服務(wù)汽車維修行業(yè)；培養(yǎng)具有系統(tǒng)汽車維修理論

和實踐操作能力，能從事汽車產(chǎn)品設(shè)計、裝配、調(diào)試、維修維護和技術(shù)管理的復(fù)

合型技術(shù)技能人才。

六、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能：

（一）職業(yè)素養(yǎng)

1

人才培養(yǎng)方案

（1）具有良好的思想政治素質(zhì)、行為規(guī)范和遵紀(jì)守法精神。

（2）團結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，樹立服務(wù)質(zhì)量第一的思想，具有良好的職業(yè)道德。

（3）具有從事汽車維修設(shè)備的裝配、調(diào)試、維修維護和技術(shù)管理的綜合素質(zhì)。

（4）具有一定的邏輯思維、分析判斷能力和語言文字表達能力。

（5）具有一定的計算機應(yīng)用能力。

（6）具有較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。

（7）具有科學(xué)鍛煉身體的基本技能和良好習(xí)慣，具有健康體魄、美好的心靈

和健康的審美觀。

（二）專業(yè)知識和技能

(1)具備基本的哲學(xué)、道德、政治、心理等人文社會科學(xué)知識。

(2)掌握本專業(yè)必備的公共基礎(chǔ)理論。

(3)掌握計算機應(yīng)用和專業(yè)基礎(chǔ)軟件應(yīng)用的基礎(chǔ)知識。

(4)掌握汽車底盤、汽車發(fā)動機、電氣設(shè)備維修方面的基礎(chǔ)知識。

(5)掌握汽車維修設(shè)備的操作與維護的相關(guān)知識。

（6）能讀懂汽車燈光電路原理圖。

（7）能熟練拆裝底盤零部件。

（8）熟悉維修廠常用維修設(shè)備一般維修方法和各部分的維修流程。

（9）具有從事汽車產(chǎn)品的銷售、檢測、維修等基本技能。

（10）具備汽車維修的測量儀表和自動檢測儀器儀表的使用維護的初步技能。

（11）具有從事汽車運用與維修常用設(shè)備的測試、調(diào)試的能力。

（12）具有從事汽車運用與維修的設(shè)備安裝、調(diào)試、操作、運行維護的基本技

能。

（13）具有從事汽車維修產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程管理文件編制及質(zhì)量控制文件編

制的一般技能。

七、主要接續(xù)專業(yè)

高職：汽車檢測與維修技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)（整形技術(shù)）、新能源汽

車技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)

本科：汽車服務(wù)工程、車輛工程

八、課程設(shè)置及要求

2

人才培養(yǎng)方案

本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。

公共基礎(chǔ)課包括德育課，文化課，體育與健康，藝術(shù)（或音樂、美術(shù)），以

及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。

專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課和專業(yè)（技能）方向課，實習(xí)實訓(xùn)是專業(yè)技能課

教學(xué)的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等多種形式。

（一）公共基礎(chǔ)課

參考

序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求

學(xué)時

依據(jù)中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)《新時代

學(xué)校思想政治理論改革創(chuàng)新實施方案》的通知開設(shè)，

主要內(nèi)容和要求為：堅持以習(xí)近平新時代中國特色社

會主義思想為指導(dǎo)，以中國人民對中國特色社會主義

的艱辛探索為主線,分析中國走向社會主義的歷史必

然性,中國特色社會主義道路產(chǎn)生與發(fā)展的內(nèi)在邏

輯,指出中國特色社會主義道路是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中

中國特色社會主國人民立足中國國情,不斷調(diào)整發(fā)展方式,挑戰(zhàn)智慧

136

義的極限開創(chuàng)的，在全面總結(jié)過去實踐經(jīng)驗的同時,勾

畫了一幅未來中國發(fā)展的宏偉藍圖。強調(diào)建設(shè)中國特

色社會主義總依據(jù)是社會主義初級階段，總?cè)蝿?wù)是實

現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興；中國特色社

會主義事業(yè)的依靠力量是全國人民，領(lǐng)導(dǎo)力量是中國

共產(chǎn)黨；新的歷史時期，建設(shè)中國特色社會主義總布

局由經(jīng)濟、政治、文化、社會及生態(tài)文明五個方面建

設(shè)組成。

依據(jù)中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)《新時代

學(xué)校思想政治理論改革創(chuàng)新實施方案》的通知開設(shè)，

2職業(yè)道德與法治主要內(nèi)容和要求為：強化職業(yè)道德和法治建設(shè)，幫助36

學(xué)生正確理解作為從業(yè)者不僅要學(xué)會做事，更要學(xué)會

做人的道理，在職場中要樹立良好的職業(yè)操守，遵守

3

人才培養(yǎng)方案

職業(yè)道德規(guī)范；正確理解依法治國理念，樹立尊法知

法守法意識，提高法治觀念。

依據(jù)中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)《新時代

學(xué)校思想政治理論改革創(chuàng)新實施方案》的通知開設(shè)，

主要內(nèi)容和要求為：堅持馬克思主義立場觀點方法，

結(jié)合專業(yè)要求和課程特點，將黨的十九大精神，特別

是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有機融入課

3哲學(xué)與人生堂講授；政治導(dǎo)向正確，理論觀點鮮明，理論與實踐36

有機結(jié)合，確保政治性、思想性、科學(xué)性、知識性和

規(guī)范性；幫助學(xué)生學(xué)習(xí)運用辯證唯物主義和歷史唯物

主義的觀點和方法，正確看待自然、社會的發(fā)展，正

確認(rèn)識和處理人生發(fā)展中的基本問題，樹立和追求崇

高理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

依據(jù)中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)《新時代

學(xué)校思想政治理論改革創(chuàng)新實施方案》的通知開設(shè)，

主要內(nèi)容和要求為：傳授科學(xué)的心理知識，倡導(dǎo)批判

與創(chuàng)新。掌握有關(guān)防治與消除心理健康問題的方法，

學(xué)會認(rèn)識自己，悅納自己，調(diào)控自己，化解負(fù)向或沖

突的思想與情感，保持心理的健康狀態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生在

心理健康與職業(yè)了解社會、了解職業(yè)、了解自己的基礎(chǔ)上，樹立能取

436

生涯得職業(yè)生涯成功的自信心，形成正確的職業(yè)理想和就

業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，實事求是地確立能激勵自己奮發(fā)向上

的發(fā)展目標(biāo)，加強對職業(yè)生涯涉及到的形象意識、職

業(yè)理想、責(zé)任意識、團隊合作、職業(yè)能力等方面的知

識學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生準(zhǔn)確進行職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)定位，樹

立正確的人生觀、價值觀、成才觀，為學(xué)生的職業(yè)生

涯奠定堅實的基礎(chǔ)。

依據(jù)中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)《新時代

就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教

5學(xué)校思想政治理論改革創(chuàng)新實施方案》的通知開設(shè)，36

育

主要內(nèi)容和要求為：立足于職業(yè)教育特色，幫助學(xué)生

4

人才培養(yǎng)方案

了解社會、了解職業(yè)和了解自己，了解新時代的就業(yè)

形勢和職業(yè)特點，加強職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)新教育，拓寬中

職畢業(yè)生的就業(yè)渠道，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，開展

就業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育，樹立正解的就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀和創(chuàng)新

意識。

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》開設(shè)，主要

內(nèi)容和要求為：指導(dǎo)學(xué)生正確理解與運用祖國的語言

文字,注重基本技能的訓(xùn)練和思維發(fā)展，加強語文實

踐，培養(yǎng)語文的應(yīng)用能力,為綜合職業(yè)能力的形成，

6語文144

以及繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和

科學(xué)文化素養(yǎng)，弘揚民族優(yōu)秀文化和吸收人類進步文

化，為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者服務(wù)。并注重在職業(yè)模塊的

教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色。

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》開設(shè)，主要

內(nèi)容和要求為：使學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，具

7數(shù)學(xué)備必需的相關(guān)技能與能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識、掌握職108

業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。并注重在職

業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色。

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》開設(shè)，主要

內(nèi)容和要求為：使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和基

本技能，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和職業(yè)場景中的英語應(yīng)

8英語用能力；培養(yǎng)學(xué)生的文化意識，提高學(xué)生的思想品德108

修養(yǎng)和文化素養(yǎng)；為學(xué)生的職業(yè)生涯、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終

身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體

現(xiàn)專業(yè)特色

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》

9信息技術(shù)108

開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)綱要》

10體育與健康開設(shè)，主要內(nèi)容和要求為：樹立“健康第一”的指導(dǎo)144

思想，傳授體育與健康的基本文化知識、體育技能和

5

人才培養(yǎng)方案

方法，通過科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過程，培養(yǎng)學(xué)生

的健康人格、增強體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力，養(yǎng)

成終身從事體育鍛煉的意識、能力與習(xí)慣，提高生活

質(zhì)量，為全面促進學(xué)生身體健康、心理健康和社會適

應(yīng)能力服務(wù)。并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱》開

設(shè)，主要內(nèi)容和要求為：通過藝術(shù)作品賞析和藝術(shù)實

踐活動，使學(xué)生了解或掌握不同藝術(shù)門類的基本知

識、技能和原理，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生

11公共藝術(shù)36

觀和價值觀，增強文化自覺與文化自信，豐富學(xué)生人

文素養(yǎng)與精神世界，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能力，提高學(xué)

生文化品位和審美素質(zhì)，培育學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能

力與合作意識。并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校歷史教學(xué)大綱》開設(shè)，主要

內(nèi)容和要求為：幫助學(xué)生掌握中國歷史及世界歷史的

12歷史72

發(fā)展、演變及現(xiàn)狀，抓住歷史發(fā)展的規(guī)律與特點。并

注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色。

13物理在初中物理課程的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)物理基礎(chǔ)36

知識、培養(yǎng)學(xué)生物理基本技能和運用物理知識進行學(xué)

習(xí)和分析問題的能力；能用物理知識來學(xué)習(xí)專業(yè)知

識；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力。

（二）專業(yè)技能課

1.專業(yè)核心課

參考

序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容與要求技能考核項目與要求學(xué)時

數(shù)

了解汽車設(shè)計理論的基本內(nèi)容與汽車設(shè)

1．熟知汽車各主要組成部分的

計技術(shù)的發(fā)展；明確并掌握現(xiàn)代汽車的車

1汽車文化作用及基本原理；2．能夠辨認(rèn)車輛36

輛識別代號的組成及意義；知道汽車牌名

各種識別代號所表示的車輛信息；

的命名及分類；

6

人才培養(yǎng)方案

1．氣缸蓋與氣缸體的測量；2．連

桿的校正；3．活塞連桿組的組裝

學(xué)習(xí)發(fā)動機的結(jié)構(gòu)和工作原理、汽車維修

汽車發(fā)動；4．氣門的磨削與氣門座的鉸削

的基本理論以及發(fā)動機維護與修理的有關(guān)

2機構(gòu)造與；5．氣門調(diào)整；6．氣缸壓縮壓力108

知識。掌握汽車零部件耗損、檢驗、修復(fù)

檢測；7．水泵、節(jié)溫器檢修；8．

維修的基本理論。具備發(fā)動機維修、發(fā)動機故

汽油泵的檢修；9．噴油泵、噴油

障診斷與排除的能力

器檢修；10．柴油機油路故障的診

斷與排除。

1．離合器檢修；2．普通變速器拆

學(xué)習(xí)汽車底盤的結(jié)構(gòu)與工作原理、底

汽車底盤裝與檢修；3．萬向傳動裝置維護

盤維護與修理的有關(guān)知識。使學(xué)生掌握底

3構(gòu)造與維與檢修；4．驅(qū)動橋的拆裝與檢修108

盤各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結(jié)構(gòu)與基

；5．轉(zhuǎn)向橋拆裝與檢修；6．制動

修本工作原理。

系統(tǒng)總成拆裝與檢修。

1．蓄電池的檢測、充電；2．

學(xué)習(xí)汽車電氣設(shè)備的構(gòu)造、工作原理發(fā)電機的拆裝與維護；3．電源系

汽車電氣統(tǒng)電路連接及系統(tǒng)故障診斷排除；

及其使用、維護與修理的有關(guān)理論知識。72

4設(shè)備構(gòu)造4．起動機的拆裝與維護；5．點火

使學(xué)生掌握電氣設(shè)備的功用、結(jié)構(gòu)和基本

系統(tǒng)故障檢修與排除；6．照明、

與維修

工作原理；信號、儀表故障的檢測與排除；7

．全車線路故障連接與排除故障。

1．熟悉電控各元件的位置；

2．正確讀取故障碼、消除故障

電控發(fā)動使學(xué)生掌握電控發(fā)動機的構(gòu)造、原理

碼；

、故障診斷與檢測等知識。初步具有電控

5機構(gòu)造與3．熟練使用汽車專用萬用表；72

維修發(fā)動機故障檢測診斷與排除能力。4．熟練使用汽車專用解碼器、

示波器。

汽車保養(yǎng)使學(xué)生學(xué)會汽車保養(yǎng)技術(shù)，能參加1+X

6技能符合1+X證書要求72

與維護證書的考試。

1．了解汽車車身的構(gòu)造；

使學(xué)生掌握汽車美容與車身修復(fù)技能2．掌握汽車美容與車身修復(fù)技

汽車車身

7，學(xué)會使用車身修復(fù)及美容專用工量具及能；72

修復(fù)常見設(shè)備。3．正確使用車身修復(fù)及美容專

用工量具及常見設(shè)備。

智能網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)1+X智能網(wǎng)聯(lián)汽車檢測與運維相關(guān)知掌握相關(guān)知識并能通過考試

8汽車檢測識36

與運維

2.專業(yè)（限選技能）課

學(xué)時

序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容與要求技能考核項目與要求

數(shù)

1．會進行表面前處理、遮蔽、

調(diào)漆、噴漆的基本作業(yè)；

2．能遵循安全作業(yè)規(guī)范及7S工

了解與熟悉汽車涂裝的方法技術(shù)、使

1汽車涂裝作要求；72

用設(shè)備以及整體涂裝流程；

3.會基于整個汽車涂裝的工作

流程，進行打磨涂原子灰、車身遮

蓋、專業(yè)調(diào)漆及底漆及中間涂

7

人才培養(yǎng)方案

料、面漆的施涂等作業(yè)。

熟悉制冷系統(tǒng)，取暖系統(tǒng)組成及原

汽車空調(diào)1．熟練使用空調(diào)維修工具；

理；了解汽車空調(diào)的控制系統(tǒng)；掌握汽車2．正確對制冷系統(tǒng)抽空、檢漏

2原理與維72

空調(diào)的維修保養(yǎng)技術(shù)；正確診斷和排除空、加注制冷機和冷凍機油；

修調(diào)故障。3．常見故障診斷與排除。

3汽車美容掌握汽車美容的基本知識，能正確1．掌握汽車美容的基本知識；

識別及使用汽車美容常用工具，熟悉美容2．對汽車美容操作應(yīng)符合安全操36

操作的基本技能。作規(guī)程。

4汽車及零學(xué)習(xí)汽車營銷、金融、法律等知識；掌握汽車銷售憑證、售后服務(wù)卡填

配件營銷掌握汽車及營銷業(yè)務(wù)中必要的專業(yè)知識；寫方法；

36

具有零件管理、資料查詢、汽車及零配件

銷售的能力。

5二手車評掌握二手車鑒定評估的基礎(chǔ)知識、常了解”要求學(xué)生能夠一般地了

估用方法和基本技能，樹立正確的職業(yè)道德，解相關(guān)內(nèi)容，可以用自己的語言準(zhǔn)

增強提高職業(yè)素養(yǎng)的自覺性，形成二手車確敘述相關(guān)的概念和知識要點。36

鑒定評估執(zhí)業(yè)能力，做好適應(yīng)社會、融入“掌握”要求學(xué)生能夠掌握所學(xué)內(nèi)

社會和創(chuàng)業(yè)、執(zhí)業(yè)、就業(yè)的準(zhǔn)備。容，并能夠熟練操作。

6新能源汽主要學(xué)習(xí)新能源汽車電路、電控系統(tǒng)、1.掌握新能源汽車電路、電控系

車保養(yǎng)與動力電池、電機、制動系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、統(tǒng)、動力電池、電機、制動系統(tǒng)、

維護冷卻系統(tǒng)、動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)等方面的檢查與空調(diào)系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、動力轉(zhuǎn)向系

保養(yǎng)方法步驟，樹立正確的人生觀，培養(yǎng)統(tǒng)的檢查方法；

36

良好的職業(yè)道德，增強提高職業(yè)素養(yǎng)的自2.能對新能源汽車電路、電控系

覺性。統(tǒng)、動力電池、電機、制動系統(tǒng)、

空調(diào)系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、動力轉(zhuǎn)向系

統(tǒng)進行檢查保養(yǎng)。

2.頂崗實習(xí)

第5、6學(xué)期安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實習(xí)，實習(xí)時間為6個月。頂崗實習(xí)是工學(xué)

結(jié)合人才培養(yǎng)模式的一個重要環(huán)節(jié)，要求學(xué)生在企業(yè)生產(chǎn)一線上崗工作，全面了

解和掌握所學(xué)專業(yè)知識在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用，提高崗位技能，了解自己未來的發(fā)

展方向，為正式就業(yè)打下基礎(chǔ)。

實習(xí)要求：不同的崗位有不同的要求，學(xué)生要嚴(yán)格遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度，

聽從學(xué)校和企業(yè)指導(dǎo)教師的安排和指導(dǎo)，虛心求教，多動腦、多動手。同時要了

解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、生產(chǎn)組織管理，技術(shù)質(zhì)量控制的方法和程序；接受生產(chǎn)一線

的現(xiàn)場鍛煉，學(xué)習(xí)提高崗位知識與崗位技能。

主要內(nèi)容：汽車零部件產(chǎn)品裝配，機電維修、鈑金噴漆、汽車音響設(shè)備維修、

8

人才培養(yǎng)方案

發(fā)動機維修等。

九、教學(xué)進程總體安排

（一）基本要求

實行“2+1”的人才培養(yǎng)模式，第1～4學(xué)期在校學(xué)習(xí)，共4個學(xué)期，第三學(xué)

年頂崗實習(xí)，共2個學(xué)期。全面開展了實施校企合作、工學(xué)結(jié)合“2+1”人才培養(yǎng)

模式綜合改革的實踐和理論探索。中職學(xué)生在3年的學(xué)習(xí)中，先用2年在校內(nèi)學(xué)

習(xí)基本理論、基本知識和進行基本技能的訓(xùn)練，再用1年的時間到校外企業(yè)單位

真實的生產(chǎn)和工作崗位環(huán)境中，進行“教、學(xué)、做”一體化的頂崗實習(xí)，進一步

加深、細(xì)化、熟練已學(xué)的理論知識和技能，提高職業(yè)素養(yǎng)，達到培養(yǎng)應(yīng)用型高素

質(zhì)技能人才的目標(biāo)。

（二）課程結(jié)構(gòu)

汽車運用與維修專業(yè)

汽車文化、電控發(fā)動機構(gòu)造與維

專業(yè)（技能）課修、汽車車身修復(fù)、汽車涂裝等

專選

業(yè)

技修

能

汽車電氣設(shè)

汽車底盤構(gòu)造汽車發(fā)動機構(gòu)造

課專業(yè)核心課備構(gòu)造與維課

與維修與維修

修

德語英信息技術(shù)體育與公共就業(yè)歷其

公共基礎(chǔ)課

育文語健康藝術(shù)指導(dǎo)史它

下一

（三）課程結(jié)構(gòu)比例步對

聯(lián)其

課程占總學(xué)時學(xué)時

中其課程類別學(xué)時學(xué)分

性質(zhì)其中百分比小計

必公共基礎(chǔ)課93632.6%57

修專業(yè)專業(yè)核心課61219.7%342959

課技能課專業(yè)（限選技能）課2528.2%14

9

人才培養(yǎng)方案

程認(rèn)知實習(xí)280.9%1

跟崗實習(xí)280.9%1

頂崗實習(xí)102032.9%50

選修課1362

2.4%72

36

選修公共選修課22

36

課程基礎(chǔ)課選修課32

2.4%72

36

選修課42

總計3103100%1653103

（四）教學(xué)活動周數(shù)分配表

教學(xué)活動周數(shù)分配表

（五）教學(xué)進程總體安排（見附錄）

第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年合

項目

123456計

軍訓(xùn)、入學(xué)教育1.51.5

課程教學(xué)1717171768

認(rèn)知實習(xí)11

跟崗實習(xí)11

期末考試、復(fù)習(xí)1.51114.5

畢業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)0.50.5

頂崗實習(xí)2019.539.5

機動112

總計202020202020120

十、實施保障

（一）師資隊伍

教學(xué)團隊是人才培養(yǎng)方案的實施者，是核心力量?！肮W(xué)結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合、

校企合作”人才培養(yǎng)模式和基于工作過程的課程體系具體實施需要建立一支由專

業(yè)專任教師、行業(yè)（企業(yè)）兼職教師共同組成的專兼結(jié)合的師資隊伍。

專業(yè)帶頭人需要具有汽車運用與維修專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平、較強的領(lǐng)導(dǎo)和管

10

人才培養(yǎng)方案

理能力、在同行業(yè)中具有一定的知名度，還要具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗，

能夠在專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)模式深化改革方面起領(lǐng)軍作用。其主要工作有：組織

行業(yè)、企業(yè)調(diào)研；進行人才需求分析；確定人才培養(yǎng)目標(biāo)定位；組織召開專家研

討會；主持課程體系構(gòu)建與課程開發(fā)；統(tǒng)籌規(guī)劃教學(xué)團隊建設(shè)；主持建立保障教

學(xué)運行的機制與制度。

骨干教師需要具有本專業(yè)豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，對職業(yè)教育有一定研

究，能夠運用符合職業(yè)教育的方法開展教學(xué)，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、

愛崗敬業(yè)。其主要工作有：參與人才培養(yǎng)方案的制定；參與工學(xué)結(jié)合的優(yōu)質(zhì)核心

課程、精品課程開發(fā)與建設(shè)；參與正常的理論教學(xué)與實驗實訓(xùn)指導(dǎo)；參與專業(yè)教

學(xué)管理制度的制定。

企業(yè)兼職教師應(yīng)具備過硬的實踐操作技能，教學(xué)管理能力以及分析解決問題

的能力，善于溝通與表達的能力。其主要工作有：參與人才培養(yǎng)方案的制定；參

與工學(xué)結(jié)合的優(yōu)質(zhì)核心課程、精品課程開發(fā)與建設(shè)；參與教學(xué)管理和實驗實訓(xùn)指

導(dǎo)；參與實驗室與實習(xí)基地建設(shè)；參與科研成果研究與新技術(shù)開發(fā)利用；參與專

業(yè)教學(xué)管理制度的制定。

（二）教學(xué)設(shè)施

1.教室配備

普通教室配備多媒體設(shè)備和必需教學(xué)軟件，建設(shè)相應(yīng)專業(yè)教室。

2.校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地

校內(nèi)實訓(xùn)室一覽表

主要工具和設(shè)施設(shè)備

序

實訓(xùn)室名稱.數(shù)量(生均臺/

號名稱

套)

工作臺1/5

臺虎鉗1/5

鉗工工具1/5

通用量具1/5

1汽車車身修復(fù)實訓(xùn)室

臺式鉆床1/5

砂輪機1/5

車身修復(fù)機1/20

各型號電焊機1/5

11

人才培養(yǎng)方案

汽車起動充電機1/5

汽車發(fā)動機解剖臺架1/5

發(fā)動機各系統(tǒng)示教板1/5

汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修發(fā)動機起動試驗臺架1/5

2

實訓(xùn)室汽車總成及拆裝翻轉(zhuǎn)臺架1/5

發(fā)動機拆裝工具1/5

發(fā)動機維修常用量具1/5

彈簧測力計1/5

磁力探傷設(shè)備1/5

1/40

汽車前置前驅(qū)傳動系統(tǒng)解剖實物

臺架

汽車前置后驅(qū)傳動系統(tǒng)解剖實物1/40

臺架

各總成實物解割教具1/40

汽車前置前驅(qū)傳動系統(tǒng)實訓(xùn)臺架1/5

汽車前置后驅(qū)傳動系統(tǒng)實訓(xùn)臺架1/5

自動變速器實訓(xùn)臺架1/5

自動變速器總成1/5

自動變速器實物解剖教具1/5

機械轉(zhuǎn)向系統(tǒng)及前橋?qū)嵱?xùn)臺架1/5

動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)及前橋?qū)嵱?xùn)臺架1/5

汽車底盤構(gòu)造與維修實

3電控動力轉(zhuǎn)向示教實訓(xùn)臺架1/40

訓(xùn)室

電控懸架示教實訓(xùn)臺架1/40

汽車制動系統(tǒng)(盤式制動器)實訓(xùn)1/5

臺架

汽車制動系統(tǒng)(鼓式制動器)實訓(xùn)1/5

臺架

汽車ABS示教實訓(xùn)臺架1/40

汽車變速器舉升機1/40

輪胎扒胎機1/20

輪胎動平衡機1/20

汽車四輪定位儀1/40

汽車底盤常用拆裝工具1/5

汽車底盤維修常用量具1/5

汽車底盤拆裝專用工具1/5

充電系統(tǒng)示教實訓(xùn)臺架1/40

汽車發(fā)動機電起動系統(tǒng)示教實訓(xùn)臺架1/40

4控系統(tǒng)檢修實訓(xùn)室

汽車起動機1/5

汽車發(fā)電機1/5

汽車起動機、發(fā)電機試驗臺1/40

12

人才培養(yǎng)方案

發(fā)動機電控教學(xué)示教板1/40

電控發(fā)動機實訓(xùn)臺架1/5

電控發(fā)動機傳感器、執(zhí)行器1/5

氣缸壓力表1/5

燃油壓力表1/5

汽車故障診斷儀1/5

汽車專用示波器1/5

萬用表1/5

汽車五氣體廢氣分析儀1/5

真空度檢測儀1/5

點火正時燈1/5

異響聽診器1/5

噴射油嘴清洗機1/5

紅外測溫儀1/5

常用工具.1/5

汽車起動充電機1/5

車身電器實訓(xùn)臺架1/5

汽車中控、防盜、電動后視鏡、1/40

電動車窗

示教臺

汽車車身電氣設(shè)備檢修汽車燈光信號儀表示教板1/40

實訓(xùn)室音響示教實訓(xùn)臺架(板)1/40

5

安全氣囊示教實訓(xùn)臺架(板)1/40

倒車