2019高中數(shù)學教研組工作計劃

2017高中數(shù)學教研組工作計劃

2017高中數(shù)學教研組作業(yè)計劃

2017高中數(shù)學教研組作業(yè)計劃1

在校長室教育作業(yè)教導思維的前提下，遵從校園“創(chuàng)三星”的規(guī)劃展開方針，深入展開課堂教育的研討。

咱們數(shù)學教研組在教研處的領(lǐng)導下,在《數(shù)學新課程規(guī)范》的教導下，堅持素質(zhì)教育，在教育中貫徹落實新的教育方法為學生的終身學習奠定杰出的根底，挑選學生能承受和愿意承受的教育方法，施行挑選教育;讓人人學有價值的數(shù)學，人人都能取得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的展開。然后實實在在地展開教育形式、教育方法的討論。

一、首要作業(yè)：

1、加強教師隊伍建造。

本學期要從以下幾個方面進行：榜首，尋覓師德的薄弱環(huán)節(jié)，增強整體數(shù)學教師責任感;培育教師要有一顆杰出的心態(tài)不管學生怎樣，咱們都要一心一意為校園作業(yè)，為學生盡心。第二，加強同年級數(shù)學教師間以及教各師間的交流和教育交流，了解教師作業(yè)中的思維情況，使數(shù)學教師在作業(yè)中可以聯(lián)合一至，彼此學習、彼此協(xié)助，共同進步，平等競爭。第三，正視數(shù)學教育的現(xiàn)實情況和學生學習的現(xiàn)狀，從改動教育開端，尋求打破，以抓師德、促交流、求聯(lián)合為根底，構(gòu)成合力，共謀展開。

2、堅持教育慣例辦理，使之規(guī)范有序。

⑴備課。

教師備課盡量做到：腦中有綱要、胸中有教材、心中有教法、目中有學生。使每學期都有代表自己教育水平、表現(xiàn)學生展開為本的研討性教案。備課內(nèi)容應以黑色鋼筆或簽字筆書寫主體內(nèi)容，有必要是正楷字體，如需作圖、表等要憑借尺規(guī)。環(huán)節(jié)完全，尤其要重視教后感和學法教導等簿弱環(huán)節(jié)。

⑵上課。

課堂教育中，師生有必要說普通話、專業(yè)術(shù)語，相關(guān)字母讀音要發(fā)準，寫規(guī)范字(正楷體)、字母，畫規(guī)范圖、表;正確運用多媒體、電腦等現(xiàn)代多媒體教育設(shè)施;環(huán)節(jié)要完全。即有引進、新授、穩(wěn)固操練、反思與總結(jié)及板書等首要環(huán)節(jié)(也可參照新課程規(guī)范)?！皟?nèi)容”能針對學生實踐;契合課標、符合高考，有必定的聯(lián)絡(luò)性，課堂上要凸顯“師生、生生互動”，氣氛民主且教師要加以恰當?shù)霓k理;[蓮山課件]掌握重難點并能杰出或擊破，并能進行恰當?shù)淖兪?、精練的總結(jié);要有閃光點，并能露出學生存在的問題。

總歸，要使咱們的教育教育方法遭到學生的喜歡。

⑶作業(yè)、試卷。

作業(yè)要求學生書寫規(guī)范，合理組織書寫內(nèi)容。一次作業(yè)以半頁紙為宜，等第書寫要用正楷字體，格局要求以教研處文件為主。作業(yè)內(nèi)容要有針對性，考究實效，問題設(shè)置要有梯度，能反應出學生對常識的掌握程度，并及時記載處理學生學習的反應信息。試卷的命制要緊扣考綱和學生實踐，并要確、及時、有用的做好糾錯掛號和試卷評講作業(yè)。

⑷聽課

聽課以教研處文件為規(guī)范，但聽后評議有必要嚴厲運用正楷字體書寫(最好是黑筆書寫，禁止運用紅筆)。能從慣例的幾個方面如方針、教材處理、教育程序、教育方法和手法、教師教育基本功、教育效果指出一節(jié)課的長處和主張，作出切合實踐的點評。

(5)加強教導力度，做好鼓勵作業(yè)。要了解學生的常識狀構(gòu)成和心思情況。讓學生杰出的特性得到充沛的展開。重視特長生的展開和培育;做好數(shù)學后進生補差的長時間作業(yè)。

2、組織教師學習新課程規(guī)范和考試闡明。

新課程規(guī)范是教導咱們教育的方向，所以咱們要用先進的思維、理念來裝備自己的腦筋。在教研組的活動中，組織教師學習新課程規(guī)范。要求教師[學習新課程規(guī)范解讀、新的教育參閱以及教育雜志上的有關(guān)文章，然后了解新課程規(guī)范的含義和功用、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，清晰新課程的施行和點評，了解新教材的內(nèi)容系統(tǒng)和教育要求。教導和協(xié)助新教師或剛帶高一、高二的教師了解教材、了解教法，趕快習慣高中數(shù)學教育。

考試闡明清晰了出題教導思維和考試的能級要求，研讀考試闡明，可以使咱們的教育有針對性，掌握教育的難易程度。

3、抓好備課組建造，發(fā)揮備課組的效果。

本學期擬樹立三個備課組。建立2周/次的團體備課準則，進步團體備課質(zhì)量，不光一致教育進度，還要一致教材中需求掌握的要點內(nèi)容、要點題型，以及恰當?shù)亟档鸵蟮膬?nèi)容。每周有小單元操練及每月大單元有檢驗準則，備課組長和相關(guān)教師要出好單元操練題。把住每個數(shù)學單元的質(zhì)量。

4、抓好高三數(shù)學溫習教育作業(yè)。

(1)高三的教師首要學習好“考試闡明”，澄清考試內(nèi)容和要求，掌握好溫習思路