2024年浙江省初中學(xué)業(yè)水平考試科學(xué)模擬卷

2024年金華市初中學(xué)業(yè)水平考試模擬卷（例卷）科學(xué)試題卷考生須知：1．全卷共四大題，32小題，滿分為160分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘，本次考試采用閉卷形式。2．全卷分為卷Ⅰ（選擇題）和卷Ⅱ（非選擇題）兩部分，全部在答題紙上作答。卷Ⅰ的答案必須用2B鉛筆填涂；卷Ⅱ的答案必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆寫在答題紙的相應(yīng)位置上。3．請(qǐng)用黑色字跡鋼筆或簽字筆在答題紙上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。4．本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12Cl-35.5O-16Ca-405．本卷計(jì)算中g(shù)取10牛/千克。卷Ⅰ說明：本卷共有一大題，15小題，共45分。請(qǐng)用2B鉛筆在答題紙上將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的小方框涂黑、涂滿。一、選擇題（本大題共有15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1.亞運(yùn)會(huì)比賽用的器材、賽場等都有嚴(yán)格的要求。下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A.亞運(yùn)會(huì)射箭距離一般是3m左右B.籃球比賽中籃球的直徑約為22.6cmC.男子鉛球比賽用的球的質(zhì)量約為7.26gD.50m泳池的總水量要達(dá)到1000mL2.今年4月，在金華市區(qū)首次發(fā)現(xiàn)珍稀蘭科植物毛藥卷瓣蘭（如圖）。正值開花期，花和葉都較小，因其藥帽前端邊緣具流蘇狀緣毛，兩邊形似花瓣?duì)畹膫?cè)萼片卷曲而得名。毛藥卷瓣蘭屬于A．裸子植物 B．被子植物 C．蕨類植物D．藻類植物3.用易觀察的現(xiàn)象顯示不易觀察的現(xiàn)象、用易測量的量表示不易測量的量，是科學(xué)研究的常用方法。下列不是應(yīng)用這一方法的是甲乙丙丁A.甲圖以磁感線來描述通電導(dǎo)線周圍的磁場 B.乙圖以進(jìn)入集氣瓶中的水測量空氣中氧氣的含量 C.丙圖以粒子反彈或偏轉(zhuǎn)推測原子核的存在 D.丁圖利用碘能使淀粉變藍(lán)鑒定淀粉的存在4.卡塔爾世界杯足球比賽在傍晚進(jìn)行，而國內(nèi)球迷需要凌晨熬夜觀看，產(chǎn)生這種時(shí)間差異的原因是由于A.地球自轉(zhuǎn)B.地球公轉(zhuǎn)C.太陽高度角不同D.晝夜長短不同5.四種物質(zhì)在一定的條件下的密閉容器中充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是A．該反應(yīng)為分解反應(yīng) B．乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑 C．該反應(yīng)中甲和丙的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為1：8D．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和6.研究人員發(fā)現(xiàn)，視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞在藍(lán)光刺激下，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，經(jīng)視神經(jīng)傳至下丘腦，并通過交感神經(jīng)作用于外周的棕色脂肪組織，抑制棕色脂肪組織氧化分解葡萄糖產(chǎn)熱，從而導(dǎo)致體溫下降。如圖是完成該反射的過程示意圖。則“棕色脂肪組織”屬于該反射弧中的A．感受器 B．傳入神經(jīng) C．傳出神經(jīng) D．效應(yīng)器7．隨著科技的發(fā)展，許多汽車配備智能眼鏡——HUD抬頭顯示技術(shù)。它將行車各項(xiàng)信息以投影方式顯示在視野前方，司機(jī)不需要低頭看屏幕，提升了行車安全，如圖是成像原理簡圖。下列分析合理的是A．司機(jī)看到的像是實(shí)像B．成像原理是光的反射C．行車信息能在檔風(fēng)玻璃中成像是利用了光的折射原理D．若看到的像過低，可以將“行車信息”豎直向上提高一點(diǎn)8．神舟十六號(hào)于2023年5月30日9時(shí)31分成功發(fā)射，第一次由3種類別航天員構(gòu)成的全新乘組飛離地球出征太空，執(zhí)行空間站應(yīng)用與發(fā)展階段的首次載人飛行任務(wù)。關(guān)于地球和宇宙，下列說法正確的是A．月食和日食都是由于地球和月球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象B．火山爆發(fā)和地震是由于太陽黑子的作用造成的 C．我國“天問一號(hào)”探測器到達(dá)火星說明其已能離開太陽系D．地球內(nèi)部由外向內(nèi)可分為地核、地幔、地殼三個(gè)圈層9．用“W“型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸，下列說法不正確的是A．過氧化氫溶液遇到二氧化錳，立刻產(chǎn)生大量氣泡B．若a處粉末是木炭粉，能看到白光C．若a處粉末是硫粉，則能看到明亮的藍(lán)紫色火焰D．若a處粉末是鎂粉，則b管口會(huì)出現(xiàn)白霧10.生態(tài)研究需要確定一定的自然區(qū)域。為了研究義烏植物園內(nèi)所有生物之間的關(guān)系，小科把植物園內(nèi)所有生物作為研究對(duì)象，他研究的對(duì)象屬于A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈11．今年春節(jié)期間，極端天氣致部分高鐵停運(yùn)，出現(xiàn)了綠皮火車牽引復(fù)興號(hào)前進(jìn)的畫面，其中綠皮火車是典型的內(nèi)燃機(jī)車組，復(fù)興號(hào)是電動(dòng)機(jī)車組。下列說法中正確的是A．綠皮火車和復(fù)興號(hào)列車運(yùn)動(dòng)時(shí)，能量轉(zhuǎn)化的方式是相同的B．列車行駛過程中，以綠皮火車為參照物，復(fù)興號(hào)是靜止的 C．列車進(jìn)站時(shí)，列車附近氣流流速大，壓強(qiáng)大D．列車剎車后減速動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能12.在低倍顯微鏡下“觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是A．圖甲中只能通過a調(diào)節(jié)亮度 B．圖乙中的②是在使用低倍鏡觀察C．丙中的b為毛細(xì)血管 D．圖丙中為使b移到視野中央，載玻片需向下移13.《天工開物》中記載有一種自動(dòng)引水灌溉工具——“高轉(zhuǎn)筒車”（如圖）。使用時(shí)下方轉(zhuǎn)輪安裝在河道中，流水驅(qū)動(dòng)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)，系在傳動(dòng)繩索上的竹筒將水從河里源源不斷輸送到上方農(nóng)田中。下列說法正確的是A．筒車轉(zhuǎn)輪的轉(zhuǎn)速越快，筒車的機(jī)械效率越高B．筒車向上運(yùn)輸?shù)乃蕉?，其做功的功率越大C．筒車勻速轉(zhuǎn)動(dòng)運(yùn)水時(shí)，筒內(nèi)水的機(jī)械能變大D．上、下兩個(gè)輪子分別相當(dāng)于定滑輪和動(dòng)滑輪14.鎘是鎳鎘電池的重要材料，它可以從銅鎘渣(主要含有鎘、鋅、銅等單質(zhì))中分離出來，其過程如下圖。則鎘、鋅、銅三種金屬活動(dòng)性的順序是A.鋅>鎘>銅B.鋅>銅>鎘C.鎘>鋅>銅D.鎘>銅>鋅15．如圖是某品牌的榨汁機(jī)。該榨汁機(jī)設(shè)置了雙重開關(guān)，電源開關(guān)S1和安全開關(guān)S2．當(dāng)杯體倒扣在主機(jī)上時(shí)，S2自動(dòng)閉合，此時(shí)再閉合S1，電動(dòng)機(jī)才能啟動(dòng)，開始榨汁。下列符合要求的電路圖是卷Ⅱ說明：本卷共有三大題，17小題，共115分。請(qǐng)用黑色字跡鋼筆或簽字筆將答案寫在“答題紙”的相應(yīng)位置上。二、填空題（本大題共有7小題，每空2分，共40分）16．千百年來，科學(xué)家們一直在探尋太空，關(guān)注奧秘?zé)o窮的宇宙。完成下列問題：（1）“神舟”系列載人飛船的成功發(fā)射，表明我國科學(xué)家終將實(shí)現(xiàn)人類翱翔太空、登上月球的愿望。表中所提的問題，應(yīng)在A、B兩個(gè)選項(xiàng)中選擇▲實(shí)驗(yàn)思路來驗(yàn)證。問題實(shí)驗(yàn)思路例：月球表面高度不同的地方溫度相同嗎？選擇月球上高度不同的地方用溫度計(jì)測量溫度，并比較。月球表面有空氣嗎？A.在月球上跳高，和在地球上跳高比較；

B在月球上觀察流星現(xiàn)象。（2）下列事物，從太空中無法看到的是▲A．海洋 B．陸地 C．白云 D．地軸17.科學(xué)界對(duì)二氧化碳的研究一直在進(jìn)行?！举Y料一】1630年，海爾蒙特發(fā)現(xiàn)一些洞穴處，有一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體，后來被證實(shí)是CO2。【資料二】1754年，布萊克將石灰石煅燒首次制得CO2，并完成了如圖甲所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化研究?！举Y料三】1766年,卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測得，室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳?xì)怏w。完成下列問題：（1）根據(jù)海爾蒙特的發(fā)現(xiàn)，可推測二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)▲；（2）寫出布萊克實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)③的化學(xué)方程式▲；（3）如圖乙，在室溫下將容積為280毫升的廣口瓶注滿蒸餾水，通過導(dǎo)管緩慢通入350毫升CO2。如果卡文迪許的結(jié)論是正確的，則在量筒中收集到的水約為▲毫升。18．如圖是某品牌無人機(jī)，由鋰電池供電，采用4個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)旋翼轉(zhuǎn)動(dòng)，下表是部分飛行參數(shù)，若空氣阻力忽略不計(jì)。第18題圖第18題圖（1）無人機(jī)落地?cái)嚯姾?，旋翼還會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)一會(huì)兒，這是因?yàn)樾砭哂衉__▲。（2）無人機(jī)飛行時(shí)，4個(gè)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的總電功率為___▲瓦。（3）無人機(jī)在運(yùn)動(dòng)模式和普通模式下，都在豎直方向上勻速下降，其受到的升力分別為F1和F2，則F1___▲F2。（選填“大于”、“小于”或“等于”）19.櫻桃番茄是全世界種植最為普遍的茄果類蔬菜之一，能降低貧血、高血壓等疾病的風(fēng)險(xiǎn)。完成下列問題：（1）該植物在自然條件下能利用種子繁殖，這種繁殖方式屬于___▲；（2）櫻桃番茄的果實(shí)甘甜多汁，汁液主要存在于細(xì)胞的___▲結(jié)構(gòu)中，此性狀由DNA上的▲決定。20．如圖為人體部分生理活動(dòng)過程的示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②、③、④表示相關(guān)生理過程。請(qǐng)回答下列問題。（1）淀粉經(jīng)過①過程最終被消化為葡萄糖，隨著②過程的進(jìn)行，健康人體內(nèi)___▲（填激素名稱）的分泌量將增多，從而使血糖的含量保持相對(duì)穩(wěn)定。（2）圖中A氣體進(jìn)入血液后運(yùn)輸它的細(xì)胞是▲；（3）圖中④代表的是生理過程是▲。21．小金做了如圖1所示的“魔法火焰”實(shí)驗(yàn)。他將“l(fā).2V、1.2W”的小燈泡（燈泡電阻不變）,與一段長為16cm電阻為4Ω的鉛筆芯串聯(lián)，接到電壓為2V的電源兩端，若鉛筆芯長度合適，小燈泡的電壓低于0.8V時(shí)，燈泡基本不發(fā)光。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)銅環(huán)使燈發(fā)光，再將銅環(huán)移到C時(shí)燈剛好熄滅，用點(diǎn)燃的蠟燭加熱鉛筆芯時(shí)，小燈泡又慢慢亮了起來。圖1圖2完成下列問題：（1）鉛筆芯和銅環(huán)作用相當(dāng)于▲（填一個(gè)電路元件）；（2）實(shí)驗(yàn)證實(shí)了該鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而減小。則該鉛筆芯的電流與電壓關(guān)系的曲線為圖2中的▲；（3）要使上述神奇的現(xiàn)象能發(fā)生，串接在該電路中的長鉛筆芯，其有效長度應(yīng)當(dāng)至少取用▲cm。22．下列兩種方案體現(xiàn)了物質(zhì)分離、提純、除雜的兩種不同思路：①將雜質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)；②先將所需物質(zhì)轉(zhuǎn)化為中間物質(zhì)，再將中間物質(zhì)重新轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)。完成下列問題：（1）思路①運(yùn)用：除去氯化鈉固體中混有的少量氯化鋇，可先加足量的水溶解，再向溶液中加入過量的▲溶液、過濾；再向?yàn)V液中加足量的稀鹽酸、蒸發(fā)，即得氯化鈉固體。（2）思路②運(yùn)用：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀?？稍O(shè)計(jì)如下流程方案：Ⅰ.根據(jù)該流程方案，步驟②中應(yīng)加入的甲溶液是▲_（填化學(xué)式）；Ⅱ.濾液C中一定含有的溶質(zhì)成分是▲。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共有5小題，每小題8分，共40分）23.某生物小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體，呈白色）進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：【實(shí)驗(yàn)步驟】？；②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處；用裝有固體氫氧化鈉（氫氧化鈉可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋將部分枝葉密封．把天竺葵放在光下照射幾小時(shí)后，摘下葉片M、N，去掉遮光的黑紙片；③將葉片M、N放入裝有某溶液的燒杯里，隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素；④把經(jīng)過脫色的葉片放入清水中漂洗；⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里，滴加碘液，觀察葉片顏色變化；請(qǐng)分析回答：（1）①處應(yīng)該填寫的步驟是▲；（2）實(shí)驗(yàn)中用于脫色的某溶液是▲；（3）請(qǐng)選擇相應(yīng)的兩個(gè)區(qū)域進(jìn)行比較并得出相應(yīng)的結(jié)論▲；（4）小組在選用金魚藻進(jìn)行檢驗(yàn)光合作用能產(chǎn)生氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了檢驗(yàn)光合作用產(chǎn)物的操作步驟外，和本實(shí)驗(yàn)相比在操作上的最大區(qū)別是▲。24.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)儀器和裝置，據(jù)圖回答下列問題。（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)②的儀器名稱：②▲；（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，應(yīng)選擇▲（從A～G中選擇，填字母序號(hào)）組合裝置；（3）某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣，測得氧氣的純度偏低，原因可能是▲（填字母）；a．收集氣體前，集氣瓶沒有注滿水b．導(dǎo)管口開始有氣泡冒出，立刻收集c．收集氣體后，集氣瓶中仍有少量水（4）右圖為上述反應(yīng)過程中某變量y隨時(shí)間的變化趨勢，縱坐標(biāo)表示的是▲。A．固體中氧元素的質(zhì)量 B．生成O2的質(zhì)量 C．固體中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D．固體中鉀元素的質(zhì)量25．某校拓展研究小組同學(xué)想利用如下實(shí)驗(yàn)方案一粗略測量某地大氣壓的值，裝置如圖甲所示：步驟一：把注射器的活塞推至注射器針筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；步驟二：如圖所示，用細(xì)線拴住注射器活塞頸部，使線的一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)針筒，當(dāng)活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F；步驟三：讀出注射器針筒上有刻度部分的容積V；步驟四：用刻度尺測出注射器針筒上有刻度部分的長度L。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟，研究小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果誤差比較大，綜合分析后，找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦?；卮鹣铝袉栴}：（1）注射器頂端裝針頭處空氣無法排盡，這將會(huì)使測量結(jié)果偏小。同學(xué)們聯(lián)想到去醫(yī)院打針時(shí)的情景，改進(jìn)方法將注射器內(nèi)空氣排盡。他們的方法是▲；（2）方案一測量過程中活塞與注射器筒壁間有摩擦，會(huì)使測得的大氣壓值▲（填“偏大”“偏小”或“不變”）；在實(shí)際操作中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)除上述兩個(gè)原因會(huì)引起測量結(jié)果出現(xiàn)誤差外，我們還很難準(zhǔn)確讀取彈簧測力計(jì)的示數(shù)，于是他們對(duì)測量方案進(jìn)行了改進(jìn)，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案二，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。①按改進(jìn)方法將注射器內(nèi)空氣排盡，用橡皮帽封住注射器的小孔；燒杯中緩慢加水，當(dāng)活塞向左勻速滑動(dòng)時(shí)，測得燒杯和水的總重為G1；然后？，當(dāng)活塞向右勻速滑動(dòng)時(shí)，測得燒杯和水的總重為G2；④測得活塞面積為S；⑤計(jì)算大氣壓值p。（3）將方案二中的實(shí)驗(yàn)步驟③補(bǔ)充完整；▲（4）利用方案二，本次測量的大氣壓值p＝▲（用方案二步驟中的字母表示）。26.化學(xué)興趣小組的同學(xué)用家中的物品來探究酸的性質(zhì)。這些物品有：食用醋精、食品干燥劑、雞蛋殼、牽?；ò?、生銹鐵釘、純堿、pH試紙（帶比色卡）、筷子?！静殚嗁Y料】Ⅰ.食用醋精中含有10%～15%的醋酸呈無色；食品干燥劑主要成分是氧化鈣；蛋殼主要成分是碳酸鈣Ⅱ.牽牛花汁液在酸性溶液中顯紅色，在中性溶液中顯紫色，在堿性溶液中顯藍(lán)色【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論①將牽?；ㄖ旱稳氪拙孝偎崮芘c指示劑反應(yīng)②將生銹的鐵釘放入醋精中鐵銹逐漸消失，溶液變?yōu)辄S色酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)一段時(shí)間后有氣泡冒出酸能與某些②反應(yīng)③將碎雞蛋殼放入醋精中有氣泡冒出酸能與某些鹽反應(yīng)④將純堿放入醋精中有氣泡冒出酸能與堿反應(yīng)（1）填寫上述表格空白處①▲②▲【反思與評(píng)論】（2）小金同學(xué)認(rèn)為步驟④不能得到“酸能與堿反應(yīng)”的結(jié)論，理由是▲；【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小金重新設(shè)計(jì)以下方案驗(yàn)證“酸能與堿反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ.向食品干燥劑中加入適量的水，充分反應(yīng)后靜置，取上層清液放出大量熱Ⅱ.向上層清液加入牽?；ㄖ海僦饾u滴入醋精溶液由藍(lán)色變?yōu)樽仙?，最后變?yōu)榧t色【拓展與應(yīng)用】（3）請(qǐng)你為食品干燥劑的包裝設(shè)計(jì)一條注意事項(xiàng)：▲。27．某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“測定小燈泡額定電功率”的分組實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)器材】規(guī)格為“3.8V”的小燈泡、學(xué)生電源（電壓恒為6V）、電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、滑動(dòng)變阻器（“20Ω1A”）、開關(guān)等各一只，導(dǎo)線若干。小科組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)桌上的電壓表0～15V的量程已損壞，其他器材完好。【提出問題】如何用電壓表0～3V的量程，完成“測定小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)?！驹矸治觥恳?yàn)樾襞莸念~定電壓為“3.8V”，超過了0～3V的量程，電壓表直接接在小燈泡上無法完成實(shí)驗(yàn)；根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)（U總＝UL+U滑）可知，當(dāng)電源電壓為6V，要使小燈泡正常發(fā)光時(shí)，可以改變電壓表的連接位置，將電壓表接在滑動(dòng)變阻器兩端，來完成實(shí)驗(yàn)。（1）將電壓表接在滑動(dòng)變阻器兩端，若要使小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器兩端電壓為▲；【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小金將電壓表接在滑動(dòng)變阻器兩端，按照規(guī)范操作，閉合開關(guān)后，小燈泡發(fā)光，但電壓表示數(shù)如圖所示。（2）分析出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是▲；【改進(jìn)創(chuàng)新】為解決上述問題，小虹認(rèn)為可以：①先將電壓表（0～3V）接在小燈泡兩端（如圖甲），移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，設(shè)置一個(gè)小燈泡兩端的電壓值；②接著，保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，再將該電壓表改接在滑動(dòng)變阻器的兩端，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，完成實(shí)驗(yàn)。（3）根據(jù)電壓表的量程（0～3V）及電源電壓（6V）判斷，操作①中小燈泡兩端的電壓應(yīng)設(shè)置為▲V，才能使操作②能順利完成；（4）要使小燈泡達(dá)到額定電壓，操作②中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向▲（填“左”或“右”）移動(dòng)?！究偨Y(jié)反思】實(shí)驗(yàn)原理相同的情況下，我們可以采用不同的實(shí)驗(yàn)途徑來完成實(shí)驗(yàn)。四、綜合題（本大題共有5小題，28題5分，29題6分，30、31、32題均8分，共35分）28.義烏植物園作為城區(qū)最大的生態(tài)綠肺，一經(jīng)問世便深受居民喜愛，成了義烏假期休閑圣地。圖一表示該地生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的柱狀圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）寫出能量消耗最多的一條食物鏈▲；（2）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是▲和分解者；（3）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是▲；（4）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則甲對(duì)應(yīng)的生物是▲。29.2024年我國將有6名航天員生活在空間站。氧氣、水、食物等是維持航天員駐留空間站的必要物質(zhì)。為提高物質(zhì)的利用率，目前空間站通過以下途徑實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)利用：（1）航天員呼出的氣體中除了二氧化碳和水蒸氣以外,含量最多的氣體是▲。（2）由圖可知，目前空間站通過物質(zhì)循環(huán)獲得水的途徑共有▲條，其中尿液凈化時(shí)必須除去尿液中的▲等代謝廢物。（3）為實(shí)現(xiàn)氧的循環(huán)，目前空間站內(nèi)利用氫氣和航天員呼出的二氧化碳，在一定條件下轉(zhuǎn)化為▲。（4）請(qǐng)根據(jù)空間站物質(zhì)循環(huán)圖，分析目前空間站是否實(shí)現(xiàn)了氫的循環(huán)？并說明理由▲30.我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石，某校課外活動(dòng)小組為了解石灰石資源的品質(zhì)，采用兩種方案對(duì)當(dāng)?shù)厥倪M(jìn)行化學(xué)分析：方案一：取10g石灰石粉末樣品置于如圖所示裝置，充分加熱至質(zhì)量恒定，冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g。方案二：另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品，置于燒杯中加足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g?！鞠嚓P(guān)資料】當(dāng)?shù)厥沂械碾s質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。計(jì)算出兩種方案測得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：（1）方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（列化學(xué)方程式計(jì)算，精確到0.1%）（2）方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（列化學(xué)方程式計(jì)算，精確到0.1%）（3）比較兩方案測量的結(jié)果，分析兩方案誤差較大的可能原