下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁2024年《證明》讀后感《證明》讀后感1
“對(duì)工作熱情的人永遠(yuǎn)有業(yè)績(jī)”。是的,熱情工作創(chuàng)業(yè)績(jī)。如果我們不能把自己全身心的熱情投入到工作中去,無論從事什么工作,最終都會(huì)一事無成。當(dāng)我們熱情滿懷和干勁十足時(shí),任何事都將變得輕而易舉。只要我們熱情地對(duì)待所從事的工作,全力以赴地做好每一項(xiàng)工作,辛勤的付出必然會(huì)有回報(bào),自己也將因出色的表現(xiàn)獲得巨大的成就。我作為一名大學(xué)生輔導(dǎo)員,面對(duì)煩瑣的學(xué)生教育和管理事務(wù)工作,在這個(gè)平凡的崗位上,需要做的就是每天都飽滿熱情地為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù),用我的熱情帶動(dòng)和感染身邊的同事,讓學(xué)生安心、讓家長(zhǎng)放心,讓同事舒心,只有這樣,我的工作業(yè)績(jī)才會(huì)體現(xiàn)出來。
“敬業(yè),取得業(yè)績(jī)的最好姿態(tài)”。盡職盡責(zé)創(chuàng)業(yè)績(jī),無論從事何種職業(yè),把敬業(yè)當(dāng)習(xí)慣,只要竭盡全力把工作做到最好,就一定會(huì)獲得與責(zé)任對(duì)等的收獲。一個(gè)人在平凡的崗位上能對(duì)工作盡職盡責(zé),他必定會(huì)擁有許多生存和發(fā)展的空間。如果自己明明有十分的力氣,卻只用一分,那是絕對(duì)不能取得好的工作業(yè)績(jī)的。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦?,只要能處處以主?dòng)、盡職的態(tài)度工作,即使從事最平庸的職業(yè)也能干出不平凡的工作業(yè)績(jī)來,實(shí)現(xiàn)個(gè)人自身價(jià)值。責(zé)任與愛心是輔導(dǎo)員工作的價(jià)值體現(xiàn),作為一名輔導(dǎo)員,我們不僅要關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,還必須對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),這樣才能真正體現(xiàn)我們的價(jià)值。輔導(dǎo)員工作是平凡的,但是我們的業(yè)績(jī)是不平凡的`,因?yàn)槲覀兊膬r(jià)值還體現(xiàn)在:是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人、是思想教育的參與者、是黨建工作的實(shí)施者、是學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的引導(dǎo)者、是校園文化建設(shè)的體悟者、是學(xué)生心理咨詢的疏導(dǎo)者、是學(xué)生愛心的體現(xiàn)者、是安全教育的提示者。
《證明》讀后感2
工作之余,讀完公司發(fā)給的《用業(yè)績(jī)證明你的能力》一書后,我感受頗深,啟發(fā)也很大。在我們平時(shí)的工作中,不乏有這樣的人:整天抱怨自己學(xué)歷、技能有多高但卻未受到公司的重用。不知他們?cè)囋脒^,“你創(chuàng)造的工作業(yè)績(jī)能體現(xiàn)自身的價(jià)值嗎?你的工作業(yè)績(jī)能讓別人刮目相看嗎?”如果自己的工作業(yè)績(jī)能得到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,那自然就能得到重用和受人尊重。不凡讓我們來探討一下如何在本職工作中做好,創(chuàng)造更大的工作業(yè)績(jī)來體現(xiàn)自身的價(jià)值。
任何一家企業(yè),老板除了看重員工的忠誠(chéng)度之外,更看重的是員工給企業(yè)帶了的效益,更看重員工的.業(yè)績(jī)。如果沒有這些員工創(chuàng)造業(yè)績(jī),老板的公司當(dāng)然也無法持續(xù)的存在下去。一個(gè)成功的老板背后,必須有一群能力卓越,忠心耿耿且業(yè)績(jī)突出的員工,沒有這些成功的員工,老板的輝煌事業(yè)將無法繼續(xù)下去。不是老板在養(yǎng)員工,而是員工在用自己創(chuàng)得的業(yè)績(jī)來養(yǎng)公司。所以,老板更看重業(yè)績(jī)。我們都知道,職場(chǎng)其實(shí)是一個(gè)靠實(shí)力說話的地方,在這里,一切要憑業(yè)績(jī)說話,因?yàn)槌霰姷墓ぷ鳂I(yè)績(jī)更能證明你的能力,體現(xiàn)你的價(jià)值。當(dāng)你的業(yè)績(jī)遙遙領(lǐng)先于你的同事,你就會(huì)成為公司里不可替代的重要人物。
本書旁征博引了古今中外的職場(chǎng)事例,讓人們清楚地認(rèn)識(shí)到,身在職場(chǎng),只有忙得有價(jià)值,忙得有業(yè)績(jī),才能被同事認(rèn)同、老板賞識(shí)。不僅如此,更結(jié)合現(xiàn)代職場(chǎng)特點(diǎn),從心態(tài)到方法,從思想到行動(dòng),從個(gè)人到團(tuán)隊(duì),面面俱到,全方位為讀者解讀業(yè)績(jī)從何而來,告訴讀者如何才能創(chuàng)造業(yè)績(jī)??傊?,這是一本可讀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 夏季女護(hù)膚知識(shí)培訓(xùn)課件
- 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手戰(zhàn)略詳述
- 和諧春運(yùn)交通安全
- 冬季防溺水主題教育
- 山東省泰安市肥城市2024-2025學(xué)年(五四學(xué)制)八年級(jí)上學(xué)期末考試道德與法治試題(含答案)
- 10萬噸電池余料回收循環(huán)利用項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板-立項(xiàng)備案
- 人教版歷史與社會(huì)八下8.2《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與近代民族工業(yè)的發(fā)展》說課稿
- 河南省漯河市第三高級(jí)中學(xué)2025屆高三上學(xué)期12月階段性測(cè)試語文試卷(含答案)
- 海南省三亞市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案
- 陜西省咸陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
- GB/T 40537-2021航天產(chǎn)品裕度設(shè)計(jì)指南
- 政協(xié)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板12篇
- 木工工具及使用方法課件
- 節(jié)能減排獎(jiǎng)懲制度(5篇)
- 部編六年級(jí)語文上冊(cè) 讀音易錯(cuò)字
- 全國(guó)醫(yī)學(xué)博士英語統(tǒng)一考試詞匯表(10000詞全) - 打印版
- COPD(慢性阻塞性肺病)診治指南(2023年中文版)
- 氣相色譜儀作業(yè)指導(dǎo)書
- ?中醫(yī)院醫(yī)院等級(jí)復(fù)評(píng)實(shí)施方案
- 跨高速橋梁施工保通專項(xiàng)方案
- 鐵路貨車主要輪對(duì)型式和基本尺寸
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論