北京市2024屆物理八年級下冊期末經(jīng)典模擬試題含解析

北京市十一學校2024屆物理八下期末經(jīng)典模擬試題

考生請注意：

1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷

上作任何標記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非

選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題（每題L5分，共30題，45分）

1.為改善地鐵地下車站的通風狀況，小明設計了抽氣管道，利用地面橫風實現(xiàn)自動抽

氣.為提高抽氣效果，管道上方遮雨蓋的形狀應設計成下列圖中的（）

2.四沖程汽油機在工作過程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是（）

A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程

3.子彈從槍膛里射出后，仍然能高速前進.這是由于

A.子彈仍受到火藥氣體的推力

B.子彈受到重力的作用

C.子彈不再受到力的作用

D.子彈有慣性，要保持原來的運動狀態(tài)

4.如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是

打球時用力握緊球拍

B.乒乓球拍上貼有橡膠皮

旱冰鞋下裝有滾輪

運動鞋底做成凹凸不平的花紋

5.下列現(xiàn)象對應的物理知識，說法不正確的是

A.高壓鍋是利用水的沸點隨氣壓增大而降低的特點制成的

B.給機器零件點潤滑油，利用了使接觸面分離來減小摩擦的道理

C.用力抖掉衣服上的灰塵利用了慣性

D.物體自由下落過程中，速度越來越快,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

6.如圖甲所示，玻璃瓶中灌滿紅色的水，將細玻璃管穿過橡皮塞上的孔，插入瓶中;

用手用力握玻璃瓶，如圖乙所示，則細玻璃管中的水面將

甲乙

A.上升B.下降C.不變D.可能上升，也

可能下降，還可能不變

7.是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度關系的圖像，設甲液體的密度為〃甲，乙液體的

密度為〃乙，把同一木塊分別放入盛有甲、乙兩種液體的容器中，貝!1()

A.圖II中的容器盛的是甲液體B.圖II中的容器盛的是乙液體

C.木塊在圖n中受的浮力大D.木塊底部在圖III中受的壓強大

8.某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組。勻速提起相同的重物，并上升相

同的高度，不計繩重及摩擦，下列說法正確的是

甲E

A.甲圖省力，甲圖所做的總功大B.甲圖省力，甲、乙所的總功一樣的

C.乙圖省力，甲、乙所做的總功一樣大D.乙圖省力乙圖做的總功大

9.在使用彈簧測力計測量時，如果指針指在零刻度線上方就開始測量，則所測得的力

的大小與真實值相比

A.相同B.偏小C.偏大D.不能確定

10.踢足球是廣大青少年喜愛的運動，下列與踢球有關的說法正確的是()

A.踢球時，腳對球施加了力，球?qū)δ_沒有力的作用

B.只要腳對球施加的力大小相同，其作用效果一定相同

C.踢出去的球在空中運動的過程中，沒有受到任何力的作用

D.守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運動狀態(tài)

11.把重5N、體積為0.4dm3的物體投入盛有足夠多水的杯中.當物體靜止時，下列說

法中正確的是

A.物體漂浮，所受浮力為5NB.物體漂浮，所受浮力為4N

C.物體沉底，所受浮力為4ND.物體懸浮，所受浮力為5N

12.“神舟十號”載人飛船的返回艙下落到地面附近時降落傘打開，由于受到空氣阻力

增大而做減速運動。在減速下降的過程中，返回艙的

A.動能減小，勢能減小B.動能增大，勢能減小

C.動能不變，勢能減小D.動能減小，勢能增大

13.如圖，將飛機機翼模型固定在托盤測力計上，在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風。

當無風時，托盤測力計示數(shù)為18N；當電風扇吹風時，托盤測力計的示數(shù)為10N。產(chǎn)

生這個現(xiàn)象的原因是

A.吹風能減少物體的質(zhì)量

B.吹風能減少物體所受的重力

C.吹風使機翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在在機翼的上下表面產(chǎn)生壓

強差，產(chǎn)生了向上的升力

D.吹風使機翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度，在機翼的上下表面產(chǎn)生壓強

差，產(chǎn)生了向上的升力

14.下列生產(chǎn)工具，使用時屬于費力杠桿的是

A.羊角錘拔釘子

鯽刀割草古人用礁搗

谷

15.如圖所示的用具中，屬于費力杠桿的是

托盤天平

16.如圖是某同學“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗，下列關于本實驗的說法中不

正確的是

A

甲乙丙

A.甲乙對比說明，受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯

B.乙丙對比說明，重力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯

C.三次實驗通過海綿的凹陷程度反映壓力作用效果的大小

D.本實驗探究用到的科學方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法

17.下列現(xiàn)象中與大氣壓無關的是

A.潛水艇在水中上浮與下沉B.用吸管吸瓶中的飲料

C.抽水機把水從低處抽到高處D.高山上做飯要用高壓鍋

18.下列數(shù)據(jù)與實際情況相符的是

A.一袋普通的方便面重約為10NB.一個中學生從一樓走上二樓的功約

150J

C.某同學游泳時所受浮力約為500ND.把一只雞蛋舉高2m,做的功大約是10J

19.甲、乙兩個質(zhì)量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，

則下列說法成立的是

A.甲的比熱大，初溫低

B.甲的比熱小，初溫高

C.甲乙的比熱相同，乙的初溫高

D.甲乙初溫相同，甲的比熱大

20.下列說法不正確的是

A.盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型

B.阿基米德最早總結(jié)出有關浮力大小的原理

C.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，從而揭示原子是可以再分的

D.最早證明大氣壓存在的實驗是由托里拆利完成的

21.動車進站時，為了避免乘客被“吸”向動車而造成人身傷害事故，站臺上都標有“安

全黃線”，乘客必須站在安全黃線以內(nèi)，是因為動車進站時車廂附近

A.氣流速度大，壓強小B.氣流速度大，壓強大

C.氣流速度小，壓強小D.氣流速度小，壓強大

22.如圖所示，一些同學有轉(zhuǎn)筆的習慣：將筆放在手指上，不停地撥動它轉(zhuǎn)圈.關于這

一現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A.筆在轉(zhuǎn)動過程中不受力的作用

B.筆靜止在手指上時，受到平衡力作用

C.只有連續(xù)撥動時，筆才會不停地轉(zhuǎn)圈，說明力是維持物體運動的原因

D.筆對手指的壓強等于筆靜止在桌面上時對桌面的壓強

23.下列器械在正常使用時，屬于省力杠桿的是（）

A.鎮(zhèn)子B.定滑輪C.瓶起子D.食品夾

24.如圖所示，下列裝置在使用時用了大氣壓的是（）

C.D.密度計

25.小亮同學在研究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律時，大膽探索，用甲、乙兩種液體多次實驗,

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了液體壓強隨深度變化的圖像如右圖所示，則甲、乙兩種液體的密度

C.pep>pz,D.條件不足，無

26.對生活中物理的認識，下列數(shù)據(jù)符合實際的是（）

A.一個雞蛋的重量約為0.5N

B.八年級物理課本的質(zhì)量約為2kg

C.中學生百米跑的平均速度約為15m/s

D.云陽縣龍缸云端廊橋處的大氣壓強約為5xlO5Pa

27.下面的說法中，力對物體做功的說法中正確的是

A.用手從地面豎直提起水桶，手豎直向上的拉力對水桶做了功

B.提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手豎直向上的拉力對水桶做了功

C.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力對鉛球做了功

D.用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽車做了功

28.2019年4月23日下午，中國人民解放軍海軍成立70周年多國海軍活動海上閱兵

在青島附近?？沼蚺e行.如圖是受閱的094彈道導彈核潛艇該潛艇在海面下勻速下潛過

程中（）

A.受到的重力小于浮力

B.上、下表面受到的壓力差變大

C.受到的壓強變大，浮力不變

D.受到的壓強變大，浮力變大

29.“杠桿的平衡條件”是由下列哪位科學家發(fā)現(xiàn)總結(jié)的

A.牛頓B.伽利略C.阿基米德D.托里拆利

30.如圖所示，用滑輪組勻速提升重為G=600N的物體，如果拉力尸=250N,則下列結(jié)

論中正確的是

A.提升物體2m,拉力廠所做總功為1000J

B.提升物體1m,拉力廠所做有用功為250J

C.此時滑輪組的機械效率為75%

D.提升速度為0.5m/s時拉力廠的功率為375W

二、填空題(每空1分，共10題，20分)

31.PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，在空氣氣流作用下輸送距離遠，因而

對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大.世界衛(wèi)生組織認為，PM2.5濃度小于0.01毫

克/米?是安全值，而中國的部分地區(qū)高于0.05毫克/米I接近0.08毫克/米L據(jù)

統(tǒng)計，每個人每天平均要吸入約1萬升的空氣，若PM2.5濃度上升到0.05毫克/米I

則每人每天約吸入_____克PM2.5；空氣中PM2.5的遠距離傳播過程中(選填

“能”或“不能”)說明分子的運動.

32.說明下列物體各具有哪種形式的機械能：

(1)水平路面上行駛的汽車具有;

(2)被拉長的彈簧具有

(3)飛流直下的瀑布具有.

33.如圖所示是我國女飛行員駕駛國產(chǎn)教練機進行飛行表演訓練時的場景，當她們駕機

保持不變的隊形勻速飛行時，此時四架飛機處于相對—狀態(tài)(選填“靜止”或“運

動”)。

34.近年來，共享單車正逐步改變著人們的出行方式。如圖所示是某款共享單車，其車

架的材料技術指標如下表所示。此表所示的四種材料中，鋁合金的密度為

克/厘米3；相同質(zhì)量的情況下，材料的體積最

小。若該款單車車架體積一定，需車架輕盈且強度強，可選用此表中的

作為車架材料最合適。

材料倍鋁鋼鋁合金鈦合金碳纖維

性能（強度）強較弱較強強

密度（千克/米

7.9X1032.9X1034.3X1031.6X103

3）

35.用彈簧測力計拉著重50N的物體在水平桌面上以0.2m/s的速度做勻速直線運動，

彈簧測力計的示數(shù)是6N,物體受到的摩擦力是N,現(xiàn)在使物體以0.6m/s的速度做

勻速直線運動，則彈簧測力計的示數(shù)是No

36.小華在一只薄塑料袋中裝入大半袋水，先用彈簧測力計測出它的重力大小，再將它

緩慢浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)會（選填“增大”“減小”或“不變”）；若

繼續(xù)增大塑料袋浸入水中的深度，當觀察到塑料袋內(nèi)水面________（選填“高于”“等于”

或“低于，，）塑料袋外水面時，彈簧測力計的示數(shù)將變?yōu)榱?，由此驗證了阿基米德原理。

小明也將塑料袋裝滿水做同樣的實驗，操作時發(fā)現(xiàn)，塑料袋尚未完全浸入水中彈簧測力

計的示數(shù)已為零，這可能是的緣故.（薄塑料袋的重力可忽略不計）

37.聰明的小李同學利用身邊的器材可以做很多小實驗來驗證我們所學的物理知識。小

李利用氣球做了以下幾個小實驗：

申7.

（1）圖甲所示，用右手指壓氣球，氣球右側(cè)明顯凹下去。說明力可以使物體發(fā)生

（2）圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用吸管對準A點沿垂直于紙面方向用力吹氣，

可觀察到兩氣球__（選填“分開”或“合攏”），這是氣體流速越大，壓強越

（3）圖乙中，若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點靠近氣球，可看到兩氣球__（選填“分

開”或“合攏”），這是因為帶電體能夠。

38.小明用20N的水平推力推著一輛重為400N的購物車在水平地面上勻速直線行駛，

此時購物車所受的合力為_N.突然，小明發(fā)現(xiàn)前面有一個小孩，他馬上用30N的水

平力向后拉購物車，使其減速在減速運動的過程中，購物車所受的合力為N

39.山頂上的空氣較稀薄，且處于大氣層的較淺處，所以山頂?shù)臍鈮和ǔ１壬侥_下的氣

壓（低/高）：在山頂上用高壓鍋能很快煮熟食物，是利用了“氣壓增大，沸點

"（升高/降低/不變）的原理.

40.如圖所示，輕桿04可繞。點自由轉(zhuǎn)動，用細線將15N的重物掛在A處,小林在B處

用豎直向上的拉力提住輕桿,。3和區(qū)4的長度之比為3:5,下列問題中，輕桿始終在水平位

置處于平衡狀態(tài)。

x

二匕-II

1

〃"（j

⑴此杠桿類型與（選填“釣魚竿”或“羊角錘”）相同。

（2）拉力大小為N

（3）若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向，則拉力將變

三、實驗題（每空1分，共2題，15分）

41.如圖是探究杠桿平衡條件的幾個實驗情景。

（1）為了在實驗中方便讀取力臂，探究前和探究過程中我們都應將杠桿調(diào)整到

位置平衡。掛鉤碼前，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，接下來應杠桿兩

端的螺母適當向（選填“左”或“右”）調(diào)解。

（2）如圖乙，A點掛有2個重力均為0.5N的鉤碼。為了讓杠桿在實驗所需要的位置平衡,

應在支點右側(cè)B點（第2格處）掛________個相同的鉤碼（每個鉤碼重均為0.5N）,

（3）改變鉤碼個數(shù)及力臂，多次實驗得出結(jié)論：杠桿的平衡條件是：o

多次實驗是為了使實驗結(jié)論具有_____________性。

(4)如圖丙，現(xiàn)給你一個量程為0-2N的彈簧測力計，若干個重力均為0.5N的鉤碼。鉤

碼掛在C點處，現(xiàn)使用彈簧測力計和鉤碼使杠桿在水平位置平衡(不計杠桿自重對實驗

的影響)，則在C點處所掛鉤碼的最多個數(shù)為個。

42.小紅同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水

和煤油)對浸在液體中的物體所受的浮力進行探究，如圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù)

(1)分析圖A、B、C、D,說明浮力大小跟有關.

(2)E圖中被金屬塊排開的煤油重是N.

(3)小紅還想探究浮力大小與物體形狀是否有關，她找來一小團橡皮泥、燒杯和水進

行實驗：

步驟一：將橡皮泥團放入盛有適量水的燒杯中，橡皮泥團下沉至杯底；

步驟二：將橡皮泥團捏成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上.

根據(jù)上述現(xiàn)象可以判斷出：第一次橡皮泥團受到的浮力_______第二次呈“碗狀”時受到

的浮力(選填“〉”、"V”或“=”).

四、計算題(每題10分，共2題，20分)

43.放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重8N,底面積0.01nA彈簧測力計的掛鉤上掛

著一物塊，現(xiàn)將物塊從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中，容器內(nèi)水的深

度由16cm升高到20cm,如圖甲所示，圖乙是繩子的拉力隨時間f變化的圖象，若不計

水的阻力(p*=1.0X103kg/m3),(g取10N/kg)求：

/.

甲

(1)物塊未放入水中時，容器底受到的水的壓強；

(2)物塊浸沒在水中時受到的浮力；

(3)物塊的密度；

44.小張身高165cm,單腳掌底部的面積是150cm2,他單腳站立在水平放置的體重計

上，體重計上的讀數(shù)是500N.

(1)小張的質(zhì)量是多少？

(2)小張腳掌對體重計的壓強是多少？

參考答案

一、選擇題(每題1.5分，共30題，45分)

1、B

【解題分析】

只有當管道口上方空氣流速快、壓強小，下方空氣流速慢、壓強大時，會有可能實現(xiàn)自

動抽氣，因此，遮雨蓋的形狀應符合靠近管道口的一面向外凸起，使空氣流過時速度變

快，壓強變小，對照選項中的圖片可知，圖B符合要求.

2、C

【解題分析】

吸氣沖程、排氣沖程都是消耗機械能的沖程，壓縮沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而做功

沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.

3、D

【解題分析】

AD.子彈離開槍口時，不再受到火藥氣體的推力，仍然能高速前進，是因為慣性，所

以保持原來的運動狀態(tài)，故A錯誤，D正確；

BC.子彈從槍膛里射出后，只受到重力和空氣阻力作用，故BC錯誤。

4、C

【解題分析】

滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關.

增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面粗糙程度.

減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面粗糙程度，用滾動代替滑動，使接觸面脫離.

【題目詳解】

A.打球時用力握緊球拍，這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力，防止滑

掉.不符合題意.

B.乒乓球拍上貼有橡膠皮，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.不

符合題意.

C.旱冰鞋下裝有滾輪，是用滾動代替滑動減小鞋和地面之間的摩擦力，便于滑行.符

合題意.

D.運動鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面

之間的摩擦力，防止滑倒.不符合題意.

故選C.

5、A

【解題分析】

A.水的沸點隨氣壓的升高而升高，所以高壓鍋是利用水的沸點隨氣壓增大而升高的特

點制成的，故A錯誤符合題意；

B.給機器零件點潤滑油，避免了機器部件的直接接觸，從而減小摩擦，故B正確不符合

題意；

C.用力抖掉衣服上的灰塵時，衣服受力運動，灰塵由于慣性保持靜止狀態(tài)，則灰塵與

衣服脫離，故這一過程利用了慣性，所以c正確不符合題意；

D.物體自由下落過程中，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，速度增加，動能增加，

重力勢能轉(zhuǎn)化成動能，故D正確不符合題意。

6、A

【解題分析】

玻璃瓶裝滿紅色的水，手用力握玻璃瓶，瓶子發(fā)生微小形變，容積變小，而水的體積一

定，所以細玻璃管中的水面將上升，故A正確，BCD錯誤。

7、A

【解題分析】

ABC.由I圖和壓強公式。=0g/z可得，甲液體密度大于乙液體密度，同一木塊在甲

乙兩種液體中均漂浮，可得浮力等于重力，在兩杯液體中所受浮力相等，由浮力公式

F浮=夕g/p可得在II中排開體積更小，則n密度更大，為甲液體，故A正確，BC錯

誤;

D.物體所受浮力為液體上下壓力差，由于物體均露出液面，則下表面壓力則為浮力,

又由于浮力相等，則由2==可得底部所受壓強相等，故D錯誤。

8、C

【解題分析】

AB.由圖知道，甲乙承擔物重是繩子的段數(shù)分別是：

n甲=2,n乙=3,

不計繩重及摩擦時，繩端的拉力是：

B=/（G物+G輪）

所以，繩子受的拉力是：

"=5（G物+G輪）

所以，尸甲＞尸乙，即乙圖省力，故AB不符合題意；

CD.又因為動滑輪重相同，提升的物體重和高度均相同，且W額=G輪瓦W有用=G

物肌所以，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，故C符合題意，

D不符合題意。

9、B

【解題分析】

因為彈簧測力計的示數(shù)是自上而下的，指針指在零刻度線以上，我們必須多施加一點力

才能使它指在相應的刻度上，因此，測出的力，我們實際用的拉力大于測出的力，故選

B

思路分析：在使用彈簧測力計時，指針校零是重要的環(huán)節(jié)，因為如果指針沒有指在零上,

就相當于一開始彈簧就有了示數(shù)或有了負的示數(shù)，將直接影響結(jié)果的準確性.

試題點評：判斷指針位置對測量結(jié)果的影響，關鍵是要搞清是要多用力，還是少用力，

這樣才不致于搞反.

10、D

【解題分析】

A.物體間力的作用是相互的，所以踢球時，腳對球施加了力，球?qū)δ_也施加力的作用，

選項A說法錯誤；B.力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關，腳對球施加的力

大小相同，其作用效果不一定相同，選項B說法錯誤；C.踢出去的球在空中運動的過

程中，受到重力的作用，選項C說法錯誤；D.守門員使球停下來的過程中，速度大小

發(fā)生了改變，故力改變了球的運動狀態(tài)，選項D說法正確.

11、c

【解題分析】

試題分析：物體完全浸沒時，所受的浮力F浮=p液gV排

=1.2xl23kg/m3xl2N/kgx2.4xl2W=4N,重力5N大于浮力4N,所以物體靜止時會

沉入水底，故C符合題意

考點：物體的浮沉條件及其應用

12、A

【解題分析】

動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關，重力勢能大小與物體的質(zhì)量和高度有關。返回艙在

減速下降過程中，其質(zhì)量不變，速度減小，高度降低，則其動能減小，重力勢能也減小。

故A正確。

13>C

【解題分析】

機翼模型固定在托盤測力計上，無風時，托盤測力計示數(shù)為18N,等于機翼模型的重力;

因為機翼模型上表面彎曲，下表面平直，當電風扇吹風時，相同時間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方

的路程比下方路程長，流速大，壓強小，機翼模型在壓強差下產(chǎn)生向上的升力。

因為機翼模型對托盤測力計的壓力等于機翼模型的重力減去它受到的向上的升力，所以

機翼模型對托盤測力計的壓力減小了，小于機翼模型的重力，故托盤測力計的示數(shù)為

10N.

A.質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，吹風不能減少物體的質(zhì)量，

B.重力與質(zhì)量有關，吹風不能減少物體所受的重力，

CD.吹風使機翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在在機翼的上下表面產(chǎn)生

壓強差，產(chǎn)生了向上的升力，故C正確，D錯誤。

14、D

【解題分析】

A.羊角錘拔釘子，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤；

B.獨輪手推車，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯誤；

C.鋤刀割草，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；

D.古人用礁搗谷，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D正確。

15、B

【解題分析】

A.C.起子和羊角錘在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。故A、C錯誤。

B.鏡子在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿。故B正確。

D.托盤天平在使用時，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿。故D錯誤。

16、B

【解題分析】

A.甲乙對比，受力面積大小一定時，甲中壓力越小，壓力作用效果越不明顯，故A正

確；不符合題意；

B.乙丙對比說明，壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯，壓力與重力是

兩個不同的概念，故B錯誤；符合題意；

C.三次實驗通過海綿凹陷的程度反映壓力作用效果的大小，屬轉(zhuǎn)換法的運用，故C正

確；不符合題意；

D.實驗過程中比較乙、丙兩圖，控制受力面積相同，改變壓力大小，應用了控制變量

的探究方法；通過海綿被壓下的深淺來反映壓力的作用效果的大小，用到的科學探究方

法是轉(zhuǎn)換法，故D正確.不符合題意；

17>A

【解題分析】

A.潛水艇的上浮與下沉是與物體的浮沉條件有關，與大氣壓無關，符合題意；

B.吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸

管里，不符合題意；

C.抽水機是利用水泵內(nèi)葉片的旋轉(zhuǎn)，把水泵內(nèi)的水甩出后，外界的水在大氣壓的作用

下被壓進水泵里，不符合題意；

D.高山上大氣壓低，導致液體的沸點降低，煮東西不容易熟，所以做飯要用高壓鍋，

不符合題意。

18、C

【解題分析】

一袋方便面的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，受到的重力在G="zg=O.lkgxl0N/kg=lN左右,

故A不符合實際；中學生的體重在500N左右，一層樓的高度在3m左右，一個中學生

從一樓走上二樓做的功約W=G/i=500Nx3m=1500J,故B不符合實際；漂浮的物體受到

的浮力等于其重力，中學生的體重在500N左右，游泳時接近漂浮狀態(tài)，受到的浮力在

500N左右，故C符合實際；一個雞蛋重0.5N左右，把一只雞蛋舉高2m,做的功大約

是W=G/i=0.5Nx2m=1J,故D不符合實際，故選C.

19、B

【解題分析】

甲、乙兩個質(zhì)量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，因為

熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差，所以說明甲的溫度高；

A.由0=c"z(Wo)知道，若甲的比熱大，初溫低，則甲升高的溫度要比乙低，所以熱

量不能從甲傳遞到乙，故A錯誤；

B.若甲的比熱小，初溫高，則甲升的溫度高，即甲的末溫高，熱量可以從甲傳遞到乙，

故B正確；

C.若甲乙的比熱相同，升高的溫度相同，熱量從甲傳遞到乙，說明甲的初溫高，故C

錯誤；

D.甲乙初溫相同，甲的比熱大，則甲升的溫度低，熱量不可能從甲傳遞到乙，故D錯

誤.

20、D

【解題分析】

A.盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型；原子是類似于太陽系的行星結(jié)構(gòu)，原子核位于

原子的中心，核外是繞核轉(zhuǎn)動的電子；故A正確；

B.阿基米德發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理，也是最早總結(jié)出的有關浮力大小的原理，故B正確；

C.英國物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負電荷的電子，從而揭示了原子是有

結(jié)構(gòu)的，故C正確；

D.最早證明大氣壓存在的實驗是在馬德堡市由當時的市長完成的，不是托里拆利完成

的，故D錯誤。

21、A

【解題分析】

當火車駛過站臺時會帶動周圍空氣流動速度加快，從而造成人周圍空氣流速不同，根據(jù)

流體壓強與流速的關系知道，人外側(cè)空氣流速慢壓強大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強小，會產(chǎn)生

一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，將人推向火車，出現(xiàn)危險，故A正確.

【題目點撥】

本題考查的是流體壓強與流速的關系，解題的思路是先確定哪里的流體流速大，壓強小

及在這個壓力差的作用下會產(chǎn)生的現(xiàn)象.

22>B

【解題分析】

(1)力是改變物體運動狀態(tài)的原因；

(2)靜止或勻速直線運動都是平衡狀態(tài)，此時所受的力是平衡力；

(3)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，稱為慣性；

(4)在水平面上，壓力等于物體自身重力，接觸面積小，根據(jù)公式夕=與可求鉛筆

壓強的大小.

【題目詳解】

A、筆在手指中轉(zhuǎn)動過程中受力的作用，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故A錯誤;

B、筆停在靜止的手指上時，此時是平衡狀態(tài)，此時所受的力是平衡力，故B正確；

C、手指不撥動筆，筆也會在手指上繼續(xù)轉(zhuǎn)動一段時間，這是由于慣性的緣故，故C錯

誤；

D、筆對手和筆靜止在桌面上時對手、桌面的壓力相等，受力面積不等，根據(jù)公式〃

可求鉛筆對手、桌面的壓強不等，故D錯誤.

故選B.

23、C

【解題分析】

A、D.鏡子和食品夾在使用時動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿。故A、D錯誤。

B.定滑輪實質(zhì)是等臂杠桿。故B錯誤。

C.瓶起子使用時動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。故C正確。

24、C

【解題分析】

A.鉛垂線是利用重力的方向始終豎直向下；不符合題意。

B.攔河大壩下面厚是由于深度越大，液體壓強越大，這樣更安全；不符合題意。

C.在一個標準大氣壓下，大氣壓可以支持約10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆內(nèi)水

面不會流出來,正是因為盆景中的水與大氣相通,是大氣壓支持著瓶內(nèi)的水不會流出來。

符合題意。

D.密度計是利用漂浮條件來測液體密度；不符合題意。

25>C

【解題分析】

P

由圖可知當深度都為ho時P1>P2,根據(jù)液體壓強公式P=pgh得p=-,g是定值，則

ghl7

h一定時，因為P1>P2,所以P1>P2,即PqH>P乙.故選C.

26、A

【解題分析】

A.一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，受到的重力約為：

G=?ig=0.05kgX10N/kg=0.5N,

故A符合題意；

B.八年級物理課本的質(zhì)量約為300g=0.3kg,故B不符合題意；

C.男子百米世界紀錄略大于lOm/s,中學生百米成績不可能大于lOm/s,一般在7m/s

左右，故C不符合題意；

D.大氣壓強隨海拔高度的增加而減小，海平面處的大氣壓約為1.0X105pa,云陽縣龍

缸云端廊橋海拔高度較大，此處的大氣壓強低于L0X105pa,故D不符合題意。

27>A

【解題分析】

A.用手從地面提起水桶，手給水桶一個向上的拉力，向上移動了距離，手的拉力對水

桶做了功。符合題意。

B.手提水桶，手給水桶一個向上的拉力，提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，

水桶在拉力作用下沒有向上移動距離，拉力對水桶沒有做功。不符合題意。

C.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，鉛球不再受到手的推力，由于慣性向前運

動，而不是受到推力作用，所以推力對鉛球沒有做功。不符合題意。

D.用力推一輛汽車，汽車靜止不動，汽車在推力作用下沒有移動距離，所以推力在這

個過程中對汽車沒有做功。不符合題意。

28、C

【解題分析】

A.在海面下勻速下潛過程中，處于平衡狀態(tài)，受到的重力等于浮力，故A錯誤；

B.潛水艇在下潛時，排開海水的體積不變，根據(jù)F浮=2濃gV排得到受到的浮力不變，

浮力產(chǎn)生的原因是上下表面受到的壓力差，所以上、下表面受到的壓力差不變，故B

錯誤；

CD.潛水艇在下潛時，排開海水的體積不變，根據(jù)尸浮=〃液gV排得到受到的浮力不變，

深度增加，由p=〃g/工可知，受到的壓強變大，故C正確，D錯誤.

29、C

【解題分析】

阿基米德是古希臘著名的科學家，以發(fā)現(xiàn)杠桿原理和阿基米德原理聞名，所以“杠桿的

平衡條件”是由阿基米德發(fā)現(xiàn)總結(jié)的，故C符合題意。

30>D

【解題分析】

滑輪組有3段繩子承擔總重，即s=3h,(1)如果將物體提升2m,拉力做功W總

=FS=250Nx2mx3=1500J,故A錯誤.(2)物體升高Im,機械所做的有用功W有用

=Gh=600Nxlm=600J.故B錯誤.(3)此滑輪組的機械效率

=V>]00%=二7xlOO%=80%.故C錯.(4)物體以0.5m/s速度勻

%Fs250Nx3h

ws

速上升，繩端移動的速度為V=o.5m/sx3=1.5m/s,由？=一和V=—得，拉力的功率

tt

P=Fv=250Nxl.5m/s=375W.故D正確.故選D.

【題目點撥】

已知滑輪組和物重還有拉力，可根據(jù)選項所給條件逐一解決.可求有用功、總功和機械

效率.

二、填空題(每空1分，共10題，20分)

31、5x10-4不能

【解題分析】

(1)每人每天吸入PM2.5的質(zhì)量

m=0.05mg/m3x10000xlO-3m3=0.5mg=SxlO^g

(2)空氣中PM2.5的遠距離傳播過程中不能說明分子的運動，屬于機械運動.

32、動能彈性勢能動能和重力勢能

【解題分析】

(1)物體由于運動而具有的能量叫動能；動能的大小與物體的質(zhì)量、速度有關；

(2)物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢能；重力勢能的大小與物體的質(zhì)量、高度

有關.

【題目詳解】

(1)水平路面上行駛的汽車有質(zhì)量，因為運動能夠?qū)ν庾龉?，所以具有動能?/p>

⑵正在拉長的彈簧；發(fā)生了彈性形變，則說明具有彈性勢能；

(3)飛流直下的瀑布具有速度和高度，所以具有動能和重力勢能.

33、靜止

【解題分析】

飛行員駕機保持不變的隊形勻速飛行時，四架飛機的相對位置沒有發(fā)生變化，此時四架

飛機處于相對靜止狀態(tài)。

34、2.9倍鋁鋼碳纖維

【解題分析】

⑴由表格可知，鋁合金的密度為2.9x103kg/n?；

⑵相同質(zhì)量的情況下，由表中數(shù)據(jù)可知因為銘鋁鋼的密度最大，根據(jù)夕=,得鋁鋁鋼

材料的體積最?。?/p>

[3]若該款單車車架的體積一定，需車架的質(zhì)量最小，則選擇的材料的密度要小，故應

選擇碳纖維。

35>66

【解題分析】

第一空.物體以0.2m/s的速度做勻速直線運動，所以物體所受拉力與摩擦力是一對平

衡力，/=F=6N。

第二空.使物體以0.6m/s的速度做勻速直線運動，物體仍處于平衡狀態(tài)，并且由于物

體對水平面的壓力和接觸面的粗糙程度沒變，所以拉力與摩擦力仍是一對平衡力，所以

摩擦力仍然為6N?

36、減小等于塑料袋接觸到容器底

【解題分析】

第一空.在塑料袋慢慢浸入水的過程中塑料袋排開水的體積增大

由下產(chǎn)〃次gv舜可知，水對塑料袋的浮力F浮增大；

彈簧測力計的示數(shù)：F，=G-F浮,G不變，所以彈簧測力計的示數(shù)將變??；

第二空.當袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平時，排開水的體積等于袋內(nèi)水的體積，

即：VE機此時排開水的重力等于袋內(nèi)水的重力；所以彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)榱恪?/p>

第三空.塑料袋尚未完全浸入水中彈簧測力計的示數(shù)已為零，說明此時袋內(nèi)水面與容器

的水面相平，由于塑料袋尚未完全浸人水中，所以可能是容器的水太少，塑料袋接觸到

容器底引起的。

37、形變分開小分開吸引輕小物體

【解題分析】

甲圖中，用手指壓氣球，氣球的形狀發(fā)生變化，說明力可以使物體發(fā)生形變；

(2)[2][3]當用粗吸管對準A點沿垂直于紙面方向用力吹氣時，A點的空氣流速加快，壓

強變小，在大氣壓的作用下左邊的氣球會向左移動，即觀察到兩球分開；

⑶⑷⑸用毛皮摩擦過的橡膠棒會帶電，靠近左邊的球后，會吸引該球，使它向左移動,

即觀察到兩球分開，此現(xiàn)象也說明了帶電體可以吸引輕小的物體。

38>050

【解題分析】

第一空.因購物車在水平地面上做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài)，所以此時購物車所受

的合力為0N；

第二空.因購物車在水平地面上做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài)，則購物車受到的摩擦

力和水平推力是一對平衡力，所以，購物車受到的摩擦力片尸=20N；

在減速過程中，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度沒變，所以購物車所受的摩擦力大小

沒變，因為購物車的運動方向沒變，所以購物車所受的摩擦力方向沒變，則在減速過程

中，購物車在水平方向上受到的拉力/和摩擦力/的方向相同，因購物車在豎直方向上

受到的重力和支持力是一對平衡力，所以，此時小車受到的合力大小

F合=尸'步30N+20N=50N。

39、低升高

【解題分析】

第一空.海拔越高空氣越稀薄，氣壓越小，所以山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓低；

第二空.高壓鍋煮食物容易煮熟，原因是壓強越大沸點越高，鍋內(nèi)可以達到比較高的溫

度，所以食