第二單元綜合測(cè)試卷-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

第二單元綜合測(cè)試卷(考試時(shí)間:80分鐘滿分:100分)一、讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。(10分)1.yuànzi()的wàiqiáng()上破了一個(gè)xiǎodòng()。2.金秋時(shí)節(jié),大地涂上了一層絢麗的yánliào(),瓜果xiāngtián(),蟹肥júhuáng(),chénghuáng()橘綠。3.新出爐的面包,qìwèi()非常好wén(),gōu()住了我的腳。二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(11分)秋()氣()()()高()淡秋風(fēng)()()一()知()()桂飄()()()盡染()谷()登果實(shí)()()華()實(shí)1.這些都是和季有關(guān)的詞語(yǔ)，我還能寫一個(gè)這樣的詞語(yǔ)：。(1分)2.我還能用四字詞語(yǔ)“”來(lái)形容春天，“”來(lái)形容夏天。(1分)三、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ɡ斫庀铝屑狱c(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)1.他不修邊幅，頭發(fā)凌亂地披散著。可以運(yùn)用反義詞的方法來(lái)理解。“凌亂”的反義詞是，因此“凌亂”的意思是。2.剛下過雨，田間的小路很泥濘?？梢赃\(yùn)用聯(lián)系生活實(shí)際的方法來(lái)理解。雨停后的道路上一般都是,因此,“泥濘”的意思是。四、選擇題。(填序號(hào))(12分)1.下列加點(diǎn)字的讀音全部相同的一項(xiàng)是()A.蒲扇扇風(fēng)電風(fēng)扇B.挑撥挑選挑促織C.歌曲曲目高歌一曲D.當(dāng)鋪鋪床雜貨鋪2.下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是()A.打印棕紅色B.郵票爭(zhēng)搶C.遲到曾添D.平展留意3.下列詩(shī)句中加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.荷盡已無(wú)擎雨蓋(舉，向上托)B.白云生處有人家(產(chǎn)生，生出)C.停車坐愛楓林晚(坐下)D.蕭蕭梧葉送寒聲(形容風(fēng)吹梧桐葉發(fā)出的聲音)4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.落葉排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。B.按比賽規(guī)則，選手入場(chǎng)的先后順序由抽簽決定。C.做事要靈活，隨機(jī)應(yīng)變，不要死守舊規(guī)則。D.每個(gè)公民都必須遵守交通規(guī)則。5.下面這句話是圍繞“”來(lái)寫的。()秋天的風(fēng)不像春天的風(fēng)一樣潮濕，也不像夏天的風(fēng)一樣火熱，更不像冬天的風(fēng)一樣寒冷，它的涼爽是最讓我喜歡的。A.春天的風(fēng)潮濕B.夏天的風(fēng)火熱C.冬天的風(fēng)寒冷D.秋天的風(fēng)涼爽6.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.“靴”“鞋”“鞭”三個(gè)字的偏旁都是革字旁，它們最初的意思都和皮革有關(guān)。B.《鋪滿金色巴掌的水泥道》一文中，開頭和結(jié)尾都寫了“一夜秋風(fēng)，一夜秋雨”，屬于重復(fù)贅余。C.《山行》《贈(zèng)劉景文》和《夜書所見》寫的都是秋景。D.日記第一行要寫日期、星期、天氣。五、按要求完成句子練習(xí)。(7分)1.紅紅的楓葉郵來(lái)了秋天的涼爽。(仿寫擬人句)(1分)嫩綠的柳條°2.“水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯?！边@句話運(yùn)用了的修辭手法。試著仿寫一句。(2分)3.你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。(照樣子，寫句子)(4分)你瞧,它把,給了,,啊,走了。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)1.《鋪滿金色巴掌的水泥道》一文中，“金色巴掌”指的是。作者用優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)門前水泥道的之情。2.《秋天的雨》一文抓住秋天的特點(diǎn)，以為線索，把秋天的眾多景物巧妙地串聯(lián)起來(lái)，描繪了一個(gè)、、的秋天，表達(dá)了作者對(duì)秋天的之情。3.《夜書所見》是代詩(shī)人的作品?！爸袃和舸倏?，夜深籬落一燈明”兩句中“挑”的意思是。詩(shī)人看到，料想，不禁想起了自己的家鄉(xiāng)和童年。七、語(yǔ)文與生活。(3分)秋天是適合外出游玩的季節(jié)。亮亮和力力計(jì)劃出去游玩。亮亮讓力力準(zhǔn)備好塑料袋、水等物品，可力力卻說(shuō)：“什么也不用，只要帶好錢就行了?！蹦阏J(rèn)為力力說(shuō)得有道理嗎?你能告訴他游玩前和游玩時(shí)要注意哪些問題嗎?八、閱讀課文片段，完成練習(xí)。(11分)秋天的雨(節(jié)選)秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小松鼠找來(lái)松果當(dāng)(dāngdàng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jiàojué)。松柏穿上厚厚的□油亮亮的衣裳□楊樹□柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下□它們都在準(zhǔn)備過冬了。1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“?”。(1分)2.根據(jù)選文內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(2分)()的小喇叭()的衣裳3.在選文中的“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)4.選文主要寫了的情景。選文中準(zhǔn)備過冬的植物有，動(dòng)物有。(3分)5.選文中的小動(dòng)物們?yōu)檫^冬做了哪些準(zhǔn)備?除此之外，你還知道哪些小動(dòng)物過冬的情形?(3分)九、閱讀短文，完成練習(xí)。(13分)我愛秋天①秋天到了。瞧，那些挺拔()的樹木，如今也脫下了()的衣裳，換上了()的時(shí)裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野，一片()。②秋風(fēng)，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親，正輕聲哼著催眠曲，把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。③秋雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。④秋天，意味著成熟。一場(chǎng)綿綿秋雨過后，風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空氣里飄蕩，讓人覺得格外舒暢。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低著頭；高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；紅燈籠似的蘋果、金燦燦的橘子令人垂涎(xián)三尺……望著這豐收的景象，人們的臉上露出了歡快的笑容。⑤秋高氣爽，一群群大雁往南飛去?？罩酗h舞著成千上萬(wàn)只“花蝴蝶”。你也許會(huì)奇怪地問：“秋天來(lái)了，哪來(lái)的蝴蝶?”不錯(cuò)，秋天沒有蝴蝶，可那一片片飄落的樹葉，不正像一只只美麗的蝴蝶嗎?樹木都換上了秋裝，只有青松仍是那么蒼翠，那么挺拔?、耷锾焓敲篮玫?，我愛秋天！1.把下列詞語(yǔ)填入短文第①自然段的括號(hào)里。(2分)黃色綠色金黃翠綠2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)挺拔——()溫情——()吹拂——()歡快——()3.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。(2分)(1)垂涎三尺:(2)秋高氣爽:4.用“——”畫出文中的一個(gè)比喻句，用“——”畫出文中的一個(gè)擬人句。(2分)5.短文第④自然段是“”結(jié)構(gòu)，這一自然段的中心句是“”。(2分)6.短文第④自然段通過描寫、、、、等事物，向我們展示了豐收的景象，也讓我們感受到了作者對(duì)秋天的之情。(3分)十、習(xí)作。(25分)生活每天都會(huì)發(fā)生變化，我們會(huì)遇到不一樣的人、不一樣的事、不一樣的景……請(qǐng)你用日記的形式，記錄多彩的生活。不少于300字。第二單元綜合測(cè)試卷一、1.院子外墻小洞2.顏料香甜菊黃橙黃3.氣味聞勾二、高爽天云習(xí)習(xí)葉秋金香層林五豐累累春秋1.秋示例：秋風(fēng)蕭瑟2.示例：春暖花開烈日炎炎三、1.整齊不整齊2.有很多爛泥，不好走因有爛泥而不好走四、1.C2.C3.C4.A5.D6.B五、1.示例：報(bào)告著春天的訊息2.比喻示例：秋天到了，滿樹成熟的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠。3.示例：藍(lán)色天空藍(lán)藍(lán)的天空一片海蕩蕩蕩棉花似的云朵六、1.法國(guó)梧桐樹的落葉喜愛2.秋雨美麗豐收歡樂喜愛和贊美3.宋葉紹翁用細(xì)長(zhǎng)的東西撥弄遠(yuǎn)處籬笆下有燈火有兒童在撥弄蟋蟀七、示例：我認(rèn)為力力說(shuō)得不完全有道理。出去游玩要帶好錢，但是也需要帶一些必需品。游玩前，可以采購(gòu)一些食物、水，準(zhǔn)備好垃圾袋，還要帶一些創(chuàng)可貼等醫(yī)用物品。游玩時(shí)，要注意保護(hù)環(huán)境，不亂折花草樹木，不亂扔垃圾等。八、1.dàngjiào2.金色厚厚(或:油亮亮)3.、，、。