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專題三三大從句和特殊句式第三講名詞性從句Ⅰ.單句語法填空1.(2022·浙江卷)Cobb,forherparty,startedtoaskconferenceorganizerswhoinvitedhertospeakif/whethershecoulddosoremotely.解析:考查名詞性從句。句意:對于她的出席,Cobb開始詢問邀請她的會議組織者是否可以遠(yuǎn)程進(jìn)行演講。顯然ask后面出現(xiàn)了一個賓語從句,賓語從句句意不完整,whether/if“是否”符合語境。故填if/whether。2.(2021·天津卷)WhatpuzzlesLily'sfriendsiswhyshealwayshassomanycrazyideas.解析:考查名詞性從句。句意:令Lily的朋友們感到困擾的是她為什么總有這么多瘋狂的想法。分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句是一個表語從句,設(shè)空處需填一個引導(dǎo)表語從句的連接詞。根據(jù)句意可知,這里要有連接副詞why引導(dǎo)表語從句,表示“為什么”。故填why。3.(2021·新高考Ⅰ卷)Whatissobreathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.解析:考查名詞性從句。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,句中缺少引導(dǎo)主語從句并在主語從句中作主語的連接代詞。連接代詞what具有這一功能,相當(dāng)于thethingthat。故填What。4.(2020·江蘇卷)Itisnotaproblemwhetherwecanwinthebattle;it'sjustamatteroftime.解析:考查名詞性從句。句意:我們能否打贏這場戰(zhàn)斗不是問題;這只是時間問題。it是形式主語,whether引導(dǎo)的從句是真正的主語。故填whether。5.(2020·天津卷)ThestudentcompletedthisexperimenttomakecometruewhatProfessorJosephhadsaid.解析:考查名詞性從句。句意:為了使約瑟夫教授所說的成為現(xiàn)實,這個學(xué)生完成了這個實驗。ProfessorJosephhadsaid作make的賓語從句,該從句中,空處在從句中作said的賓語,表示“……所說的話”,因此應(yīng)用what引導(dǎo)該從句。故填what。6.(全國Ⅰ卷)Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidencethattheyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.解析:考查名詞性從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,主句為therebe句型,且結(jié)構(gòu)完整,空格后為同位語從句,解釋說明抽象名詞evidence的內(nèi)容。故填that。7.(全國Ⅲ卷)I'mnotsurewho/whichismorefrightened,meorthefemalegorilla(大猩猩)thatsuddenlyappearsoutofnowhere.解析:考查名詞性從句。句意:我不確定誰(哪一個)更害怕,是我還是那只不知從哪里突然冒出來的雌猩猩。分析句式結(jié)構(gòu)可知,空格后為賓語從句,從句缺主語。故填who/which。8.(江蘇卷)Scientistshaveobtainedmoreevidencethatplasticisfindingitswayintothehumanbody.解析:考查名詞性從句。從句不缺句子成分,且解釋說明抽象名詞evidence的內(nèi)容,所以用that引導(dǎo)同位語從句。故填that。9.(北京卷)Thisiswhatmyfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.解析:考查名詞性從句。根據(jù)設(shè)空處前的is可以判斷,此處是一個表語從句。從句中謂語動詞用法為teachsb.sth.,缺少直接賓語。故填what。10.(天津卷)Thegoldmedalwillbeawardedtowhoeverwinsthefirstplaceinthebicyclerace.解析:考查名詞性從句。介詞to后是賓語從句,從句中動詞wins前缺主語,而且金牌給的是“任何……的人”,因此填whoever引導(dǎo)賓語從句。故填whoever。11.(浙江卷)Itispossiblethatcaffeinemaycausebirthdefects(缺陷)inhumans,too.解析:考查名詞性從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,該句是一個主從復(fù)合句,it作形式主語,that從句為真正的主語。故填that。Ⅱ.語法填空名詞性從句專練1.WhatworriesmyclassmateMaryalotthesedaysis2.thatsheputsontoomuchweightandsheisfrequentlyill.Shehassomedoubts3.whethersheeatstoomuchfastfoodhighinfatorsugar.Also,withthecollegeentranceexaminationapproaching,shebecomesmorestressfulandshecan'tsleepwellthesedays.Maybethisis4.whyshebecomesfatterthesedays,shethinks.5.Howshebecomesslimmerandhealthierhasbeenhermaintask.Soshewantstoconsultsomeexpertsandgainsomeinstructions.Butwhereshecouldgetbettersuggestionsand6.whowillgiveherbetteradvicealsopuzzleher.Itisherparents'suggestion7.thatsheshouldconsultProfessorWanginZhongshanHospital.ProfessorWangsuggests8.thatshekeepabalanceddietfirst.Sheshouldeatvegetablesandfruithighinfiber,vitaminandprotein.What'smore,ifshewantstoloseweight,shehadbettertakeregularexercisemorethanhalfanhouraday.MaryaskedProfessorWang9.whensheshouldtakeexercise.ProfessorWangadvisedhertotakeexerciseat5o'clockintheafternoon.Thatis10.becauseshewillhavemoretimetodosports.ItiswiththehelpofProfessorWangthatMaryhasbecomemuchhealthiernow.語篇導(dǎo)讀:本文是一篇記敘文。主要講述作者的同學(xué)瑪麗的煩惱,瑪麗擔(dān)心自己體重過重并且經(jīng)常生病,向王教授咨詢,在王教授的幫助下,通過均衡飲食和運動變得越來越健康。解析:1.考查名詞性從句。分析句子可知,此空為主語從句,從句中缺少主語,表示“什么,所……的事情”。故填What。2.考查名詞性從句。分析句子可知,is后面為表語從句,從句成分完整,因此用that引導(dǎo),that無實際意義,在句中不作任何成分。故填that。3.考查名詞性從句。分析句子可知,doubt后接的是同位語從句,從句說的是doubt的內(nèi)容,從句中不缺少主語、賓語和表語成分,缺少“是否”的意思。故填whether。4.考查名詞性從句。分析句子可知,is后接的是表語從句,從句中不缺少主語、賓語和表語成分,表示“……的原因”。故填why。5.考查名詞性從句。句意:如何變得更苗條和更健康已經(jīng)成為她的主要任務(wù)。分析句子可知,hasbeen前為主語從句,從句中不缺少主語、賓語和表語成分,表示“如何,怎樣”。故填How。6.考查名詞性從句。句意:但是,在哪里她可以得到更好的建議,誰會給她更好的建議,這也讓她感到困惑。分析句子可知,puzzle前為主語從句,從句中缺少主語,表示“誰”。故填who。7.考查名詞性從句。句意:她父母建議她應(yīng)該咨詢中山醫(yī)院的王教授。分析句子可知,it為形式主語,真正的主語為空后的從句,從句中不缺少成分,且意義完整。故填that。8.考查名詞性從句。分析句子可知,suggests后接的是賓語從句,從句中不缺少成分,且意義完整。故填that。9.考查名詞性從句。分析句子可知,ask接雙賓語,空后為賓語從句,從句中不缺少成分,根據(jù)下文可知表示“什么時間”。故填when。10.考查名詞性從句。分析句子可知,is后接的是表語從句,從句中不缺少成分,表示“原因”。故填because。Ⅲ.寫作運用(根據(jù)漢語提示完成下面短文,注意名詞性從句的運用)TheMomentITakePrideinWherethereisawill,thereisaway.WhenIbegantolearntocookthreeyearsago,Ifailedmanytimes.Butintheend,1.whatwascookedbymewasverydelicious(我所做的飯菜很可口),becauseIcarriedonwithit.Thefirstdishwasfriedeggs.Atfirst,2.itwasverydifficultformetocontrolthetemperatureofoil(我很難控制油的溫度).Inordertolearn
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